第一篇：数据库应用基础(第二版)第七章,表单设计应用,实验7之实验报告
四、实验报告1 ．实验过程报告
（1）如何在数据环境中建立两数据表之间的临时关联？ 答：
建立临时关联的前提条件是：子表需要建立以关联字段为表达式的索引，并设置该索引为主控索引。
创建临时关联可以通过多种方法实现：数据工作期、命令方式和数据环境。
使用命令方式创建表间的临时关联
格式：
SET RELATION TO [< 关系表达式 1>] INTO < 工作区 1>/< 表别名 1>
[,< 关系表达式 2> INTO < 工作区 2>/< 表别名 2> …] ]
[IN< 工作区 >/< 表别名 >] [ADDITIVE]
（2）请问，实验内容的第 2、3、4 题中，使用 SQL 的 SELECT 语句有什么好处？ 答：
利用 L SQL 的 的 T SELECT 查询语句，可以方便地针对单表或多表进行信息查询，特别是当需要对多张表中的相关信息查询时，利用 L SQL 的 的 T SELECT 查询语句可以更有效地设计多表信息查询 表单。
（3）请问 InterActiveChange 事件是怎样发生的？在实验内容的第 3 题中，列表框中的数据是如何添加的？ 答：
列表框常用到 InterA A ctiveC Ce hange 事件，它的触发时机是：在使用键盘或鼠标更改控件的值时，此事件发生。改时间可用于：复选框、组合框、命
令框、编辑框、列表框、选项组、微调和文本框等。在实验内容的第 3 3 题中，通过列表框的 M ADDITEM 方法将相关的表数据添加到列表框。2 ．简答题
（1）职工表与销售表的临时关联，销售表与职工表的临时关联两者有何区别？ 答：
职工表与销售表的临时关联其 父表是职工，子表是销售，需要建立销售表中与关联字段相匹配的索引；销售表与职工表的临时关联其父表是销售，子表是职工，需要建立职工表中与关联字段相匹配的索引。
（2）要设置页框中各页的标题，可使用哪一个属性？ 答：
可使用 CAPTI ON。鼠标右键单击页框，弹出快捷菜单，选择“编辑”页框，此时处于编辑状态下的页框会出现蓝色的边框，分别设置每一页的 CAPTION属性。
（3）在实验内容的第 2 题中，从数据环境将职工表的职工号字段直接拖放到页框上后，显示职工号文本框的对象名称（Name）是什么？该文本框的ControlSource 属性是什么？ ：
答：
显示职工号文本框的对象名称（Name）是 TEXT1，文本框的 ControlS S ource属性是职工..职工号。3 ．实验完成情况及存在问题
第二篇：数据库应用基础实验报告
电子科技大学计算机学院实验中心
电 子 科 技 大 学
实
验
报
告
一、实验一： 名称 创建数据库
二、实验学时：4
三、实验内容和目的：
实验要求学生掌握创建数据库的方法及相关操作，并且创建一个包含五个表的数据库STUD：系别代码表 表名dep，教师表 表名teacher，学生表 表名stud，课程表 表名course，选课表 表名sc。
四、实验原理：
本实验主要是“ create table 表名
（列名1 类型1（not）null，列名2 类型2（not）null，……，primary key（列名））；”语句的应用，来实现表的建立。同时还可能用到 “drop table 表名”，“alter table 表名 drop column 列名”等语句。
五、实验器材（设备、元器件）
操作系统：Windows 2000/XP 编程环境：SQL Server Management Studio
六、实验步骤：
具体步骤见实验指导书。
七、实验数据及结果分析：
create table COURSE(CID VARCHAR(8)not null,CNAME VARCHAR(30)not null,CID_PRE VARCHAR(8),CREDITS NUMERIC(3,1)not null,primary key(CID));
create table DEP(DEPID VARCHAR(8)not null,DEPNAME VARCHAR(20)not null,primary key(DEPID));create table SC(SID VARCHAR(11)not null,CID VARCHAR(8)not null,TID varchar(8)not null,SCORE INTEGER,primary key(sid,cid,tid));create table STUDENT(SID VARCHAR(11)not null,SNAME VARCHAR(8)not null,sex char(2)not null,DEPID VARCHAR(20),BIRTHD DATETIME,SEMAIL VARCHAR(20),HOMEADDR VARCHAR(40),primary key(SID));create table TEACHER(TID varchar(8)not null,TNAME varchar(8)not null,TITLE VARCHAR(10),DEPID VARCHAR(20),primary key(TID));
八、实验结论：
心得体会和改进建议：确实可以用create table语句实现数据库表的创建，一开始就要想好各个表的分配和各种定义的合理性，避免以后大幅度的改动表。
一、实验二： 名称 备份和恢复
二、实验学时：4
三、实验内容和目的：
向数据库中添加样本数据，学习DB2数据库的恢复和备份。
四、实验原理：
利用分离与附加实现数据的备份与恢复。用“insert into 表名 values（列名1 类型1（not）null，列名2 类型2（not）null，……）”语句实现向表中添加数据。
电子科技大学计算机学院实验中心
