第一篇:9.12班教师工作总结(王贵放)
开封市宇华实验学校
2017---2018第一学期(中学部)
以爱育爱,以真求真
王贵放 2018.6.12
心中长记“以爱育爱,以真求真”的教育理念,尤其班主任工作,必须注意思路和方法,一件事处理不当就会影响全局,管理细节不容忽视,反思总结更是刻不容缓,以下是我工作中的点滴总结,特向领导汇报:
重思想.促品行.德育先行
自接班以来,就学生思想和习惯养成方面的教育,我一直认为应积极引导,首先培养学生的优秀品质,做一个阳光自信、懂得感恩、坚强勇敢,诚实守信,有责任有担当的孩子!我认为当一个孩子真正具备这些品质的时候,学习自然不用操心,培养孩子的责任心,心态阳光,正义感有利于班级管理,一旦孩子们拥有这些优秀品质,他们就会对自我要求很高,学习基本不用老师督促,相互监督,相互激励,无论上课还是自习孩子们都能自我管理自我约束,这样无形中会形成良好的学习氛围。
为了达到这个目标,我采取了以下几种办法:
首先利用主题班会,让学生自己做课件,自己布置黑板,自己主持,形成我是学习的主人,注重培养孩子的语言表达能力和综合素养。
其次每天晨会夕会坚持读一篇有关教育类的文章,励志的名人传记等,以此来激发孩子的内在潜能,化被动为主动,用赏识的眼光来教育孩子,以心换心用真情去感化每一个孩子,适时播放一些励志型的视频,激发孩子的学习斗志,形成你追我赶的学习氛围。再次,每周休息,都让孩子回家帮父母做一件力所能及的事,比如给父母做一顿饭,帮父母做简单的家务,通过这些让孩子体会父母的辛苦,从而懂得感恩身边的人和事。
最后,重视习惯教育,有句名言说得好“播下一种行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运”有研究表明21天以上的重复将会形成习惯,90天的重复就会形成稳定的习惯,俗话说得好“习惯不是最好的仆人就是最坏的主人”。成功与平庸之间在于孩子是否拥有一个好习惯,所以在我的教学生涯中我将一直坚持培养学生的好习惯。
思想为先导,教育先行,对孩子要进行行为上的规范,尤其是中学阶段的孩子,所以不管是学习还是纪律我都会对孩子们提出更高的标准和严格的要求,目前学生已养成按时或提前进班的习惯并能及时进行合理安排自己的学习生活,通过纪律行为上的整顿,班级有了良好的风气,学生有了自主管理的能力,师生间形成了相互理解相互尊重相互包容的融洽的师生关系,这给我们的教学工作提供了良好氛围,所以我认为作为教师必须重思想.促品行.德育先行
王贵放
2018.12.28
第二篇:《雨》12班王梓含
雨
遵义五中2014届12班王梓含
天灰朦朦的,仿佛要下雨。万玉兰坐在由遵义通往广州的火车上,不免思绪万千。万玉兰是个十五岁的穷苦农民家的孩子,她还有一个高中即将毕业的姐姐和一个比她低一年级的弟弟。
两个月前她也能和其他同龄孩子一样背着书包高兴的去读书。然而这一切因为一个月前她父亲和她的一段谈话后便一切都改变了。
那天,她的父亲万小林面带着少有的严肃对她说:“孩子,你姐姐眼看就要上大学了,可去年收成又不好,你弟弟下学期开学也要一大笔钱,我和你妈妈商量了下,能不能委屈你一下?”万玉兰听到这也明白父亲的意思,她因为小时候发高烧没得到正规的治疗导致大脑记忆力非常差,以至于尽管她一直努力学习但成绩却依然总是在班里垫底,这样读下去也没什么出息。学习对她来说一直是一个遥不可及的梦。再说,她姐姐将是这个村里的第一个大学生,她不想让姐姐受影响。便呜咽着回答:“爸爸,我明白,我这样读下去也没多大结果,也让我为姐姐和弟弟尽一份力吧。”万小林听了后不禁掉下了眼泪。但也强忍着没哭出声说:“你表姐再过一个月要去广州打工,据说收入不错,你就和她一起去吧。有她照顾你我和你妈妈也好安心。”边说边转身离开了。当父亲的背影从她眼中消失后,万玉兰不由自主地落下了眼泪。她一直看着家里除了灯泡外仅有的电器—黑白电视机发呆。她忘了那天晚上她是否睡着?但她记得那天晚上伴随着雷鸣下了一夜的大雨。
万玉兰的家是在一个偏远的小山村。其实这里本不应该这么穷的,她们这里盛产辣椒和玉米,然而却因为没有一条通往县城的可以供车行驶的大路而使得农民大部分产品都无法正常出售而越来越穷。据说政府也好几次说要修路,但每次最后都说资金不够,到现在也没修一条路出来。她们常常听人说现在国家发达了有钱了,但对她们这样的人来说却从未感受到。记得两年前有一些城里的孩子出来野炊迷路到她们这里,给他们讲了一些事。让他们这个村子的人印象最深刻的便是:奥运花了8000亿,世博花了6000亿,大运花了3000亿,买美国国债花了40000亿,支援非洲的兄弟花了4000亿,军费花了60000亿,干部病房疗养花了6000亿„„那些孩子说国家的钱都用在大事上,给一个小山村修路又怎么能麻烦国家呢?即便如此,修一条路或许只要一两百万,可政府为什么一直说没钱呢?她只记得当时的天气很热,村民们也包括她自己却感到很冷。然而,这些是他们无法左右的事实,或许认命是她们最好的选择。
随后,一个月后万玉兰带着一些他妈妈蒸的馒头和她表姐一起走了。她上火车的时候没有人来送她,因为从她们那到遵义要走很远的路,还要坐车,家里人为了节约车费都只把她送出了村。
“嘟.....。”伴随着刺耳的汽笛声,火车缓缓驶离火车站,这时候窗外也终于下起了雨。车内不冷,可万玉兰却冷得子蜷缩成了一团。
其实这雨也许不只是车外在下.....2012.09.01
(指导教师:韩忠彧)
第三篇:2011王贵斌诊所工作总结
2011王贵斌诊所工作总结
