第一篇：四年级上学期数学期中试题
四年级上学期数学期中试卷(2)小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!一、填空。（共20分）(共10题；
共20分)1.（2分）人的嗅觉细胞约有零点零四九亿个，写作_______，改写成用“个”作单位的数是_______个． 2.（2分）读出下面的数． 1540370读作_______ 4600300读作_______ 3.（2分）300dm2=_______m2 10公顷=_______m2 4.（2分）在60708000，60070080，67008000这三个数中，一个“零”也不读的是_______，读两个“零”的是_______，只读一个“零”的是_______． 5.（2分）面包车从甲地到乙地行了8小时． _______千米 6.（2分）填一填。
500平方厘米=_______平方分米 1000平方分米=_______平方米 8米=_______厘米 9平方米=_______平方分米 7.（2分）一个30°角，通过能放大2倍的放大镜看，是_______度；
一条4厘米长的线段，通过能放大3倍的放大镜看，是_______厘米。
8.（2分）二千万写作：_______，改写成用“万”作单位的数是_______ 9.（2分）表示物体个数的1，2，3，4，5…都是_______数，一个物体也没有，用_______表示。
10.（2分）273□863≈273万，□里最大可填_______，最小可填_______。
二、判断下面各题（5分）(共5题；
共5分)11.（1分）八位数的最高位是亿位。
12.（1分）所有的钝角都大于90°，那么大于90°的角叫钝角。（）13.（1分）如果两条直线都和第三条直线垂直，那么，这两条直线也一定相互垂直。（）14.（1分）在同一个平面内不相交的两条直线一定互相垂直。（）15.（1分）4.5乘一个小数，积一定小于4.5．（）三、选择正确答案（5分）。
(共5题；
共5分)16.（1分）a、b、c都是不为0的自然数，如果a× =b× =c，那么（）最大。
A.a B.b C.c D.无法确定 17.（1分）如果(a、b、c≠0)，那么（）最大． A.a B.b C.c D.无法确定 18.（1分）北京“水立方”占地面积约6（）A.平方米 B.平方千米 C.公顷 19.（1分）下列各数中，一个0也不读的是（）。
A.1008000 B.10800000 C.100800000 20.（1分）3时半的时候，钟面上时针和分针所成的角是（）。
A.直角 B.锐角 C.钝角 四、计算。（26分）(共4题；
共26分)21.（4分）列竖式计算 ①340+93＝ ②503﹣108＝ ③755﹣165＝ ④79×4＝ ⑤380×5＝ ⑥205×7＝ 22.（3分）根据16×4=64，你能很快写出下面的积吗？ 160×4= 16×40= 160×40= 1600×4= 16×400= 1600×400= 23.（15分）列竖式计算．（最后一题写出验算过程．）①54×69＝ ②140×45＝ ③208×35＝ ④936÷78＝ ⑤384÷64＝ ⑥840÷50＝ 24.（4分）脱式计算。
（1）45+7×（12-6)（2）12×[236-（123+63）] 五、按要求完成下面各题。（8分）(共3题；
共8分)25.（3分）一个数，十亿位和千万位上的数字都是8，万位和十位上的数字都是2，其他各位上的数字都是0，这个数是_______，用四舍五入法省略亿位后面的尾数是_______亿． 26.（3分）十二亿零九千五百三十三，写作=_______，省略亿后面的尾数约是=_______． 27.（2分）用2、0、0、3、7、1这六个数字组成最大的六位数是_______，最小的只读一个零的六位数是_______，约等于70万的最小数是_______． 六、动手操作。（6分）(共2题；
共6分)28.（4分）画一个比平角少60°的角，并标出角的各部分的名称。
29.（2.0分）画一个 135°的角，并标上角各部分的名称。
七、解决问题。（共30分）(共6题；
共30分)30.（5分）一辆播种机，播种宽度是2米，如果每小时行驶5千米，那么连续工作8小时，可播种多少公顷？ 31.（5分）如图（1）超市从工厂批发了80台学习机，每台150元，超市要付给工厂多少元？（2）超市在卖出70台后开始降价销售，如果这批学习机全部销售，你认为超市是盈利还是亏本？请用数据说明。
