调研工作致辞范例[精选合集]

第一篇：调研工作致辞范例

坚持求真务实，提高为民办事能力。求真务实是我们党的思想路线的核心内容。党的一切方针政策的贯彻落实，一切关呼群众利益的事情，都要通过各级领导班子和领导干部的具体行动来实现。从这个意义上说，领导班子和领导干部能不能求真务实，为民办事关系到事业的兴衰成败。接下来是小编为大家整理的关于调研工作致辞，方便大家阅读与鉴赏!

调研工作致辞1

尊敬的于市长、尊敬的青岛市各位领导、工商界朋友、各位来宾、女士们、先生们：

大家晚上好!

在全省上下贯彻落实科学发展观的新形势下，在曹县经济和社会各项事业发展的关键时刻，在这个美好而又温馨的夜晚，我们非常高兴地迎来了于市长率领的青岛市党政考察团。于市长是曹县人民最尊贵的客人，长期以来对曹县的发展非常关注，今年2月份曾经率团到曹县洽谈对接项目，今天又千里迢迢，不辞劳苦，亲自率领代表团到曹县检查指导工作，研究帮扶措施，洽谈对接项目，令我们十分感动。在此，我代表曹县县委、县人大、县政府、县政协，代表勤劳朴实、热情好客的143万曹县人民，向远道而来的于市长和青岛市各位领导、工商界朋友、各位来宾表示热烈的欢迎和衷心的感谢，并致以崇高的敬意!

1998年省委、省政府做出东西结合的战略决策以来，青岛市委、市政府对曹县的经济发展给予了极大的关注和有力的支持，特别是帮助曹县启动和建设了曹县(青岛)工业园区，优化了曹县的工业布局，提升了产业结构，加速了工业化进程，增强了自我造血功能，曹县经济正在逐步进入快车道。今年以来，曹县的经济发展速度明显加快，经济运行质量明显提高，经济结构明显优化，农民和财政收入大幅增长，经济发展后劲明显增强，为顺利实现省委、省政府提出的“三三一一”目标和“突破曹县”战略奠定了基础。

今年11月份，省委、省政府召开了科学发展情况现场会，确定由东部8个强市帮扶菏泽8个弱县，我们曹县非常荣幸，又一次得到了全省经济实力最强的青岛市的帮扶，给奋力爬坡的143万曹县人民带来了强大的精神动力，使我们深受鼓舞。青岛市委、市政府从讲政治、顾大局的高度出发，迅速研究帮扶思路和方案，及时制定了六条具体帮扶意见，明确了责任分工，并以市政府文件形式下发，速度快、力度大、措施具体，今天于市长又率领规格如此之高、规模如此之大的党政考察团，使我们深切地感受到青岛市各级领导雷厉风行、快捷高效的工作作风，感受到青岛市委、市政府对曹县的殷切关怀，感受到青岛人民对我们的深情厚爱。我们一定不辜负青岛市委、市政府和青岛人民对我们期望和帮助，以更加饱满的精神、更加旺盛的斗志，自我加压，负重奋进，真抓实干，锐意进取，努力加快曹县经济和社会事业的发展，确保“突破曹县”目标的顺利实现。

经过近年来的发展，曹县的经济也已经具备了一定的基础，特别是曹县农副产品、水资源丰富，电力、土地、劳动力资源充足，基础设施日趋完善，市场潜力巨大，特色板块经济初具规模，已具备了超常规、跨越式发展的良好基础和条件。在当前各种能源和资源日趋紧张的条件下，曹县作为一个农业大县、人口大县，在新一轮的竞争中，比较优势日益明显。我们热诚欢迎青岛工商界的朋友来曹县投资兴业，拓展更大、更广的发展空间，在帮扶曹县的过程中壮大自己，在产业转移的过程中开拓市场，在东西结合中实现“双赢”。

青岛多年来的帮扶，促进了曹县干部群众思想观念的转变和经济的发展，也增进了两地之间的感情，加深了友谊。在此，让我们衷心祝愿青岛的各位领导和各位朋友在曹县生活愉快、心情舒畅，身体健康、事业辉煌，祝愿青岛和曹县两地经济更加繁荣兴旺，祝愿两地人民的友谊地久天长!

谢谢各位!

调研工作致辞2

自从进入大学后，总会听到很多师兄说：“现在的大学生啊，每一个都是温室里的花朵，从来只会生活在象牙塔里，受不了一点磨难与挫折。”而“就业问题”永远是我们每一位大学生要面对的话题。如何面对?根本在于社会实践经验与个人工作能力，因此扩大自身与社会的接触面，拓展自身各方面的知识面与社会能力，为今后毕业后迅速融入社会，适应国内外经济发展状况，并能更好地处理社会工作生活中的各种问题，成为对社会、国家有用的人才，承担祖国掘起的历史任务。但身在大学里的我们如何才能得到更好的锻炼与提升呢?无疑大学生社会实践项目是一个很好的平台。

实践，就是把所学的理论知识，动用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学面而不实践，那效用也就等于零，只做而不学，则会事倍功半，浪费时间，所以我们大学生要将理论与实践相结合，只有这样我们的价值才能得到体现。在这次的实践中，让我懂得了一样东西：在学习中实践，在实践中学习，无论什么时候，都是我们学习与实践的的机会。实践中，我深感事物变化之快，在我们的第六站芬村中，已经联系好的单位却突然不能接待我们，打我们一个措手不及，怎么办呢?这要求用所学的东西去处理，更多地是在处理中有所得，有所获，也就是我所说的：在学习中实践，在实践中学习，将理论与实践相结合，不断地在实践中全面提升自己的能力。

这一路走下来不平凡，从一开始就不可置信的跌宕起伏，先是院级一般团队再校级重点团队，对我们的心态有着很大的考验，不过很高兴，因为我的队友们一直都有着火一般的热情，没有因为外界的环境而影响到自身的工作，毕竟我们开始就是冲着重点团队而来的。而在一整个活动下来，队员们的气质已发生改变，这是从心里的变化引起的，得益于下面暑假社会实践调研的磨炼。

7月18日踏上了我们的社会实践调研之路，前往花都党校。

7月19日到达花都区李溪村。

7月20日我们到访顺德的农业局。

7月21日参观学习陈村花卉世界。

7月22日结束在中山都市开心农场的行程。

随后的几天，我们分别调研了芳村的农业局，坑口的花卉博览会及其附近的茂韵园艺、三力园艺，华南农业大学校内教学实习基地，龙洞村、岑村及广州市野生林园林绿化工程有限公司。

在整个社会实践调研中，我是担当队长的角色。我的工作主要是负责团队的日常活动管理;组织全休队员撰写实践活动计划书，在调研期间协调好各位队员的工作与撰写调研报告。调研期间炎热的天气在不断地考验我的能力，困难总是紧跟我的脚步，怎么才能写好计划书呢?团队又应怎样去管理呢?当时我真庆幸我是一个学生，在学校里让我学到了这些知识，而不至于在调研时无法解决。

在平时休息的时候我就在观察每一个调研的地点，发现农业所在的地区与城市并不会差别很大，其实这已经很了不起了，毕竟它还只是一个农村。农民的物质条件越来越好了，现代农业功不可没，虽然在城市中根本是小菜一碟，可是在农村就大不一样了，这说明农业真的在使人们富起来。

