杨德武先进事迹材料

第一篇：杨德武先进事迹材料

杨德武同志先进事迹材料

今年42岁的邵铁军出生在库尔勒市的一个普通工人家庭，自从他参加工作就在市容环卫局车队从事垃圾清运工作，他不分春夏秋冬、严寒酷暑，在环卫清运岗位默默奉献。他也在自己平凡的岗位上为环卫事业奉献着自己的青春，自己的一份力量，也用自己的实际行动验证了“宁脏我一人，换来万人洁”的环卫精神。

清运工作在车上坐一天下来，就会腰酸背疼，疲惫不堪，有时下了车，路都不会走了，可遇到节假日全市卫生大扫除，垃圾量猛增，车队组织加班清运垃圾，他都主动要求加班加点，而且随叫随到，从不推托，每次都是他第一个报名，哪里最难运他就去哪里，而且在他的字典里没有“休假”这两个词，一年365天，天天在一线。由于车队人手紧，技术人员缺乏，他就利用闲暇时间，自己刻苦钻研汽车修理知识，并经常主动帮助车队修理班的同志维修环卫专用机械车辆，这样以来，由于经常加班，天天早出晚归，也就成了他的家常便饭。

2010年，杨德武同志因工作表现突出，被市容环卫局提拔为车队副队长，主管一线垃圾清运和机械修理工作。在担任基层领导期间，他认真贯彻市容环卫局的各项规定，及时完成领导交办的各项任务，在工作中肯动脑筋，想办法。他作为一名党员，更是能以身作则，亲历亲为，带头加班加点。他在主管清运工作期间几乎没睡过一天安稳觉，每天早晨7:00就要起来处理清运班的各项工作，如出现跟车人员有特殊情况没有按时上班、车辆有什么问题、垃圾箱有什么问题，清运人员就会及时给他打电话汇报，无论春夏秋冬能在电话中解决就及时在电话中解决，不能在电话中解决的他就及时赶到现场去解决。若赶上大检查需增加车辆清运垃圾或人员缺少时，他总是积极主动亲自去开垃圾车，清运生活垃圾。在主抓修理工作期间，因全市垃圾清运量大，而车队的车辆有限，车辆陈旧，且只有5名修理工，为保证全市生活垃圾的日产日清，每天必须要将产生故障的车辆及时修理出来，为了调动修理工的积极性，他经常亲自带领修理班的工作人员加班加点到深夜修理好车辆，在他主管机械修理工作期间，没有一辆垃圾清运车因维修不及时，而影响清运车辆的正常运行。他还总是无微不至的关心车队职工疾苦，车队职工无论谁家有困难他总是热心帮助，让清运人员和修理人员深受感动。杨德武同志在自己平凡的岗位上为环卫事业奉献着自己的一份力量，也用自己的实际行动验证了“宁脏我一人，换来万人洁”的环卫精神。通过自己简单的人生、朴实的话语、踏实的工作，验证了一个普通环卫工人的高尚的品质。

没有什么丰功伟绩，没有任何豪言壮语，有的只是辛勤的付出、无私的奉献。在荣誉面前不争不抢，在工作面前不推不让，在成绩面前不骄不躁，这就是杨德武的真实写照。由于他工作突出，多次被评为市容环卫局先进工作者。如今的他依然坚守在自己热爱的工作岗位上，依旧每天在城市的大街小巷穿行，用自己勤劳的双手和汗水，拭去城市的尘埃，擦亮清晨的太阳，为城市的美丽奉献着一切。

第二篇：德能双优先进事迹杨慧

德能双优先进事迹

杨慧慧，一名纯情爽朗、乐观向上的女孩，2012年初中毕业后抱着一个“学好专业，谋好职业”的理想，成为了灵璧县娄庄职高文秘专业的一名学生。两年来，杨慧慧同学学习努力，劳动积极，乐于助人，热爱集体，能在各方面起模范带头作用。

杨慧慧同学学习刻苦认真。她明白努力学得技能才是职中生活的主要追求，为此，杨慧慧同学以农村孩子的吃苦耐劳把主要精力投入到了学习中去。功夫不负有心人，经过努力，她不仅文化课学得扎实，专业课更是学得精。在所学的专业课中，如文字录入、计算机操作与使用，秘书基础、文书与档案管理基础、秘书写作等功课的学习中都取得了优异成绩。

秘书是一个复合型的人才，不仅要有扎实的基础知识，精深的专业知识，还需要有渊博的辅助知识。因此，杨慧慧同学不仅认真学习各种文化专业知识，还积极参加各种活动，培养、发展自己的兴趣爱好和特长。她参加演讲比赛并获奖，积极参加体育活动，参加书法训练和比赛，积极进行写作训练。

