博物馆文物陈列与文物保护研究论文（大全）

第一篇：博物馆文物陈列与文物保护研究论文（大全）

摘要：:随着社会经济的高速发展，各界对文物的关注度逐渐提升。文物代表着一种历史文化，特别是对于博物馆中的文物，需要实施综合管理，必要时还可以采用文化保护理念作为工作思想，丛而科学性的加强对文物陈列的有效管理。文章概述了博物馆文物保护发展背景，分析了博物馆文物陈列与保管面临的现状，阐述了博物馆文物陈列与文物保护的相关措施，从而为文物保护工作提供借鉴价值。

关键词：博物馆文物陈列；文物保护；问题分析

1研究背景

文物保护相关学科广泛，性质不同，导致文化遗产的种类也较为复杂。由于经济和人力的条件限制，全国大多数博物馆都很难组建文物保护团队，更不用提专业的文化遗产保护委员会了。完善文物保护专家队伍是博物馆，特别是基层博物馆的当务之急。文物保存的良好程度决定着文化遗产的正确研究方向，也就意味着只有将文物保护好了，后续才能更好的开展工作进程。我国拥有历史悠久发展历程，而古老的文物只有处在较好的环境下保护，才能更好的借助文物的研究，正确的向后人们表现我国悠久的历史文化遗产所带来的文化价值。最终使国人更好的了解文化的发展与传承，以及向外国展示我国传统的优秀文化。博物馆对文物的良好保护才是实现博物馆自身价值的根本途径。因此，需要加强文化遗产保护队伍的建设，一方面可以加深理解文物保护的基础知识和理论水平，提高文物保护的意识，这对于提升科学技术水平、艺术文化素养具有重要价值；另一方面，保护文物，人人有责，作为博物馆工作人员，更要坚持这一信念。博物馆在社会主义文化建设中具有重要意义，馆藏文物的科学管理是学术研究工作有效开展的基础。另外，博物馆是向游客展示中国悠久历史文化的主要阵地，良好的馆藏陈列有助于更好地向民众传播文化知识。

2博物馆陈列的文物保护所面临的现状分析

2.1博物馆从业人员责任心有所欠缺

文物蕴含着历史的兴衰，是古人留给我们的一笔智慧财富，博物馆是文物收藏的主要空间。文物保存环境的细微变化达到一定程度后，就会造成质的影响，从而对文物造成一定损害。如今，博物馆从业人员即使熟练掌握了基本的文物保护工作，但缺乏文物保护的细致思维，不能留心观察和记录文物的状态，也会使文物保护质量下降。就现在的情况来看，博物馆的从业人员虽然在思想上加深了对文物保护的意识，但是落实在具体的文物陈列工作中时还是有所欠缺的，主要体现在对陈列文物细节变化的观察不够认真仔细，缺乏耐心和细心[1]。例如，可以通过在博物馆展览过程中，对于一些书画类的文物，可能存在掉粉、褪色的现象，但是从业人员没有注意这个现象，也就无法做到及时处理。由于古代书籍或画等极易受到环境的影响，所以长时间的存放可能会出现粘连在一起的现象，而相关工作人员缺乏从业责任心，丛而忽略这个问题。在日后的工作中很可能会在翻看时不注意把字画撕开，致使文物的相关内容受损。因此，就需要加强博物馆从业人员责任心的建设。

2.2博物馆陈列文物保护工作不到位

在文物的保护工作中，因为很多博物馆的建筑面积特别小，所以文物的保护措施和方法较为老旧。另外，博物馆的环境条件差，导致较多的文物并没有《文物保护法》的相关按照标准进行存放，大多是从业人员随意摆放，丛而导致很多有研究价值的文物得不到及时保护。由于博物馆文物展览期间可能受到外界环境的刺激，丛而导致文物的破坏。对于一些较容易受到环境因素影响的文物，如纸质类文物，对保存环境的湿度、温度、光线较为敏感，特别是如果所处环境过于潮湿，就会导致褶皱等现象，影响其清晰度和观赏价值。

2.3博物馆文物保护基础设施建设不足

近年来，我国逐级加大对文物保护的力度，发展博物馆基础设施建设，许多文物展馆的面积不断扩大，展示手段不断升级。但是，一些文物的受损状况依然与文物展柜的不合理设计有一定的关系。比如，博物馆文物展柜是透明材质，文物容易受到紫外线辐射，加速氧化，造成损害，不利于文物的保存。针对光线影响，博物馆的展览柜台设计应提出优化方案，借助科学技术手段，合理提升展馆基础设施水平。但即使有国家财政拨款，一些地级市的基层博物馆仍然因资金短缺而无法实现文物的全方位保护[2]。

3博物馆文物保护意识研究分析

目前，我国文化遗产活动的开展一般和地方基层博物馆的文化遗产保护活动同时进行，但是对文物保护理论知识掌握不牢，对文物保护意识的认识不足，都导致了文化遗产保护活动的开展不顺利。因此，对博物馆文物保护意识的研究上需要从两方面进行研究分析，具体分析如下。

3.1培养工作人员的文物保护意识

博物馆工作人员应加强对文化科学保护的认识，增强综合基础能力的培养，比如《文物保护法》的学习以及专业修复技术能力。一方面，通过定期组织博物馆工作人员学习文物保护法等相关法律，进而从根本上将文物保护意识灌输到相关工作人员的头脑中；另一方面，文物管理人员要在日常保管与陈列文物过程中，定期观察文物的变化情况，随时做好修复文物的准备。另外，还需要掌握专业修复设备的使用和专业的修复技能。

3.2博物馆工作人员需要掌握文物的实时展示

博物馆工作人员需要实时掌握文物状态，才能及时发现可能出现的问题，避免文物损害。在文物展览监测的过程中，需要按照《文物保护法》的相关标准，最大限度完善文物展览的细节。因此，博物馆工作人员需要提前做好文物防护的准备措施，预先规划文物展示和储存过程中可能发生的损害，以便加强对文物的保护。最后，博物馆展示还需要全天监控文物的实时状态。

4博物馆陈列的文物相关保护方案的研究

基于文物保护的博物馆文物展示，制定文物保护计划是建立完整的博物馆文物展示管理系统的重要组成部分，下面从6个方面进行分析。

4.1确保博物馆的温湿度适宜

文物保护对展柜的温度、湿度有严格要求，必须通过科学技术手段合理控制。博物馆文物要时刻保持适宜的展示环境，从而尽可能减少对文物的损害。博物馆文物展柜的温度需要保持在15～25℃之间，湿度为40％～65％之间。温度和湿度的控制必须相互匹配[3]，否则，对文物的保护都是不利的。只有温度和湿度处于规定的范围，才能确保文化遗产展示环境的稳定性。根据行业规范，博物馆的温度和湿度由中央空调调节。部分博物馆展馆的温度控制通过特殊的温湿度控制设备直接调整，一般处于恒温恒湿状态。但是，一些基层的博物馆没有足够资金购买专业设备。因此，只能通过对陈列文物的密封展示柜内的气温进行调节来维持，一般在展示柜里放置化学调湿剂等进行调节[4]。