一个暑假社会实践调研活动下来，可以说对我们团队是一个很大的考验，更是一个成长的机会。这次亲身体验让我有了深刻感触，这不仅是一次实践，还是一次人生经历，是一生宝贵的财富。今后我要参加更多的社会实践，磨炼自己的同时让自己认识的更多，使自己未踏入社会就已体会社会里更多的方面。

一个大学生，如果缺乏交往能力，以后走出社会如何能与他人交往，而这个社会需要我们每个人去适应。是的，一个如果没有勇气去做他想做的事，他哪能成功呢?曾经一位伟人说过这样一句话：一个人不会随随便便的成功，上帝不会白白馈赠给帝王蛾一双奋飞的翅膀，一个人的命运就掌握在自己的手里!通过这次社会实践，我感觉自己的实践能力，沟通能力有所提高，同时加深了我对社会各阶层人的了解，拉近了我与社会的距离，开拓了视野，特别是提高了观察、分析和解决问题的实际能力。

“没有实践，就没有发言权”，只有亲身经历过才会有那种超乎平常的感觉。其实学校要求我们参加社会实践无非是想让我们提前接触社会，了解社会，不断磨炼自己，提高自己对社会的适应能力，这样才不会在真正走上社会的时候找不到生活的重心。

回想这次社会实践活动，我真的学到了很多东西，从我接触的每一个人身上学到了很多社会经验，与社会上的工作人员相处的经历将永远使我受用，而且自己的能力也得到了提高，而这些都是在学校里学不到的。

非常感谢学校给我们这次把自己推向社会的机会，也感谢在实践中那些给予我们无私帮助的人。我会在以后的学习中更加努力，朝着自己的目标不断奋进。

调研工作致辞3

中央最近颁布的《全国党政领导班子建设规划纲要》以“x”为指导，以加强党的执政能力建设为重点，提出了今后四年全国党政领导班子建设的指导思想、基本目标和工作方针，全面阐述了新形势下加强领导班子和领导干部思想建设、组织建设、作风建设、能力建设的具体要求。是全面建设小康社会进程中加强领导班子建设的指导性文件。一是立意高远，举起了今后四年领导班子建设的总纲;二是坚持以经济建设为中心不动摇，突出了发展第一要务;三是坚持以民为本，体现了立党为公执政为民的本质要求;四是更加注重实绩和群众公论，体现了选人用人的公正性、公平性和科学性;五是注重干部的梯次结构，更加符合基层干部工作实际，具有很强的指导性和操作性。

一、我市在领导班子建设上的探索和实践

1、坚持理论武装，提高执政能力。理论武装是领导班子思想政治建设的首要政治任务。要完成省委提出的“两抓两放”的目标任务，只有坚持不懈地用“x”这一最新理论成果武装头脑，统一思想，指导实践，提高认识，才能培养领导班子和领导干部驾驭全局的战略思维和世界眼光，才能审时度势，顺势而谋，不失时机地把全市经济社会发展的各项事业推向前进。近年来，我们把强化各级领导干部的理论武装作为加强各级领导班子建设的核心，坚持带着问题学，联系实际学，深入思考学，牢固树立并认真践行科学的发展观，提～大事、创大业的能力。去年以来，特别是把发展抓项目、改革抓企业、保证抓党建作为提高执政能力的具体体现，在全市上下形成了共识，各级领导班子和领导干部学理论、强素质、谋发展的气氛更加浓厚。

2、坚持观念创新，确立正确的用人导向。用好一个干部就是树立一面旗帜，配强一个班子就是建成一个堡垒。根据新形势的需要，我们结合全市干部工作的实际，以观念创新为前提，树立了一系列与市场经济发展相配套、相衔接的新思想和新观念，提出了“在了解人中了解事，在了解事中使用人”的思路和“有思路、能干事、团结人、作风好”的用人标准，把干部工作放到全市工作大局中去考虑，树立了“无功就是过，无为就是错”的观念和“选人用人为发展，选准用好干部促经济”的思想，以实绩选干部，凭公论用干部。近几年提拔的干部都是实绩突出、～好的干部。由于用人导向正确，全市上下出现了竞争向上、竞相发展的好局面。

3、坚持第一要务，建发展型班子。发展是执政兴市的第一要务。党政领导班子建设的出发点和落脚点要体现在加快发展上。我们按照建设甘肃东部经济强市、加快推进小康建设的要求，紧紧抓住全市经济社会进入一个快速发展新阶段的战略机遇期，树小康观念，建小康班子，打小康基础，出小康思路，干小康业绩，在实践中走出一条班子建设的新路子。立足全市经济发展需要，把识人、选人、用人的视野和重点转移到项目建设和企业改革上来，坚持选项目型干部，配发展型班子，建创业型队伍，以选好配强“一把手”为重点，选拔了一批靠得注有本事、想干事、能干成事的优秀干部进入了各级领导班子，增强了发展意识，能够用强烈的发展理念来思考和部署工作。

4、坚持民主集中制，提高科学决策水平。民主集中制，是党的基本原则。按照“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决策”的原则，我们建立和健全了各级领导班子内部议事和决策机制，在民主议事的基础上，进行科学决策。近年来，我们在充分认识市情的基础上，经过自上而下、自下而上广泛讨论，吸取各方面的意见建议，提出了“三增一稳、五个加快”的工作思路和根据x资源优势，确立了全力培育甘肃最大的煤电基地、巨型畜牧基地、全国优质果品基地和人文生态旅游基地“四大基地”。由于这些思路和实践充分体现了～，得到了全市上下的广泛参与和大力支持。去年，全市综合经济实力明显增强，国内生产总值、规模以上工业增加值、地方财政收入、固定资产投资分别增长11.8%、26%、23.6%、28.2%，居全省前列，农民人均纯收入增加106元，增长7.1%，增幅较大。实践证明，这些决策符合x发展实际的。

调研工作致辞4

在全国上下认真学习宣传贯彻党的十八大精神的重要时期，x亲临广东视察调研并发表重要讲话，对以人为本、执政为民，坚持党的群众线路方面有了新的论述和要求。新情势下，群众工作具有新的特点，群众对国家经济、政治、文化、社会、生态文明建设等方面有了新的要求和期盼，如何做好群众工作，是我们当前面临的一道困难。

群众线路是我们党的根本工作线路，也是我们党的根本的领导作风和工作方法。我们党在领导中国人民的长时间斗争实践中，创造和发展了马克思主义的群众观点，提出并坚持了一切为了群众、一切相信群众、一切依托群众，从群众中来、到群众中往，密切联系群众的群众线路，积累了宝贵的经验，对我们在新时期做好工作具有重要的作用，如何在工作中坚持群众线路，通过学习我有以下几点感想和体会：

一、坚持群众线路是贯彻落实党宗旨的体现

我党的宗旨是全心全意地为人民服务，坚持群众观点和群众线路是我党的基本政治观点，是贯彻落实党宗旨的体现。从一定意义上说，群众观点和群众线路是我党人必须具有的政治信仰、责任意识和精神寻求。x指出：“相信谁、依托谁、为了谁，是不是始终站在最广大人民的态度上，是辨别唯物史观和唯心史观的分水岭，也是判定马克思主义政党的试金石。”只有建立群众观点，站稳群众态度，才能在思想上尊重群众、在感情上贴近群众、在工作上依托群众，才能做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋，才能把全心全意为人民服务的宗旨落实到关心群众生产生活的实际工作中往。

