水轮机的设计应用论文[共五篇]

第一篇：水轮机的设计应用论文

1转轮翻身工具的设计

我们考虑设计制作两个回转轴，把合在叶片轴孔上，钢丝绳挂在两个回转轴上，靠300t主钩吊起转轮。在翻身过程中，转轮绕着这两个回转轴，从倒装位置翻转180°到达正装的工作位置。回转轴的设计比较特殊。通常情况下，回转轴的轴线与法兰把合面是垂直的。本机转轮是5个叶片，如果按常规设计，两个回转轴把合在各自的叶片轴孔上后，它们的轴线不在一条线上，而是成144°(或者216°)夹角。这种情况，即使能把转轮吊起来，由于钢丝绳要打滑，都无法进行正常翻身。我们采用了新颖的斜法兰轴设计方案，即把合法兰的轴线与挂钢丝绳部位的轴线成72°夹角。这样，在转轮翻转过程中，两个吊点始终在一条直线上，转轮翻身过程中不憋劲，没有因钢丝绳滑移而产生的安全隐患。在重新设计的转轮翻身工具中，除提供两件特殊法兰（也就是上面提及的回转轴）外，我们还提供了几种不同的吊耳、大小支座、导向杆、压板等辅助零件。

2转轮翻身步骤

2.1几点说明

经计算，在转轮翻身过程中，副钩承受的最大重量为57.1t，这超出了桥机50t的承载能力。通过与安装部门沟通，在转轮翻身时，采用120t汽车吊吊装辅助吊点（吊耳I、II、III）。通过核算，在考虑各种安全系数后，120t汽车吊可以抬吊62.08t的重量，完全可以满足转轮翻身的需要。受安装场地的限制，转轮的翻身在厂房大门入口处进行。因此，还另外提供一个项15小支座，安装于厂房大门入口处用于放置转轮。

2.2转轮接力器缸盖、泄水锥、叶片不参加翻身。(3)转轮翻身重量（包括吊具）大约为190t。

3转轮的起吊翻身步骤

两个特殊法兰（项7、项8）用产品螺栓把合在叶片轴孔上（中间间隔一个叶片孔），这时从上往下看，挂钢丝绳的两个吊点在一条直线上。在另一侧把合项1吊耳1，这三点挂钢丝绳。同时用项3螺栓M140×4×300、项4压板I、项10压板、项11螺栓M20×90、项12螺栓M24×50固定有关零件，以防止它们在翻身过程中窜动。见图中的B向视图。用300t桥式起重机将转轮从项9支座吊装到翻身位置，平稳放置于厂房大门入口处项15小支座上，转轮与小支座之间采用3台100t千斤顶进行支撑。转轮翻身过程中，为减小特殊法兰与钢丝绳之间的摩擦力，在特殊法兰上焊接一段内径为510mm的钢管，翻身时钢管在特殊法兰上转动。将120t汽车吊挂在项1吊耳I上。同时采用120t汽车吊项1吊耳1及300t桥式起重机将转轮从小支座上起升至离支座约500mm高，如图中位置3所示，然后在小支座上垫上一层方木。缓慢下落120t汽车吊大钩，由于转轮重心不在两个特殊法兰轴线上，转轮会发生偏移，最终偏移到如图中位置4所示。在图中位置4时，安装吊耳Ⅱ、Ⅲ（项13、项14），120t汽车吊吊装吊耳Ⅱ、Ⅲ（项13、项14），300t桥式起重机吊装特殊法兰。缓慢起升120t汽车吊大钩，配合300t桥式起重机对转轮进行翻身，翻身过程中120t汽车吊、300t桥式起重机需交替缓慢进行动作。翻身过程中要注意控制120t汽车的实际载荷。用120t汽车吊及300t桥机将翻身到位后的转轮放置于小支座上。拆除120t汽车吊吊钩，换为300t桥机的吊钩挂吊耳Ⅱ、Ⅲ。用300t桥式起重机将转轮吊装至离地面4.5m高，移动桥式起重机将转轮吊装到安装间的项9支座上。完成转轮的翻身，拆除吊具，安装叶片、接力器缸盖、泄水锥等。转轮装配做动作试验。

4结语

该工具构思新颖，结构合理，使用方便，安全可靠。通过电站工地4台机的使用，该工具完全可以满足转轮翻身的要求。该工具的成功使用，解决了电站转轮翻身的难题。同时，水电站转轮翻身工具的设计运用成功，对采用单桥机、单吊钩转轮翻身的轴流转桨式电站具有很好的借鉴经验。该成果已先后在四川的铜街子电站增容改造和安谷电站中推广运用。

第二篇：水斗式水轮机基础理论与设计

《水斗式水轮机基础理论与设计》（周文桐，周晓泉主编）的一些结论摘抄

1,双击式水轮机已经退出历史舞台，水斗式水轮机就是射流入射角为0的斜击式水轮机，且是所有斜击式水轮机中效率最高者。

2,水斗运动速度U=3.14×D×n/60,喷嘴效率φ2=0.97，射流线速度V12==φ2×2gh,速度比ψ=U/V1,理想ψ=0.5,实际最佳为0.48。

3，水斗式水轮机必须保证在其最优单位转速下运行，所有，n1’=40r/min,速度比ψ=0.48，故Dn=40H1/2,转轮直径与出力和流量无关。

4，水斗式水轮机的直径比m过小，水斗数少，水斗根部强度差，容易裂纹或断斗，效率偏低；m过大，转轮薄，水斗多，水斗尺寸小，制造麻烦。

5,水斗式水轮机没有汽蚀，只有剥蚀，为了避免水斗裂纹和断斗，必须限制水斗式水轮机的直径比m，它不能过小。

6,射流直径d0=0.029751×N/H3/2×η

7，水斗式水轮机与相似理论没有关系，原因为（好多啊，有扫描仪就好了）：

相似理论的根本条件是几何相似，运动相似和动力相似。动力相似有三个相似准则，压力相似，重力相似和黏性力相似。冲击式水轮机的射流运动为恒压流动，故与压力无关；由于射流的高速度，水在水斗做功的过程非常短，重力和黏性力的因数可以忽略不计；因此，在冲击式水轮机中仅剩下几何相似和运行相似了。（1）冲击式水轮机的工作介质为大气中的射流，并无固定的边界可言，要保证几何相似，水汽分界面也应该相似，这就使得几何相似的条件非常苛刻，因此可能性非常小，而整机的相似就更加渺茫。

（2）运动的相似就是进出口速度三角形的相似，而这已经在水斗设计的时候得到定义，因此运动的相似也是几何相似的一种延伸。

（3）冲击式水轮机的射流是在大气中运行并工作的，其所有能量均表现为动能，射流与水斗的能量交换过程就是碰撞，其原理就是动量定理，就是牛顿第二定律。

（4）射流对水斗的做功状态时刻在变，根本无稳定可言。

（5）按任何水力条件设计的水斗式水轮机，几乎不可能与某个模型水轮机相似。

（6）水斗式水轮机几何相似的根本指数为直径比m。两台水轮机直径比相同的可能是很小的，因为其转轮直径D由水头定，而射流直径d，则源于流量。

（7）设计了一台冲击式水轮机，很难想象，会为此专门设计一台几何相似模型，然后按此进行模型试验（除非一定要这么做，那是例外），所以，就整体而言，相似理论不属于水斗式水轮机。