4.2文物陈列展示柜密闭性原则的分析文物展柜的密闭性对于文物保护至关重要。进入博物馆的游客不可避免地影响馆内空气流通。相关工作人员在购买或设计文物展示柜时，首要考虑的问题是密封性的优劣。因为只有确保文物陈列柜的密封性能，才能保证隔离外部环境对文物的影响，避免文物受到损害[5]。例如，由于文物的长期陈列以及陈列展示柜密闭性较差的原因，可能会导致文物发生霉变，丛而对文物本身造成不同程度的破坏。针对这种情况的发生，大多数的文物博物馆一般是采用杀菌剂来防止文物发霉现象产生。但是面临一个缺点，因为长时间的使用防霉剂，其中一些霉菌可能会产生抗体，导致使防霉剂失去效果。一方面，要在专业人员的指导下及时更换防霉剂；另一方面，增强文物陈列展示柜密闭性，从源头上控制。

4.3文物展馆内的光源控制原则的分析

为了确保文物的安全，有必要将所有热源远离博物馆文物，所谓的热源还包括一般的加热设备。博物馆展馆的照明一般由光纤照明灯具组成，因此对光源控制也需要按照严格的标准执行，特别是文物展示柜的玻璃必须能隔离阳光紫外线。

4.4展馆除尘指标原则的分析

展馆除尘需要制定规范和标准。博物馆向公众开放时，除了影响室内空气，还会带来一些灰尘和其他污垢，这会导致文物加速腐蚀，如青铜器表面氧化和斑块生长加速。因此，加强清洁博物馆内的灰尘和其他污垢是十分必要的。除了定期除尘博物馆外，还应在经济允许的范围内安装空气净化器等除尘设备。最后，文物陈列需要放置在密封的陈列柜内，能够确保文物与外界隔绝[6]。

4.5展馆内绿色材料应用原则的分析

用于文物展示的建筑材料应该符合绿色环保的标准。除了直接热源、光源和空气污染外，还有其他建筑材料，它们含有甲醛等化学物质可能会对文物造成损害。因此，要严格按照相关标准筛选博物馆文物展馆的建筑和装饰材料。

4.6展馆内加强文物修复和保护原则的分析

在展馆内加强文物修复和保护原则的分析，可以确保文物的有效存留。一方面，加强博物馆从业人员的责任意识，引导从业人员转变传统的工作方法和思维方式，实现文化遗产的保护和完善；另一方面，需要加强对博物馆专业人才的专业知识培养，使他们充分了解文物价值，并利用现代修复技术保护学术文物。馆内工作人员应做到对文物陈列情况的实时掌握，工作人员要实时掌握文物陈列的变动情况，并且及时根据突发或可能出现的情况做出应对和解决的方案，加强对博物馆文物陈列的监控，时刻在文物陈列工作中落实文物保护规范，完善文物陈列工作中的各个细节。

5结束语

在文化遗产保护工作中文物保护工作比较重要，在实际工作中人们也逐渐认识到文物保护工作的重要性，所以在进行文物保护工作时要通过文物保护的先进意识来对其进行指导。本文主要介绍了博物馆文物保护中面临的现实问题，以及如何解决这些问题，做出简要分析。因为要从根本上解决对文物的保护，就需要科学培养工作人员的文物保护理念，从而不断提高文物保护技能。从而更好的为博物馆展出的文物进行综合化全面的保护措施，为相关人员提供借鉴意义。

参考文献

[1]牛文静.博物馆文物陈列与文物保护意识问题分析[J].文物鉴定与鉴赏,2018(6):10-11.[2]李博.文物保管和文物陈列中的保护意识分析[J].工业C,2016(6):34.[3]于晓敏.浅谈保管和陈列中的文物保护意识[J].中华民族博览,2017(5):220-221.[4]陆春红.保管和陈列中的文物保护意识[J].中文信息,2016(2):106-107.[5]唐锋.保管和陈列中的文物保护意识[J].人间,2016,20(12):20-22.[6]胡开红.博物馆陈列中的文物保护[J].经贸实践,2016(7):33-35.

第二篇：博物馆陈列中文物的管理与保护

博物馆陈列中文物的管理与保护

更新时间：2007-8-20 来源：

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(山东省博物馆作者： 任 锐)

多年来，文物在博物馆库房中的管理与保护工作比较规范，建有一套完整的规章制度和操作章程。相对而言，陈列中文物的管理与保护工作比较薄弱，至今没有形成一定的规则，基本上是各级、各类博物馆根据本馆的具体情况在操作运行。本文结合工作实际，就陈列中文物的管理与保护谈几点想法。

一、陈列中文物保管之现状

我国博物馆种类繁多，行政隶属关系复杂，且各馆情况、条件不一，管理的要求和方式也不尽相同。目前各馆陈列中文物的管理权的归属没有统一规定，据笔者了解，大致有以下几种方式。

第一种方式是：文物由陈列部门从库房提出，布展结束后，文物清点成册交保卫部门和保管部门，由保卫部门负责展厅中文物的保卫工作，保管部门负责陈列中文物的保管工作。这种方针是目前博物馆最常见的管理方式。这种方式最大的优势在于，保管部门在文物工作上富有经验，对文物的管理手段比较科学、规范，熟悉和掌握各种文物的保养知识和方法，对陈列中文物从管理和保护上都较为有利。不足之处在于，保管部门的中心工作是库房文物保管，陈列中文物的保管工作不是他们的主要工作，很多单位并不派专人管理，容易发生保管人员疏忽管理。

第二种方式是：陈列部门布展结束后，文物清点成册交保卫部门和专职负责展厅保管的部门，由保卫部门负责展厅中文物的保卫工作，由专职部门负责陈列中文物的保管工作。这种方式最大的优势在于，专职部门工作专一，可根据工作需要，安排专人负责展厅文物的管理，可及时发现问题，解决问题。不足 之处在于，这种方式往往局限于大馆，中小博物馆由于受到人力、财力、技术等各方面限制而难以运行。