二、坚持群众线路是改入党工作作风的体现

党的工作作风，是党的性质、宗旨的体现，也是党的工作方法、思想方法、精神状态的体现。党的工作作风题目，说究竟是与人民群众的关系题目。党的工作作风不是小事，事关党的生死存亡，假如不纠正不良的工作作风，任其发展下往，就会在党和人民群众之间构成一座无形的墙，把党和人民群众隔开，使我党成为无源之水、无本之木，从而失去根基、失去血脉、失去气力。x同道在党的十八届中心纪委二次全会上深入地论述了改进工作作风的极端重要性。在新的情势下，我们必须深入贯彻落实中心关于改入党工作作风、密切联系群众的八项规定，立足本职岗位，从我做起，尊重群众，相信群众，依托群众，充分发挥群众的聪明才干，做到一切为了群众，扎实改进工作作风，果断避免党和人民群众之间构成无形的墙，真正把本身融进到人民群众中往，进一步密切与人民群众的关系，把党和人民群众之间的感情建成鱼水情，从而使我们的工作真正赢得人民的信赖和支持。

三、坚持群众线路是我党赢得广大群众支持的重要宝贝

能否做好群众工作，解决好群众最关心的利益题目，方式方法很重要，但最重要的是坚持群众线路。纵观我党的革命历程，群众线路是我党获得革命成功的重要宝贝。群众题目一般都触及到群众的亲身利益题目，这就要求我们必须捉住利益维护这个关键点。我们要做群众公道利益的忠实维护者，善于从群众关心的题目切进，认真为群众办实事、谋福利;要做群众之间利益纠纷的公正仲裁者，中庸之道地解决好群众纠纷，化解好群众矛盾，维护好群众团结;要做与群众磨擦的主动调和者，妥善地处理好生活中与群众产生的磨擦磕碰，既不能与群众争利益，更不能用手中的权利谋私利，这样才能取得群众的佩服。坚持群众线路，维护群众利益既不是冰冷的恩赐，也不是满腹怨言地被动给予，要在全心全意为人民服务的过程当中，培养真挚的情感，多向群众表达尊重，做到与群众将心比心、以心换心，这样才能真正被群众所接受，遭到群众欢迎，才能赢得群众的尊重、信任、支持和真心爱戴。

四、坚持群众线路要立足本身的本职工作岗位从我做起

坚持群众线路，事关党的工作作风、工作方法，但党的工作作风与每一个我党员的行为息息相干，这就需要我们每名我党员都要立足本职工作岗位从我做起。作为一位党务工作者，我们要在本职岗位坚持群众线路，着力解决好人民群众最关心、最直接、最现实的利益题目，切实实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益，真正理解我党制定政策措施的动身点和落脚点是为了让广大的人民群众过上更加幸福、更加美好的生活，努力做到一切为了群众，一切依托群众，从群众中来，到群众中往，立党为公，执政为民，全心全意为人民服务!

调研工作致辞5

同志们：

自主题教育开展以来，集团公司党委围绕贯彻落实x重要指示精神和党中央决策部署和省市委的工作安排，有针对性地做好各项工作，集团公司班子成员采取多种方式进行调研，着力发现并解决问题。会上，大家结合工作职责和调研课题，围绕推进重大事项加快落地、党建、党风廉政建设、资金管理、“三重一大”事项、民主决策等方面，交流调研成果，提出了硬招实招。听了大家的交流发言后，总体感觉调研抓的比较紧、情况摸得比较清、分析问题比较透。集团公司调研工作总体上有三个特点:

一是确定调研课题，突出“实”字

结合集中学习研讨情况，集团公司班子成员在确定调研课题时，把社会各界最关注、企业转型发展最迫切、职工群众最期盼的问题作为调研重点，结合各自岗位职责和工作分工，有针对性地确定调研课题。

二是开展调研活动，突出“广”字

调研课题确定后，公集团公司领导班子成员带着各自的调研课题和工作难题，到省☆委，省☆厅、市☆局等部门了解政策，沟通情况汇报工作，推动政策衔接等相关工作。

三是检验调研成果，突出“用”字

在确定调研课题时，集团公司党委就要求领导班子成员主题教育调研工作坚持结果导向，注重务实管用，切实推进工作制定调研课题计划时，就与集团公司第☆次党代会构建以☆产业为主体、以生产性服务业和战略性新兴产业为“两翼”的发展新布局，实现企业竞争力更强、企业效益更优、职工生活更好“三大目标”相结合，进一步明确调研目的。

当前，班子成员的调研成果，制定的整改措施，已经转化为构建“一体两翼”新产业布局，实现集团公司高质量发展的新动力。同志们，调查研究是贯穿本次主题教育全过程的重点措施。x对开展调查研究提出了明确要求，为我们深化调查研究，扎实推进主题教育提供了根本遵循。当前主题教育已进程过半，接下来时间更紧、任务更重、要求更高，下一步，全集团要切实按照“问题实、过程实、作风实、成果实”的要求，推动调查研究不断走向深入。

01、切实做好整改措施细化工作的文章

一要在认真开展检视问题上下工夫。及时把调研发现的问题纳入主题教育专项整治范围一并整改，通过广泛征求意见，对照党章党规、对标对表自查，不断补充完善集团领导班子和领导干部检视问题清单，明确改进措施和努力方向;二要在切实抓好问题整改上求突破。对调研中发现的问题认真研究、归纳梳理后列入检视问题清单制定整改方案，明确责任领导和责任处室，落实时间表和路线图，推动调研发现的问题不折不扣落实落地解决。

02、切实做好调研成果转化工作的文章

一要坚持效果导向。我们集团公司班子成员要对调研报告进一步修改完善，切实把调查研究成果运用好、作用发挥好，及时转化为思路、举措，指导实践、推动工作;二要讲好专题党课。集团公司主要负责同志要带头讲，其他班子成员到所分管领域或基层单位讲。党课要紧密结合学习和调研成果，重点讲自己学习习近平新时代中国特色社会主义思想，特别是x关于“不忘初心、牢记使命”重要论述的认识体会，讲存在的差距和不足，讲指导实践、推动改进工作的思路措施，讲悟初心、担使命的感悟。

03、切实做好主题教育深化工作的文章

一要认真贯彻“抓思想认识到位”的要求。把深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为根本任务和鲜明主线，把理论学习贯穿始终，坚持读原著、学原文、悟原理，大力弘扬理论联系实际的优良学风，在学懂弄通做实上取得新成效。二要认真贯彻“抓检视问题到位”的要求。坚持开门找问题，畅通渠道、广开言路，通过多种方式充分收集社会各方面意见，认真对照党章党规找差距，教育党员干部以刀刃向内的自我革命精神查摆问题、检视反思，把问题找准找实，把根源挖深挖透，立查立改、即知即改。三要认真贯彻“抓整改落实到位”的要求。从严从实抓好专项整治工作，把专项整治与学习教育、调查研究、检视问题衔接起来，贯通于前后两批主题教育，做到问题不解决不松劲，解决不彻底不放手，群众不认可不罢休，把解决实际问题的成效作为主题教育成果的衡量标准。四要认真贯彻“抓组织领导到位”的要求。集团公司班子及成员要以身作则、以上率下，严格把好“规定动作关”“质量标准关”“专项整治关”“工作结合关”，以更高标准更严要求推动主题教育深入扎实开展。