杨慧慧同学是班里的宣传委员，非常热心班级事务，她积极向同学传递正能量，认真出好班级的每一期黑板报，乐于助人，与班级同学关系融洽。

第三篇：学习杨帮武同志先进事迹心得体会

学习杨帮武同志先进事迹

心得体会

位于四川省东北部的大竹县属于省定贫困县，该县华山村是2007

年全县确定的高寒山区首批十大特困村之一，最高海拔达1350米。该村党支部书记杨帮武扎根山区，团结支部、村委会一班人，组织带领全村800多名村民，向贫困宣战，自力更生，苦干实干，修公路、兴水利、建房屋、育产业、美环境，昔日贫困村终于提前迈向小康村。在扶贫新村建设过程中，党支部书记杨帮武忍受病痛折磨，以坚

定的信心和顽强的毅力，和村民一道坚持战斗在施工第一线。因肾脏坏死，不得已才到医院接受了肾脏摘除手术，不待身体完全恢复，杨帮武的身影又出现在施工现场，给全体村民以莫大的鼓舞，战胜贫困的干劲和动力更强更足。杨帮武多次说过这样一句话：“拼了命，也要让乡亲们过上好日子”！为此，杨帮武也被村民们亲切地称为“舍‘肾'忘死铁支书”！

目前，华山村已修通了宽阔的水泥公路，铺设了饮水管道，大多

数农户用上了自来水，并在全县率先建起了“川东民居”风格的农民集中居住区，美化绿化庭院，农民告别祖祖辈辈居住的低矮破旧的土墙房，搬进了宽敞、明亮、洋气的别墅式新农居。全村5个社的优质

水果基地也初具规模。2010年，该村农民人均纯收入达到5033元。杨帮武同志是达州市先进党务工作者的优秀代表，在他身患重病

之时，仍然坚守在工作岗位，其忠于党和人民的事业、踏踏实实、兢兢业业、忘我工作、无私奉献的精神无不感动着我们。

通过对杨帮武同志先进事迹的学习，我进一步深化了对邓小平理论和“三个代表”重要思想的理解，提高了对加强党的执政能力建设的认识，牢固树立正确的人生观、世界观、价值观，牢固树立全心全意为人民服务的观念，更好地爱岗敬业、献身教育事业。

杨帮武同志在工作中讲政治，顾大局，讲奉献，真为民的精神，使我深受教育。我一定在今后的工作中，以杨帮武为榜样，讲政治，听党指挥，求真务实，扎扎实实开展好本职工作，为学生服好务，真心让家长放心，为大竹追赶跨越，加快发展，建设乐居、乐业、乐商、乐学、乐游的幸福大竹做出积极的贡献。

第四篇：杨武案

杨武案：弱势群体该何去何从？

10月23日晚上深圳市宝安区一联防队员杨喜利手持钢管、警棍闯进居民杨武家中，一通乱砸后对杨武（化名）妻子王娟（化名）进行长达一个小时的毒打和强奸。在此过程中，丈夫杨武则躲在几米外，不敢出声，眼看妻子遭此横祸，一小时后才悄悄报警。而此事过后，王娟几乎精神失常，不吃不喝，还数次试图割腕自杀。

此事发生后，网上热议，无数网民将矛头指向丈夫杨武，称其为“史上最窝囊的丈夫”，骂声此起彼伏，似乎怒斥之声已远远覆盖同情与怜悯之心，理性在众呼声中淹没。然而杨武作为一名受害者，试问社会在第一时间内给予他的关心与安抚又有多少？

杨武，安徽人，在深圳开了家修电器的小店过着平实的日子。杨喜利，一名深圳联防队员，每日在社区巡逻，维护治安，协助警方工作。一个是城市里的底层工作者，一个是拥有基层权利的管制者。身为弱势群体的杨武在面对杨喜利的骚扰与施暴时，本能反应必是反抗，然而在这想法的背后，他是否拥有足够的博弈能力和对基层权力滥权施暴的反制力量去做必要的抵抗呢？他没有，他脑海中根植的是对强者的不满与恐惧。而在这样不幸的事件背后社会第一时间教他的不是如何去维权，而是对他懦弱的冷嘲热讽。

