第一篇：家风建设典型做法
家风是一个家庭一代或者是几代人长期形成的风气，是家庭的文化涵养，也体现了家庭的精神面貌，是一种价值准则、精神足印。中华民族自古以来就重视家庭,重视家教和家风，良好的家风是社会主义核心价值观和精神文明建设的基本要求，是从严治党的重要方面，也是构建社会主义和谐社会必不可少的。家风建设离不开党员干部的以身作则，离不开榜样典型的模范表率，更离不开一个全民参与的优良环境。
以“头雁效应”促进“家风”建设。党员干部要争当家风建设的领头雁，其家风不是个人小事、家庭私事，是反映个人素养、家庭风貌的一个重要“窗口”，也是党风建设的“晴雨表”。2015年10月18日，中共中央印发《中国共产党廉洁自律准则》，以党内纪律规矩的方式，将“廉洁齐家，自觉带头树立良好家风”和“廉洁修身，自觉提升思想道德境界”列为党员领导干部廉洁自律规范的重要内容。党员干部的家风建设，不止于“廉洁齐家”，在“廉洁修身”的同时要将三严三实和八项规定的要求融入血脉、结为一体，要有一颗“求真务实、胸怀群众”的赤子之心，在生活和工作中，常照镜子、及时纠过，逐步养成优良家风，以家风带党风。
持“榜样典型”助推“家风”完善。榜样典型为人们的日常行为提供了示范，其作用不容忽视。党员干部要树立“看齐意识”，积极向“不为儿女谋私利”的杨善洲、“清白持家、简朴本分、为民奉献”的谷文昌学习；
人民群众要见贤思齐、唯恐不及，主动向古人圣贤学习，如“懂孝悌、知敬畏、守勤俭”的曾文正、“威严有慈、勤学自立、以身作则”的颜之推等。同时要积极挖掘身边的榜样模范、乡贤典型，以点带面，助推优良家风养成。以“优良环境”助力“家风”巩固。俗话说，“蓬生麻中，不扶而直，白沙在涅，与之俱黑”，字里行间说明了外部环境对事物发展的特殊影响，家风的建设与巩固也离不开一个优良的环境。要通过文化下乡、榜样宣讲等形式，积极宣扬良好家风，借助微信微博、电视节目、报栏横幅等方式宣传，凝心聚力、驰而不息地营造一个大众参与的“学良好家风、树良好家风”的社会环境，力争在全民学习中取得“春风化雨、润物无声”的效果。家是最小国，国是千万家。家与国的大小关系不容忽视，家风建设也不能止步。道阻且长，行则将至，要以燕子垒窝的恒劲、蚂蚁啃骨的韧劲致力于家风建设，让优良家风正三观、蓄能量。
第二篇：德育典型做法
西闫一中2012年德育工作及2013年德育主题教育月活动具体措施、典型做法、表现突出的先进人物和突出事迹专题工作总结
具体措施、典型做法：
1、加强心理健康教育，以学校“心蕾聊天室”为平台，每周三用20分钟时间，进行心蕾广播。
2、每年定期到乡光荣院、灵宝西客车站、烈士陵园去，培养学生敬老爱老，热爱家乡。
3、每逢各种节日，加强对学生安全等方面教育。
4、每年进行一次感恩励志教育。
5、每学期至少进行一次法制报告会。
6、每学期举行二次家长会，成立家长委员会，建立学校、社会、家庭三维一体的网络。
7、每年搞一次元旦演出，每学期举行一次开学典礼。
8、每年的五月份和十二月份，团总支积极准备，召开新团员入团宣誓仪式。
9、多次召开留守儿童座谈会、单亲家庭座谈会。做好青少年帮扶工作。
10、利用母亲节、父亲节等节日，布置家庭实践作业，培养学生感恩意识。
表现突出的先进人物和突出事迹：
2012年春，为了协助各小学做好德育工作，我校成立了德育宣传小组，由李丹老师主讲，自带各种设备，专门到各小学为各小学做感恩励志方面的报告。足迹遍布全校各个小学。取得成效：
同学们的衣着举止文明了，耳环耳钉染发不见了。脏话少了，谢谢多了，见面向老师问好的多了；乱扔垃圾、乱倒剩饭菜、插队的同学少了，主动捡起垃圾、主动与不良行为斗争的事迹多了。总之，通过此次活动，我校同学行为习惯更加文明，同学们相处更加亲密，同学们之间更加友好，整个校园更加文明