04、切实做好改革发展强化工作的文章

一要以“小切口”做好“大文章”。以调查研究推动x难题，找准切入点、结合点、突破点，体现新视角、新思路，真正做到建言建在需要时、监督监在关键处。二要以“走下去”带动“聚起来”。以调查研究推动改进工作，把建言促发展和凝聚共识双向发力要求贯穿调查研究全过程，找到x难题的实招硬招新招，做好宣传政策、解疑释惑、理顺情绪、化解矛盾工作，担负起把党的决策部署落实下去、把各方面智慧力量凝聚起来的政治责任。三要以“解难题”体现“新作为”。以调查研究彰显担当作为，把情况摸得更清楚一点，把问题找得更精准一点，把对策措施提得更实在一点，为科学决策、有效施策提供真正有价值的参考，在助推集团公司创新发展、攻坚克难中彰显作用和价值。

同志们，“一语不能践，万卷徒空虚。”集团公司的发展，离不开全体干部职工的脚踏实地、真抓实干。我们全集团上下一定要密切结合实际，创造性开展调查研究，我们就一定能多察实情、多解难题，不断提高工作水平和质量，为推动集团公司高质量发展提供强大动力。

调研工作致辞范例范文

第二篇：政协调研致辞

x x 同 志

在滨州市政协来博视察座谈会上的致辞

（2015年11月26日）

尊敬的刘主席，调研组各位委员：

首先，我代表博兴政协对各位领导莅临博兴指导党史工作表示热烈的欢迎，对市政协多年来给予我县红色革命遗址保护开发工作的关心和支持表示衷心的感谢！

博兴是汉孝子董永故里、吕剧之乡、中国厨都、中国金属板材之乡、中国编织工艺品之都。早在土地革命初期，我县就出现了中国共产党的早期活动，建立了如今滨州市境内最早的县级党组织、村级党组织，党员人数一度占全省党员总数的六分之一。组织发动的“八四暴动”，是滨州市土地革命时期唯一被载入《中国共产党历史》的事件。改革开放以来，博兴人民更是把忠于人忠于党的革命热情延续升华，在社会主义经济社会发展大潮中创造了一个又一个发展奇迹。近年来，全县上下紧紧围绕加快建设“美丽幸福新博兴”的发展定位，始终坚持“五个优先”发展理念，扎实做好转方式、调结构、保增长、惠民生各项工作，经济社会始终保持了平稳健康发展的良好态势。今年1-10月份，全县实现财政总收入31.9亿元，其中一般公共财政预算收入22.4亿元，增长16.4%。在抓好经济社会发展的同时，我县还十分重视红色革命遗址工作。多年来，我县一直非常重视红色革命遗址保护工作，县委党史研究室和各红色革命遗址主管单位，在新形势下认真贯彻落实红色革命遗址保护开发的指示精神，立足博兴党史特色，密切配合、科学谋划，在遗址普查、规划设计、场馆建设等红色革命遗址保护开发方面做了许多积极有益的探索。相继建设了陈户镇革命烈士纪念塔，吕艺镇高渡村党史展馆以及东王文村“辘轳把胡同”等红色革命教育基地，在保护红色资源、弘扬革命传统方面做了大量卓有成效的工作，取得了明显的成效。

总的看，我县红色革命遗址保护开发工作取得了一些成绩，但与上级要求还有一定差距，比如目前还有很多遗址没有得到有效保护和开发，有些遗址的党史、历史文化挖掘、开发力度不足，红色旅游景点的规划建设相对滞后。对于这些问题我们将高度重视，在今后的工作中认真研究、努力解决。

以上是我县红色革命遗址保护开发的有关情况。请各位领导、各位委员多提宝贵意见，多留宝贵建议！

谢谢大家！

第三篇：调研工作

中学教师队伍建设汇报材料

xx中学是一所寄宿制农村初级中学，始建于1958年，原为xx县第六高级中学，1992年更名为xx（初级）中学。我校毗邻京九大动脉，坐落于相互映衬的苍松翠柏的三面环山之中，我校占地面积x平方米，校舍建筑面积x平方米，学校现有学生x人，教学班x个，教职工x人，其中男教工x人，女教工x人，专任教师x人，教师平均年龄43岁，30岁以内x人，30-40岁之间x人，40岁以上x人，其中获得中学高级职称x人，中级职称x人，省级骨干教师x人，市骨干教师x人，专科以上学历x人，其中本科x人，研究生在读x人。办学以来，学校办学方向明确，坚持均衡教育，实行人性化管理，大力改造育人环境，着力创建书香校园。连续几年被县教育局评为“综合先进单位”、“教学质量先进单位”、“教学教研先进单位”，2009年被评为省级“绿色生态学校”。这些成绩的取得与我校长期强抓教师队伍建设工作密不可分。

一、加强师德建设，注重师德修养“爱岗、敬业、奉献”的师德形象；朴素、端庄、得体的外表形象；质朴、活泼、精湛的教学形象；文明、有素、守纪的社会形象，是我校对教师提出的明确要求，围绕这个要求我们重点抓了以下工作：

1、以师德建设为核心，提升师德水平

我校坚持以县教育局颁发的师德标准为准绳，不定期组织教师认真学习师德规范，规范教师言行举止，特别是通过对“大别山师魂”汪金权同志先进事迹的学习，进一步触动了我校教职工的心灵，有力地提高了我校教职工的师德水平，形成了一个良好的师德群体，近年来我校多名教师被县教育局评为师德模范，如吴菊春、徐华松、陈园、田新亮等教师。

2、以校园思想文化建设为重点，加强政治学习，通过前期的“三讲”学习，近期的共产党员的先进性教育的学习，在全体教师中进行了“树三观”教育，从抓思想政治工作入手，使爱国主义、社会主义和集体主义精神成为我校校园文化建设中的主要精神内涵和价值导向，从而引导教师树立远大的人生理想。

3、营造人人讲奉献，个个求上进的积极向上的工作氛围，树立优秀的敬业育人的标兵，带动教师乐观向上、积极进取，从而涌现了了一大批关心学校、关心学生、潜心研究的优秀教师。如朱保全、李静、余小燕、余自成等老师。

二、加强教师业务学习，提升教师专业水平，推进均衡教育的发展

学校以教研处牵头，成立六大教研组（语文、数学、英语、文综、理综、艺综），通过各级各类的学习培训为教师搭建了良好的平台。

1、围绕新课改精神，大力推行校本培训，让教师通过各学科的学习交流与探讨，找出问题及时改进，真正意义上做到当好一名有效教师，备好一节有效教案，组织一节有效课堂，从而提升教师对新课改理念的新的认识，逐步由传统教育模式向现代教育模式转轨。

2、通过网络学习，让教师能接触更多的教学信息、教育动态与教学方法，我校先后配备了教师计算机教室两套及多媒体教室一间，近两年，由县教育局继教中心申报的全国教师网络培训学习，我校中青年教师全员参与，通过学习，补充了校本培训的不足，让教师开拓了视野，提升了与时俱进、以人为本的教书育人的新理念。

3、通过各级各类集体培训，给教师充电，促进教师专业知识不断提高，近几年来我校先后派遣x多人次参加省、市、县各级各类专业知识培训学习，其中国培学习x多人次，省级班主任培训x人次，省级骨干教师培训x多人次，校长培训x人次，市级骨干教师培训x人次，县级教师心理辅导培训以及各项专业学科培训达x多人次，大大提高了我校教师队伍的整体素质，从而有力地推动了我校素质教育与均衡教育的全面发展。