我们一是增强守法意识,医疗机构及其医务人员在医疗活动中,必须严格遵守医疗卫生法律、行政法规部门规章和诊疗护理规范、常规、恪守医疗服务职业道德。二是开展培训和教育,让所有的医务人员都能掌握、运用好上述法律法规、规章、规范和常规以及职业道德的有关规定。三是设置医疗服务质量监控机构和人员,对医务人员的医疗服务工作开展经常性的监督、检查工作、接受患者的投诉、为患者提供咨询服务。四是加强病历管理工作。五是制定防范、处理医疗事故的预案、预防医疗事故的发生、减轻医疗事故损害等。
一年来,本诊所遵守上级部门的规章制度,热情接待患者,为患者减轻痛苦。时时急患者所急、想病人所想、提高诊疗服务技术水平、用物美价廉的药物减轻患者的经济负担,同时视患者为亲人,随叫随到不延误病情、不误诊病情,使自己的医疗技术一年上一个新台阶,做到备受患者的青睐和信任。未发生一起医疗事故和差错。今后本诊所将再接再厉,把自己的医疗工作推向一个新的高潮而奋进。
诊所负责人:王贵斌
2012年3月8日
第四篇:2012教师考核个人工作总结--王德贵
2012年教师考核个人工作总结
一年来,本人热爱教育事业,坚持党的教育方针政策,在工作中认真执行,服从学校安排,坚持从小事做起,不说空话,不搞形式,认真做好自己的工作,以实际行动落实党员示范岗要求。
一、政治思想方面: 认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。
二、教育教学方面:要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:
1、课前准备:备好课。
2、认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。
3、了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。
4、考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
5、课堂上的情况。组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。
6、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,小学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。
7、积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。
8、热爱学生,平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习。
三、工作考勤方面: 我热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在本学年的工作中,我取得了一定的成绩:辅导的科幻绘画《太空花园》获寿光市二等奖,我班的刘小丽在市古诗词表演中获故事大王称号,为语文网络资源设计的脚本获山东省三等奖,辅导的作文《美丽的仙人掌》获潍坊市三等奖,辅导王家帅在小学全国英语竞赛中获三等奖。“进无足赤,人无完人”,在教学工作中难免有缺陷,例如,课堂语言平缓,平时考试较少,语言不够生动。考试成绩不稳定等。
走进21世纪,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。
2012考核个人总结
一、思想品德方面
一年来,本人热爱党,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业。思想端正、作风正派、服从学校的工作安排,积极参加各种会议。办事认真负责,热爱教育事业。把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程,并能自觉遵守职业道德。
二、业务知识和工作能力方面
作为一名教学副校长,明确职责,当好助手,创造性地开展本职工作学校新的发展时期对我的要求。在工作中,根据新课改的教学要求,主动去尝试不同的教学方式,在探讨中寻找合适自己的教学模式。在学校开展的教研评课中,能运用掌握的教学理论结合听课的实际,积极与同事交流、探讨教学中出现的问题。教学效果良好。
三、工作态度勤奋敬业方面
一学年来,我从未无故缺席、请假。都力求最早。
四、工作业绩方面
1、学习新课标:通过教研组组织教师认真学习新课标、考纲,以改变以往教学中穿新鞋走老路的现象,加强教学的针对性。通过学习加强教学方法与教学内容处理研究,提高课堂效率。
2、实行推磨听课:我校坚持实行备课组推磨听课制度,要求每学期每位教师至少对本组开设公开课一次,经过几学期的坚持,教师的课堂教学水平以有一定提高.组织好课观摩讨论:在青年教师赛课的基础上,文理科各开一节全校观摩课,并组织教师开展讨论。
3、抓教学常规管理,保证教育教学工作顺畅有序。
4、自己在教学一线,所教班级学生发展稳定,提升显著。
在这些成绩取得的同时,我也清楚的认识到自身的不足和缺点,但我相信在今后的工作中我会以此为契机,不断的去完善充实自己。为取得进一步的成就而努力奋斗。
2012考核个人总结
一年来,本人热爱教育事业,坚持党的教育方针政策,在工作中认真执行,服从学校安排,坚持从小事做起,不说空话,不搞形式,认真做好自己的工作,以实际行动落实党员示范岗要求。