第三篇：典型经验做法
县政府办集中整治影响发展环境的干部作风突出问题
活动典型经验情况汇报
县政府办公室作为县政府的综合协调机构、参谋服务部门和承上启下的枢纽，承担着参与政务、管理事务、组织协调等重要职责。今年以来，我办按照县集中整治影响发展环境的干部作风突出问题活动总体部署，扎实开展活动，在确保各项规定动作不折不扣落实的基础上，结合政府工作自身特点，开拓思维，大胆创新，探索了一系列自选动作，取得了明显成效。现将具体情况梳理如下：
典型作法一，十分注重学习成效，积极组织开展各种形之有效地学习活动。
“整治”活动开展以来，我办始终要求全办干部积极参与、认真学习。一是将每周一下午定为固定学习时间，对“整治”活动一系列文件组织认真学习，切实提高全办干部思想认识。二是围绕“三个基地一个中心”建设，结合办公室政务服务职责，引导全办干部职工认真学习县主要领导在党代会、三级干部大会、“三个基地一个中心”建设动员大会、百大项目推进会、人大会等讲话和会议精神。三是针对与办公室密切相关的信访、接待礼仪、媒体素养、文秘等工作进行专题学习，邀请相关职能部门负责人或由办公室相关班子 成员讲课，提高全办干部职工的整体素质。值得一提的是，我办还邀请到省政府办公厅会议处邱处长、市政府办公厅副主任匡建军前来授课，使办公室的会务组织水平和文字综合能力得到进一步提升。
典型作法二，拓宽信息报送渠道，多层面反映办公室整治动态和成果。
我办在有序推进“整治”活动的同时，切实加大信息报送力度，及时上报工作动态，及时反映活动成果。半年来，我办共向外报送信息16条，其中向永修政务网报送的11条全部予以采用。在做好县级层面信息报送的基础上，我办进一步拓宽信息报送渠道，积极向市政府办公厅网站和市政府政务信息报送，目前，已上报“整治”信息4条，并在网络版予以采用，得到了市政府办公厅领导的充分肯定。
典型作法三，拓宽服务工作范围，在为群众解难事、办实事方面取得实效。
“听民意、促民生、解民忧”一直是我办工作奉行的宗旨。今年我办结对帮扶涂埠镇南洲村，为确保帮扶工作取得成效，我办张华、杜杰两位同志经常下村指导帮扶挂点村发展经济，深入群众家中了解民情，并及时做好民情家访日记，得到了挂点村群众的一致好评。在做好挂点村民情家访工作的同时，我办拓宽服务工作范围，对到县政府上访和诉求的困难群众，也纳入服务工作对象，上门了解实情，积极 寻求解决办法，有效化解信访问题，树立政府在群众中的良好形象。如艾城镇艾城村民邱焱娥是一个从事非法营运电动三轮车的重复访户，我办将其作为民情家访对象，多次上门入户，了解思想动态，做好思想工作，并主动和相关部门沟通和联系，在办公室的多方努力和帮助下，邱焱娥主动放弃了非法营运行为，在县城开了一家理发店，目前生活平稳安定，并对我办给予她个人及家庭的帮助表示感激。
典型作法四，广开渠道征求意见，广泛听取合理建议。除了发放征求意见表征求意见外，我办采取走出去和请进来相结合方式，多渠道广泛征求部门和群众的意见和建议。一是采取走出去的方式，县政府办公室班子成员分片负责，带领办公室干部到主动上门到有关部门征求对本办学风、作风和政风方面的意见。二是采取请进来的方式，邀请人大代表、政协委员、工商界代表、县监察部门代表到办公室召开座谈会，真心实意面对面的征求意见。
典型作法五，用好用活政府一楼电子显示屏，推动“整治”活动高效运转。