三、加强教师管理，以评价促发展

学校每学年建立一套完整的教育教学管理制度，并建立合理的激励机制和科学的评价机制，大力激发教师爱岗敬业的热情。学校成立三个年级组，施行集体备课、集中学习，既确保了教师的备、批、改的有效时间，[莲 山~课件]又培养教师良好的学习习惯。与此同时，学校实行每半学期由学生对教师进行评价，期末学校结合德能勤绩对教师进行公正合理的评价，从而在发展党员、提拔干部，在评职、评优、绩效工资的分配等方面优先考虑贡献卓越的教师，从而有效地鞭策了后进、激励了先进，大大激发了教师爱岗敬业的热情。

总之，我校近几年来坚持以人为本、办人民满意教育为准则，注重教师队伍建设，树立学高为师、身正为范的良好形象，促进均衡教育，取得了一些可喜的成绩，但与先进的学校相比，我们任重而道

近几年来，我区深入贯彻全国、全省教育工作会议精神，以加强师德建设为核心，大力进行中小学教师队伍建设，各项工作取得了显著成绩。现将有关工作情况总结如下：

一、教师队伍的现状

我区共有中小学校6所，教职工x人，在校生x人。其中，初中x所，在校生x人，教职工x人（其中本科学历x人）；小学x所，在校生x人，教职工x人（其中本科学历x人、专科学历x人）。总体来看，我区教师队伍学历结构、职务结构、年龄结构都日趋合理，教师高学历化、年轻化趋势也越发明显，他们理念新、干劲足、潜力大，对促进我区教育教学质量的稳步提高发挥了重大作用。

二、主要做法和经验

近年来，我区出台了一系列加强教师队伍建设的相关文件，并采取了多项重要措施，取得了明显的成效。主要做法是：

（一）加强了教职工的工资管理。农村义务教育积极推行“以县为主”的管理体制，设立中小学教师“工资资金专户”，由区财政部门按照国家规定的工资项目和标准，将中小学教师工资全额列入区财政预算，并通过银行直接拨入教师在银行开设的账户，从而确保了中小学教师工资按时足额发放。

（二）加强中小学教职工编制管理。由于历史原因，过去我区中小学教职工编制比较混乱。2006年，区人事部门在对全区中小学进行编制调研和核编的基础上，全面规范了中小学教职工编制。严格控制中小学领导数量、内设机构数量、精简压缩非教学人员，清理整顿各类在编不在岗人员，认真进行核编定岗，目前我区已经没有代课教师。

（三）进一步优化了教师资源配置。几年来，我区结合农村中小学布局调整，加强了对薄弱学校的改造力度，并对中小学教师队伍进行了新一轮的优化配置。一方面是通过校本培训、以老带新、结对帮扶等方式提高教师整体水平；另一方面还选派了一些优秀教师到面上小学任教，从而对于提高我区教师素质，增强校本教研、校际交流，提升教育教学质量都起到了积极的推动作用。

（四）深化了中小学人事制度改革。随着全国、全省中小学人事制度改革的不断深化，我区结合全省工资制度改革，按照“定编、定员、定岗，任人唯贤”的原则，在全区教育系统全部实行了教师聘用制，对教师的聘用和解聘严格按照规定程序，充分体现公平、公正。引入竞争机制，进一步增强了全体教职工的忧患意识，提高了他们的工作积极性。

（五）健全完善了教师资格准入制度。2006年以来，我区教育行政部门认真贯彻落实《教师法》和《教师资格条例》，不断健全完善教师资格准入制度，要求全区所有教师必须具有规定的教师资格和任职资格，采取办法如下：一是从省内外招聘具有教师资格证的师范本科毕业生，并采取了待遇留人、事业留人、感情留人的政策；二是对具有教师资格的部分代课教师给予正式聘用，对不具有教师资格的代课教师坚决辞退；三是严把教师入口关，凡是没有教师资格证者一律不得参加历年教师招聘，从根本上保证了教师队伍的质量。

（六）狠抓了教师队伍的业务培训。为适应全国教育改革和发展形势，我区狠抓了中小学教师队伍的业务培训工作。近几年来，我区拿出大笔资金，鼓励本区教师参加各种培训和进修。主要项目有：新教师岗前培训，中小学校长培训、教导主任培训、班主任培训、继续教育培训、心理健康培训、教学技能培训、信息技术培训、远程教育、自考等。通过培训和进修，进一步提升了我区教师的业务水平和学历层次。

（七）建立了全区学校资源共享制度。由于我区重点扶持，区中学和中心小学发展快速，办学经验丰富。因此，为缩小校际差距，促进均衡，我区利用中学和中心小学的先发优势，对其它面上学校进行了扶持。一是管理扶持，从这两所学校中选派一些优秀教师和领导到薄弱学校任职，交流经验，把这两所学校的管理经验移植到薄弱学校。二是师资扶持，主要措施是选派中心小学教师到面上学校任教、上示范课，观摩课，传授他们的宝贵经验。

（八）加强了教师的职业道德建设。为持续推进我区教师师德建设，建立长效机制。我区制定下发了加强教师师德建设的系列文件，认真组织开展了每年的师德建设主题教育月活动，将师德师风建设纳入了教师综合考评指标，建立师德记录档案，完善师德评价体系，进一步强化教师行为习惯养成。通过采取一系列的措施，有效遏制了我区师德师风方面存在的问题，促进了师德师风建设的深入开展。

（九）完善了校长选拔、考核办法。为深化干部人事制度改革，我区按照“任人唯贤、德才兼备”的原则，通过公开报名、资格审查、笔试、演讲、答辩、组织考察，任前公示，党委研究聘任等八项程序，先后为我区各校聘任了校长，整个过程做到了公开、公正、透明，社会反响良好。教育行政主管部门和组织人事部门对受聘人的工作进行考核。考核在受聘人述职的基础上进行，考核分为试用期考核、考核和任期考核，考核内容包括德、能、勤、绩、廉五个方面。

（十）完善了校长、教师交流制度。为了加强校际交流，取长补短，我区学校与周边学校建立了稳定的合作关系。区中学每学期都会与周边的里湖中学、竹林中学、石牌中学、大池中学举行校长联谊座谈、教师学习交流等活动，相互交流经验，共同研究解决学校发展过程中存在的问题。此外，我区我多次选派校长、骨干教师到xx中学、xx小学学习考察，学习取经。

三、存在的主要问题

近年来，我区中小学教师队伍建设取得了较大的成绩。同时，我们也看到，我区教师队伍建设也存在一些问题，有待我们以改革创新的精神加以妥善解决。主要是：

（一）教师队伍学科结构有待优化。当前，全区中小学师资学科机构不尽合理，有些学科教师严重富余，有些学科缺少专业教师，影响了全区教育教学质量的整体提高。

（二）教师队伍的稳定性有待提高。由于我区经济社会发展滞后，财力薄弱，基础设施建设水平低下，再加上我区相当一部分教师是由外地招聘至此，存在种种现实问题难以解决，所以，比较难以吸引人才、留住人才，教师队伍的稳定性较差，很难吸引一些高水平的教师在我区任教。

（三）部分学校教师培训经费短缺。近年来，虽然教育投入不断增长，但基本上都是集中于区中学和中心小学，其它面上学校经费投入较少。由于经费紧张，其它面上学校为教师提供外出参加学习和培训的机会相对较少。