在教学中,本人重点从备课、上课、作业三个环节来搞好教学工作。所任教班级的学生普遍基础差,学习习惯也不好,教学的组织就比较困难,教学的有效性也不好,怎样有效的组织教学,提高教学效率就成为我这一年工作的目标。在备课中和备课组一起努力,研究教学内容、教学方式,上好每一堂课,特别是课堂反馈环节,每个习题我都认真的选择,照顾到班级不同层次的学生,让每个学生都能有所收获。针对学生解计算题能力差的问题,每节课我都抽出一点时间,将作业中的普遍问题处理一下,让学生能够逐渐养成解题的良好习惯,培养学生学习兴趣。在课余时间,对班级中的部分同学,坚持面批作业和辅导。通过不断的努力,学生在学习态度和效果上都有明显的提高。在工作中,坚持学习,通过对教学中发现的问题进行研究,提高自己的教学针对性和有效性,例如如何让学生自主的开展实验研究,探究性教学中存在的误区和对策,物理校本教材《生活中的物理》的编写等。在教学中不断地研究和反思,通过研究和学习提高自己的教育教学水平,适应现代的教育形式和社会要求。
在自己分管的工作中,本人首先是服从学校的安排,将学生安全放到首位,坚持和学生沟通,家长沟通,与班主任沟通,及时了解学生的实际困难,帮助学生。从管理的角度加强制度建设,对学生的请假制度、卫生环境的检查,学生的常规检查等多方面制度化,工作常规化。由于住宿生的工作事无大小巨细,事情涉及到方方面面,工作中有许多不为人知的困难。对学生的请假制度、卫生环境的检查,学生的常规检查等多方面制度化,工作常规化。由于住宿生的工作事无大小巨细,事情涉及到方方面面,工作中有许多不为人知的困难。做好每天的常规工作是我的一贯要求。大到学生的行为习惯和学习习惯教育,人生理想教育。小到每天晚上的学生检查,,每天都做同样的事。没有惊天动地的所谓大事,只有每天学生的检查管理。没有在众人面前的表态和哗宠,只有每天从早到晚的实实在在的工作。没有大会上的全面布置工作,只有晚上住宿生的小会和交流。没有每周的固定会议议程,只有每晚必做的检查。没有毕业典礼的隆重与永恒,只有学生走后凌乱和祝愿。
在这一年的工作中,工作有一点成绩,很多地方还是有值得思考的地方,在工作中如何让教育教学能够适应时代的要求,在群众中更好的带好头,发挥党员的战斗堡垒作用,还是有很多可以做的。继续努力吧。
2012考核个人总结
转眼一年,回忆一年,总结一年如下:
在德、能、勤、绩四个方面中,我是这样做的,德,我虽然不是一名党员,但是一直以党员的标准我衡量自己,鞭策自己。能、勤,本人一直兢兢业业,从备课、上课、等都能安要求去做,虽然做的不是很好,但是我尽力去做好,绩,也不是突出,发表2篇文章,获奖一篇文章,参加体育组集体课题,获市优秀教练员称号。
以上说的这些,大家都做的都比我好。在以后的日子里,我会做的更好,还有很多不足之处,请大家多多指点。谢谢!
2012考核个人总结
一、政治思想方面 本人在一学年的教育教学工作中,我积极参加学校和年级组组织的各种会议和学习培训,积极响应党中央的号召,随时随地在精神上与党中央保持高度一致,关心国家大事,虚心领会上级的精神,严格用党员标准要求自己。我深知要教育好学生,教师必须以自己的人格、行为去感染学生。我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。我把学生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中,我积极、主动、勤恳、责任性较强,绝对服从学校布置的各项工作。
二、教学工作方面
本职工作,认真学习新的教育理论,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,为了下一学年的教育工作做的更好,下面是本人的本学期的教学经验及教训。
1、备课深入细致。平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握难重点。在制定教学目的时,非常注意学生的实际情况。教案编写认真,并不断归纳总结经验教训。
2、注重课堂教学效果。针对学生特点,以愉快式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合。在教学中注意抓住重点,突破难点。
3、坚持参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。听公开课多次,使我明确了今后讲课的方向和以后课该怎么教和怎么讲。
4、在作业批改上,认真及时,力求做到全批全改,重在订正,及时了解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢。
三、班主任工作方面
“拥有理想改变命态度,拥有态度改变命运”这是我送给学的自勉的一句话。在这个学期里,一方面,我主要加大了对学生自治自理能力培养的力度,通过各种方式,既注意指导学生进行自我教育,让学生在自我意识的基础上产生进取心,逐渐形成良好的思想行为品质;又注意指导学生如何进行自我管理,培养他们多方面的能力,放手让他们自我设计、自我组织各种教育活动,在活动中把教育和娱乐融入一体。还注意培养学生的自我服务的能力,让学生学会规划、调空自己,使自己在集体中成为班集体的建设者,而不是“包袱”。再一方面,我自己也以身作责,努力做学生的榜样,跟班勤,管理方法得力,班风正、学风浓。我班在学校的各项管理评比中都取得了良好的成绩。本学期我班在全体同学的共同努力下取得了“建邺区良好班集体”这一荣誉。我们班还取得了“高三大合唱比赛一等奖”,“全校黑板报比赛一等奖”等一些荣誉。
在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,开拓创新,弥补自身的不足,我学校尽自己一份力。
2012考核个人总结
时间过得真快,我在教师工作岗位上有走过了一年。为了更好地做好今后的工作,总结经验教训,现将2011——2012工作,学习情况总结如下:
一、师德方面:加强修养,塑造“师德”