第三种方式是：展厅陈列的文物安全工作仍由保卫部门负责，文物管理由陈列部门负责，这种方式在临时陈列中最为普遍。这种方式的优势在于，陈列部门参与整个陈列的设计、制作和布展工作，对文物比较熟悉，了解各种展具性能。不足之处在于，在实际工作中，陈列设计人员的工作职责是设计和布置陈列，主要精力都放在对文物的艺术氛围的烘托营造上，对文物的保管工作缺乏主动意识。而县陈列部门一个陈列结束后，主要工作重点是放在下一个陈列上，不可能有精力考虑陈列中文物的管理。在此情况下，陈列中文物的保管工作相对薄弱。

第四种方式是：陈列布展结束后，文物清点成册交宣教部门和管理部门。陈列中文物的日常管理工作由宣教部门负责，保管部门负责文物的保护工作。这种方式是比较传统的方式，由于展厅是宣教部门工作人员的工作岗位，他们每天进出入展厅讲解，比较熟悉文物展品，可以及时发现问题并向有关部门反映。这种方式不足之处在于，宣教部门的主要工作是讲解接待，对文物保管工作缺乏专门的知识和经验，不了解文物保管工作相关的工作手续、程序及要求，而且宣教部门人员变动也较大，不利于文物的管理工作。

第五种方式是：展厅日常安全由保安公司、物业等部门负责，文物的保管工作由馆有关业务部门负责。这种方式大都在行业博物馆。在此种情况下，陈列中文物的保管工作最为薄弱。由于很多行业博物馆的管理人员都是从各单位部门中抽调组成，缺乏文物保管工作知识和经验，难以及时解决陈列中文物的各种问题。

由此可见，在目前陈列中文物的管理与保护工作中，无论哪一种方式，由于受到各种因素的制约，在操作上都存在着不同的问题，未达到文物保管的要求。因此，我们需要认真研究，找出相应的对策，提高管理水平。

二、加强陈列中文物的科学管理

陈列中文物的管理工作，虽然没有一套完整的规章制度和操作章程，但在工作中，有库房文物管理的经验和制度可借鉴。各馆可根据本馆具体情况，制定出适用于本馆陈列中文物管理的办法和制度，使陈列中文物的保管工作走向规范化管理。

1、陈列中文物管理模式

陈列中文物由保管部门主要负责，陈列部门和保卫部门等其他相关部门协调管理的方式较为合适。这种方式的优势在于，保管部门是各馆主管文物的主要业务部门，具有文物保管工作经验。陈列部门是陈列、展览设计制作部门，最熟悉文物的陈列方法和位置，比较了解展具对文物产生的影响。保卫部门负责展厅的安全工作，最了解日常情况。负责中央空调、照明系统的行政部门，掌握包括温湿度、照明设备的具体情况。中共一大会址纪念馆自扩建后，陈列中文物的管理就是采取以上模式。在实际操作中，虽然展展管理工作涉及部门较多，但责任分工相对明确，工作也比较协调，取得良好的管理效果。

2、陈列中文物的提取、交接制度

陈列中文物的提取，应严格按文物库房的规章制度执行。应按要求设计正规的文物出库提借单据，单据栏目包括文物名称、编号、时代、完整程度、提借和归还日期、备注等，还要有馆领导、部门领导、提借人的签名。文物提借单必须一式两份，由借入部门和借出部门各持一份单据逐件、逐项，经清点、检验后再提取。

陈列部门提取文物布展结束后，对陈列中文物的交接必须规范化，可借鉴文物出库交接制度和提借单据，设计文物交接单，逐件、逐项编写。文物交接单应根据展厅文物管理部门来填写份数，交接双方或几方现场逐件、逐项检查文物状况，清点文物数目后再交接。

3、陈列中文物的建档制度

博物馆有长期展出、比较稳定的基本陈列。基本陈列展出的文物短则数月，长则数年在展厅中陈列，展厅实际成为他们的存身之地。因此对基本陈列中展出的文物应该以展厅为单位，建立一套固定的文物档案。档案中包括文物方位图等陈列竣工图；完整的文物交接帐单；用于照相、研究、复制等工作的文物临时提用出借单；各种因素影响文物的处理记录单。对于临时陈列的文物，借用陈列部门的交接单、文物陈列的方位图管理即可。此外，监测的温湿度、照度、红外光和紫外光、空气污染度等环境质量数据资料，防火和防盗监控资料数据也要作为技术档案保存。

4、陈列中文物的定期检查制度

陈列中文物除建立必要的文物单据、帐目、档案进行管理外，还必须建立全面定期检查文物制度。定期检查制度不同于展厅每天或每月一次进行的文物检查，而是要根据文物交接清单全面清点陈列文物，必须每件清对和记录，做到物和帐相符合。定期检查制度的时间以半年一次为宜，最长不超过一年。

保管部门应不定期到展厅检查文物，定时放置防虫、防霉等药物，注意了解展厅温湿度、空气污染等情况，发现有虫、霉、蛀等自然破坏情况，应及时报告并对陈列中文物的破坏。除此之外，陈列部门也应经常检查陈列展具情况，防止展具的因素破坏文物。

三、加强陈列中文物的科学保护

文物保护工作有诸多内容，其中控制和改善陈列室的环境，是其中的一项重要内容。本文所指的文物保护就是在不触及文物主体的情况下，控制环境，使文物处于一种相对稳定的环境之中，尽可能地不受温湿度、光线、污染空气等影响，把文物损坏降低到最小程度。

1、温湿度

衡量博物馆展厅气候环境，首先要看空气温度和湿度。目前经国内外博物馆界长期研究实践，已基本公认的博物馆内环境气候标准数值是：温度为15--25℃，相对湿度为45—65%。在此数值范围内缓慢的波动，对保存和保护文物是相对适宜的。此外，展厅内的气候变动不能过骤，气温日较差不得高于2--5℃，相对湿度日波动值不得在于5%。温湿度对文物的保护有着重要影响，控制好温湿度对文物的保护有着重要影响、控制好温湿度的变化将会延长文物的寿命，相反任其变化就会造成意想不到的危害。温度和湿度在一定的条件下是相互关联、相互影响、相互作用的，当温度发生变化时，湿度也随之会发生变化。因此，我们必须对博物馆陈列展厅的温湿度严格控制。

上海地区是四季分明、高温多湿的城市，尤其进入梅雨季节，空气湿度尤为大。因此若仅靠自然气候环境提供的温湿度条件来保护文物，是不可能做到良好效果的。中共一大会址纪念馆基本陈列室的记录资料表明每年观众参观高峰的5、6月份展厅空气湿度相当的大，陈列厅湿度值经常在于65%，显然超过标准值。而文物经常处于这样的环境中，对文物的保护是极为不利的。这了解决这一问题，中共一大会址纪念馆主要的做法是。