丰中学教师队伍建设总结

编辑日期：2014-10-24 作者：郎溪县南丰中学

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[ 关 闭 ]

一、学校基本情况

二、学校发展规划、教育理念、办学定位及实施情况

南丰中学是一所历史悠久又焕发青春活力的农村初中。学校环境优美，教育教学设施完善。南丰中学将用现代教育理论、课程改革理念及其现代教育信息技术武装教师，促进教师的专业化成长；不断改善办学条件、加强校园文化建设，创建学校文明，优化育人环境，创建平安校园；致力于建设一流的校风，致力于创办适合学生发展的学校，致力于学生的全面发展和学校综合实力的提升。

我校的办学理念是：为了学生的终身发展；以人为本，科学管理，和谐发展。

我校的办学目标是：全面推进素质教育，学生具有健康的身心，健全的人格。

我们的培养目标是：让每个学生都有全面而且个性的发展，能够不断自学、思考、探索、创新和应变；有充分的自信和合作精神，愿意为社会的繁荣与发展作出贡献。

三、我校教师队伍建设方面采取的具体措施

教师是立教之基、兴教之本、强教之源。建设一支高素质的教师队伍，是推动教育改革发展、提高教育质量的关键举措。因此，我校非常重视教师队伍的建设，制定教师队伍教师措施：

（一）、加强教师思想道德建设，促进教师精神成长。师德是教师的灵魂，敬业是教师的天职，爱岗敬业、教书育人、为人师表是教师职业道德的核心。我们要求教师，严格按照《中小学教师职业道德规范》开展教学工作。真正做到廉洁从教，敬业爱岗，为人师表，以高尚的人格魅力，带动学生正确的人生观、价值观的形成。

（二）、加强日常管理，促进业务素质提高。为全面提高教师的业务素质，我们坚持做到以下几个方面：第一是采取灵活方式提高教师教学科研水平和实践能力，通过理论学习、教科研活动综合提高教师队伍的教学和科研水平；实行“以老带新，结对子”的方式，帮助青年教师迅速适应教师工作岗位。鼓励教师进行教学科研，撰写教学论文；通过教学实践提高教师驾驭教材、把握课堂、领引学生的能力。第二是搭建发展平台，促进教师专业成长。我们要求教师按规定参加继续教育培训，认真参加校本研训活动外，还经常组织教师参加县、市、省以及级教科研活动，促进教师专业发展。

（三）、建立激励机制

南丰中学充分认识并重视激赏机制在青年教师成长过程中的促进作用。

1、完善绩效评价机制

南丰中学经过多年的探索，逐步完善了《绩效工资考核方案》，使教师的考核工作制度化、民主化、公开化、规范化、科学化；使师德表现与业务工作相结合，教学工作与管理、育人工作相结合，与科研工作相结合，定量与定性相结合，数量与质量相结合；重点考核工作实绩，并成为聘任、晋升、奖惩的依据。对不能认真履行教学职责或者是考核不合格者，通过低聘、转岗等形式进行处理。

2、建立全面激励机制

激励的形式主要有两种，即物质激励和精神激励。在教师激励方面，南丰中学实行的是物质刺激与精神引领相结合的激励机制。学校不断地为教师创造取得成绩、获得进步的机会，在此基础上进行宣传、表扬与物质激励，让教师体验职业发展与成功的喜悦，这既能满足教师个人的心理需要，又能引导教师自主提升人生追求层次。在管理上，学校强调在“限制”与“激励”两种制度功能的选择上，以激励为主；在物质激励与精神激励两者中，要以精神为主。根据劳动的复杂程度、工作质量和贡献大小，合理拉开分配差距。鼓励教师立足本职，多做贡献，从而改变了“干多干少一个样，干好干坏一个样，易干难干一个样”的状况。

四、取得的成果

近年来，南丰中学在教师队伍培养培训管理和调动教师的积极性方面取得了显著成果：

2013年乔永健老师代表全市语文教师参加了省优质课比赛并获得三等奖；王旻老师在省优质课比赛中获得三等奖；侯著华老师在市级优质课比赛中获得二等奖；余静老师获县电子白板大赛三等奖。全校参加国培、省培和干部远程培训的老师全部合格通过；2013年有6位老师的研究论文获得县、市奖；化学课题研究正在紧张进行。陈荣海老师获得省级班班通应用大赛三等奖。

五、绩效工资实施情况如何？

见第三条我校教师队伍建设方面采取的具体措施第（三）款：“建立激励机制”中第1点——完善绩效评价机制

六、师德考核实施情况 根据《南丰中学师德师风考评办法》:班级考核前2名，绩效考核前8名的教师，为我校“师德师风优秀教师”并公示。

七、校本研训情况

2014年，我校在岗职工全部参加了人社局组织的《公共知识培训》，55周岁以下的老师，全部参加了教师进修学校组织的《校本培训》；3位老师参加了“干部管理远程培训”；11位老师参加了“国培”。

八、学校在谋求学校发展、教师成长方面有什么打算？

农村学校要走可持续发展之路，必须以教师的成长、发展为主。学校能否建立一个可持续发展的教师群体，不仅关系到能否不断提高教育质量，还将关系到学校教育事业能否得到长远发展，关系到学生能否得到全面健康的成长。促进教师群体的可持续发展，是学校发展的根本，也是确保学校可持续发展的关键。教师的劳动付出应与获得发展机会保持动态平衡，只工作不进修，只“教”不“学”，只“教”不“研”，只“使用”不“充电”，他们就无法获得可持续发展，学校教育也会因此而丧失可持续发展的内在动力。

(1)增强作风建设，有效地规范教师的从教行为，不断提高教师队伍的政治素质和师德水平。引导和激励广大教师爱岗敬业、恪尽职守，无私奉献，教书育人的思想。上好每一堂课，对每一位学生负责。(2)积极为教师专业发展创造条件，开展以网络研训为突破口，建立三支队伍：一支具有较高理论水平和实践能力的骨干指导队伍：一支具有一定研究能力，深谙教育教学规律且熟悉课堂教学的教育教学研究队伍：一支具有一定的专业理论水平，结构合理，学历达标，师德高尚，掌握现代教育理论和方法的教师队伍。

（3）建立优秀团队，培植以尊重、接纳、沟通、合作、融洽、共享、创新为特征的教师队伍，作为教师培训的一项重要工作，通过以老带新，以新促老，优势互补等多种方式，营造出互帮互助、共求共进的氛围，交流思想，碰撞智慧，从而拓展出教育教学的新空间和发展的新天地。

以人为本”促成长 “改革创新”谋发展

2011年教师工作总结

教师队伍建设是教育事业中永恒的主题之一。学校的发展需要建设一支师德高尚、业务精湛的教师队伍，管理模式与管理制度上的改革与创新是新形势下教师队伍建设科学发展的需要。‚以人为本‛，为教师搭建专业化成长的平台是我校教师工作的根本宗旨，学校为教师提供成长的帮助与施展才华的舞台，教师为学校、为学生全心全意服务，教师个人与学校实现共同发展是我们的总体目标。2010年，学校在市教育局的正确领导下，以《九合一匡》为指导，坚持根本宗旨，把握总体目标，扎实做好教师工作，学校软实力提升至新的水平。