县政府办公室因材制宜，充分利用政府大楼LED电子显示屏，及时将自我剖析材料、个人公开承诺、整改方案等进行滚动播放，同时积极创新工作载体，对办公室公文办理流程、公文办结情况、招商引资进度、日常考勤等工作进展情况及相关工作制度进行滚屏公布，予以通报，主动推进服务 水平，既提高了政府工作的透明度，塑造了机关效能的良好新形象，也为各项工作推进发挥了明显的督促作用。
典型作法六，积极创新工作举措，严格落实整改措施。针对收集的意见，我办高度重视，积极创新思路，制定务实有效的措施，认真加以整改，已取得明显成效。主要表现在以下几个方面：（1）变被动接访为主动查访。在完善《县政府办公室群众来访接访制度》，建立健全每日群众来访接访的基础上，在每周六和周日两天，打电话到各乡镇和部门，摸排信访苗头，并及时将信息反馈给分管县领导和相关部门，早作预案，早做准备，尽早将信访苗头控制在萌芽状态。（2）文件办理由一年一汇总到一周一汇总。为进一步办文效率，在原有的公文办理制度上进一步细化，明确了每个环节的办理时限，对每个环节全程跟踪，并于每周五对本周的文件办理情况进行汇总，包括已发文数量，县领导待签文件数量等，并及时将文件办理进展情况和乡镇、部门通报。截止目前，已编发文件办理通报10期，公文办结率一直保持100%，得到了县政府和县直部门的一致认可。（3）各科室每周上报工作周报表。为加强沟通联系，及时掌握情况，总结经验，解决问题，不折不扣地完成县委、政府中心工作，推动“整治”活动扎实有序开展，办公室制定作周报表制度，规定每周五必须向办公室汇报当周工作完成情况，并形成书面材料向办公室主要领导汇报 如果说办公室“整治”活动是一个大花园，那么办公室创新的特色做法则是大花园里的奇葩。下一步，我办将在县“整治”活动领导小组的带领下，继续做好规定动作，积极创新自选内容，不断提高服务水平，为全面建设“三个基地一个中心”贡献力量。
第四篇：典型做法材料
“2211”培训法提升全员数字化技能
***区共管理班站**个，油井**口，注水井**口，于**年开始实施数字化管理，现有功能完善的数字化班站**个，数字化油井**口、目前，老区数字化改造工作仍在紧张、有序进行中。
一、“2211”培训法产生的背景
1、油田发展形势的需要。随着油田数字化技术的广泛应用，作业区管理模式向扁平化转变，要实现控制用工总量、减员增效的发展目标，员工必须掌握数字化、用好数字化，才能保证个人在企业发展进程中不被淘汰。
2、老区数字化建设的需要。**区数字化建设起步晚、底子薄，传统劳动方式在员工思想里根深蒂固，员工对数字化存在抵触心理，操作技能得不到有效提升，导致数字化管理应用工作在考核中长期排名靠后。
3、班站管理创新的需要。新站采取标准化配置、老站实施数字化改造，区与区、站与站之间的差距逐步缩减，要在相同的运行模式下打造元城特色管理，需要全员学好数字化，用活数字化，依托数字化技术实现管理创新。
二、“2211”培训法的内涵
为了快速提升全员数字化操作技能，适应企业发展需求，作业区积极探索和改进，形成“2211”培训法。“2”即“两岗施教”，培训岗与数字化岗共同开展培训；“2”即“两种方式”，集中与流动两种培训方式并重；“1”即“人手一册”，编写、印发《数字化应
用维护指南》手册；“1”即“一人一考”，开展 “数字化知识‘人人过关’考核”。
三、“2211”培训法的具体做法
（一）两岗施教，各有侧重。
改变以往培训岗“单枪匹马”开展培训工作的方式，充分利用数字化岗赵海涛曾经担任作业区培训师的有利条件，将数字化培训纳入作业区整体培训工作之中，由培训岗、数字化岗共同负责开展。
一是培训岗主要负责数字化理论知识讲授与考核。针对基层员工日常在岗位上数字化应用接触较多，操作技能相对熟练，但理论知识疏于学习的特点，在作业区集中培训时加强数字化理论知识教学，强化基层员工理论知识掌握与巩固。