五、实验器材（设备、元器件）
操作系统：Windows 2000/XP 编程环境：SQL Server Management Studio
六、实验步骤：
用附加命令载入数据库，然后在相应新建查询中用insert语句输入准备的数据。
七、实验数据及结果分析：
insert into dep values('601','计算机科学与工程');insert into dep values('602','软件工程');insert into dep values('603','信息安全');insert into dep values('604','IS');
insert into teacher values('T01','教师1','教授','601');insert into teacher values('T02','教师2','工程师','601');insert into teacher values('T03','教师3','副教授','602');insert into teacher values('T04','教师4','讲师','602');insert into teacher values('T05','教师5','高工','603');insert into teacher values('T06','教师6','高工','603');
insert into course values('6001','计算机组成原理',null,3);insert into course values('6002','操作系统','6001',3);insert into course values('6003','数据结构',null,3);insert into course values('6004','数据库原理',null,3);insert into course values('6011','数据库应用开发',null,2);insert into course values('6005','Computer Network',null,2);insert into course values('6006','Objected JAVA',null,2);insert into course values('6007','Software Engeneering','6006',2);insert into course values('6008','UNIX Basic',null,2);insert into course values('6009','UNIX OS Design','6008',2);
insert into student values('601','张1','男','602','1990-10-20','587627416@qq.com','四川');insert into student values('2406010103','张2','女','601','1991-06-10','123627416@qq.com','湖南');insert into student values('2406030101','王1','男','603','1990-05-06','4827416@qq.com','新疆');insert into student values('2406020105','王2','女','602','1990-07-15','90627416@qq.com','云南');insert into student values('2406030110','吴1','女','603','1991-08-14','367627416@qq.com','广西');
insert into sc values('601','6002','T03',50);insert into sc values('2406010103','6002','T02',60);insert into sc values('2406030101','6001','T01',70);insert into sc values('2406020105','6004','T04',80);
insert into sc values('2406030110','6006','T06',90);
八、实验结论、心得体会和改进建议：
插入数据要仔细，以免不必要的麻烦。
一、实验三：
名称
数据库的完整性
二、实验学时：4
三、实验内容和目的：
通过设置表的检查约束、外键约束体会数据库完整性的含义，约束条件下数据修改操作的限制，以及实现修改操作的技巧。
四、实验原理：
用“alter table 表名 add constraint 约束名 check 条件”，“alter table 表名1 add constraint 外键名 foreign key（列名）references 表名2（列名）”分别实现检查约束与设置外键约束的功能。以及用“delete from 表名 where 条件”，“update 表名 set 列名=（）where 条件”来删除和修改满足条件的数据。
五、实验器材（设备、元器件）
操作系统：Windows 2000/XP 编程环境：
电子科技大学计算机学院实验中心
SQL Server Management Studio
六、实验步骤：
用附加命令载入数据库，然后在相应新建查询中输入相应代码。
七、实验数据及结果分析：
alter table sc add constraint fk_sc_student_sid foreign key(sid)references student(sid);alter table sc add constraint fk_sc_teacher_tid foreign key(tid)references teacher(tid);alter table sc add constraint fk_sc_course_cid foreign key(cid)references course(cid);
