人教版九年级上册历史教案 第8课 西欧庄园

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第三单元

封建时代的欧洲

第8课

西欧庄园

知识与技能

了解欧洲封建庄园制度的概况;知道庄园里佃户的生产和生活的状况;了解西欧庄园法庭的设置、特点及作用。

过程与方法

通过西欧庄园里领主和佃户之间的关系以及庄园的管理,分析西欧庄园的特点。

情感态度与价值观

通过小组讨论,比较西欧庄园中的农民与中国古代社会农民的异同。

西欧庄园的形成;领主和佃户的关系。

西欧庄园的特点;庄园法庭。

(材料式导入)你看过这些世界名著吗?(展示《呼啸山庄》《简·爱》《苔丝》封面)它们都是发生在庄园里的故事。什么是庄园呢?(庄园是西欧中世纪乡村的农业经济组织形式。)这节课,我们就共同来了解西欧庄园的生活。

知识点1

庄园的领主与佃户

1.阅读教材P38的第1段和图片,思考:庄园是如何产生的?

答案提示:从9世纪开始,一种新的农业经济组织形式逐渐流行开来,这就是庄园。大约到11世纪,庄园遍布欧洲各地。

2.阅读教材P39的第1段内容,思考:庄园的特征和构成是怎样的?

答案提示:特征:在领主统治下,庄园是一个独立的自给自足的经济和政治单位。组成:庄园的居民均为领主的佃户,包括自由的农民和缺少自由的农奴。

3.阅读教材P39的第2、3段的内容,思考:

(1)庄园的土地是如何划分的?

答案提示:庄园的土地分为两部分,一部分由领主自己保留,直接经营,称为“直领地”,通常占庄园全部可耕地的1/3到1/2,收入全部归领主所有;剩下的耕地是佃户的“份地”,佃户取得份地的条件是义务耕种领主的“直领地”,一般每周要在直领地上劳动3天,剩下的时间才属于自己。庄园的周围大多是林地、荒地等,被称为“共用地”,全体佃户都可以放牧,共同使用。

(2)自由农民与农奴的区别是什么?

答案提示:自由农民是独立的生产者,拥有自己的生产工具和财产,有份地保有权,领主不能随意没收他们的土地。

知识点2

庄园法庭

1.阅读教材P40的内容,思考:

(1)庄园法庭的主持者是谁?

答案提示:主持庄园法庭的是领主或他的管家。

(2)庄园法庭有什么特点?

答案提示:庄园法庭没有专门的工作人员,开庭时间和地点也不固定。

(3)庄园法庭的审理内容有哪些?

答案提示:①佃户在劳役中怠工、不能完成劳役或未按规定缴纳足额的租税等侵犯领主利益的行为。②佃户之间关于土地、借贷和婚姻的纠纷,违反庄园公共规则的行为。

(4)庄园法庭的处罚手段和审判依据分别是什么?

答案提示:惩罚各种违法行为的手段通常是处以罚金,罚金全部归领主所有。庄园法庭审判的依据是习惯法或村法。

2.庄园法庭有什么作用?

答案提示:庄园法庭起着维护庄园公共秩序的作用。领主可以凭借法庭奴役佃户,佃户有时也可以利用法庭维护自己的权益,甚至有权参与案件的审理。庄园法庭既维护了领主的利益,也在一定程度上限制了领主的特权。

完成本课相关习题,少年班P22-23页

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