二是数字化岗主要负责实践操作项目培训与考核。机关多数岗位不具备数字化操作条件，日常工作中接触数字化应用也相对较少，对数字化知识了解和掌握主要源于书本，为避免形成“纸上谈兵”,在机关数字化培训中更多融入模拟操作、实景演示，以“身临其境”式教学激发学习兴趣，促进学习效果。
（二）两种方式，相辅相成。
针对机关、基层两个层面员工的工作性质、知识需求不同，采取集中培训、流动两种培训方式并重，做到按需施教。
1、机关集中培训采取因地制宜。坚持每月组织机关在岗人员开展2次数字化集中培训。采取多媒体可视教学，对数字化理论知识、基本操作等内容进行讲授，依托员工实训室数字化设备、模拟流程和
**、**站库远程连接为员工进行演示、模拟操作，在培训过程中穿插学员上机体验、课堂互动环节，让员工通过“听、看、做、问”，直观感知数字化；此外，在培训后，下发相关数字化软件，让机关人员利用各自办公电脑进行软件安装练习、监控操作学习，巩固培训效果。
2、基层流动培训做到学以致用。数字化岗利用到基层进行日常数字化设备维护的机会，不定期的深入一线班站，结合员工岗位需求，开展实践操作、故障判断、设备维护等适应性培训，实现基层员工数字化操作“人人素质过硬”；培训岗结合处部季度培训考核内容，每月定期到基层管理单元、班站开展“培训下基层活动”，将岗位练兵、数字化知识问答、数字化站控应急处置等内容作为重点，确保处部数字化考核“人人成绩达标”。
（三）人手一册，方便自学。
为了让数字化知识学习更加贴近员工工作、生活，也为了让部分从来没有接触过数字化或电脑操作不熟练的员工也能逐渐掌握数字化，由数字化岗与培训岗共同编写《数字化应用维护指南》一书，将常用的数字化应用制定成操作步骤，以彩色图片配简洁文字说明，方便员工看图操作，并将其设计成为巴掌大小的“小册子”，方便员工随身携带、随时学习，全区印发400余本，做到人手一册。
（四）一人一考，以考促学。
考试是检验培训效果的主要手段，开展“数字化知识‘人人过关’考核”活动，对数字化培训工作进行阶段总结与客观评价，清晰利弊，从而持续加以工作改进和提升。
一是每个季度末，由培训岗、数字化岗在全区范围内扎实开展“数字化知识‘人人过关’考核”活动，考核采取现场抽题，上机操作，过程中穿插考评人员随机提问。对考核成绩排名参考人员总数前5%的员工，予以200元奖励，对考核不合格的员工，取消当月轮休，并参加作业区集中培训班进行“再培训”，以奖优罚劣机制，保障活动有效开展。
二是在考试时，对参考员工进行“一对一”考试，数字化岗、培训岗通过观察员工答题情况，清楚员工对数字化知识掌握程度和欠缺所在。在考试后，及时对员工在学习、应用中存在的“疑难杂症”进行“答疑解惑”。并将考试中出现的普遍性、典型性问题，在以后的培训中作为重点进行强化培训。
四、取得的成效
1、全员自主学习意识显著增强。《数字化应用维护指南》手册图文并茂、通俗易懂，起到“手把手”教学的作用，充分调动了员工学习数字化知识的兴趣，在机关办公室、基层班站，拿着“小册子”趴在电脑前“单练”的人多了，扎堆讨论数字化知识的人多了，全区上下掀起了数字化学习热潮；同时，通过“数字化知识‘人人过关’考核”的奖罚助推作用，在机关部门之间、基层管理单元之间形成“比、学、赶、超”的良好学习氛围，有效促进员工素质快速提升。
2、数字化管理应用工作有效提升。数字化培训工作扎实开展，全区干部员工数字化掌握程度达到98%以上，机关人员实现“会应用、懂管理”，基层员工实现“小班会操作，大班会维护”，为提升作业