一年以来,本人热爱教育事业,热爱党,认真贯彻落实党的教育方针、政策,自觉遵守《教师法》,努力学习教育教学理论,努力提高自己的教研、教育、教学的能力。形成良好的师德,树立良好形象,思想端正,服从领导,团结同志,关心学生。严格遵守学校的工作制度,不迟到,不早退,勤奋工作,精益求精。
二、教学方面
本人自始自终以认真、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。认真按照学校教学常规的要求做。积极参加备课组活动。以积极的态度上好每堂课。在教学中积极构建高效课堂,采用多提问,多检查,及时反馈的形式,让学生自主参与,合作探究。在实践中探讨,落实新课程教学理论。
三、德育工作
本学期根据学校安排,担任高三九班的班主任。接班之后,我积极与原班主任交流,同时深入班级,了解班级的状况。在此基础上,我狠抓班级出勤及班级卫生等常规。我坚持7:20到班级,以身作则。每次上课前在教室转一下,督促学生保洁。对班级的好人好事加以表扬。经过艰苦的工作,高三九班有了质的变化。在学校的各项活动中取得了优异的成绩。学生的自信心增强了。相信在下学期九班同学在学习上会有更大的变化。
四、科研
本学期我积极参加市区组织的各项活动,认真阅读教育教学方面的专业书籍,撰写相关的论文,有两篇文章发表在专业杂志上。
在以后的工作中我将继续努力,为学校的发展贡献自己的力量。
2012考核个人总结
本学期,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使工作有计划,有组织,有步骤地开展。立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期工作做出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结经验教训,继往开来,以促进教学工作更上一层楼。
一、师德方面:加强修养,塑造“师德”
我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个极其重要的位置上,因为这是教师的立身之本。“学高为师,身正为范”,这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天,我就时刻严格要求自己,力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的师范,希望从我这走出去的都是合格的学生,都是一个个大写的“人”。为了给自己的学生一个好的表率,同时也是使自己陶冶情操,加强修养,课余时间我阅读了大量的书籍,不断提高自己水平。今后我将继续加强师德方面的修养,力争在这一方面有更大的提高。
二、认真备课,不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的安排,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,课后及时对该课作出总结,并认真搜集每课书的知识要点,归纳总结。
三、增强上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,生动化,做到线索清晰,言简意赅,深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性,让学生多动手,从而加深理解掌握知识。加强师生交流,充分体现学生的主动作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快。
四、认真批改作业:布置作业做到精读精练。有针对性,有层次性。为了做到这点,我常常上网去搜集资料,对各种辅助资料进行筛选,力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程中出现的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。经过一个学期的努力,期末考就是一种考验。无论成绩高低,都体现了我在这学期的教学成果。我明白到这并不是最重要的,重要的是在本学期后如何自我提高,如何共同提高学生的数学水平。因此,无论怎样辛苦,我都会继续努力,多问,多想,争取更上一层楼。
2012考核个人总结
现将本人2012年各方面表现总结如下:
一、在思想和行动上以党员的身份严格要求自己,认真学习党的方针政策,本参加了争先创优的学习并作出积极表态,希望自己在教学一线发挥出自己应有的作用,不断充实自己,完善自己。同时我还学习五严政策,不做违反纪律的事情,不做有损师德和教师形象的事情。在与同事相处过程中,以大局为重,不计较个人损失,积极与所带班级的班主任沟通交流,及时反映班级的动态,为学生的发展出谋画策。
二、在教育教学工作中兢兢业业一丝不苟,从班级学情出发认真备好每堂课,在授课过程中渗透思想教育。本我承担高三两个班级的英语课务,由于一个班是美术班,课时数多,但我依然克服困难坚持下来。课余时间我经常找部分英语学习上有困难的学生谈心,在学习方法上给予指导,在学习心理上给予鼓励和支持,本着对学生负责的态度做好每件事,鼓励学生有问题及时问,教师就是最好的资源,不用就浪费了。
三、深知自己资历浅年纪轻,因此经常向老教师请教或不断学习专业知识查找资料来提升自己的专业水平,及时反思及时总结,不主观臆断。本四月份我顺利通过南京师范大学的论文答辩,获得教育硕士学位。今年我参加了南京市高中教师网络培训和心理健康教育教师培训,还坚持参加市、区和学校各项教研活动,积极申报课题,现在有一项区级课题在进行中。同时我还根据自己的教学实际和所思所想积极撰写论文。
四、严格遵守学校规章制度,不迟到不早退,积极参加晨会和政治学习。克服个人困难,以学生为先。