此时，另一个至关重要的角色：媒体出现了。在理想化的观念中，媒体在此时应该扮演一位家长的角色：去扶持这位弱者，使其坚强的走下去，并借用舆论的力量动员全社会去给予这一家庭生存的勇气，同时唤醒他们维权的意识。然而这次，媒体却走上了岔道。他们长枪短炮争相围堵那个“可怜的女人，窝囊的男人”，贩卖他们承受的痛苦，忽视新闻工作者应对弱势群体给予的最根本的关注。这一家人在无数闪光灯和话筒的面前再次遭受心灵的二度创伤。他们缺失法律知识和维权意识，眼泪便成了他们唯一的倾泻与反抗。

此刻，谁来唤醒他们维权的意识？来支撑他们维权的勇气？在意识与勇气双管齐下时，是否能有这样一条制度性的渠道提供给他们用权利来制约权力？当弱势群体被剥夺了反制能力时，最容易让一个有权力的人对另一个没有权力的人产生暴力。如果弱势群体可以通过制度性的渠道，真实有效地监督、制约基层权力，那么后者应该也会尊重前者的权益，杨武案也不会这么轻易的发生了。

然而一个理性、妥协、平等对话和制度化、法律化、常态化共同搭建的社会体制何时才能真正建立并为弱势群体开放呢？

第五篇：学习杨帮武先进事迹的实施意见

学习杨帮武先进事迹的实施意见 杨帮武同志是达州市先进党务工作者的优秀代表，在他身患重病之时，仍然坚守在工作岗位，其忠于党和人民的事业、踏踏实实、兢兢业业、忘我工作、无私奉献的精神无不感动着每一位群众。经乡党委研究决定制定向杨帮武同志学习的学习计划，全体村干部务必要站在时代高度和大局高度，认真学习杨帮武同志的先进事迹，切实把学习成果转化为实际工作动力，积极投身于驷马村各项事业的发展中。

一、学习目的通过对杨帮武同志先进事迹的学习，使广大党员干部进一步深化对邓小平理论和“三个代表”重要思想的理解，提高对加强党的执政能力建设的认识，牢固树立正确的人生观、价值观，业绩观，不断增强党员队伍和党组织的创造力、凝聚力、战斗力，不断提高解决影响改革发展稳定、影响三农利益的实际问题的解决能力，为实现我村2012年各项工作目标和任务提供坚强的政治保证和组织保证。

二、学习重点

学习杨帮武同志风雨无阻为民助民，带领驷马村群众修通公路、发展产业、致富增收、建设新村，很快把昔日全县尽人皆知的特困村建成了富裕文明的新农村。由于劳累过度，他先后4次躺上手术台，即使被切除了左肾、右肾出现积水、肺气肿严重，却依然忘我奋战在工作岗位上，被当地干部群众亲切地称作“舍肾忘死”为乡亲的“铁支书”。

三、学习安排

1、召开动员大会。由乡党委书记王小波同志认真传达市委重要决定和相关领导的重要讲话并做动员报告。

2、组织专题学习。（1）《关于开展向杨帮武同志学习活动的决定》的文件精神；（2）各村（社区）要组织村上三职干部、部分老党员学习杨帮武同志先进事迹。

3、组织开展党员先进性大讨论。主要围绕开展“什么是党员的先进性，如何保持先进性”、“亮党员身份、树干部形象”的“先锋形象”大讨论，使广大党员进一步深化对邓小平理论和“三个代表”重要思想的理解，增强实践“三个代表”重要思想的自觉性和坚定性。

4、组织观看先进人物事迹电教片。

5、组织个人自学。个人自学要切合实际，要有工作笔记，要写学习心得体会。

6、开展学习心得交流。为检查自学效果和促进学习再深入，节后开展学习心得交流，谈体会活动。

四、学习要求

1、学习是教育活动的重要基础和前提。完成先进性教育活动实施方案和学习计划制订，确保学习时间、学习内容、参加人员三落实。同时按照方案和计划的部署要求，立即组织学习,起

好步，开好局，兴起先进性教育热潮。要以高起点的学习目标、高质量的学习内容、高效率的学习方式保证学习的效果。

2、学习采取集中学习与分散学习相结合。带着理想信念、服务宗旨、组织纪律、精神面貌四问题学习，分析自己在入党后，自身存在的差距。要联系实际学。主要联系工作实际学习。力求通过领导讲、典型说、自己学、大家议、组织促的形式，提高党员参加学习培训的积极性。

3、要建立健全学习考勤制度，保证教育活动的参与率。要注意吸收入党积极分子、发展对象一起参加学习。坚持每周五的集中学习。学习要有专人负责详细记录，学习时间、参加人员、学习内容、发言提要、讨论主题要记在专门的支部学习记录本。