alter table student add constraint check_student_sname check(sname is not null);alter table sc add constraint check_sc_course check(score>=0 and score<=100);alter table student add constraint check_student_sex check(sex='男' or sex='女');alter table student add constraint check_student_semail check(semail like '%@%');
delete from sc where(sid='601');update student set sid='20060601' where(sid='601');insert into sc values('20060601','6002','T03',50);
八、实验结论、心得体会和改进建议：
注意按一定的习惯来书写约束名和键名，以便利于修改和删除。
一、实验四： 名称 数据的修改
二、实验学时：4
三、实验内容和目的：
练习UPDATEV、DELETE命令的使用，实现对数据的修改和删除。
四、实验原理：
用“delete from 表名 where 条件”，“update 表名 set 列名=（）where 条件”来删除和修改满足条件的数据。
五、实验器材（设备、元器件）
操作系统：Windows 2000/XP 编程环境：SQL Server Management Studio
六、实验步骤：
用附加命令载入数据库，然后在相应新建查询中输入相应代码。
七、实验数据及结果分析：
update dep set depname='Information' where(depname='IS');delete from sc where(sid like '%601%' and cid='6002');delete from sc where(sid like '%603%' and cid='6001');delete from sc where(sid='2406010103');update student set sid='2406030102' where(sid='2406010103');insert into sc values('2406030102','6002','T02',60);
八、实验结论、心得体会和改进建议：
对于要修改和删除的数据需要注意主外键。比如对于要修改被引用外键的数据，需要先删除被引用外键的数据，才能顺利修改或删除。
电子科技大学计算机学院实验中心
一、实验五： 名称 简单查询、多表查询
二、实验学时：4
三、实验内容和目的：
练习用SELECT查询语句，设置查询条件，实现单表查询。练习使用SELECT语句从多个表中查询数据，表的内连接、左外连接、右外连接的使用以及设置连接条件，理解连接条件和查询条件的目的和功能上的区别。
四、实验原理：
用“select 列名1（as 列名），列名2…… from 表名 where 查询条件”来实现有条件的简单查询。用“select * from 表名1 join 表名2 on 连接条件 having（where）查询条件”语句来实现多表连接查询。以及用union，except，intersect来实现查找结果的并、差、交操作。还有用“datediff（year，生日，现在日期）”语句实现年龄的计算。
五、实验器材（设备、元器件）
操作系统：Windows 2000/XP 编程环境：SQL Server Management Studio
六、实验步骤：
用附加命令载入数据库，然后在相应新建查询中输入相应代码。
七、实验数据及结果分析：
select sname from student where(datediff(year,birthd,'2011-10-7')between 20 and 22);select sname,datediff(year,birthd,'2011-10-7')as year,depname from student join dep on student.depid=dep.depid where datediff(year,birthd,'2011-10-7')between 20 and 22;select * from teacher where title='副教授';select sid,sname,semail from student where sname like '张%';select sid,cid from sc where score is not null;select student.*,sc.cid,sc.tid,sc.score from student join sc on student.sid=sc.sid;select student.*,cname,tname,score from((sc join student on student.sid=sc.sid)join teacher on teacher.tid=sc.tid)join course on course.cid=sc.cid where score<60;(select sid from sc where cid='6001')intersect(select sid from sc where cid='6002');