我希望在2013年我会有更多的突破,更大的进步,在教育教学岗位上发挥自己的光和热,照亮自己也带动他人。
2012考核个人总结
2012转瞬即逝,总结过去,展望未来,为了更好地做好今后的教育教学工作,现对本人工作总结如下:
一、思想政治
认真参加单位组织的每一次政治学习,遵纪守法、严守师德、爱岗敬业,服从学校工作安排,对工作精益求精、认真负责,不搞有偿家教。
二、教育教学
根据学生实际情况,结合教材内容,教学中能钻研课标,采用灵活的教学方式方法,启发学生创造性思维,发挥学生在课堂中的主体作用,做到因材施教。本人每节课都尽力做到“有备而来,”课后认真总结反思,努力提高课堂效率,注重加强师生交流。
三、教科研方面
不断学习新的教育教学方法,注重加强自身业务水平的提高,在学习与交流中不断提升教育理念,积极参加每一次市、区、校等各级教学科研活动,向身边的同事学习,向外校的优秀教师学习;并能积极开课,做到多听课多交流,在工作中不断反思、不断总结,努力提高自身的教育教学水平。
“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”,在今后的工作中,我将以更高标准要求自己,虚心学习、勤奋工作,争取在各方面取得更大的进步。
2012考核个人总结
这一年经历了高二学业水平测试、高三年级的教学与常规管理工作,付出很多,收获也很多。
一、在思想政治上能够主动学习、关心国的大事、方针、政策,遵守教育教学的法律、法规,以积极主动的姿态投入到共产党员的“争先创优”工作当中,勤于学习、借鉴有益的经验,运用到自已的工作当中。
二、在业务上努力进取、精益求精,积极参加市、区、校的教研活动,作为化学备课组长,能够团结备课组成员一起研究学生与教学内容,在高二的学业水平测试中取得了优异成绩,作为高三年级的级部主任,带领全体同仁,一起努力拼搏,不计报报酬,在学业水平测试与市高三摸底调研考试中均取得了优异成绩。
三、遵守学校各项规章制度,团结年级组、备课组老师,努力创设和谐的工作、学习环境。
在新的一年里,在学校班子的领导下,争取把高三的教育、教学工作做得更好,各项工作再上新台阶。
2012考核个人总结
本学年我担任高二(3)班班主任工作,还负责高二(1)班、高二(3)班的语文教学工作。转眼即将迎来新的一年,回顾这一年的工作情况,有得也有失,现作如下总结:
一、思想职业道德方面
认真学习马列主义毛泽东思想,积极参与学校争优创先的活动,处处以身作则,勇于开拓,积极进取,不怕困难,不怕挫折。平时,严格遵守学校的各项规章制度,按时上下班,积极参加学校组织的各项政治学习和活动,并认真做好笔记,认真学习新课程教学标准,在教学中,我始终能以满腔的热情去关心热爱每一位学生,处处以一个党员的标准要求自己,使他们在一个充满爱的环境下学习成长。
二、教育教学能力方面
在班主任工作方面做好学生的思想工作,培养学生良好的道德品质,净化学生的心灵,努力培养德智体全面发展的人才。做好学生的思想工作从两方面入手,一是重视班会,开好班会;一是重视与学生的思想交流,多与学生谈心。加强班级管理,培养优秀的学风、班风,深入全面地了解学生,形成良好班集体。
教学方面,我认真备课,努力钻研教材,明确教学目的,突出教学重点,攻破教学难点,精心设计教学过程,采用生动活泼的教学手段,提高学生的学习兴趣。对一班和三班采取不同的教学方法,因材施教。对于班级中成绩较好的学生,我尽量出一些思考题,以便他们积极思维,开拓他们的解题思路,提高他们的解题能力,对于水平一般的学生,我能及时发现他们身上的闪光点,利用课余时间,耐心的帮他们辅导,不厌其烦地教,鼓励学生不懂就问,端正其学习态度,努力提高学生学习成绩。积极推行推磨听课,自己还积极开设了一堂“诗歌意象” 的教学研究课,取得比较好的效果。
我知道教无止境,学无止境。老师除了在课堂上努力,还应该在教学研究上努力。本学期我的教学研究的努力也初见成果。在《文学教育》第8期上发表了一篇题为“语文自主性学习的三种模式”的文章。论文“质疑、合作与创新”在省教育科学研究院的论文评比中获三等奖。完成了“关于高中学生语文自主学习能力培养策略研究”的结题工作。参与的《地域文化与文学教育研究》课题也已结题。所有这些工作都让我受益匪浅。
三、出勤方面
做到按时上下班,不迟到不早退,坚持出满勤。
2012考核个人总结
班主任是班级的组织者和教育管理者,是学生健康成长的引路人,是联系各任课教师的纽带。班主任工作既是艰巨的,也是光荣的,有乐趣的。本学期我担任了高二(8)班的班主任工作。下面是我班主任工作的几点做法:
一、苦练基本功,努力提高自身素质。
班主任自身建设的关键是提高班主任自身的素质,树立班主任的权威。班主任,首先是教师,而教师是知识的传播者,是智慧的化身。这正是班主任权威产生的前提。我尽力用智慧和才干在学生心目中树立起这种权威,在工作中起到“不令而行”的效果。
(1)不断用新的知识充实自己,做知识的富有者。教师的天职是“传道、授业、解惑”,而学生最不能原谅的就是教师的一知半解。在知识更新加快,传播渠道多样化的今天,教师已不再是学生获取知识的唯一途径。因此学生并不因为教师年龄比他大就信服和尊重你,而是因为你确实有知识才敬重和信任你,班主任如果没有真才实学是很难在学生中树立威信的。我不仅精通所教学科,还熟悉所学专业的很多知识。
(2)是加强品德修养,做学生的楷模。班主任是各项工作任务的中间者和具体执行者。一言一行都对学生起潜移默化的作用,都会在学生心目中留下深刻的印记。注意自身的修养,努力通过自己的言行举止,为人处事给学生以示范,做学生的榜样。
二、做好学生工作,形成良好班风,组建有力班委。