32.（5分）一辆客车在高速路上的速度是82千米/时，在普通路上的速度是58千米/时，这辆客车在高速路和普通路上各行了3小时．这辆客车共行驶了多少千米？ 33.（5分）实验小学125名师生去旅游，租了1辆大客车，又租了5辆小客车，正好坐满，每辆小客车限乘几人？ 34.（5分）餐厅运来了500千克的大米，吃了15天，平均每天吃30千克，还剩多少干克？ 35.（5分）三（1）班要买12个足球和23个排球，足球每个56元，排球每个68元。
（1）足球和排球各花多少钱？（2）李老师带2000元够吗？ 参考答案 一、填空。（共20分）(共10题；
共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、判断下面各题（5分）(共5题；
共5分)11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、三、选择正确答案（5分）。
(共5题；
共5分)16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、四、计算。（26分）(共4题；
共26分)21-1、22-1、23-1、24-1、24-2、五、按要求完成下面各题。（8分）(共3题；
共8分)25-1、26-1、27-1、六、动手操作。（6分）(共2题；
共6分)28-1、29-1、七、解决问题。（共30分）(共6题；
共30分)30-1、31-1、31-2、32-1、33-1、34-1、35-1、35-2、
第二篇：三年级上学期数学期中试题
一、填空(21分 每空1分)
1、126里有()个6;一个数的8倍是320，这个数是()
2、早晨，当你面对太阳时，你的左面是()方向，你的后面是()方向。
3、在O里填上“>”、“<”或“=”
9000千克O9吨 3000O312×9
168×4O450÷9 620÷4O25×64、升国旗时国旗是()现象;转动的风扇的扇叶是()现象
5、□÷7=123…★，□里最大是()
6、买一棵树苗需要6元钱，360元钱可以买()棵树苗7、50个轮胎最多可以安装()辆三轮车。
8、要使729÷□的商是三位数，□里最大是()
9、9乘101的积是();9除639的商是()
10、896÷7的商是()位数;320×6的积是()位数
11、最大的三位数除以最大的一位数，商是()
12、▲+●=20，▲=●+●+●+●。▲=()●=()
13、有余数的除法的验算方法是()
二、判断(对的在括号里画“√”，错的画“×”)(8分)
1、50×80的积有3个0()
2、三位数除以一位数的商可能是三位数也可能是两位数()
3、被除数的中间有0，商的中间一定有0()
4、钟表上的分钟是旋转现象()
5、一个三位数除以9的余数最大是8，最小余数是1()
6、60除以5与5除60的商相等()
7、物体平移时位置发生变化，物体旋转时位置不变化()
8、乘法从低位开始乘，除法从高位开始除()
三、精挑细选(8分)
1、一枚5分硬币的重量约是()
A、1克 B、1千克 C、1吨
2、在一个除法算式中，除数是5，商是23，余数是1，被除数是()
A、115 B、116 C、1173、晚上，当你面向北极星时，你的右面是()方向
A、南方 B、西方 C、东方
4、估算318÷8时，可以把318看作()来估算。
A 300 B 320 C 4005、528除以7，商的最高位是()
A、百位 B、十位 C、个位6、400÷5，商的末尾有()个0
A、1 B、2 C37、3个同学1个房间，95个同学需要()个房间
A、30 B、31 C、328、一个数除以9，余数最小是()
A、10 B、8 C、1四、计算 30分
1、直接写得数(10分)
500×2= 48÷3= 0÷99= 909÷9= 295×6≈
770÷5= 600÷5= 459÷9= 25×8= 452÷9≈
2、列竖式计算，带※的要验算(14分)
136×5 = 350×7= ※306×7=
786÷6 = 692÷5= ※788÷74、列式计算(6分)
(1)一个数的4倍是528，这个数是多少?
(2)9除720，商是多少?
(3)除数是7，商是25，余数是4，被除数是多少?
五、解决问题(4+4+4+4+4+5=25分)
1、每箱可口可乐有24瓶，每瓶4元，爸爸拿100元钱买了一箱，还剩下多少元?
2、啄木鸟3天捉了87只害虫，青蛙4天捉了96只害虫
⑴ 谁平均每天捉的害虫多?
⑵ 一只啄木鸟和一只青蛙一天共捉多少只害虫?
3、公园本周(7天)一共接待参观者798人。
⑴平均每天接待参观者多少人?
⑵ 每张门票是6元钱，本周卖门票共收入多少元?
4、学校买了275米布做窗帘，每幅窗帘用8米布，这些布最多可以做多少幅窗帘?
5、三年级有男生64名，女生62名，如果男生和女生混合分成6组进行比赛，平均每组有多少名?
6、妈妈在超市买了3千克苹果和4千克梨，一共用了20元钱。每千克苹果的价钱是梨的2倍。苹果和梨的单价各是多少元钱?