八、实验结论、心得体会和改进建议：
用union，except，intersect实现查询结果的并、差、交时，表的列数必须一样，结果列名显示前一个表的。查询时，是根据引用的表及算法得出的一个集合，原来的表没有任何变化。并且可以用“as 新列名”为查询结果的列重新命名。多表连接查询时，因为会有两行的连接条件，不要用它作查询条件。还有查询项可以是引用表的表达式或函数，查询条件一样可以。
一、实验六： 名称 分组统计查询
二、实验学时：4
三、实验内容和目的：
练习使用聚集函数count（），max（），min（），avg（），sum（）等在SQL命令中实现统计功能。使用GROUP BY
电子科技大学计算机学院实验中心
子句实现分组查询，以及聚集函数在分组查询中的应用。体会分组查询的功能特点。
四、实验原理：
用“select 列名，聚集函数 from 表名 group by having查询条件”或“select 列名，聚集函数 from 表名 where 包含‘列名’的的查询条件”来实现分组查询。
五、实验器材（设备、元器件）
操作系统：Windows 2000/XP 编程环境：SQL Server Management Studio
六、实验步骤：
用附加命令载入数据库，然后在相应新建查询中输入相应代码。
七、实验数据及结果分析：
select count(*)as '选修数据库课程的人数' from sc where cid='6003';select sid as '学号',count(cid)as '选课门数' from sc group by sid;select sid as '学号',sum(score)as '总成绩' from sc group by sid;select count(sid)as '选修数据库课且成绩分以上人数' from sc where sid in(select sid from sc where cid='6003' and score>=60);select score as '数据库课最高成绩',sname as '姓名'from sc join student on sc.sid=student.sid where score=(select max(score)from sc group by cid having cid='6003');select cname as '课程名',avg(score)as '平均成绩' from sc join course on sc.cid=course.cid group by cname;select cname as '课程名',count(sid)as '选课人数' from sc join course on sc.cid=course.cid group by cname;select sname as '选修5门课以上学生姓名',semail from student where sid in(select sid from sc group by sid having count(cid)>=5);
八、实验结论、心得体会和改进建议：
分组查询作为查询主体时，只能显现分组列名和聚集函数部分。把他放在条件位置，作为查询条件集合时，能够实现多列甚至是多表连接的多列的显示。另外聚集函数可以不显示，而作为查
询条件出现，跟在having后。
一、实验七： 名称 集合操作、子查询
二、实验学时：4
三、实验内容和目的：
IN、EXISTS、NOT EXISTS 运算在WHERE子句中的应用；静态集合和由SELECT命令产生的动态结果集运算。
四、实验原理：
子查询即把查询的结果当做另一个查询的条件，通过嵌套语句来实现复杂的查询。因为子查询的结果很可能是一个集合，需要运用集合之间的运算，比如in、exists、not exists的运用。
五、实验器材（设备、元器件）
操作系统：Windows 2000/XP 编程环境：SQL Server Management Studio
六、实验步骤：
用附加命令载入数据库，然后在相应新建查询中输入相应代码。
七、实验数据及结果分析：
select sname as '姓名',datediff(year,birthd,'2011-10-7')as '年龄' from student where birthd>(select birthd from student where depid='603' and sid='2406030101');
电子科技大学计算机学院实验中心
select sname,depname,semail from student join dep on student.depid=dep.depid where sid in((select sid from student)except(select sid from sc));select sname from student where sid in(select sid from sc group by sid having count(cid)=(select count(cid)from course));select sname from student where sid in(select sid from sc where cid='6002' intersect select sid from sc where cid='6001');
八、实验结论、心得体会和改进建议：
对于子查询是集合的情况，是不能跟在=，>,<>等条件运算符后面的。对于聚集函数本身是查询结果时，where和having后面只能定义与聚合函数有关的条件。可以通过添加子查询的方式，来实现多条件查询条件。
第三篇：数据库基础与应用实验报告