首先,树立良好的班风。班级是一个整体,学生要在这个集体里学习、生活、成长。要在学校的各项活动中显示自己的力量和风貌。好的环境能够激励人,可以改造人。因此这个集体需要有一种精神,那就是蓬勃向上的集体主义精神,争先创优,爱班好学的精神,这种精神从何而来?它来源于班主任坚持不懈的思想教育工作。重视思想工作是班主任做好各项工作的基础,是建好班级的法宝。我充分认识思想政治工作在班级建设中的地位和作用,利用班会、辩论会、座谈会、报刊杂志等多种途径对学生进行思想政治教育,帮助他们树立起正确的人生观、价值观。使他们成为“四有新人”.集体主义教育是班级思想教育的重要内容之一,是树立好班风建立良好集体的重要表现。因此,我除了要求班级在学校集体性活动中树立班级的形象外,还经常对学生进行“班兴我荣。班落我耻,以班为家,荣辱与共”的教育。以此来增强班主任的向心力凝聚力和战斗力,真正做到心往一处想,劲往一处使。
其次,组建强有力的班委会。做好学生各方面工作、单凭一个班主任是绝对做不好的,而应形成以班干部为中心的学生骨干力量。有人形象地说,班委会是班主任的左膀右臂,此话很有几分道理。班干部在班级中起到核心骨干的作用,他们是班级各项活动的组织者和倡导者。班级的兴衰与他们的工作密不可分,利用他们的优势做好学生工作,班干部的工作包括干部的选拔、培养、使用和推荐等一系列的工作。选拔是基础,我通过委任、竞选等各种渠道把那些表现突出,愿为同学服务,有一定组织能力的学生选任为班级干部。班委会组成后,加强对他们的培养和教育。虽然有些学生担任过班干部,但目前工作内容、工作方法等都发生了变化。因此要从工作内容,工作方法、工作艺术上进行指导,帮助他们处理好学习和工作的关系。处理好能力的锻炼与为同学服务的关系,处理好干部与学生的关系。同时在学习、生活上严格要求他们,使他们真正成为班级建设的排头兵。培养是使用的前提,不能光使用不培养,教育是培养的继续,不能光使用不教育,当班干部有了一定的工作经验后,我就大胆地使用他们。不束缚他们的手脚,让他们充分探索搞好班级工作的新路子,对工作中的不足及时指出。对工作作中的困难予以鼓励,对工作中的失误承担领导责任,对工作的成绩要给以表扬和奖励。
再次,大胆管理学生,严格按校规校纪办事,同时注意工作方法。经常在班里讲解遵守校规校纪的重要性。坚持多表扬、公开场合少点名批评。正面疏导的工作方法。不放纵学生,下一定力量做好后进生转化工作,对生病的学生从生活上给予关心,让他感到温暖。实践证明:这样做效果较好。此外,要知人,做学生的知心朋友。了解学生、熟悉学生,学生也了解、熟悉我,二者之间能相互尊重、相互信任。如此,也就为班级各项工作的开展打下良好的基础。
班主任工作任重而道远,在以后的教育教学工作中我将在不断提高自身素质的同时,一如既往地努力、学习,争取在班主任工作中有更加突出的表现。
2012考核个人总结
转眼间一学期的教学工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,本人特就本学期的工作小结如下:
一、德
本人热爱党,热爱教育事业,热爱学生。教书育人,为人师表,工作任劳任怨,默默耕耘,无私奉献,为了学校的要求,努力完成一切工作。
二、能
首先,在教学工作方面,本人本上半年所带的高三两个班在高考中取的较好成绩并被评为建邺区优秀教育工作者。本学期担任高二(5)、(8)的英语教学,学生底子薄,教学辛苦,但本人还是做好教学五认真,努力提高学生的英语水平。
其次,在班主任工作方面,本学期担任高二(5)班的班主任工作。经过本人和全班同学的努力,在学校举行的运动上,本班获得年级第5名还有精神文明班级奖;在运动会中,获4X100米第一名;在元旦的合唱节歌曲比赛中,获得一等奖;在迎新年黑板报比赛中,获得校一等奖。经过一学期的努力,我班同学在德、智、体各方面都取得了很大的进步,绝大部分同学纪律观念强,学习态度认真,有活力,有朝气,是一个有可塑性的集体,现在全班同学正以饱满的热情,积极的斗志迎接下学期的小高考!
再次,在教科研方面,本人积极参加市区校教研活动,认真听课研究,提升教学质量。还积极撰写论文,在省市区获奖。
三、勤
本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到,不早退。在工作中,尊敬领导,团结同事,勤俭节约,对人真诚,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
在过去的一年中,本人取得了一些成绩。在新的一年中,我还会尽自己的最大努力,取得更好的成绩。
2012考核个人总结
紧张的一学年工作已经结束了,在工作中我享受到了收获的喜悦,也在工作中发现了不足之处。下面对一学年的具体工作作以下小结:
一、政治思想方面
积极参加学校组织的政治学习,认真学习新的教育理念。新的教育形式要求我们必须有先进的教育观念,才能适应教育的发展。所以我不仅注重学校的政治学习,日常还注意从书本中汲取营养,利用网络不断为自己“充电”,认真仔细体会新课改背景下如何做一名好教师。
二、教育教学方面
教学方面。认真备好每一节课,努力上好每一节课。在学期初制指定好教学计划,并按计划有条不紊地进行教学。高一学生来自不同学校,知识层次存在差异,课堂上我力争做到分层教学,让不同水平的学生皆有所获。高二学生面临着学业水平测试的压力,我带领学生梳理基本理论知识,以不变应万变代替题海战,让学生在较短的时间内能取得较大的进步。对于操作实践部分,给予学生充分的时间练习,用感悟、理解代替死记硬背。
教育方面。教书育人,我本着 “先成人,再成材” 的教育观点来备每一节课,比如以“低碳”、“环保”等主题作为贯穿课堂知识的主线,在教会学生信息技术知识的同时,潜移默化地树立学生正确的生活观、人生观。