（1）采用中央空调控制温湿度的变化。

中央空调可以使整个建筑空间的温度、湿度得到控制。中央一大会址纪念馆陈列室采用了不同季节和展厅需要使用空调的办法，以达到控制温度湿度的目的。虽然这种方法会造成白天与黑夜温湿度的不同，但在目前条件有限的情况下，这是很好的选择了。

（2）机械抽湿处理

为了加强夜间湿度的控制，进行了机械抽湿处理办法。我们将抽湿要放在陈列室各位置、闭馆后即工作，来补充晚上中央空调关机时的不足。这样处理后白天中央空调开机前再对湿度进行检测，湿度基本上能控制在60%。

采用中央空调或机械抽湿来控制温湿度的变化，比较适用于陈列厅大空间环境的温湿度的控制。但文物更多的是陈列在展柜小空间的环境内，因此各展柜的温湿度的变化直接关系到文物的安全，博物馆应尽可能将放置文物的展柜进行密封处理，进一步减少其内部空气对流，这样可对环境温湿度起到缓冲作用，为展柜文物保存提供一个相对稳定的条件。当然，展柜的密封性能与其制作材料以及展柜的结构有着紧密关系，为保证展柜密封要求，在工程设计制作上要严格把关，每道工序必须按照设计要求施工，以确保质量。此外，还可采用化学调湿剂等，以达到控制展柜的湿度。

2、光线

光，按来源分为自然光和人工光。博物馆陈列采光照明设计的光，主要是自然界里的太阳光或依靠电能由荧光灯、钨丝灯等发出的光。光辐射按波长性质可分为许多区，其中包括可见光区波长（400—750nm）、红外光区（›750 nm）、紫外光区（‹400 nm）。不同波长的光具有不同的能量，波长彩夺目越短能量越高，不同性质的光对文物的破坏作用不同。红外光含有较多的热能，会促使文物表温度上升，湿度下降，使文物产生翘曲和龟裂。紫外光主要起着光化和光解作用，能使丝绸、棉麻、纸张、漆器等有机类文物褪色、变黄、发脆、强度下降等。可以说博物馆任何由有机化物构成的文物，在光的照射下都会发生光化学反应，导致这些被照物的变质。另外，光对无机物如金属、石料、陶瓷等也都有一定的光化降解破坏作用，只不过其破坏程度缓慢而不易觉察罢了。

（1）光源

博物馆的陈列采光照明主要有自然光、人工光和综合光三种方式。其中人工光在陈列中的运用，被普遍认为是完全可以控制的理想采光方式。一般来说，适用于博物馆的通用光源主要有荧光灯、白炽灯、金属卤化物灯等。但选择光源要慎重，因为很多光源或多或少含有不同强度的红光外线和紫光外线。因此，在陈列中可以通过对各种光源的比较分析并结合陈列风格及文物保护要求选拔光源和照明设备。近年来，利用光纤传导性方式照明的冷光源——光导纤维照明开始在陈列中广泛应用。光导纤维照明由于其独特的照明方式和具有普通照明所不及的优点，非常适用于全封闭式人工照明的陈列及展柜陈列使用。其最大的特点是，无红外光和紫外光辐射、不导电和不发热、可将光线导向各个不同的地方、不会产生老化现象，使用寿命长、照明系统检修方便等。上海博物馆、中共一大会址纪念馆、上海鲁迅纪念馆、南京博物院等博物馆陈列中都运用过光导纤维照明，并取得良好效果。

（2）照度

照度是用来测定物体受光照度的量，单位是勒克斯（Iux）。

对文物进行照明，国家对照度是有限制的。博物馆陈列室采光照明的标准是：对光高敏感的书画、文献书籍、丝绵麻毛纺织品等文物，其照度标准是≤50 Iux。对光敏感的漆器、油画、皮革等文物，其照度标准为≤150 Iux。对光不敏感的铁器、玉石、陶瓷等，其照度标准≤300 Iux。对光高敏感文物的年曝光量标准为12000 Iux，及50 Iux的照度全年平均300天每日曝光8小时。对光敏感文物的年曝光标准为36000 Iux，及时性150 Iux的照度全年300天曝光8小时。因此我们必须科学控制陈列室内的照度强度。

3、空气污染

博物馆一旦开放后，室内外空气对流将在所难免。随着工业化水平的日益提高，随之而来的空气污染问题也变得越突出。空气污染物对各类文物都产生损害。据检测资料，纯净的空气中含有70%的氮气、21%的氧气、0.93%的氩气和微量的氖、氦、氪等稀有气体。而我们生活中除了含有上述各成分及二氧化碳、水蒸气以外，还混含有多种空气污染物，这些污染物主要有尘埃、微生物、硫化物、硫氧化物、氮氧化物等，它们都均以飘尘或气体形式分布于大气之中，非常难以除净。上述空气污染物在展厅与室外空气的交换过程中，一般都会不同程度地进入展厅内，对展厅内的文物产生缓蚀。如空气中二氧化硫含量过高，会加速金属的腐蚀，会使纸张酸性增强，从而使纸张的强度、耐折度等性能下降。上述几种空气中有害气体都会严重威胁文物的安全。因此，控制并消除有害气体对文物的影响是一项十分重要的工作。保持陈列室环境清洁至关重要。具体改善之举措可以从以下方面入手。

（1）博物馆周围环境进行绿化。绿化可以改善博物馆周围的小气候，能起到降低高温、降低空气中有害气体的含量，减少灰尘侵入。同时还可美化环境。

（2）在经费条件许可的情况下，安装有空气过滤装置的空调设备、净化、过滤灰尘及有害气体。

（3）根据本馆所在地季节的变化特点，适时开窗降温通风去湿，确保陈列展厅适宜的温湿度。

（4）控制参观人数。当观众太多时，展厅温度会相应增高，展柜温差拉大并形成对流，造成污染空气进入展柜。

（5）做好文物的防霉，防蛀等工作，要勤检查、勤清理、勤更换防护药物。

4、陈列材料

对陈列中文物影响比较大的除温湿度、光线、污染空气等环境因素外，还有建筑材料、装饰材料、藏品储存设备材料和陈列辅助材料等，这些材料都含有有害物质，导致陈列室空气环境的污染。如挥发性的有机涂料、含甲醛挥发物等物质的胶合板和胶粘剂、含放射性的大理石和化纤毛毯等，特别是有的装饰材料含有有挥发的酸、碱、甲醛等物质，从而容易与文物展品发生化学反应。为便于陈列装饰及确保展示道具的绿色环保，我们可以从以下方面予以考虑。