一、以‚职评细则‛为导向，高标准打造优质团队

职评工作是关系到每一位教职工切身利益的大事，学校一直非常重视。注重政策的宣传，引导教师以职评细则为导向，加强自身业绩的积累，并非为职评而努力工作，而是在‚职评细则‛高标准要求下扎实工作，以职评要求检查自己的工作，查找不足，努力改进。我们中的许多35岁以下的年轻同志敢于挑重担，担任版主任工作，又是学校的教学骨干，业绩突出，其实早已具备晋升高级教师职务资格，但他们并没有停歇，在学校起着中流砥柱的作用。每年我们都严格按职评细则量化计分，进行排序，推优晋级。在此良好的氛围中，我校推荐参评的教师都有优异的实绩，据统计2006年至今我校参加高、中级职评共有52人，只有今年1位实验教师未通过评审。到目前为

止我校共有高级教师

人，占专业技术人员

%，中级教师

人，占专业技术人员

%。从职称结构不难看出，我校师资力量堪称雄厚。

二、以‚跟踪考核‛为载体，严要求管理教师队伍

高级教师是学校的一笔宝贵的财富，教学经验丰富，教学水平优秀，管好用好这支队伍对于提高学校教育教学质量是非常关键的。然而高级教师随着年龄增大，其中一部分同志不免产生了职业倦怠，且有蔓延之势。针对这一现状，市教育局出台了‚高级教师任期跟踪考核‛这一新政策。对于学校管理层来说这就是一把‚尚方宝剑‛，今年我校领导班子统一了思想，提高了认识，予以了足够重视，改变了去年‚柔和‛的态度，制订了‚刚性‛的实施办法，认真落实上级文件精神，把政策用好，做好宣传发动工作，做细考核方案，做实具体操作，对高级教师进行了公平、公正地考核与评价。今年共计有10位高级教师参加考核，评出了其中2位同志为‚优秀‛等第，1位同志为‚基本合格‛，其余为‚合格‛。对于‚基本合格‛的那位教师学校领导找其作了诫勉谈话，指出其工作的不足，提出整改意见。今年的高级教师跟踪考核工作，学校动真格的务实态度在学校引起了强烈的反响，为以后每一年的考核工作定下了基调，严格管理高级教师队伍，使其真正发挥优秀师资的作用。

三、以‚送培进修‛为福利，大幅度提高队伍水平

百年大计，教育为本。教育大计，教师为本。‚以人为本‛，促进教师专业化成长是学校教师工作的根本宗旨。在年初学校工作计划中提出‚以‘送培进修’作为教师福利的重要形式，学校将加大财力投

入支持教师参与继续教育‛。据统计，全年学校选派教师参加各级各类培训超过50人次，同比去年教师培训单项经费支出增加4万多元。学校鼓励教职员工人人参加心理健康教育培训，以满足当前青少年教育的新要求。对于教师编制短缺的学科学校政策支持教师参加第二学历教育，以改善学科教师结构。学校还委派教务主任参加‚校本培训培训者‛培训，以加强学校校本培训工作。今年学校组织了‚多媒体应用教学‛、‚普通话‛两期主题校本培训，提高了老师们的教育教学基本技能，整体提升了教师队伍水平。

四、以‚名师优师‛为标杆，高层次塑造队伍形象

2009年学校有3位教师获评‚市级骨干教师‛，2006年被授予‚市级骨干教师‛称号的3位教师参评‚市级学科带头人‛。学校将‚名师优师‛培养列入了发展规划，将作为一项重点工作予以落实，通过打造一批‚名师‛在社会各界享有盛誉，从而提升学校教师队伍整体形象。这是一项长期工作，学校制定了具体实施办法，学校根据市教育局相关工作的安排，每年在学校评选各学科骨干教师，三年内被评为校级骨干教师的同志将作为候选人被推荐参评市级骨干教师。这一举措的实施，一批青年教师脱颖而出，不断形成了一支支撑学校各学科教学的优秀人才队伍。2012年新一轮‚市级骨干教师‛评选必将出现他们的身影，为个人、为学校争得荣誉。

五、以‚技能竞赛‛为契机，全方位营造竞争氛围

教师技能竞赛自从由传统的‚选优竞技‛转变为‚全民运动‛式比武交流，学校抓住了这一良好契机，在全校掀起了一股‚全民运动

第四篇：工作调研

工作调研

(第7期)

徐水县人民政府办公室二ΟΟ八年六月十二日 ─────────────────────────

我县关于加强教师队伍建设的调研报告

教育是民族振兴的基石，教育的关键是教师，建设师德高尚、业务精良、结构合理的教师队伍是教育发展的根本性任务。去年我县经过省教育督导评估验收，硬件建设得到很大程度的提升，教育部门把加强教师队伍建设作为促进今后教育工作的“重头戏”，强管理、重培训、促提高，努力打造创新型校长队伍、高素质专业化教师队伍。对此，我县就如何进一步加强教育队伍建设进行了专题调研。

一、工作成效

1、师德方面

本次调查主要通过对教师问卷、学生问卷和召开家长座谈会两种形式，可以从某些侧面反映出教师的师德状况。结果显示，总体上我县教师的师德状况还是令学生和家长满意的，绝大部分教师能够按照教育局制定的《校长教师十不准》来严格要求自己，为人师表，勤勉敬业。教育系统涌现出很多的模范典型：全国模范教师、全国优秀班

主任义联庄乡西丁庄小学刘文举老师的感人事迹受到社会关注，河北省电视台、河北日报、河北教育杂志对其进行了典型报道，参加了中央电视台《奠基中国》节目。2007年，全县涌现出国家级优秀教师1人，省级优秀教师4人,市级优秀教师33人。

2、业务素质

全县教师在掌握学科知识的同时，基本能掌握现代教育信息技术，平时的教学行为中注意运用新课改教学理念，着力培养学生的创新能力，提高学生素质。在问卷过程中，90％的教师认为教学工作中最要紧的是“学习知识的方法、提高学习的能力”，100％的教师认为教育教学中最重要的环节是“使学生有学习兴趣”。在家长座谈会上，家长对教师的业务素质比较满意，普遍希望教师更进一步提高业务素质，提高教育教学的能力，以适应现代社会对人才培养的新要求。2007年，我县有省级骨干教师2名，市级骨干教师20名。其中，2名教师分获河北省信息技术整合和河北省数学年会说课比赛二等奖，15名教师在保定市优质课和说课比赛分获中一、二等奖。

3、培训状况

教师职务全员培训和新课改培训的参训率以及校长考试及格率均达到100％。教师学历水平总体提升，全县小学专任教师1927人，学历合格率100％，其中专科以上学历1565人，专科率81.21％，比2004年提高了15个百分点。初中专任教师1567人，学历合格率

99.36％，其中本科以上学历683人,本科率43.59％,比2004年提高了21个百分点。普通高中专任教师842人,学历达标781人,合格率92.76％,比2004年提高了15个百分点。

二、主要做法

1.铸魂强体，切实提高教师素质。注重师德建设，铸牢奉献教育之“魂”。制发了《关于进一步加强和改进教师职业道德建设工作的意见》，大力宣传优秀老师的事迹，引领广大教师修师德、强师能、铸师魂、创实绩、争名师。进一步完善师德考核机制，注重过程管理，全面落实“一评三考”评价机制，即师德评价、过程性质量考核和终结性质量考核。开展“爱与责任”师德教育活动，增强教师职业自我认同感、成就感，激发了广大教师爱岗敬业、无私奉献的工作热情。强化师能培养，强壮为师从教之“体”。注重提升校长理论素养和管理水平，通过组织校长参加任职资格培训、提高培训、高级研修，提高校长的管理水平。今年4月分别组织乡镇中心学校校长、初中校长赴山东、浙江、江苏等地考察，学习外地先进的教育管理方法和教学理念。全力提高教师的能力素质，通过抓好继续教育，强化适应现代化教学的技能技巧训练和县、乡、校三级“校本教研”，提升教师专业化水平。