现在将书上的一道例题简单的说一下：

H=950m,N=30000kw,发电机效率为93%（低了一些吧），水轮机效率90%，水轮机功率为32260kw，流量Q=3.846=6×0.641m3/s, 喷嘴效率φ2=0.97, 射流线速度V1=(φ2×2gh)1/2=134.46m/s.射流直径d0=8cm,转速n=600r/min，n1’=39.9r/min,速度比ψ=0.479（在最优范围之内），转轮直径为2.05m, 水斗运动速度U=3.14×D×n/60=64.37m/s，水轮机型号为CJX-L-205/6×8

现在斗胆将shuqin118猛人的<水斗式水轮机选型>实例帖子中的实例5，额定水头540米，单机出力20000千瓦，结论为CJA237-L-155/4×12，n11＝40，n=600用速度比复核一下，U=3.14×D×n/60=3.14*1.55*600/60=48.67r/min, V1=(φ2×2gh)1/2=(0.97*2*9.81*540)0.5=101.3753 r/min，速度比ψ=U/V1=48.67/101.3753=0.480097≈0.48，为最佳速度比。

结论为CJA237-L-185/3×14，n11＝39.8，n=500用速度比复核一下，U=3.14×D×n/60=3.14*1.85*500/60=48.41r/min, V1=(φ2×2gh)1/2=(0.97*2*9.81*540)0.5=101.3753 r/min，速度比ψ=U/V1=48.41/101.3753=0.478，在最优范围之内。

冲击式水轮机的选择

摘要]主要介绍冲击式水轮机及其辅助设备的选型方法及计算程序，并提出用最优直径比检查选型及效率修正方面的一些看法，内容的重点在中小型机组。表5个。

[关键词]冲击式水轮机选型最优直径比 1引言

众所周知，冲击式水轮机适用于高水头、小流量的水力条件，其应用的最高水头已接近1800m。与混流式水轮机相比，特别是在水头大于200m的场合，其优势不容忽视。由于早期选择的冲击式机组出现的问题不少，目前关于冲击式机组的选型资料又相对较少，因此，冲击式机组的选型受到不少专业人员的关注。冲击式水轮机主要分为水斗式和斜击式，斜击式的比转速ns=30～70m·kW，是介于混流式和水斗式之间的品种，目前中小型范围内已做到转轮直径D1=100cm、发电机容量Ng=2500kW，虽斜击式效率相对偏低些，但设备价格优势不能忽视，所以仍得到广泛应用。2装置型式的选择

2．1转轮及喷嘴数目的选择

按水头和出力查水轮机应用范围图，小机组一般均用单轮单喷嘴；小型卧式双喷嘴一般在D1=90～140cm，射流直径d0在7～14m中使用；斜击双喷嘴目前还没有使用。

2．2布置方式的选择

大中型机组立式、卧式均有使用，小型机组一般用卧式。卧式布置拆卸方便，但每个转轮只能布置1～2个喷嘴，当喷嘴数目多时，必须增加转轮数；立式布置可在同一转轮上布置2～6个喷嘴，但当喷嘴数多如用3个以上时，转速不宜选得太高，以避免各射流间相互影响，而降低水轮机的效率。3改变比速法选择冲击式水轮机

冲击式水轮机的选择方法，有固定比速法和改变比速法二种。

由于这些年来各制造厂开发的新品种越来越多，可选择的D1和d0也越来越多，选型者可不必受固定比速法关于D1／d0的限制，不同的D1可以搭配不同的d0，喷针机构已成系列可以装在不同的D1的机体上，因此这种选择方法已经代替固定比速法，越来越被广泛使用。改变比速法选择的程序和方法如下所述。3．1转速n的确定

式中：ns为比转速(m·kW)；Hr为设计水头(m)；Nr为出力(kW)。

比转速可在有关手册中方便查得。框算时，对水斗式单喷嘴暂取25(多喷嘴ns=25√Z0，Z0为喷嘴数)；对斜击式取50。计算出转速n后，向上取发电机同期转速。

3．2确定转轮直径D1

式中：u为转轮节圆周速(m／s)；φ为转轮周速系数，按比转速ns值从表1查取；g为重力加速度9．8m／s2。

表1ns～φ值表

2)求出转轮直径D1，并取规格值 D1=60u／πn(m)

现在可供选择的规格值越来越多，并且还有增加的趋势，表2列出目前的规格值。

表2D1规格值

其中：卧式单喷嘴D1=45～140； 卧式双喷嘴D1=90～140； 立式双喷嘴D1=925～275； 立式四喷嘴D1=140～275。框算D1时，可用下式：

3．3确定射流直径d0并靠取规格值

式中：K为转轮数；Z0为喷嘴数；Q为水轮机设计流量(m3／s)；Hr为设计水头(m)d0规格值列于表3供选择。

表3d0规格值

其中：卧式单喷嘴d0=4．5～14； 卧式双喷嘴d0=7～16； 立式双喷嘴d0=9～24； 立式四喷嘴d0=9～24。

3．4斜击式D1／d0的配套品种。

用改变比速法选配的斜击式品种由表4列出，供选择。

表4斜击式D1／d0配套值

对小型机组，D1还有37，46，53可供选择。3．5水轮机效率的估算及额定出力的验算

1)大中型机组：原型水轮机的D1／d0与模型水轮机的相同或D1／d0=10～20时，可不作效率修正；如D1／d0与模型的差别较大时，可参照相应预期效率表估算原型水轮机效率值。

2)中小型机组：原型水轮机的D1／d0与模型的相同或D1／d0=8～10时，效率可不作修正；如D1／d0与模型的差别较大时，可参照预期效率表估算原型水轮机效率值。效率的保证值=预期效率-1％，如1个转轮2个喷嘴，在100％的负荷下应增加0．5％。

3)若计算出来的d0值不向上靠取规格值，则效率可不作修正，否则需扣除1％。4)斜击机组目前还没有公式计算，只能按预期效率确定，一般可按机型大小取△η=0．005～ 0．015，具体数值参见各制造厂提供的保证值。5)效率及出力验算

①由于射流直径取了标准值，必须重新计算水轮机设计流量：

式中：Z0为喷嘴数；Hr为设计水头(m)。

②由Q计算单位流量Q1，并计算参数取标准值后的单位转速n1：

式中：dn为喷嘴出口直径(m)；dnM为模型转轮出口直径(m)；D1M为模型转轮直径(m)。

为应用方便对常用的2种机型可简化为：

③在综合特性曲线上查取模型效率并修正为原型机效率ηr。④验算出力Nt=9．81HQηr，额定水头必须能发到额定出力。4最优直径比D1／d0的检查

最优直径比m=D1／d0，是设计水斗式水轮机的重要参数。水斗上的应力与工作水头成正比，与直径比m的平方成反比。因此，当直径比m减小时，会引起斗叶上的应力急剧增大。一般当水头H>1000m时，要求直径比m≮15，m下限值≮8～9。根据现有资料，为使水轮机具有较高效率，应使m=10～18，高水头取高值、低水头取低值。对接触较多的中小型水斗式机组，直径比统计值m=7．78～15．7，中小型斜击式m=3．57～7．15；对大中型水斗式m=10～23，高效区为10～18，其统计方程为m=D1／d0=4 0．01H(H为工作水头)。

若选出来的D1／d0过小，会导致效率下降，强度计算难以通过；若选出来的D1／d0过大，将使比转速下降，能量指标降低，又会使转轮的风损等损失增大，也会使效率下降。因此，若选出来的D1／d0过小或过大，必须采用改变转速、转轮数及喷嘴数等办法重新选择，使其处于合理的范围。对小型水斗式水轮机，可选择较小的m值。这样，水轮机的效率虽然会下降一些，但比转速增加了，使机组转速n也增加，使发电机尺寸相应减小，可降低电站造价。