（1）必须选用有国家权威质检部门认可的合格产品。尽可能地使用金属、棉、麻、玻璃及经无害加工处理后的再生材料。陈列室中运用较多的材料是木材和金属。由于木材取材比较方便，具有绝缘性能好，易机械加工、材质轻、抗压度大、具有吸收释放空气水分、可调节湿度，因此很受博物馆青睐。金属材料具有硬度高、坚固耐久、机械成型、不怕生物危害、不易燃烧、不挥发污染等优点。以金属代替木材是发展的方向。中共一大会址纪念馆的基本成列在设计制作中基本采用了绿色环保材料。如在陈列墙体制作上，全部采用了铝合金支架材料；在陈列墙面上全部使用具有防火、环保性能和可清洁水洗的海洁布材料；在展柜及展版制作上采用钢铁框架和玻璃材料等。

（2）博物馆除有固定的基本陈列外，每年也都会举办一定数量的临时陈列。在各类陈列制作中，必然会有墙体、展板、展柜的施工。因此，在陈列设计制作中，要科学设计，提倡工厂化生产，尽量减少现场施工量。必须在现场施工制作的，一定要充分利用现场空间，按区域放置材料。尤其要做好施工制作中下角料的处理，要及时清理好现场，尽可能减少施工制作带来的环境污染。

健全的规章制度，是文物科学管理依据和准则，也是文物有秩序地得到完善保护的保证。陈列中文物的管理和保护工作的规章制度，应在实践基础上制定，并在不断总结经验中，逐步充实、修改、完善。我们相信，随着我国博物馆事业的发展和整体水平的不断提高，随着文博界对文物保管工作理念的不断深化，陈列中文物的管理与保护工作最终会走向统一的规范化管理。

（文章出处：《文物工作》2006年第4期

第三篇：文物与博物馆学

一、博物馆陈列：

以文物、标本和辅助陈列品的科学组合，展示社会、自然历史与科学技术的发展过程和规律或某一学科的知识，供群众观览的科学、艺术和技术的综合体。

二、博物馆陈列的基本原则：

1、与本馆任务和性质相适应，突出馆藏品特色、行业特性和区域性特点，具有较高的学术和文化含量；

2、合理运用现代技术、材料、工艺和表现手法，达到形式与内容的和谐统一；

3、展品应以原件为主，复原陈列应当保持历史原貌，使用复制品、仿制品和辅助展品应予以明示；

4、展厅内应当有符合标准的安全技术防范设备和防止展品遭受自然损害的展出设备；

5、为公众提供文字说明和讲解服务；

6、陈列展览的对外宣传活动应及时准确、形式新颖；

三、博物馆陈列的基本程序包括：

1、陈列：指陈列的总体研究与设计、陈列的内容研究与设计、陈列的艺术形式设计；

2、制作：各类辅助展品和陈列设备的设计制作；

3、布置：陈列现场的安装布置；

4、陈列开放前现场的评估和开放准备；

5、每个工作阶段的评估和展出后的总结；

四、博物馆藏品保护的基本内容：

1、分析藏品材料的成分结构；通过分析设备对藏品进行分析测试，探明藏品材料的元素构成、物质结构、物理性能，以探索其质变的内因，需求相应的保护途径。

2、探明藏品质变机理；从理论上探索不同质地藏品在不同环境下质变的物理、化学规律，掌握其质变机理，以采取相应的保护措施；

3、查明藏品的地下埋藏环境；采集文物在地下的土壤、水分、和气体样本进行分析检测，获得地下环境的原始资料，以便出土后对文物进行保存；

4、研究博物馆藏品的保存环境；

5、藏品保养；为维护藏品质量，最大限度减少藏品受损，需对藏品进行科学的日常维护；

6、藏品修复技术；运用物理化学方法对已损坏的藏品进行修复和技术处理，使藏品的病害消除，损毁得以恢复。

7、测定藏品年代；

8、藏品复制技术；

五、博物馆藏品库布局的基本原则及方式：

藏品库布局：藏品库的位置对藏品的保护管理、安全防范、防火以及博物馆的环境都有较大影响。一般讲，藏品库应与陈列室既有分隔，又有联系。分隔是为了防止外界人员混入，以保证库房的安全；联系是为了展品运送的方便。库房的朝向最好是南北向。藏品库附近应留有一定的发展余地。藏品库要与博物馆其他各部分组成统一有机的整体，建筑紧凑，节省用地，结构经济，并与环境相协调。

藏品库的布局有以下几种主要方式：

①布置在陈列室的底层。这种布局方式一般建筑较紧凑，有利节省用地。陈列室与库房联系也较便利，文物标本取送方便并可以减少藏品因远距离搬运而受到损坏的可能性。但藏品库布置在底层或半地下室，如建筑处理不完善，库房湿度大，地面易泛潮，对藏品保管不利。此外，布置在底层的库房，安全防护与防尘、防震都较难处理。

②布置在陈列室的顶层。这种布局方式同样具有建筑紧凑、与陈列室联系便利的优点。但不利于大型和重型藏品的搬运。同时，藏品库与陈列室很难隔绝，对建筑防火不利。

藏品库无论布置在陈列室底层或陈列室的顶层，都要防止观众和与库房无关人员穿行库房区，在人流路线设计方面要确保库房的安全。

③与陈列室毗连，或用连廊与陈列室联系。这种布局方式既方便库房与陈列室的联系，又使库房与陈列室保持一定隔离，对防止人流路线干扰、安全防火均有利。库房的结构处理也较容易，还有利于藏品库的扩建。在博物馆用地不十分紧张的情况下，是一种较理想的库房布局方式，对大、中型博物馆更为适用。

④独立于陈列区之外。这种布局方式对库房管理、安全防火较为有利，适合大型库房或特库采用。但这种布局方式占地多，与陈列室联系不便，不利于文物藏品的搬运。

藏品库的布局要根据博物馆所处的环境和博物馆的类型、性质、规模以及藏品情况等因素来决定。

六、分析陈列室布局与博物馆类型的关系：

不同类型的博物馆选用相应的陈列室布局：

1、历史性和纪念性博物馆，其陈列通常按照历史发展的年代顺序来组织陈列，整个陈列内容为一完整的系统，各部分之间及展品组合按逻辑序列排比，陈列空间力求连贯，多采用串联式的陈列组合；