《数据库基础与应用》实验报告
实验名称 《ACCESS 之 窗体的操作》
一、实验目的：
1、掌握使用“窗体向导” 创建基于一个表或查询的“窗体”的方法。
2、掌握使用“窗体向导”创建“数据透视表窗体”的方法。
3、掌握使用“窗体向导”创建“图表窗体”的方法。
4、掌握“自动创建窗体：纵栏式”和“自动创建窗体：表格式”的方法。
5、掌握用“图表向导”和“数据透视表向导”创建窗体的方法。
6、掌握在窗体中输入和编辑数据的方法。
7、掌握窗体美化的方法和常用控件的使用。
8、掌握同时创建“主/子窗体”的方法。
二、实验要求：
1、阅读主教材中与本实验有关的知识以及本实验的内容和操作步骤。
2、任选一种方法在计算机上创建“窗体”。
3、任选一种方法在计算机上创建“主/子窗体”。
4、用“设计视图”创建一个主菜单窗体。
5、设置窗体外观（包括字体、背景、声音和添加控件等）。
6、对于有余力的同学，可以在计算机上用多种方法创建和设计“窗体”，并进行分析比较。
注意：此实验不需要书写实验报告，只需上机实际操作练习。
三、实验内容：
1、以 “教师情况一览表”为数据源，创建纵栏式“教师情况一览表窗体1”，并在该窗体中添加一条记录。
2、以“教师情况一览表”为数据源，创建表格式“教师情况一览表窗体2”。
3、以“教师任课表”为数据源，使用“窗体向导”创建“教师任课表窗体1”，并将窗体布局设为“数据表”，窗体样式设为“国际”。
4、以“教师任课表”为数据源，使用“图表向导”创建“教师任课表拼图”，并用“拼图”方式显示各系开课情况。
5、以“教师任课表”为数据源，使用“数据透视表向导”创建“各系教师任课数据透视表”，要求能统计每个系每个教师任课总学时数。
6、创建带有子窗体的窗体，其中主窗体以“教师情况一览表”为数据源，用于显示教师情况（显示“教师姓名”、“性别”、“职称”和“系（部门）ID”字段），子窗体包含在主窗体中，用于显示相应的教师任课情况（显
示“课程名称”、“学时”和“考试类型”字段）；使用主窗体上的“记录定位器”可以在不同教师记录之间移动，此时子窗体中的教师任课情况随之发生变化。
7、设计“教师教学信息管理系统”主菜单窗体，该系统包括查询、更新和退出三个功能。当点击“查询”按钮时，进入“查询”子菜单；点击“更新”按钮时，进入“更新”子菜单；当点击“退出”按钮时，关闭主菜单“窗体”，返回到数据库窗口下。
注意：具体的实验报告内容请参看上机实验指导书。
第四篇：数据库应用基础(第二版)第二章数据库的基本操作实验2.2之实验报告
四、实验2-2报告
1．通过上述实验,请回答下列问题
（1）LIST ____RECORD____=DISPLAY，而DISPLAY____ALL____=LIST。
（2）执行了LIST命令后，EOF()=___T__。
（3）执行了GOTOP命令后，BOF()=.T.,对吗？为什么？
答：不对，因为执行了GO TOP命令后，记录指针移动到表文件的第一条记录上，尔BOF（）是测试记录指针是否在文件头的函数，首记录和文件头并不是同一个位置。
（4）如何用LIST/DISPLAY命令显示备注字段内容？
答：LIST是是滚动显示当前表中的指定记录，如果要显示备注型字段的内容，则必须在LIST命令中指定备注型字段名；DISPLAY分屏显示当前表中的指定数据。
（5）你认为用REPLACE对表文件记录进行修改，与用BROWSE命令修改有什么不同？
答：REPLACE命令是成批修改表字段值的非全屏幕编辑命令；而BROWSE命令具有现实和修改表内容的功能。
（6）SET DELETED ON/OFF语句对被逻辑删除的记录有何影响？
答：此语句制定标有删除的记录是否参与其他命令的处理。SET DELETED ON表示逻辑删除标志有效，既有删除标记的记录不参与处理；SET DELETED OFF表示逻辑删除标志无效，既有删除标记的记录参与处理。
（7）通过实验，请你归纳当EOF()为.T.时，RECNO()为多少？当BOF()为.T.时，RECNO()为多少？
答：当EOF()为.T.时，RECNO()为末记录；当BOF()为.T.时，RECNO()为文件头。
（8）用SORT命令建立排序文件后，紧接着用LIST命令却看不到排序结果，为什么？
答：因为还没有使用use打开对应文件
（9）建立索引文件时，有一个可选参数[UNIQUE]，它有什么意义？你能举例说明吗？
答：[UNIQUE]，当多个记录的<索引表达式>值相同时，只有其中第一个记录的值记入索引文件。
（10）请总结一下表的排序与表索引有什么不同。
答：索引是表记录排序的一种方法，同时生成一张索引表，而表的排序没有生成其他文件。
2．实验完成情况及存在问题
第五篇：《网络数据库应用》上机实验
《网络数据库应用》实验大纲
实验学时为18学时，要求完成七个实验。为了保证能按时完成实验，学生应事先按照下面的具体要求编写好有关有程序，然后在安排的实验期间进行调试，只有程序调试通过后，实验方为合格。
实验
一、创建数据库及数据库对象（2课时）
要求自定义数据库模式，建立SQL的数据库表及其他数据库对象 实验
二、数据库安全及备份与恢复练习（4课时）
要求能够使用数据库安全和备份与恢复各种方法。
实验
三、分布与复制（2课时）
学习实用Sqlserver 2000 分布式数据库,建立出版服务器,发布服务器，订阅服务器.并且完成自定义数据库的分布.实验
四、Transact_SQL语言（2课时）
学习Transact_SQL语言,建立数据库应用中存储过程,触发器,自定义函数.实验
五、利用ODBC,DAO开发数据库应用（2课时）
使用vb建立基于DAO数据对象的数据库应用程序
实验
六、ADO对象（3课时）
要求对ADO的对象进行操作
实验
七、JDBC WEB应用（3课时）
要求对WEB中使用的一小程序进行实验
点击咨询 