经样本统计，对常用小型机组，水斗式m≥7．78，斜击式m≥3．57，当m小于上列数值应重新确定转速来选择D1。5 主阀的选择 5．1直径的确定

主阀的内径一般与喷管内径一致，可由产品样本直接查取。表5收集了一部分制造厂的统计资料供选择时参考。1个品种在表中出现不同的配套阀门，应以各厂的配套表为准，因为使用的水头段不同。

表5部分制造厂主阀内径统计资料

注：斜击不带A、B者，H≤100m，带A，H=100～160m，带B，H≥160m；球阀直径规格φ300，400，500，600，650，800，1000，1200，1600。表中Dn为球阀或闸阀的公称直径，即内径；XJ代表斜击式，CJ代表水斗式。5．2主阀型号的确定

冲击式机组一般配用闸阀，对高水头大中型机组也有选用球阀。

主阀的压力等级关系到价格，因此不宜选得太高。由于冲击式水轮机具有折向器机构，喷针关闭时间比混流式导叶关闭时间慢得多，升压相对较小，一般升压≤0．15(指相对升压≤15％)，因此对中小型机组可直接按设计水头选择，等于或略大于设计水头即可。常用闸阀的压力规格有6kg/cm2、10kg／cm2、16kg／cm2、25kg／cm2、40kg／cm2、64kg／cm2等，选用时应向规格值靠，一般压力≥16kg／cm2。阀体、阀盖、闸板的材料需用碳钢，尾部符号为C，不标C者为铸铁。同样的直径、阀门的密封面材料也有不同，关系到造价，因此，应按压力等级选择密封面材料：通常6～10kg/cm2用铜(T)，显然选择铜密封面价格要低些。闸阀有电动或手动之分：电动由φ300mm起，φ350mm及以上无电动闸阀。闸阀还有明杆和暗杆的区别，5为暗杆、1为明杆。一般暗杆用于6～10/cm2的压力，直径范围为φ300～1600mm。常用闸阀示例如下： Z941H－16CDn=800 Z—闸阀；9—电动；4—法兰联结；1—明杆；H—合金钢密封面；16—压力等级；C—碳钢阀体；Dn—公称直径； Z41T-10Dn=250 Z—闸阀；4—法兰联接；1—明杆；T—铜密封面；10—压力等级；Dn—公称直径。调速器的初步选择 6．1 调速功计算

调速功分喷针调速功和折向器调速功二部分，若二者联动，总调速功为二者调速功之和；若折向器不联动，则按喷针调速功选择调速器容量。喷针调速功A1=Z0(d0 d03Hmax/6000)(kg·m)式中：Z0为喷嘴数；d0为射流直径(cm)；Hmax为最大水头(m)1个折向器调速功A2=0.11×10-3d0Hmax或 A2=Z0(d0 d03Hmax/6000)(kg·m)式中：Z0为折向器数；d0为射流直径(cm)；Hmax为最大水头(m)。总调速功A=A1 A2=2A1 6．2 调速器容量的选择

AP=(1．3～2)A1，系数1．3～2是考虑加工装配量及润滑等因素。6．3调速器类型的选择 一般按下列原则选配调速器： 水斗式：

D1≤70cm，Ng≤800kW，配手动或电动调速器；

D1≥70cm，Ng＞800kW～2500kW，配手动或自动调速器； D1≥125cm，Ng>2500kW，配自动调速器。斜击式：

D1=40～80cm，Ng≤2500kW，配手动、电动调速器及自动调速器； 大中型斜击机组(1000kW以上)，多数配自动调速器。冲击式机组选配调速器类型无规定，可综合电站实际情况选择。此外，小型调速器常用非自动调节的操作器来取代，特点是能满足关闭时间的要求，关闭时间可在2～12s内整定。若选择自动调速器，由于冲击机组需快速关闭折向器，缓慢关闭喷针机构，宜选择专用的冲击式CJ型自动调速器，它无接力器缸及转臂，调速器本体上设有喷嘴及折向器的进出油孔。

第三篇：大学论文网站的设计与应用

网站的设计与应用

摘要

学校网站是实现教育资源分配的桥梁，它有巨大的教育资源库并且可以集全社会的力量，使教育资源无限增长。在我制作学校网站时我所使用的软件是dreamweaver，该软件相对于其他相关软件具有不生成冗余代码、方便的代码编辑、强大的动态页面支持、优秀的网站管理功能、便于拓展、操作简便等优势。在网页的制作与链接中，我学到了很多，然后补充一些比较热门的技巧。网站具有快键、无距离更新的特征，同时提供进入日常活动处理平台的“入口”，具有较强的实用价值，这个网站能被广大教师，学生群体所普遍使用，随着网络的普及和高效性的不断提高，它的实用性已经使它的应用地位越来越高，越来越广。本文对网站设计作了介绍，进行了需求分析，模块划分、框架、dreamweaver和ccs的介绍。

关键词：dreamweaver、超链接、性能、ccs、实用价值

目录

第一章 前言 1.1课题来源

1.2网页开发项目需求分析 1.3学校网站网页的设计 1.4制作软件dreamweaver的简介 1.5软件运营环境 第二章 网页的制作 2.1做网页的步骤 2.2做网页的要素 2.3系统各模块功能实现 第三章 学校网站的建立步骤 3.1确立学校网站主题 3.2给学校网站选一个好域名 3.3 确定一个美观的学校网站界面 3.3.1栏目与板块的编排

3.3.2学校网站的目录结构与链接结构 3.3.3对学校网站进行形象设计 3.4突出学校网站的风格 3.5学校网站的部分代码实现 3.6推广学校网站 第四章 学校网站的测试

4.1 测试内容 4.2测试过程 4.2.1功能测试 4.2.2可用性测试 4.2.3兼容性测试 4.3效率分析 4.3.1优点及不足

4.3.2软件测试的意义 结束语 参考文献

第一章 前言 1.1课题来源

随着社会的进步，我们对中小学的教育也越来越重视。但现在在一些相对不太发达的城镇，学生的教育资源受到一些条件的限制，而且不能够给大部分学生提供个性化的学习的平台。所以我认为给一些中小学创建自己的学校网站是非常有必要的。首先，学校网站是学校的“商标”，每一所学校都有自己的特色，每一所学校都有自己的个性。在这个高度信息化的社会里，建立自己学校网站是最直接的宣传手段。其次，学校网站能提供教学互动的全新方式学校网站使得教师与

教师、教师与学生、学生与学生之间的交流有了全新的方式，它不再受到传统课堂的制约，而且，校网站能够提供个性化学习的平台，不同的学生理解世界的方式各不相同，认知世界有诸多方式。网络提供的丰富资源可以使学生寻觅不同的教育方式，各取所需，使学生能够自主选择自己要学习的内容。互联网的出现为实施有“针对性”的个性化教学提供了强有力的技术支持，网络教学可以充分发挥计算机超强“记忆”的优势，全程“记忆”跟踪学生的学习过程，教师可依据电脑的“记忆库”全面了解学生的学习情况，为学生提供“个性化”的教学服务，教育网站“个性化”教学服务有别于家教、教育软件等教学模式，在挖掘人才潜力与培养人才方面的优势是传统教学方式所无法比拟的。只有将这一优势体现出来，确实去满足学生和家长在教育方面的深层次的需求，网络教育的概念才能够被广大用户接受，教育网站才能够获得蓬勃发展。1.2网站开发项目需求分析