2、自然类和科技类博物馆的陈列是按学科的类别划分为体系的，各部分之间关系相对独立，各陈列室互不相通，各有隔得入口，宜采用并联式陈列室布局；

3、艺术馆、科技馆、自然博物馆的生态分类陈列宜采用放射式组合，因其陈列内容相对独立，各部分内的展品组合也不一定表现前后顺序，因此多采用放射式陈列，组合各陈列室；4遗址类、工业博物馆等一般多用大厅式陈列室；

1、阿什莫林博物馆：

近代第一座公共博物馆，同时是世界上规模最大、藏品最丰富的一座大学博物馆。英国贵族阿什莫林将其收藏的货币、徽章、美术品、动植物标本和其他文物全部捐献给牛津大学，成立了阿什莫林博物馆。1683年，该博物馆对外开放，成为第一所向社会公开的博物馆，这被认为是现代公共博物馆设立的标志，同时也开创了私人收藏公之于众的先河。

2、博物馆疲劳：

即观众疲劳，系指观众体力疲惫、注意力涣散，导致中途自博物馆退出。系美国心理学家鲁滨逊于1928年首先提出。导致博物馆观众疲劳的原因主要有环境因素（噪音）、建筑因素（大小、空间等）、陈列因素等。

第四篇：《博物馆与文物精品..

《博物馆与文物精品》实践指导书

课程名称：博物馆与文物精品

课程编号：0002152200

课程总学时：32

实践学时数：8

课程总学分：2

实践学分：0.5

开设实践项目数：1

一、实践目的和要求

通过实践使学生更加直观地了解博物馆，更加深入地理解博物馆学的基本理论和基础知识，感受到历史、艺术、文化和科技等的融合魅力，培养文物、鉴赏、研究和文博事业管理的基本能力。

二、实践环境与条件

本学期课内实践地点：南京博物院、南京市博物馆、南京民俗博物馆、气象历史博物馆、南京市明城垣史博物馆、中国近代历史博物馆、太平天国历史博物馆、南京大学校史博物馆、古生物博物馆任选其一。

三、实践内容

在理论学习的基础上，通过实地参观及博物馆工作人员的现场介绍，使学生对博物馆的功能、类型、历史、藏品征集、藏品管理、藏品保护、陈列设计、陈列艺术、教育、服务、安全管理、建筑等有较感性的认识。

在参观的基础上，对博物馆的类型、藏品管理、藏品保护、陈列设计、陈列艺术、服务、建筑等进行分析，并对比其他博物馆提出自己的见解，完成实践报告。

四、时间

2011-2012学年第1学期第13-15周。

五、考核方式与标准

考核方式：实践报告

要求：1.以3～4人为一个小组；

2.使用文科类实践报告模版；

3.报告必须涉及博物馆的类型、藏品管理、藏品保护、陈列设计、陈

列艺术、服务、建筑七个方面；

4.对比案例需出自教材；

5.要能够通过对比分析提出自己的独立见解。

评分标准：实践报告撰写70% 实践纪律30%

作业二：自选主题撰写陈列大纲份；

作业三：试述博物馆建筑应具备哪些功能。

制定人：戴欣佚（制定日期：2010年5月）

审定人：葛怀东（审定日期：2010年5月）

大作业（考试）

考核方式：论文

要求：1.以3～4人为一个小组；

2.严格按照学术论文的规范格式：标题、中文摘要、中文关键词、英文摘要、英文关键词、前言、正文、结语、参考文献；

3.论文必须结合古典文献与古籍修复专业工作，探讨博物馆对于纸质藏品的管理、保护、陈列设计、陈列艺术等方面的特殊功能,具体题目自拟；

4.要能够通过提出自己的独立见解；

5.正文不少于3000字。

评分标准：论点明确30% 论述充分20% 推论合理20% 格式规范10% 条理清晰10% 观点创新10%

第五篇：以人为本与博物馆陈列设计

以人为本与博物馆陈列设计

赵 颖（浙江自然博物馆 310012）

[摘要]

设计是社会文化的产物，新时期需要新的设计理念。博物馆作为历史文化信息中心的传统形象，在当今受到了现代交流方式多样化的考验。“体验理念”的实践既能为经济领域带来可观的经济效益，也能为博物馆的发展带来新的机遇。博物馆可以为人们提供情感体验、情景体验和文化体验，故博物馆的展示设计应以人为本，确立“体验”的展示理念，培育博物馆体验兴趣；突出体验诉求，做好目标观众的分析，制定相应的展示形式；深化主题体验，满足个性化体验需求。关键词:博物馆 展示设计 以人为本 体验

博物馆的发展是随着社会的发展而发展的。以人为本、人文关怀是现代社会进步的重要特征。体验这种能给我们带来直接感受的认知不仅带给了人们现代社会的人文关怀，同时也将成为我们生活中不可或缺的一个组成部分，体验带给我们的认知将更加深刻和难以忘怀。“体验经济”（1）在为越来越多的企业带来可观的经济效益的同时，也为博物馆设计的发展带来新的机遇和挑战。

一 设计是社会文化的产物，新时期需要新的设计理念

（一）我国传统的博物馆设计已经不能适应社会的发展

我国的博物馆主要经历了解放前的半殖民地半封建时期以及1949年解放以后的计划经济时期和市场经济时期。当社会从计划经济转向市场经济，博物馆的展示设计还一直没有完全摆脱计划经济的阴影，展示设计在设计理念和手段上与整个社会的发展和人们对精神文化的需求还存在着一定的差距。

对我国来说，博物馆是舶来品。在其被引进的百年中，博物馆的展览一直是静态的，以博物馆为主角的展览模式、展览方式则沿用“以时间为主线贯穿人类文明与文化的‘历史性’展览”（2），突出藏品展示与藏品在展示中的安全始终是展示工作的重点，整个展览就像一本翻开的教科书。在展览的内容和形式上，较多地考虑展品的收藏和研究，陈列展览往往以博物馆为本位，以陈展人员的知识结构和兴趣为出发点，展示内容和形式的设计很少顾及观众的需求和感受。博物馆门可罗雀、留不住观众的现象一直困扰着博物馆人，人们早已厌倦“隔着玻璃看，耳听别人讲”的固定模式，渴望有更多的参与性和自主性。