区数字化管理应用奠定了坚实的基础，改变了作业区在厂部数字化管理应用工作月度考核中长期排名靠后的现状。
3、数字化“亮剑”管理创新。数字化技术广泛应用于全区生产、技术、综合治理等方面，机关管理人员借助数字化视频监控系统，及时掌握基层现场生产、管理动态，做到问题及时发现和整改，促进作业区管理工作有效提升；基层通过开发“数字化井场解说文件”、“综治语音文件”、“井站操作语音提示”等数字化应用，有效降低员工劳动强度、节约人力资源，充分展示数字化管理的魅力。
第五篇：加强机关效能环境建设典型做法（范文）
转变作风强服务，提高效能惠民生，优化环境促发展
——县人力资源和社会保障局加强机关效能环境建设典型做法
2013年以来，桃江县人力资源和社会保障局根据县委、县政府的统一安排部署，结合本单位实际，把改进作风、提升服务作为重要手段，把优化环境、促进发展作为落脚点，在全系统深入开展“作风效
能环境建设年”活动，通过组织深化先进性教育活动成果，广泛听取社会各界的意见和建议，有针对性地采取一系列切实可行的教育、整改、巩固措施，收到了很好的效果。2013年，在桃江县作风效能环境建设民意调查县直部门中，桃江县人力资源和社会保障局排名第一，局工伤保险基金管理所所长李跃苏、社会劳动保险事业管理所所长符心冰、城镇职工医疗保险基金管理所所长刘党恩在县直部门中层负责人排名中分别名列第一、第三和第四。
一、在思想认识上下决心，转作风，强服务
思想认识的水平和观念的更新是顺利推进机关效能建设活动的前提和基础，我局主要领导高度重视，下定决心转变工作作风，强化服务意识，创新服务手段，提高服务水平。一是在思想认识上，加强机关效能环境建设的自觉性和主动性。认真学习党章、十七届四中五中全会、省市县关于加强环境效能建设会议精神等内容，大力开展党的宗旨、科学发展观、创先争优和正确的政绩观、权力观、社会主义荣辱观教育，不断巩固作风建设成果，严格治理“懒、散、庸”的问题，改进作风，强化行业管理，全面打造廉洁、高效、服务型的人社队伍。二是在工作纪律上，着重解决自我约束力差、行为失范问题。严禁干职工在上班时间聊天、玩游戏、炒股等做与工作无关的事情，采取定期检查和临时突查相结的方式合进行督查，将督查结果进行通报，并纳入年终绩效考核。严格约束干职工8小时工作日以外的活动，严禁在八小时以外大办婚丧喜庆事宜、接受可能影响公正执行公务的活动安排、公款吃喝、公车私驾、公车私用、违规兼职、从事有偿中介、参与封建迷信和宗教活动、参与黄、赌、毒活动、不遵守社会公德等行为。为干职工配备了统一印制的岗位牌，并要求必须戴证上岗，增强其岗位责任意识。三是在服务意识上，牢固树立“公仆”意识和“群众”观念。党的宗旨、科学发展观的核心决定了我们的机关工作人员必须牢固树立“公仆”意识和“群众”观念。我局要求各股室、县政务中心人社局分中心要变“被动”为 “主动”，牢记“服务群众至上”，树立以公众服务为核心的行政理念，切实把角色从“管理者”转到“服务者”上来，牢记树立所有的部门都是服务部门、所有的岗位都是服务岗位、所有的人员都是服务人员、所有的工作都是为人民服务的“四个所有” 行政服务理念。今年上半年，县政务中心人社局分中心共办理服务事项近1.5万件，收缴各类社会保险基金2亿元，按时办结率达到100%，群众满意度98%以上。
二、在学习提高上下工夫，提效能，惠民生