对于中小学的教育来说，建立网站是十分必要。学校网站建设是学校教育信息化建设的重要方面，是全面提高学校信息化水平的标志性工程。学校网站是学校对外宣传的窗口，是提高学校教学、科研、管理效率的重要工具，也是全校师生展示才能、互相学习、共同发展的阵地。更是培养信息化人才，建设高素质教师队伍的重要突破口。建立网站是学校发展的必然，既然如此，不如从现在开始，近早参与，更快的积累更多的建设和管理经验，让我们的学校在未来教育中立于不败之地。

现在无论是小学生，还是中学生，上网已经很普及，通过上网，让他们交际越来越广泛，而且他们毕业后将走向全国东西南北，所以学校网站，会对学校起到相当大的宣传作用。比如说在学校建站初期搞一次全校学生参与的校园网络文学赛，要求学生作品直接在网站指定页面发表，学校从中评出优秀作品并通过网站进行奖励，当然最好把其中一些学生的作品投递给国内的一些学生刊物选登，这对学生和网站建设都是一种很好的支持；另外，学校网站还开设学校的学习论坛，邀请学生做适合自己兴趣爱好栏目的版主；不定期举办比赛通过这一系列的活动可以让更多的学生了解学校网站并参与其中，达到不错的教育作用。

在学校网站建设过程中，校园快讯以及校园风采图库的建设非常的重要，它们在一定程度上可以反映学校的办学思想、教学观念以及师生在校园的学习生活情况，经常查看这些栏目的除了在校师生外我想主要还有以下一些群体：一是已经毕业校友，他们关心学校的发展，所以会经常“回来”看看，试想，如果一位已经工作几十年的老校友再“回到”母校能看到自己当初的照片依然还放在学校网站上，那种心情是何等的激动，毕竟母校还没有忘记他们；二是，各级教育部门和学生家长，他们需要及时了解一些学校的教育教学工作情况，并及时的向学校有关部门反馈他们的意见或建议。现在学校各类活动，都可以分类的把它们放在网站的校园风采图库内，以记录着学校的历史！

每个不同的网站将满足网络用户的不同需求.学校网站所面

对的对象是广大教师和学生,所以,教师和学生和一些渴望了解学校基本情况的人群的需求,就成了学校网站设计要满足的对象。1.3学校网站网页的设计

根据前面的设计思想进行分析，按照系统开发的基本观点对网站进行分解，从内容上可对网站作如下划分：

l 学校风采 通过学校概括、教师风采、校园之星及部分图片等内容来展现。

l 优点特色 通过新闻、生动活泼的教育教学栏目来展现。

l 信息发布 通过公告栏、信息查询等栏目来实现，内容有招生政策、活动安排等。

l 部分校务 根据校务的公开程度与参与人数的多少，特选择图书管 理、评优、考试查分、家校联系四大校务在网上实现。主页设计

网站主页采用静、动相结合的方式，即静态的主画面和动态的图片相结合，体现学校的勃勃生气，静态主页方式介绍学校风采、优点特色、信息发布，对于四大校务，就得利用ＡＳＰ与数据库结合的技术建立数据库查询管理系统，采用交互式的动态的web画面来实现。主页结构图

1.4制作软件dreamweaver的简介

dreamwraver软件由美国著名的网站应用开发工具生产厂商Adobe Macromedia于2005年6月推出并正式投入市场以来，已经发展得相当成熟。关于dreamwraver的技术介绍的相关书籍与网络信息相当丰富。通过大学中软件开发环境课程的学习，对dreamwraver有了比较深刻的认识，并比较轻松的掌握了dreamwraver的操作。因此，软件

技术可以完成任务的要求。

1.5软件运营环境

Dreamweaver是一款简体中文软件，可以在Win2003/WinXP中安全运行。

第二章 网页的制作 2.1做网页的步骤

想要制作网页首先我们了解一点简单的网页制作工具。例如：Dreamweaver，专门制作网页的工具，可以自动将网页生成代码，其界面简单、功能强大是初学网页制作者的第一选择。想要做一个网叶，我们基本上要分八个步骤：

1、确定网站主题 ：网站主题就是要建立的网站所要包含的主要内容，一个网站必须要有一个鲜明的主题。在你的主题范围内内容要做到大而全、精而深。

2、搜集材料 ：我们如果想让我们的网站有真材实料，能够吸引更多的用户，我们就得尽可能多的收集材料，材料收集的越多、越全，我们以后制作网站就越容易。我们手机材料不及可能从互联网上收集，还可以在报纸、书籍、多媒体上得到。然后我们把收集到的信息进行整理，留下有用的部分，作为制作网页的素材。

3、规划网站 ：一个网站设计得成功与否，很大程度上决定于设计者的规划水平，规划网站就像设计师设计大楼一样，图纸设计好了，才能建成一座漂亮的楼房。网站规划包含的内容很多，如网站的结构、栏目的设置、网站的风格、颜色搭配、版面布局、文字图片的运用等，你只有在制作网页之前把这些方面都考虑到了，才能在制作时驾轻就熟，胸有成竹。也只有如此制作出来的网页

才能有个性、有特色，具有吸引力。

4、选择合适的制作工具 ：尽管选择什么样的工具并不会影响你设计网页的好坏，但是一款功能强大、使用简单的软件往往可以起到事半功倍的效果。

5、制作网页 ：材料有了，工具也选好了，下面就需要按照规划一步步地把自己的想法变成现实了，这是一个复杂而细致的过程，一定要按照先大后小、先简单后复杂来进行制作。所谓先大后小，就是说在制作网页时，先把大的结构设计好，然后再逐步完善小的结构设计。所谓先简单后复杂，就是先设计出简单的内容，然后再设计复杂的内容，以便出现问题时好修改。在制作网页时要多灵活运用模板，这样可以大大提高制作效率。

6、上传测试：当我们把网页制作完成后，发到WBS上，使大家都能看见我们的网页，在上传完成后我们要自己在浏览器中打开我们自己的网站，逐个链接进行测试，发现问题，修改问题，然后再上传测试。

7、推广宣传：网页做好之后，我们要对其进行宣传，只有这样才能提高网页的访问量和知名度。推广宣传的方法有很多，我们只需要选择简单方便、经济适用的一些方法即可。2.2做网页的要素

1、网页的整体布局设计

网页设计作为一种视觉语言，要讲究编排和布局，虽然主页的设计不等同于平面设计，但它们有许多相近之处，应充分加以利用和借鉴。版式设计通过文字图形的空间组合，表达出和谐与美。一个优秀的网页设计者也应该知道哪一段文字图形该落于何处，才能使整个网页生辉。多页面站点页面的编排设计要求把页面之间的有机联系反映

出来，特别要处理好页面之间和页面内的秩序与内容的关系。尤其是我们在利用网页效果体现在线营销的意图时，更要注意为了达到最佳的视觉表现效果，而讲究整体布局的合理性，比如一家生产型的企业，它所提供产品的名称、类别、型号、价格、功能介绍应怎样编排才能使浏览者有一个流畅的视觉体验，从而方便他对产品的了解，促成最后的购买。