在市场竞争加剧和技术传播速度加快的背景下，基于传统理念的设计造成同行业内各博物馆展示内容和形式的雷同。这种趋同现象难免抹杀作为一个具体博物馆的个性化感受和体验。

（二）体验成为新时期观众的新需求

在我国社会急剧转型的背景下，人们对博物馆业产生了新的文化需求。人们到博物馆已经不是单纯地获取展品本身反映的知识，更重要的是通过参观获得一种体验。

随着我国社会从生活物资的短缺，信息渠道的闭塞，走向物资富足，信息爆炸，人们的文化知识水平逐步提高，观众到博物馆来已不再满足于只欣赏美妙绝伦的展品，而更多的是想探求展品背后所深藏的文化内涵。体验经济学家派恩认为，体验经济是人类经济形态继农业经济、工业经济、服务经济之后的第四个台阶，消费和服务不再是机械的交易过程，消费场所成了剧场，消费者成了参与者和主要演员，体验为卖方提升了商品和服务的附加值，为买方带来了趣味、知识、想像力和值得记忆的审美体验。鉴于消费需求层次的发展、产品和服务的同质化、科技的发展和闲暇时间的增加，以及人们知识水平和欣赏水平的变化，博物馆要在这种社会背景下求得可持续发展，势必要转变博物馆展示的设计理念。博物馆展示环境给予观众的体验成为受众关心的焦点。今后的博物馆展示设计应重点关注观众在展示中的参与程度和体验感受。

博物馆展示设计的发展首先在于博物馆展示设计理念的发展。基于体验理念的博物馆展示设计应当成为新时期博物馆展示设计的主流。“设计的目的已不再是展示本身，而是通过设计，运用空间规划、平面布置、灯光、色彩配置等手段营造一个富有艺术感染力和个性的展示环境，并通过这一环境，有计划、有目的、合逻辑地将展示内容展现给观众，并力求使观众接受设计者计划传达的信息。”（3）为适应观众越来越高的体验期待，博物馆既要成为历史文化信息中心，同时也要成为文化体验的场所，利用展示将展品的信息以一种愉快的方式传递给观众，观众在展示中体验各种感受。

二 博物馆是文化体验场所

“文化乃是人类创造的不同形态的特质所构成的复合体。”（4）博物馆收藏和展示的物品往往具有文化的特质。现代博物馆通过这些文化特质的藏品的展示，使人们体验不同的文化内涵。博物馆的这种品性成为人们体验人类进步足迹的最为直接和真实的物证的场所。

（一）体验及其分类

体验经济学家派恩认为：“体验事实上是当一个人达到情绪、体力、智力甚至是精神的某一特定水平时，他意识中所产生的美好感觉。结果是没有哪两个人能够得到完全相同的体验经历，因为任何一种体验其实是某个人本身心智状态与那些筹划事件之间互动作用的结果。”（5）正因为体验这种独特的特性，不同的学者从不同的角度对它进行了探讨，其中较著名的有派恩和吉尔摩的体验分类和伯恩德·H·施密特的体验分类：

（1）派恩和吉尔摩的体验类型。派恩和吉尔摩按照消费者的参与程度和环境上的关联性，将体验分成四个类型——娱乐体验、教育体验、审美体验和逃避现实体验，他们互相兼容，形成独特的个人经历。他们认为，娱乐体验是指消费者主要依靠感觉被动吸取的一种体验。它是一种单向行为，主要是指观众参与程度较低的音乐会、观看足球比赛等；教育体验是消费者能在事件发生的过程中主动参与获得知识的一种体验，如互动鸟鸣装置，不仅让观众听到鸟的叫声，还让观众了解它的名称、生活习性等科学知识；审美体验是个人沉浸于某一事物或环境之中，而对事物或环境极少产生影响的一种体验，如参观美术馆的画展、欣赏生态博物馆的山水风景等；逃避现实体验与娱乐体验相反，消费者不仅完全沉浸在某种体验里，而且还积极参与到这种体验的营造过程中，如聊天室聊天、网络游戏等。

（2）伯恩德· H·施密特的体验类型。伯恩德·H·施密特认为，创造深刻的消费者体验，需要触及消费者心理机制。他从消费者认知心理过程出发，将体验分为感官体验、情感体验、思考体验、行动体验和关联体验等五种，即所谓战略体验模块。

感官体验是通过视觉、听觉、触觉、味觉、嗅觉等手段与外界互动所体会到的愉悦感。它是博物馆观众的最基本的体验，比如背景音乐、触摸展品等。

情感体验通过场景营造，提供适当刺激，从而诱发消费者内在的感情和情绪。它不仅包括人与物互动所产生的情绪反应，也包括人与人之间互动所产生的亲情、愉悦等的情感反应。

思考体验则是消费者与外界互动之后所获得认识和解决问题的一种体验。这种互动在博物馆这个特定的环境中是指观众通过创意思维活动引发的吃惊、喜悦等情绪。

行动体验主要是通过消费者的身体活动、生活方式或其相互作用而获得的一种体验，能起到引导生活形态和做事方式的目的。

关联体验则通过建立个人对产品的偏好，进而形成特定社会群体，通过以上四个方面的综合，满足顾客自我改进或个人渴望及社会认同。

（二）体验文化，体验人生

体验是复杂多样的，它有许多不同的形式，各种形式都有自己固有而独特的结构、过程。这些形式由特定的体验媒介所创造，能达到有效的传播目的。博物馆展示体验是诸多体验中的一种有效体验形式，通过对博物馆收藏藏品的展示，为观众创造出特殊的经历——文化体验。这种体验既可以是人文的，也可以是自然的，或某个特定时期的人文、自然的综合文化信息。这种文化的体验是人类与环境的见证物的体验，它不仅具有极强的真实性和稀缺性，而且还能为观众创造有价值的体验经历。

（1）情感体念

改革开放20多年来，人们的物质生活水平得到了极大的提高，人们对博物馆陈列的关注重点也开始发生了变化，他们在关心展览科技含量的同时，更关注展览所带来的情感愉悦和满足。这种现象已引起了某些博物馆的重视，并在工作中得到了证实。

在设计中不仅要关心观众参观中的体验，还要注意观众参观前和参观后的体验。参观前的体验应包含进馆之前的广告、媒体宣传、进馆前的简介，直至进入博物馆序厅。博物馆序厅的设计应考虑通过各种展示手段，如文字、音乐、色彩等营造的环境氛围，将设计零距离地作用于观众的感觉系统，达到诱发观众参观兴趣和欲望的目的，引导观众进入展厅完成进一步的体验过程。

情感对观众体验的所有阶段都是非常重要的。它必须融入每一个主题设计之中，设计师应通过对主题的深入了解，寻找能激发诸如观众友情、亲情、恋情等感情因素的切入点，运用现代科学技术的各种先进手段，充分调动观众的视觉、听觉、触觉、嗅觉等感觉器官，以情感人，起到心灵互动的作用。