不断建立健全干部职工正常学习和自觉学习的动力机制。通过促学、考学手段，广泛组织理论、专业知识学习，提高了干部服务大局、服务基层的意识，提高了干部职工履职和处理复杂问题的能力，提高了机关工作效能，促进了民生服务水平的提升。一是提高理论学习水平。在学习型党组织建设中，桃江县人力资源和社会保障局不断改进党组中心组学习制度，精心选择中心组的学习内容，提高了学习的质量和效果。2010年以来，党组中心组结合当前的形势和任务，就党员干部廉洁从政若干准则、反腐倡廉责任制、社会热点话题、人事制度改革和民生事业建设等进行了专题学习，共组织学习16次，撰写学习笔记30多篇，完成调研报告5篇。二是提高专业知识素养。紧紧围绕人社系统中心工作，以提高人员整体素质、提高工作能力为核心，紧密结合全系统今年的各项工作任务，有计划、有步骤地开展形式多样的专业知识学习和培训。及时对新进人员的进行培训11人次，有针对性的选派法律、财会、文秘、计算机等专业性较强的岗位人员进行培训16人次，有计划地选送干部到上级各有关单位进行跟班学习24人次。三是提高业务能力素质。开展经常性的业务辅导活动，向年轻干部传授工作经验，以改变当前部分年轻干部业务不熟的局面。定期开展业务技能竞赛，激发干职工学习和提高技能的积极性。各股室负责人结合自己的业务，通过会议形式定期轮流给其他股室负责人介绍本股室的业务工作，促使他们熟悉并掌握全局的工作动态。实行轮岗交流制度，提高业务能力，一年多来共实行内部轮岗15人，使每个干职工在不同的岗位上都能适应工作，都能成为业务精通、知识全面的多面手，既能调动了其工作积极性和创造性，又能充分发挥了个人的潜能和特长，增强了人社系统干职工的整体素质。在此基础上，桃江县今年上半年新增城镇就业3069人，帮助失业人员再就业1584人，新增农村劳动力转移就业7411人，发放就业失业登记证4080本，征缴各类社会保险基金2亿元，新增参保5760人，积极向上争取项目资金5979.8万元，均实现了“时间过半，任务过半”，甚至超额完成任务。开展活动
三、在建章立制上下力度，优环境，促发展
围绕建设“规范型、服务型”机关的目标，以制度建设为抓手，努力构建机关作风和效能建设的“推进器”，优化了人社工作软
环境，促进了人事人才和劳动社会保障事业全面、协调发展。一是完善各项机关管理制度。对原有的各项机关制度进行认真清理，修订完善了工作制度、财务制度、车辆管理及文明卫生制度等11项制度，汇编成册，发放到人，严格实行用制度约束人、用制度管理人，建立了良好的机关工作秩序，提高了机关工作办事效率，树立了人民公仆的形象。二是建立局长信访接待日制度。我局确立每周一为局长信访接待日，由局长亲自接访，并给予答复，其他工作日安排一名局班子成员接访，轮流值班。今年上半年，共接待各类上访近200余人次，并全部予以答复，回复县长、市长热线30多条，做到了“件件有着落，事事有回音”，服务了社会稳定的大局，守住了稳定的底线，让人力资源和社会保障工作在和谐中发展。三是全面推行政务公开制度。及时调整了局政务公开工作领导小组，出台政务公开实施意见，将工作职责、管理权限、行为规范、费收缴标准、依据、重大决策、服务承诺、办事流程、办理结果等内容，利用桃江电视台、桃江县公众信息网、桃江县人力资源和社会保障网、办事大厅政务公开栏等各种媒体和手机信息对外公布。今年以来，局机关9个内设机构、8个下属事业单位全部按照“全面、真实、及时、便民”的原则对相关政务公开事项进行了公开公示，共布置墙体、宣传栏、横幅广告300多处，印发宣传资料12万份，通过各类媒介发布五类社会保险、就业再就业政策信息20000余条。实行服务承诺制，设立投诉举报电话，对投诉进行登记并答复，截至目前，政务服务实现零投诉，做到了承诺兑现，群众满意。
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