2、网页设计中色彩的运用

色彩是艺术表现的要素之一，在网页设计中，根据和谐、均衡和重点突出的原则，将不同的色彩进行组合、搭配来构成美丽的页面。根据色彩对人们心理的影响，合理地加以运用，按照色彩的记忆性原则，一般暖色较冷色的记忆性更强一些。色彩还具有联想与象征的特质，如红色象征血、太阳；蓝色象征大海、天空和水面等。所以如果我们在对一家出售冷食的商店进行虚拟店面的页面设计时，应使用淡雅而沉静的颜色，使人心理上感觉凉爽一些，增强人们的购买心理，使得在线营销得到很好的实践效果。另要注意的是网页的颜色应用虽没有限制，但不能毫无节制地运用多种颜色，一般情况下，先根据总体风格的要求定出一至二种主色调，在已经有了完备的CIS（企业形象识别系统）的企业进行网页设计时，更应该按照其中的VI进行色彩运用。在色彩的运用过程中，还应注意的一个问题是：由于国家和种族、宗教和信仰的不同，以及生活的地理位置、文化修养的差异等，不同的人群对色彩的喜恶程度有着很大的差异。如：儿童喜欢对比强烈、个性鲜明的纯颜色；生活在草原上的人喜欢红色；生活在闹市中的人喜欢淡雅的颜色；生活在“沙漠”中的人喜欢绿色。在设计中要考虑众多因素。

3、网页形式与内容相统一

要将丰富的意义和多样的形式组织成统一的页面结构，形式语言必须符合页面的内容，体现内容的丰富含义。运用对比与调和、对称与平衡、节奏与韵律以及留白等手段，通过空间、文字、图形之间的相互关系建立整体的均衡状态，产生和谐的美感。如对称原则在页面设计中，它的均衡有时会使页面显得呆板，但如果加入一些富有动感的文字、图案，或采用夸张的手法来表现内容往往会达到比较好的效果。点、线、面作为视觉语言中的基本元素，要使用点、线、面的互相穿插、互相衬托、互相补充构成最佳的页面效果。网页设计中点、线、面的运用并不是孤立的，很多时候都需要将它们结合起来，表达完美的设计意境

2.3系

统

各

模

块

功

能

实

现http:// 1.图片模块

1）该功能模块可以介绍学校各个有关方面内容，使学生更清晰的去寻找自己所用的。

2.学生注册模块

1）该功能模块主要是让学生可以通过学籍号来注册会员 2）该功能可以通过学生的注册，通过学生自己填写，来完善学

生的在校基本信息。

3.账号登陆及管理模块

1）该功能模块主要提供学生的登陆和对账号密码进行修改功能。4.在线留言模块

1）该功能模块是学生可以通过注册后登陆，进行在线留言，或者发表看法。

第三章 学校网站的建立步骤 3.1确定学校网站的主题

该学校网站主要是面向在校大学生，向在校大学生展示学校的美好生活、精彩瞬间。作品的主要技术指标包括：制作出一个静态和动态的“学校网站”，在制作过程中，加强和深化以前所学的关于网页设计的方法，为了使得学生能在该网站了解学校的全面情况，该网站必须能够及时更新并且尽快的提供给学生新的信息。

确定学校网站的基本概念是对以前所学知识的概括整理，这部分内容偏重于实际需求；需求分析与选题强调实践与应用。为了能够吸引更多学生的眼球我设计了一套方案：

1.首先根据页面要展示内容的多少，在photoshop中新建一个适合的网页宽度和长度的文件。

2.在画布上按自己的想法结合实际内容，用各图形工具在画布上画上整个网页基本的布局。

3.基本布局的设计定下之后再对各部分进行具体设计，细化每个部分，特别是静态的部分。

4.在Photoshop里完成整个页面的设计后，进行切片，将要动态显示的地方切出来，还有就是大的图片要切一下，能提高网页读取速度。按Shift+Ctrl+Alt+S存储为.html格式后，用Dreamweaver编辑将需要作为背景的单元格中的图片设为该单元格的背景，另存为index.asp。

5.将所有页面，拷到所属文件夹，然后与后台数据库连接起来，即可通过对后台数据库内容的添加、删除、修改来对网页的相关内容进行操作，例如在数据库注册登录表中删除一个用户信息，那么这个用户再次用原先的登录信息登录时就无法登录成功了。

6.在Dreamweaver中网页的左侧类似“书卷”的区域插入一张表格，并在代码相应位置插入滚动文字特效的代码，实现文字至下而上滚动，鼠标移过文字时滚动停留的功能。

7.在Dreamweaver8.0里打开主页面，在页面中相对应除插入图片切换的代码，实现学校网站的部分内容自动切换的效果。

8.在Dreamweaver8.0里打开主页面，切换到设计视图，将雪花鼠标特效代码复制在

第四篇：传感器设计及应用实例论文

压力传感器（压力变送器）的原理及应用

概 述：压力传感器是工业实践中最为常用的一种传感器，其广泛应用于各种工业自控环境，涉及水利水电、铁路交通、智能建筑、生产自控、航空航天、军工、石化、油井、电力、船舶、机床、管道等众多行业，下面就简单介绍一些常用传感器原理及其应用

1、应变片压力传感器原理与应用

力学传感器的种类繁多，如电阻应变片压力传感器、半导体应变片压力传感器、压阻式压力传感器、电感式压力传感器、电容式压力传感器、谐振式压力传感器及电容式加速度传感器等。但应用最为广泛的是压阻式压力传感器，它具有极低的价格和较高的精度以及较好的线性特性。下面我们主要介绍这类传感器。

在了解压阻式力传感器时，我们首先认识一下电阻应变片这种元件。电阻应变片是一种将被测件上的应变变化转换成为一种电信号的敏感器件。它是压阻式应变传感器的主要组成部分之一。电阻应变片应用最多的是金属电阻应变片和半导体应变片两种。金属电阻应变片又有丝状应变片和金属箔状应变片两种。通常是将应变片通过特殊的粘和剂紧密的粘合在产生力学应变基体上，当基体受力发生应力变化时，电阻应变片也一起产生形变，使应变片的阻值发生改变，从而使加在电阻上的电压发生变化。这种应变片在受力时产生的阻值变化通常较小，一般这种应变片都组成应变电桥，并通过后续的仪表放大器进行放大，再传输给处理电路（通常是 A/D转换和CPU）显示或执行机构。

它由基体材料、金属应变丝或应变箔、绝缘保护片和引出线等部分组成。根据不同的用途，电阻应变片的阻值可以由设计者设计，但电阻的取值范围应注意：阻值太小，所需的驱动电流太大，同时应变片的发热致使本身的温度过高，不同的环境中使用，使应变片的阻值变化太大，输出零点漂移明显，调零电路过于复杂。而电阻太大，阻抗太高，抗外界的电磁干扰能力较差。一般均为几十欧至几十千欧左右。

电阻应变片的工作原理

金属电阻应变片的工作原理是吸附在基体材料上应变电阻随机械形变而产生阻值变化的现象，俗称为电阻应变效应。金属导体的电阻值可用下式表示：

式中：ρ——金属导体的电阻率（Ω·cm2/m）

S——导体的截面积（cm2）

L——导体的长度（m）

我们以金属丝应变电阻为例，当金属丝受外力作用时，其长度和截面积都会发生变化，从上式中可很容易看出，其电阻值即会发生改变，假如金属丝受外力作用而伸长时，其长度增加，而截面积减少，电阻值便会增大。当金属丝受外力作用而压缩时，长度减小而截面增加，电阻值则会减小。只要测出加在电阻的变化（通常是测量电阻两端的电压），即可获得应变金属丝的应变情况。来源: http://tede.cn

2、陶瓷压力传感器原理及应用

抗腐蚀的陶瓷压力传感器没有液体的传递，压力直接作用在陶瓷膜片的前表面，使膜片产生微小的形变，厚膜电阻印刷在陶瓷膜片的背面，连接成一个惠斯通电桥（闭桥），由于压敏电阻的压阻效应，使电桥产生一个与压力成正比的高度线性、与激励电压也成正比的电压信号，标准的信号根据压力量程的不同标定为2.0 / 3.0 / 3.3 mV/V等，可以和应变式传感器相兼容。通过激光标定，传感器具有很高的温度稳定性和时间稳定性，传感器自带温度补偿0～70℃，并可以和绝大多数介质直接接触。