第三篇：二年级上学期数学期中小结
二年级上学期数学期中小结
何元乡希望小学
王霞 2012年11月9日
二年级上学期数学期中小结
期中考试结束了，学生们学习的一些不足之处也暴露出来了，为了今后教学工作的正常展开，从中吸取教训，对数学教学工作做了以下小结。
一、基本情况
二年级（1）班参考人数37人，总分 2057.5 分，平均分 55.6 分，期中优秀人数 3 人，不及格人数 19 人。
二年级（2）班参考人数36人，总分 1899.2 分，平均分
52.8 分，期中优秀人数 4 人，不及格人数 22人。
从总体情况来看两个班的成绩都很不理想，尾巴较大，后进生的数量在增加。
从学生回答情况来看，多数同学比较粗心，一些考察学生基础知识的题，学生回答得不是很好，这些题不是学生不会做，而是太粗心，不认真审题。
看图列式这个题图形不规范，所以学生数起来就会出错，特别是第二个图形，多数学生都数出了每团有四个香蕉。找规律填数的第二小题和填空的第6题对于学生来说有一定难度，所以失分率也很高。学生失分率最高的是计算的第2题，在括号里填上最大的数，多数学生是填了一个使不等式成立的数，而没有填最大的数。这种类型的题在课堂上我也没讲过，着可能是出错的原因之一。
二、取得的成绩与经验
成绩：多数学生能初步掌握厘米和米的知识，两位数加减两位数，但乘法掌握得不是很好。
经验：应该放手让学生多做，而不是靠老师一味的讲，老师讲多了只会纵容学生的惰性心理，这样学生的数学思维及得不到锻炼。
三、存在的不足
1、学生对基础知识掌握得不是很牢靠，这方面的训练有待加强。
2、学生考试的习惯不好，试卷做完不检查，导致题没有做完也没有发现，需进一步培养学生的考试和学习习惯。
3、学生练习不够，部分学生做错题后没有及时改正，而是等着老师来讲，照搬正确答案。
4、后进生追踪不到位，所以出现低分越来越低的现象。
三、改进方向
1、注重培养学生的学习习惯和考试习惯。
2、采用多种有效方法，提高学生计算、解决问题的能力。
3、多讲精炼，注重积累，讲究教学方法，提高质量。
4、用尽一切方法转化后进生。
5、在课堂教学过程中，给学生充足的练习时间，课堂作业当堂完成，对学生的每项学习都严格要求，具体指导，务必使各项教学要求都逐一落实。
第四篇：三年级上学期数学期中小结
三年级上学期数学期中小结
闫琴
这是一场对半学期以来对学生的学习效果和老师的教学成果的一场检测。
半学期以来，我教了三个单元。分别是：一.小数的初步认识，这一单元主要学习小数的初步认识，能运用小数比较大小，进行简单的小数加减法。二.平移与旋转，这一单元主要让学生明白平移现象和旋转现象，能准确判断区别平移和旋转现象，能画出平移和旋转后的图形。经过教学，发现学生在这一单元较为薄弱，画出的对称图总是不尽人意。第三单元是乘法，这一单元是在三年级上册学过的两、三位数乘一位数的基础上进行加深，学习两位数乘两位数的乘法，包括进位和不进位的乘法计算。要求学生会用算式计算，同时要求学生熟练解答脱式计算。
在平时的教学中，我坚持新课用电脑演示，注重创设情景，吸引学生的注意力；坚持新课结束即时演练，以巩固知识；坚持学生的作业全批，面批面改，做到二次，三次批改。但是期中考后，还是发现了许多不足。
这次的期中考卷子题量适中，难度也适中。从整体上看，基本反映了学生的实际水平。测试结果与学生平时表现相符合。本次期中考，全班44人参加考试，总分为4086.5，平均分为92.4及格率为97.7%，优秀率为88.6%（以85分算。）。但是高分的学生不多。
下面做下简单的情况分析。学得较好的有：两位数乘两位数的计算，但是学生有事粗心，计算能力仍有待加强；小数的加减法的计算，包括比较小数的大小。有待提高的有：平移和旋转现象和应用题题意的理解。为此，我指定一些新的教学措施，希望在日后的教学中友所进步。
1.多让学生接触新颖的题型，扩大学生的知识面而不仅仅局限于课本，提高学生的应变能力。
2.培养学生分析应用题，选择适合自己的数学方法解题的能力。
3.培养学生的知识迁移能力。
4.在做题的过程中培养学生认真细致做题的好习惯。5.在平时的教学中，多方面鼓励学生，发现学生的闪光点，培养学生爱学习的兴趣。
以上是我几点不成熟的建议，我将在日后的教育教学中慢慢摸索，经常和其他老师交流，希望能越来越好。
第五篇：2015年小学四年级上学期数学期中考前复习题
2015年小学四年级上学期数学期中考前复
习题汇编
2015年小学四年级上学期数学期中考前复习题汇编 》》》2015小学四年级数学上学期期中检测（新人教版）
》》》22015小学四年级数学上学期期中卷（青岛版）
》》》22015年小学四年级数学上册期中考前测试题
》》》22015年四年级上册数学期中测验题（苏教版）
》》》22015年秋季四年级第一学期数学期中练习题
》》》22015年秋季学期四年级数学期中复习题
希望提供的2015年小学四年级上学期数学期中考前复习题，能够作为大家期中考试前的复习资料，会将期中考试试卷及期中复习相关内容及时发布，期待大家的密切关注!
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