三、机房、校园网、教学多媒体设备维护方面
我负责高一10个班级的教室多媒体设备维护、一个机房的设备维护与卫生打扫、以及校园网的日常管理工作。平时维护教室多媒体设备时,我尽量不影响其他教师的正常教学,经常利用中午、以及下午下班的时间进行设备的检修,即使搞得一身灰尘,也无怨言。
四、教科研成果等方面
教科研成果喜人。撰写的《网络安全》案例获2010年全国信息技术课程教学案例高中组二等奖。2010年5月开设了市级公开课《网络安全》,获得一致好评。2010年4月主持的建邺区十一五课题《运用激励性评价,促进学生自主学习——信息技术教学评价之研究》顺利结题。2010年9月申报的市级个人课题《》立项。
五、继续教育方面
不断学习,提升专业水平。利用暑假两个月的时间,参加南师大教育硕士的集中学习,学习成绩优异。在11月份的论文开题中,荣获小组第一的好成绩。
六、兴趣小组方面
积极开展信息技术兴趣小组工作,所指导的学生作品“禁烟海报”获2010南京市中小学电脑制作高中组平面设计一等奖的第一名。
“金无足赤,人无完人”,我在各项工作中难免有不足之处,例如兴趣小组开展的面还不够广等。但我始终相信成功源于勤奋,在今后的教育教学工作中,我将改正不足之处,为美好明天而奋斗。
2012考核个人总结
本学期,我担任高二年级四个班的政治教学工作,目前由于学业水平测试时间的临近,我周课时量已达到16节。这一学年下来,本人自始至终都以认真严谨的治学态度、勤恳、坚持不懈的精神从事着教学工作。
作为一名政治教师,能认真制定本学期计划,注重研究中学教学理论,认真备课和教学,积极参加教研组、备课组活动,上好公开课。并在开学初的市教研室组织的听课活动中获得了较好的评价。
本人本学期没有因为个人情况请过一次假,从不无故缺勤,也没有发生过无故空岗、上课迟到等类似情况,能够出满勤。
本人本学期在教育教学工作中取得了一定的成绩:
1、有两篇论文分别在《中国科教创新导刊》、《教师》上发表
2、开设了一节区级公开课
3、区级课题结题
在以后的教学工作中,我还要不断总结经验,力求不断提高自己的教学水平。
2012考核个人总结
时光飞逝,一转眼工作十六年了,回顾过去,有苦有乐,下面我将这一年的工作作一小结:
一年来,本人坚决拥护中国共产党的领导,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业,平时能遵守学校规章制度,服从领导工作安排,办事认真,能积极参加学校组织的一切活动,利用课余时间认真学习了十七届五中全会的主要精神,并写了自己的学习心得。
在教育教学方面,我平时能认真研读教材和大纲,认真备课,上课时能合理运用不同教学手段,激发学生的学习兴趣,充分调动学生的学习积极性,以达到良好的教学效果;学无止境,平时我能积极参加市、区各级教研活动,取别人之长来补自己之短,应该说,学生这一年在我所教的足球专项课堂上,我没有让他们失望,而是让越来越多的学生喜欢上了足球。
在教科研方面,我参与了课题《高中体育选项教学小班化教学》的研究并顺利结题,同时有两篇文章分别在不同的核心期刊上发表。
成绩和失误都只能属于过去,我希望在新的一年里,在同志们的关心和爱护下,我会用我的心去做事,去做好事。
2012考核个人总结
回顾一学年工作,我深刻体会到,教师工作非常辛苦,不仅担负着教书的工作,更担负着育人的重担。为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人就本的工作小结如下:
一、思想政治方面:
我能积极参加政治学习,关心国家大事。遵守工作纪律,团结同事,热心帮助同事。积极认真地做好本办公室的卫生打扫工作。
二、专业知识、工作能力方面:
和刚走上工作单位时相比,自己在教育教学能力方面有了进一步的提升。坚持积极参加教研室组织的教研活动,在师傅和各位同事的指导下进行备课,勤于听课学习,领会精神实质。然后根据教学要求,认真备课,精心制作每节课的课件和每份学案。虚心向老教师学习、请教。认真批改作业,做到有批必讲。能利用休息时间辅导基础差的学生。
为上好课,我常上网查资料,博采众长。将所授内容尽量简洁化,符合所教班级的学情。上课的时候能够认真讲课,力求抓住重点,突破难点。运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。培养学困生的学习兴趣,简单的问题常找学困生回答。巡视时,注意对学困生的辅导。课后及时做授课后记,找出不足。到复习阶段时,我总是把每一单元的词语、重点内容整理成复习资料,便于学生利用有限的复习时间取得更大的复习成果。
今年担任高一(10)班班主任,本着以身作则的态度,每天总是7点05到班,晚上总是在最后一个学生离校后才走。在班主任工作中,注重班风、学风的建设,关心学生的思想教育,总是与学生同在,想学生所想。一学期下来,学生的成绩稳步提升,形成了良好的班风、学风。班级的凝聚力也极大的增强了。
三、职业道德方面:
作为教师,公平对待每个学生,热爱每个学生,尤其是对后进生多给些温暖,理解、尊重和信任是我一贯的准则。
每次上课节都提前进班,主动关心学生的学习生活,了解学生的想法。多鼓励学困生,增加他们的信心。
四、成绩方面:
本所带的两个平行班,底子比较差,但是在我与全班学生的努力下,每次考试成绩在同层次班级中都名列前茅。
本我积极学习各种教育理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。我还参加了南京市学校心理辅导老师的培训,以便更好的做好学生的教育工作。
本开设校公开课1节,市课题申报成功,撰写论文一篇。