陶瓷是一种公认的高弹性、抗腐蚀、抗磨损、抗冲击和振动的材料。陶瓷的热稳定特性及它的厚膜电阻可以使它的工作温度范围高达-40～135℃，而且具有测量的高精度、高稳定性。电气绝缘程度 >2kV，输出信号强，长期稳定性好。高特性，低价格的陶瓷传感器将是压力传感器的发展方向，在欧美国家有全面替代其它类型传感器的趋势，在中国也越来越多的用户使用陶瓷传感器替代扩散硅压力传感器。

3、扩散硅压力传感器原理及应用

工作原理

被测介质的压力直接作用于传感器的膜片上（不锈钢或陶瓷），使膜片产生与介质压力成正比的微位移，使传感器的电阻值发生变化，和用电子线路检测这一变化，并转换输出一个对应于这一压力的标准测量信号。来源:www.xiexiebang.com

4、蓝宝石压力传感器原理与应用

利用应变电阻式工作原理，采用硅-蓝宝石作为半导体敏感元件，具有无与伦比的计量特性。

蓝宝石系由单晶体绝缘体元素组成，不会发生滞后、疲劳和蠕变现象；蓝宝石比硅要坚固，硬度更高，不怕形变；蓝宝石有着非常好的弹性和绝缘特性（1000 OC以内），因此，利用硅-蓝宝石制造的半导体敏感元件，对温度变化不敏感，即使在高温条件下，也有着很好的工作特性；蓝宝石的抗辐射特性极强；另外，硅-蓝宝石半导体敏感元件，无p-n漂移，因此，从根本上简化了制造工艺，提高了重复性，确保了高成品率。

用硅-蓝宝石半导体敏感元件制造的压力传感器和变送器，可在最恶劣的工作条件下正常工作，并且可靠性高、精度好、温度误差极小、性价比高。

表压压力传感器和变送器由双膜片构成：钛合金测量膜片和钛合金接收膜片。印刷有异质外延性应变灵敏电桥电路的蓝宝石薄片，被焊接在钛合金测量膜片上。被测压力传送到接收膜片上（接收膜片与测量膜片之间用拉杆坚固的连接在一起）。在压力的作用下，钛合金接收膜片产生形变，该形变被硅-蓝宝石敏感元件感知后，其电桥输出会发生变化，变化的幅度与被测压力成正比。

传感器的电路能够保证应变电桥电路的供电，并将应变电桥的失衡信号转换为统一的电信号输出（0-5，4-20mA或0-5V）。在绝压压力传感器和变送器中，蓝宝石薄片，与陶瓷基极玻璃焊料连接在一起，起到了弹性元件的作用，将被测压力转换为应变片形变，从而达到压力测量的目的。

5、压电压力传感器原理与应用

压电传感器中主要使用的压电材料包括有石英、酒石酸钾钠和磷酸二氢胺。其中石英（二氧化硅）是一种天然晶体，压电效应就是在这种晶体中发现的，在一定的温度范围之内，压电性质一直存在，但温度超过这个范围之后，压电性质完全消失（这个高温就是所谓的“居里点”）。由于随着应力的变化电场变化微小（也就说压电系数比较低），所以石英逐渐被其他的压电晶体所替代。而酒石酸钾钠具有很大的压电灵敏度和压电系数，但是它只能在室温和湿度比较低的环境下才能够应用。磷酸二氢胺属于人造晶体，能够承受高温和相当高的湿度，所以已经得到了广泛的应用。

现在压电效应也应用在多晶体上，比如现在的压电陶瓷，包括钛酸钡压电陶瓷、PZT、铌酸盐系压电陶瓷、铌镁酸铅压电陶瓷等等。

压电效应是压电传感器的主要工作原理，压电传感器不能用于静态测量，因为经过外力作用后的电荷，只有在回路具有无限大的输入阻抗时才得到保存。实际的情况不是这样的，所以这决定了压电传感器只能够测量动态的应力。

压电传感器主要应用在加速度、压力和力等的测量中。压电式加速度传感器是一种常用的加速度计。它具有结构简单、体积小、重量轻、使用寿命长等优异的特点。压电式加速度传感器在飞机、汽车、船舶、桥梁和建筑的振动和冲击测量中已经得到了广泛的应用，特别是航空和宇航领域中更有它的特殊地位。压电式传感器也可以用来测量发动机内部燃烧压力的测量与真空度的测量。也可以用于军事工业，例如用它来测量枪炮子弹在膛中击发的一瞬间的膛压的变化和炮口的冲击波压力。它既可以用来测量大的压力，也可以用来测量微小的压力。

压电式传感器也广泛应用在生物医学测量中，比如说心室导管式微音器就是由压电传感器制成的，因为测量动态压力是如此普遍，所以压电传感器的应用就非常广泛。

BP01型压力传感器及其在便携式电子血压计中的应用

介绍了德利康公司的BP01型压力传感器的主要性能和参数给出了一个用BP01作传感器组成的便携式电子血压计的实际电路,并对该应用电路的工作原理进行了说明,同时给出了该便携式电子血压计电路的设计和调试方法。概述

BP01 型压力传感器是为监测血压而专门设计的,主要用于便携式电子血压计。它采用精密厚膜陶瓷芯片和尼龙塑料封装,具有高线性、低噪声和外界应力小的特点;采用内部标定和温度补偿方式,从而提高了测量的精度、稳定性以及可重复性,在全量程范围内,精度为±1%,零点失调不大于±300μV。BP01的主要性能参数

BP01的内部等效电路和外形封装如图1所示;表1所列为BP01在电源电压Vs为5.0V、环境温度TA为25℃时的主要性能参数。

BP01的极限参数如下：

·最大工作电压：20VDC;

·最大耐压：1500 mmHg;

·工作温度范围：0～70℃;

·引脚焊接温度（最大值）：250℃（2～4秒）。基于BP01的电子血压计

3.1工作原理

用BP01构成的便携式电子血压计的原理电路如图2所示,它由偏置电源电路（A1、A2）、前置处理电路（A3～A6）、显示电路（A7）和压力传感器（BP01）组成,该血压计的血压测量范围为0～200mmHg,分辨率为0.1mmHg,工作电源为一节9V迭层电池。现将血压计中各主要电路的工作原理分述如下：

a.偏置电源电路

电源电路由带有内置参考电压的双运放LM10组成,A1构成同相放大器,A2构成跟随器,它们的作用是将内置的参考电压放大后用作压力传感器BP01的偏置电压Vs,其Vs的值由下式决定：

Vs=Vref（1+R2/R3）

式中：Vref为LM10的内置参考电压。其值为200mV,将此值连同电路中的R2和R3的值代入上式即可求得偏置电压Vs的值为5V。

b.前置处理电路

前置处理电路由A3～A6四个运算放大器组成,其中A3构成失调偏置电路以对电路失调进行补偿;A5构成跟随器,用于对压力传感器BP01的输出信号进行隔离缓冲;A4、A6构成放大电路,其增益AV由下式决定：