中国江南水乡博物馆的设计就是一个成功的例子。它的陈列一改过去惯用的“‘历史性’展览方式”（6），通过江南生活的典型特征：美人靠、竹帘、马头墙、粉墙黛瓦等，营造出极富感染力的江南市镇、店铺以及街景等场面，利用人们的怀旧情节，引发对儿时亲情、友情的回忆，引起参观共鸣，从而诱发观众热爱家乡，保护环境的意识，使展示设计对观众情感的影响力变成心灵的感召力。

（2）情景体验

现代科技的发展，使人们可以足不出户就能了解到世界各地的信息，知识的获取已变得十分便捷，但博物馆为藏品所营造的真情实景，却不是家庭或诸多娱乐场所所能做到的。在这里设计师将博物馆的研究成果扩展到展厅，运用造型、灯光、色彩、文字、背景音乐、电子媒介、虚拟现实系统等手段的运用，使传统的展示内涵得以极大地扩展和丰富，使展品回到其所属的历史环境氛围中，让观众全方位感知展品蕴涵的丰富历史文化信息。

众所周知，博物馆的藏品收藏是有一定标准的，只有具备真实性、稀缺性及典型性等特征的物品才能成为博物馆的藏品。具有上述特征的博物馆藏品在展示时存在安全风险，所以在展示设计中，不仅要兼顾观众的体验感受，同时也要兼顾展品的安全。

（3）文化体验

博物馆展品本身就是一种历史文化的积淀，它所蕴涵的信息往往是特定区域、特定时期的文化代表，并具有典型性，它所带给观众的体验也是一个特定区域、特定时期的文化体验。展示设计中要注重突出文化的区域性和时间性的典型特征，使展品情感性、审美性、象征性、符号性等文化特征的表达准确到位，使观众在获得展品信息的同时，获得一种文化的体验和精神上的满足。

文化的体验与民族、宗教、习俗、语言文字等因素有着密切的关系。如高大的红木柜台、“百眼橱”等，可以使人联想起我国传统的中医药文化。近年改陈的杭州胡庆余堂中药博物馆就是基于这种体验理念的一种设计。去除吊顶和铝合金门窗恢复古建筑的原有风貌，将展品、展辅设施和环境共同考虑，力求展示空间环境和展柜的设计与古建筑融洽协调，让观众置身于清代红顶商人胡雪岩建造的“庆余堂”遗址内，体验祖国中医药文化的博大精深，体验胡庆余堂坚持“真不二价”、“戒欺”等祖训和经商文化。

三 基于观众体验的展示设计

（一）以人为本，确立“体验”的展示理念，培养博物馆体验兴趣

博物馆的展示是一种有目的的实践活动。它是将人类历史的灿烂文化通过收藏和研究在博物馆馆舍内以各种展示手段和形式摆放给观众观看，起到让观众了解和认知这些灿烂文化的目的。展示体验的核心是考虑观众看到、听到、触摸时会产生什么样的感受，崇尚实践“体验”，让观众直接参与并成为体验的主体，造就一种“无法遗忘的感受”，从而获得其想要的知识。关注观众在参观前、参观中、参观后的全部体验，让观众不仅能亲身感觉到展品所处的自然、历史环境，而且能通过参观带回去美好的记忆。

博物馆展示体验要改变过去只强调“展品”或“提纲式”的展示方法和理念，崇尚实践的“体验”，让观众直接参与并成为体验的主体，造就一种“无法遗忘的感受”。

（二）突出体验诉求，作好目标观众的分析，制定相应的展示形式

博物馆是为人们提供文化服务的机构，是体验人类自然、历史遗存的重要场所。对于众多来馆参观的观众来说，他们来博物馆的目的和要求是不尽相同的。如何做好各层次观众的分析，明确各个展示主题带给观众的是什么，观众在博物馆展示中能得到什么，是提高展示水准的前提条件。

通过对目标观众的分析，制定相应的展示方案，在陈列中充分考虑各类观众的不同心理需求和体验要求，运用造型、灯光、色彩、文字、背景音乐、电子媒体、虚拟现实系统等现代科技手段丰富展示内涵，更多地引导人们参与其中，使观众在博物馆馆舍空间中通过各种直接或间接的媒介和道具，全方位体验博物馆所要传达的信息知识。改变观众过去在博物馆的视觉疲劳感，造就愉快的参观体验。

（三）深化主题体验，满足个性化体验需求

多元化的社会需求导致人们对大众化展示的不满，人们对个性化产品和服务的需求越来越高，人们越来越追求那些能够显示自己与众不同、体现自己个性化形象的产品或服务。

通过对主题的分析、理解和体会，根据不同的主题和不同的观众，有针对性地营造不同的展示环境，运用不同的角度，多方位的寻求能激发观众个性化体验的方法，使他们通过藏品和各种展示道具，燃起想像的火花。“恰到好处地使用这些产品可以创造出一种感官体验。”（7）当观众在博物馆的参观结束时，博物馆的个性体验带给观众的记忆仍在延续。

博物馆通过藏品的展示，为参观者构造了一个个精彩纷呈的现象世界。这种现象展现出的人类数千年的才智、激情与创造以及通过参观带给观众的体验的同时，会让体验者超越体验，成为陶冶情操、启迪科学智慧，培育和增进人类努力创造的天性的动力。

四 结 语

“博物馆展示是沟通观众与知识的重要途径，一个博物馆是否有人问津，主要取决于展示能否为观众喜闻乐见。”（8）体验理念是从国外引进的新的商品营销理念，由此而引发的对博物馆的展示设计理念的思考，还有待于广大展示工作者在实际工作中的不断实践和探索。本文只是笔者的一些粗浅看法，作为抛砖引玉，希望我国的博物馆展示业能跟上时代发展的步伐，发挥其应有的社会作用。

注 释

（1）姜奇平：《体验宣言》，载于B·约瑟夫·派恩、詹姆斯·H·吉尔摩著《体验经济》封底，机械工业出版社2002年版。

（2）（6）严建强、胡群芳：《博物馆展示中的时间因素及其变化》，《中国博物馆》1998年第2期。（3）许亮主编：《展示设计》，湖南出版社2004年第1版，第1页。（4）司马云杰著：《文化社会学》，山东人民出版社1987年版，第11页。

（5）（美）B·约瑟夫·派恩、詹姆斯·H·吉尔摩著，夏业良、鲁炜译：《体验经济》，机械工业出版社2002年版，第18页。

（7）（美）B·约瑟夫·派恩、詹姆斯·H·吉尔摩：《体验经济》，机械工业出版社2002年版，第24页。（8）甄塑南、沈永华主编：《现代博物馆学基础知识问答》，中国自然科学博物馆协会2000年12月编印，第43页。