回顾这一年的工作,学校提供了各种让自己快速锻炼成长的平台,年级组长和学校领导给予自己很多工作上的关心,老教师给自己提供了很多宝贵的经验和帮助,这一切让自己在各方面都取得不同程度的进步,当然,自己也存在着许多需要改进的地方。在今后的工作中,我将继续以务实的工作态度,一如既往地认真学习工作,争取工作水平的更大提高。
2012考核个人总结
一转眼,一个学期很快就过去了。在这个学年中,我和以往一样都是认认真真教学,踏踏实实工作。下面我把自己这一年工作的情况简单汇报一下。
一、思想认识
这一学年,在教育教学中,我始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,时时以一个党员的身份来约束自己,鞭策自己。
二、教学工作
这学年上半年我担任高三年级二个选修班的教学工作,课前我认真备课,吃透高考考纲;课堂上组织好教学,关注全体学生,创造良好的课堂气氛,作业布置少而精,减轻学生的负担,帮助他们走出学习的困境,最终我所教班级的学生高考中得B情况良好。
下半年我担任高一五个地理必修班的教学任务,切切实实的向课堂要效益,精选题目,教会学生分析问题的方法和步骤,作业布置有的放矢,不过多占用学生的课外时间。在期中及期末考试中,所带班级在年级名列前茅。
三、班主任工作
今年下半学期担任高一七班的班主任工作,在带班过程中,注意培养班集体建设,养成良好的班风、学风。班级秩序井然,学风浓,班风正,发展势头良好。在几次考试中,班级成绩在平行班中都较突出,可以看出任课老师的尽责和齐心合力。
四、教科研工作
所攥写的《成功感激发学生地理学习动机的研究》课题,已在区里结题。积极攥写论文,投身教科研活动。开设校选修课程,获得学生的喜爱。
总之,一年来,干了一些工作,也取得了一些成绩,但成绩只能代表过去,工作中也存在着一些不足。在今后的工作中,我一定要发扬优点,改正不足,扬长避短,争取更大的成绩。
2012考核个人总结
转眼间一学期已落下帷幕,本学期我担任高一(5)、(6)二个班的数学教学工作且单位高一(6)班班主任工作,回想这一年工作,本学期是战斗的一年,也是充实的一年,有成功之处也有不足的地方。现从政治思想、教学工作和工作考勤方面,做如下总结:
一、政治思想方面
本学期,我能和本组老师团结一致认真研读新课标和相关教育理论,认真钻研教材,不断摸索适合自己的教育方法,同时本人积极参加校本培训,积极参加校内外的听课、评课和各种教研活动。开设区公开课一节,并主动参加学校2年一届的“迎新杯”青年教师赛课获得了一等奖。在平时的工作中努力做好党员的模范带头作用,积极践行党的各项方针和要求。
二、教学中注重抓好“后进生”的转化工作
本人担任高一(6)班班主任工作,该班是一个平行班,各科入学成绩均为年级倒数,有很多学科都是倒数第一。在开学初,我积极组建班干团队,狠抓班风、学风建设,通过半学期的努力,本班现在已初步形成一个班风正、学风浓的班级,在平行班中已经有立足之地。
三、工作考勤方面
本人热爱自己的工作,一年来无病、事假。积极运用有效时间将自己的本职工作做好。金无足赤人无完人,在教育、教学中难免有缺陷。如“提优”工作做的还不是很到位,我将在以后的工作中争取做的更好。
第五篇:王财贵观后感
王财贵视频观后感
(2010级艺术设计职教师资专升本201013201763 陈 慧)
听了王财贵博士讲经的讲座后,感慨良多,收获颇丰。
我认认真真地看了这个讲座后,开始结合自己中小学所受的教育进行反思,发现很多时光真的是如他所说,被荒废了。我本可以用同样的时间来多读多背一些非常值得反复涵泳咀嚼玩味的经典文章并渐渐消化来提高自己的人文素养。
讲座先讲台湾的孩子从小接受类似于美国的教育,渐渐忘记了博大精深,历史悠久的中国文化。对中国的许多名著一无所知。自己祖国的文化都不了解,如何去学习别的国家的文化呢?接着,就引出了本次讲座的主题:倡导孩子读经。经就是指弟子规,三字经,千字文等。弟子规是中国历史悠久,教人做人的书之一。
王财贵博士提到教育是不费吹灰之力的,一定要让小朋友学好我们中国的古文化,尽管小孩子并不太喜欢背诵那些难记难懂的经典。他又说,问题就在于孩子的兴趣越来越小了,甚至表现出一种反感,他还道出自己具体的“对付”小朋友的方法:就一句“小朋友,跟我念”。这里,他并没有要求小朋友一定要深谙这些经典的内在含义,先是要求孩子们记住,再在以后的学习和生活中慢慢体会,最后在潜移默化中得以融会贯通。会背了,便成为小朋友一生的智慧财富,对小朋友的生命有潜移默化之效。
王财贵博士的良知、民族忧患意识以及他的责任感使我感动,只觉得我们作为中国人,更应该读中国书,秉承中国传统,宣扬中国文化。我还觉得在今天这么一个浮躁和急功近利的社会更不能抛弃传统文化,每一个知道王财贵博士的用心良苦的人也都应该出一分力来挽救我们的中华文化„„
观看完后老师让我们朗读了弟子规“父母呼,应勿缓。父母命,行勿懒。父母教,须敬听。父母责,须顺承。”让我感受颇深。短短几百字,概括了一生的哲学。只要我们去品读,去感悟,去体会,就会感觉到中国五千年的文明,华夏民族绚丽多彩的文化!
现代教育的体制,是应试的体制;虽然也在谈教改,也在推进教改,可是教改让我们看到的却是尴尬和无奈:选拔考试的标竿不可能迅速放低,中小学的教育内容的难度却大幅下调,结果弄得教出来的学生学习轻松愉快,考试惨不忍睹。
博士讲经的观点是好,但是我个人觉得有利有弊看我们怎样取决,要培养我们的性情,要增长智慧,提升眼界,增进道德勇气,那些永恒的著作只是用来启发我们。我们不是跟着孔子走,乃是我们读孔子的书来启发我们自己内在的心灵。不是孔子教我们这样做,而是我们自己本身就希望这么做。只是这些书再来唤醒你。所以经典是唤醒人性的著作。不是来压迫你,不是来宰制你,不是来奴役你。