AV=1+（R1/RT）

若忽略失调,前置处理电路的输出电压Vout为：

Vout=2（1+R1/RT）VIN

式中：VIN为压力传感器BP01的输出电压。

c.显示电路

显示电路选用三位半的显示驱动器。工作时,压力传感器BP01的输出经前置处理电路放大后,由显示驱动电路来驱动LCD,以读出测量的血压值。

3.2调试方法

a.零压输出调整

在零压输出时,调整失调电位器RP1,在血压计的显示值为000.0时,即可认为完成了零压输出调整。

b.前置电路增益的调整

压力传感器BP01的满量程输出与偏置电压有一定的关系,当5V偏置时,在200mmHg压力下的输出为10mV,其对应的显示驱动电路的输入为200mV,因此前置电路的增益AV为200mV/10mV,这样,利用前面Av的计算公式即可反推出增益电阻RT的值。

若选取电阻R1为10kΩ,则增益电阻RT应为1.1kΩ。调试时可先用电位器调整输出值,再用万用表测出该电位器的阻值,最后再换成固定电阻。

c.满量程调整

满量程调整时,先在显示电路的输入端加上200mV电压,然后调整电位器RP2,使其读数为199.9mmHg即可。

上调整完成之后,一般应多重复几次,以使显示值可靠地符合精度要求。

3.3元器件的选择

为保证测量精度,上述电路的外围元器件的选择也是一个不容忽视的重要环节。一般情况下,电位器RP1、RP2应选用1%精度的金属膜多圈电位器;电阻应选用1%精度的金属膜电阻器;电容一般选用聚脂薄膜或者云母电容。结束语

在使用压力传感器BP01和其它器件设计便携式电子血压计时,应注意的是：对于不同的偏置电压,其输出也不同,因而前置处理电路的增益应做相应的调整,以满足满量程的不同要求。

第五篇：图书馆应用论文

浅谈小学图书馆在素质教育中的功能

素质教育的内涵十分丰富，而育人是素质教育的首要任务，培养创新精神是素质教育的核心。它是面向全体学生，以学生为主体，培养他们学会做人，学会学习，学会生存，学会发展的教育。小学图书馆，是素质教育的重要渠道。学校图书馆应当利用丰富的馆藏，挖掘潜力，拓宽服务途径，充分发挥它的作用。让学生从过重的课业负担中走出来，让更多学生有更多时间轻松愉快地走进图书馆，这应当是教育工作者们共同努力去实践的目标。阅读活动在提高学生素质的教育中，具有课堂教育不可替代的优势。

一、图书馆是培养学生自学能力的重要场所。自学能力实质上是一种知识转换能力，在知识经济发展的今天，学生必须具备较强的自学能力。图书馆以其丰富的文献资料为学生自学提供了物质基础，并以其完善的参考咨询及检索服务体系对学生的自学起着重要的指导作用。尤其是“文献检索课”的学习为学生的学习提供了一条无师自通的路，避免了学生在查找资料的盲目性，使他们在“知识爆炸”、“文献剧增”的情况下，从容地面对庞杂的文献知识库，在浩如烟海的文献中准确、快捷地找到他们所需要的文献资料，从而节省大量的时间和精力，起到事半功倍的作用。

二、图书馆是培养学生人文素养和道德素质的重要场所。图书馆是学校的知识文献中心，其丰富的、高品位的馆藏、整洁肃静的阅读环境，浓郁的文化氛围，对于提高学生的思想文化素质有着潜移默化的作用和影响。“知书”才“达礼”。“开卷”便有益，学生通过大量阅读，可以提高他们的审美能力、道德修养、知识积累，尤其是近几年，馆藏更加全面丰富，在这里，学生可以博览群书，从阅读中得到启发，陶冶情操，使其文化素质和思想道德素质得到提高。

有益的书籍能引导学生树立伟大的理想、坚定的信念、高尚的情操、崇高的品质，养成良好的行为习惯；有益的书籍还能陶冶学生的情操，铸造他们美好的心灵；有益的书籍对学生人生观的塑造，品格的熔铸，情操的熏陶，都起着很大的作用。具有高尚的道德是做人的根本。学校图书馆典籍浩瀚，是广大学生汲取爱国主义精神，进行理想教育取之不尽用之不竭的源头活水。近年来，图书馆不断地开展丰富多彩的读书活动，为把广大学生的阅读活动引进爱国主义教育、共产主义理想教育的轨道起了推波助澜的作用。如，通过在学生中开展读英雄的书，写英雄的故事、讲英雄的事迹，儿歌、读后感征文比赛，全校学生知英雄、学英雄，增强对英雄校友的亲切感、自豪感，自觉地把英雄爱国、爱民和大无畏和牺牲精神作为校魂，把英雄的形象作为成才道路上的灯塔。

传统美德的教育，同样很适合通过阅读活动来进行。我们的祖先不仅创造了灿烂的文化，而且形成了我们民族特有的爱国爱民、见义勇为、诚实守信、克勤克俭、孝亲尊师等美德。在今天，这些传统美德也依然体现了国家对儿童少年在德育目标上的要求。一个“孔融让梨”的故事，成了多少代人道德启蒙、价值启蒙的好教材。我们图书室利用“文明礼貌月”专题读书活动，向学生专题推荐道德教育读物，举行“我爱中华道德美”讲故事比赛，使学生受到传统美德的熏陶，分清了善恶、是非，在小小的心灵里树立了行为规范的座标。

三、图书馆是培养学生创新能力的重要场所。图书馆是培养学生创新能力的重要场所。很多事例告诉我们，在进行一项课题研究之前，如果没有掌握足够的信息，没有进行必要的文献调研就会走弯路，造成重复劳动和人力、物力、财力的浪费。由此可见，创新离不开信息，而信息是创新的源泉，要培养具有创新精神和创造能力的高素质人才，获得信息是最为重要的。而图书馆在培养学生的信息素质方面起到重要作用，门类齐全的各种文献是学生获取信息的基础，开展的各种服务对学生获取信息、了解文献知识和文献线索，熟悉所需要的文献信息源等提供了方便。并使学生能够借助各种检索工具和通过各种渠道获取文献和信息，提高对文献信息的利用能力。可以帮助学生增强创新意识，提高他们的科研能力和创新能力。

四、全面整合，提高学生的综合素质。在图书馆里，你可以看到学生的学习完全处于自主的地位，主动的状态；在这里，你可以看到小读者身上洋溢着积极愉快的学习热情。为了参加数学比赛，他们在这儿找学习材料；为了创办《科技手抄报》，他们涉猎了天文、地理、物理、化学，尝试了获取信息的乐趣；为了参加演讲比赛，他们阅读了大量书刊；为了一个有争议的词，他们一口气查了几种词典；而有谁发现了一本有趣的书，他们还要互相传阅呢!他们学会了离开老师自己学。为用而学，有的放矢，•他们学习的劲头和兴奋别提有多大!走出课堂，同学们走进了这个知识泉源的喷发地。小小年纪，•我惊奇他们竟有人痴迷兵器，有人独爱恐龙，有人钻研棋艺，有人钟情电脑„„这里没有优差生之别，人人的阅读权力都受到尊重；这里最体现面向全体，体现个性，学生们的兴趣在这里得到生动、活泼、主动的发展，兴趣与能力在这里相辅相成，齐飞共进。

学校要组织多种形式的读书活动，促进阅读活动的深入开展，如每学期组织“朗诵赛”、“故事演讲赛”、“读书心得会”、“读书笔记展览”等，这会使学生产生深厚的阅读兴趣，提高分析辨别能力、写作能力和自学能力。使每位学生在活动的准备过程中、在阅读中渐渐养成良好的阅读习惯，提高阅读水平。