2.联姻提质，有效促进教育均衡。积极探索建立城镇中小学和农村中小学“联姻”机制。强力推进支教工作，出台了《关于选派城镇教师支援农村教育工作的安排意见》。三年来，共选派108名优秀城镇教师到农村薄弱学校进行支教，实现了城乡教师间的人员、思想、学术交流。鼓励城镇学校和农村学校“结对子”，城乡教师之间以听课、评课、个别交谈、讲座等形式，有计划、有针对性地开展基础性教育教学基本功的帮教活动，不断提高农村教师的综合素质。

3.加压激潜,深化人事制度改革。针对教师队伍整体竞争压力不大，危机意识和忧患意识不浓现象，按照省市要求，稳步推进中小学人事制度改革。逐步实行校长负责制、教职工聘任制，合理配置人才资源，优化教职工结构。严把教师入口关，实行教师资格准入制度。加强编制和岗位管理，清理了学校在编不在岗和私招乱雇人员。

4、树典引路，充分发挥骨干教师的作用。针对学校实际实施骨干教师、优秀教师、名师培养工程。在现有教师队伍中，选择一批政治素质好、业务能力强的培养对象，提出严格的要求，搭台子、压担子、结对子,让他们在各校的教育教学活动中发挥重要的示范作用。定期组织优秀教师报告团在全县进行巡回报告，激励和带动广大教师教书育人，争先创优的积极性。

三、存在问题

虽然我县农村教师队伍建设取得了一此成绩，但与深化教育改革、全面推进素质教育和推动城乡教育均衡发展的要求相比，教师队伍还存在着一些问题。

1、学科结构不合理。我县教师队伍整体存在缺编现象，尤其外语、音乐、体育、美术、信息技术学科专业教师不足，硬件改善了，音、体、美等专业师资却不配套，影响了专业课的开设和素质教育的实施。

2、年龄老化。受编制和县财政的制约，我县义务教育阶段教师入口阻塞，教师队伍老龄化趋势明显，教师断档现象严重。

四、几点建议

1、加强专业教师培训。特别加强专业教师培训，开展中小学音、体、美教师的短期培训，英语教师的口语强化训练等。培训要严格考核，确保培训质量，使每位参训教师业务水平及时得到提升。

2、建立教师补充长效机制。打开教师“入口”，拓宽教师来源渠道，吸引优秀大学毕业生进入教师队伍，投身农村教育。建立长效机制，使教师特别是高学历、专业化教师的补充制度化、长期化。

3、提高农村艰苦边远地区中小学教师待遇。建议相关部门及时提高农村中小学教师的工资待遇，职称晋升等方面要适当向农村倾斜，尤其是长期扎根边远地区的教师。继续实行对山区教师给与补贴和上浮工资的做法，稳定和壮大薄弱学校师资力量。

4、建立健全教师业务考核机制。坚持教师“一评三考”评价机制，强化教师专业素质考核，并在此基础上推进绩效工资改革，激发教师队伍活力。

（教育局）

第五篇：调研工作

群众路线教育实践活动调研报告

白雪芳

自从党的群众路线教育实践活动动员会召开以后，在社管委的高度重视，学习贯彻党的群众路线教育实践活动会议精神，开展党的群众路线教育实践活动专题调研工作。

一、深入基层察民情。结合当前民政工作任务，深入基层，问计于民、问需于民，广泛征求各服务对象意见，重点征求服务对象、困难群众有什么需求，在生活中存在的主要问题以及民政工作中存在的不足、干部在服务质量、效能等作风方面的意见、建议等。

二、灵活方式树新风。严格遵守中央八项规定，树立民政干部亲民、爱民、利民的良好形象。坚持轻车简从，灵活采取个别走访、实地考察、座谈交流和征求意见等多种方式，听民声、解民忧，转作风、谋发展。

三、带着感情解民困。带着感情，带着问题、带着温暖深入农户、居民家中，与群众唠家常、交朋友，诚恳倾听群众心声，详细了解当前急需解决的突出问题。对群众反映的问题进行归纳整理，立即上报并协调相关部门进行解决，全力帮助群众解决实

际困难。

四、指导思想要明确。指导思想关系根本，指导思想正确，就能有力地推进活动见实效，要在指导思想上贯彻落实党的十八大精神，让各级党组织、党员干部认清形势，明确中心，从思想上引起高度重视，真正将活动开展摆上重要位置。

五、是维护人民群众根本利益。“发展为了群众，为了群众发展”。我县将“为人民谋利益”贯彻到各项工作中。在带领群众发展经济的同时切实关心群众生活，不断改善民生，让人民群众共享改革发展成果。近年来，为了实现“十二五”农民收入翻番目标，我县在广泛调查、深入研究的前提下，在农村大力推广实施以“设施蔬菜、沁州黄、核桃经济林”三大产业为主的特色农业种植，帮助农民改善生产结构、提高农业效益。同时大力开展招商引资年、项目建设年等活动，全力引进、大力实施促农增收项目建设，形成了以松村农业园区为典型的农业园区经济发展模式。尤其是从2010年以来开展了领导干部下乡住村包村增收活动，动员全县县直单位党员领导干部转变作风、深入基层，进农村、进社区、进企业、进学校，广泛开展调查研究、帮贫助困、扶持产业、推进基础建设和党的建设等活动，为基层群众办了大量实事好事，有效密切了党群干群关系，维护了群众利益，提升了党政工作与群众意愿的契合度。为了切实维护好、发展好、实现好人民群众最关心、最直接、最现实的贴身利益，我县在各级

党政机关推广实施了人民群众来访接待制度，县委政府主要领导更是坚持每周二接访，畅通了人民群众的来访渠道，明白了群众所需所盼所忧，了解了群众对党和政府工作的评价、意见和建议。

六、是提高党员服务群众本领。群众对党的工作满意不满意，能否贯彻执行好党在群众工作方面的部署举措是关键，因而提高党员服务群众本领是重要环节。近年来，我县采取多项措施来提升党员尤其是领导干部做好群众工作的本领。一是重视学习培训。多次组织党员领导干部“一把手”通过集中学习、外出参观的方式提升能力素质。以党支部为单位，每半年召开一次党员、干部述职报告会，对自身半年来在联系群众、深入群众、服务群众方面所做的工作、取得的成效、积累的经验在大会上作出报告，接受上级领导、同级党员和基层群众的点评、评议，听取宝贵意见，学习先进经验，改进自身不足。三是重视一线锻炼。注重对党员在面对面做群众工作，实打实解决群众难题方面的能力锻炼，在这方面，我县坚决加大对干部下乡住村活动的督查力度，督促党员干部常下基层、常访民情、常解民忧，让干部在真刀真枪地为民办实事、解难题中提高服务群众工作的本领。

此次调研，要查准问题，找对措施，并形成专题调研报告，力求用准确、客观、全面的调研结果推动各项工作有序快速开展，确保党的群众路线教育实践活动取得实效，切实提升广大群众的满意度和幸福感。