图书馆要用各种进步书刊、书籍，引导学生有目的地选择思想性、知识性、科学性、趣味性相结合的好书，从而提供学生辨别真、善、美的能力，这样，可使学生的心理世界和灵魂深处，从小打上一个全面发展的烙印。

五、提高图书馆工作人员的素质，是培养高素质人才的重要保证。21世纪是信息时代，图书馆工作人员首先要树立情报信息的观念，才能为学生提供不同层次的适应信息时代要求的广、快、精、尖的情报信息服务。同时，还应具备较强的专业知识和相关学科的基本知识，计算机应用能力和外语水平，为读者提供高质量的服务。除此，图书馆工作人员的仪表、举止、谈吐和工作作风直接对学生产生着影响，他们应该有爱岗敬业的强烈的进取心，以自己饱满的工作热情，端正大方的仪表，文雅有礼的谈吐，认真负责的态度在学生中树立良好形象。

小学图书馆在素质教育中的功能是多方面的，它们之间是相辅相成、互相联系、相互渗透的，形成一个素质教育的综合体。学校充分利用图书馆，全面发挥这一功能，让图书馆真正成为发展学生综合素质的重要场所，使素质教育的天更蓝、路更宽。

【摘 要】文章论述了博客的特点，在图书馆应用博客的可能性和必要性，阐述了博客在图书馆的具体应用及图书馆博客可能存在的隐患和应用意义。

【关键词】图书馆 博客 应用

在图书馆应用博客是图书馆研究工作的新热点,博客作为信息时代的一种新生事物，具有巨大的发展空间和发展潜力，而且与图书馆的人性化发展趋势有着天生的共通性。图书馆抓住这些有利条件，积极创建博客，提升各种服务功能，积极开展人性化服务，使图书馆的读者服务更上一层楼。博客的特点

博客是继Email、BBS、ICQ之后出现的第四种网络交流方式，是网络时代的个人“读者文摘”。具体说来，博客这个概念解释为使用特定的软件，在网络上出版、发表和张贴个人文章的人，它以日记体的方式，记录博客人对知识、信息的思考和感悟，同时在整个互联网范围内，萃取并链接全球最有价值、最相关、最有意思的信息与资源，使得需要不断学习的知识工作者，可以在很短的时间内，接触最鲜活的思想，浏览全球范围内最好的新闻、文章、评论与报告，准确把握最新的热点、观点、动态和趋势，其主要目的是作为个人或团体知识管理的工具，并愿意与他人在网络上实现共享。

1.1内容高度个性化、自由化

博客(博客)的个性化特点是指其内容的个性化表达。博客为用户提供了最大的空间，个性化的行为、个性化的角度、个性化的思想，赋予每个用户相同的话语权，他们都可以发表自己的言论。

1.2即时发布，频繁更新

博客通常按时间为序组织其内容，以倒序方式将最新内容放在最前，这样人们很容易接触到最新信息。博客提供了一种简单易行的推送手段——Rss。通过在个人新闻聚合器中添加某个博客站点的ILSS地址，由新闻聚合器定期自动对ILSS内容进行检测，以便随时了解最近更新的内容。同时通过新闻聚合器，可对多人的博客进行聚类索引，实现快速浏览阅读。

1.3链接超强化、无限化

拓展日志知识范围以及与其它博客的联系。博客有一项功能，就是可以链接指向其它的博客的聚集功能。通过这个聚集功能，可以形成一个个“知识分享”的团体。每个博客人都通过自己的博客链接至其它的博客，博客人可以选择“知识库”的成员，其他博客像围绕在自己周围的一个个知识库，对任何人而言，自己都处于知识库的中心，而同一人可以属于不同的知识群落，不同的知识群落在博客上形成交叉，无限制地发展下去，形成全球一体。

1.4低成本，零技术障碍

国内外有很多免费的博客服务提供商在线提供博客空间。博客页面很容易生成，通过注册就能获取自己的博客空间的个性化页面。博客的页面更新不需要专门的网站维护，只要通过简单的点击提交就能够发布刷新页面内容。

博客简单易操作，人人能用。因此，通过它可将工作、爱好和学习有机结合，把日常得到、看到和想到的思想精华及时积累起来，并在交流和共享中产生思想的碰撞，真正实现个人自由表达、知识过滤与积累、深度交流沟通。2 博客在图书馆的具体应用

图书馆创建博客不应只立足于“图书馆学专业”，局限于图书馆人之间的交流，而是要面向读者用户、面向社会需求，以平等的、开放的、个性化的及互动性的姿态创建能体现本馆特色的博客。1信息推送技术的推广

信息推送技术是通过一定的技术标准或协议从网上的信息源或服务商那里获取信息通过固定频道向用户发送信息的新型传播系统，它是根据用户对信息需求的针对性、目的性地将用户所需信息主动送达用户。2博客应用于图书馆导读

读者导读是指对读者如何最大限度地利用图书馆，如何有效检索和选择文献资料，以及阅读内容、方法等方面进行有针对性的帮助指导，以促使读者更好地获得知识技能，提高阅读能力及阅读效果。随着网络的发展，读者导读在形式和手段上都发生了变化。图书馆利用博客可以向读者介绍到馆的新书和音像制品，导读博客应由采编部馆员和读者服务馆员共同承担，指导读者在网上查找，引导读者阅读。3博客应用于咨询服务

大多数图书馆的咨询服务部能够提供文献传递、科技查新、代查代检、定题服务等工作，可以将每项服务的内容、服务规范、操作流程等通过博客展示给读者。建立读者咨询服务博客可大大加强图书馆与读者之间的双向联系，及时解答读者提出的各种问题，倾听读者的呼声。咨询服务博客主要以参考咨询馆员或负责读者工作的馆员为主，其他相关的馆员共同参与。4博客在学科导航中的运用

博客可以充当信息导航员和知识的过滤器，信息参考咨询员应该用好博客或自做博客承担起网上信息导航的重任。现在许多图书馆的学科导航都需要技术人员在后台做技术支持，才可以进行。图书馆博客应用意义

1提高图书馆效率

图书馆博客经过信息资源的搜集、整理到资源的共享应用这一系列过程，能够更大限度的开发和利用图书馆的各种资源，并对图书馆实施信息管理和知识管理。图书馆博客不同于图书馆网站，它的内容更新会更迅速、更灵活。每个图书馆员都可在博客里将自己在工作中积累的经验教训和获得的研究成果与其他馆员共享，同时，也可将自己遇到的问题发布出来，以集中大众的智慧而使之得以解决。这就能充分调动图书馆员的积极性，从而提高图书馆的工作和管理效率。2提高服务质量

把图书馆博客应用到读者服务领域，有利于方便读者与馆员的深度交流，加强图书馆员与读者之间的沟通，使图书馆对读者的服务更加人性化，为读者提供更高质量的服务。读者不仅能通过博客了解图书馆的知识和信息，图书馆和馆员也能通过博客了解读者的感想和意见，便于相互沟通，提高互信度，增强亲和力。3提高科研水平

图书馆及其研究人员将其科研课题在博客上发布，让全馆员工和广大读者共同参与研究探讨，必将大大提高研究的水平和效率，扩展研究的思路和方法。同时，图书馆员作为博客的管理者也会主动了解相关学科的讨论热点及发展状况，不断充实和提高自身的专业素质，及时更新自己的知识结构。

参考文献：

[1]王敬稳,等.“博客”现象及其对图书馆的启示[J].情报杂志,2003,(4).沈健.“博客”在图书馆界的应用实践与发展[J].图书馆建设,2005,(6).涂颖哲.博客(Blog)及其在图书馆中的应用研究[J].图书情报工作,2004,(11);2006,(8).