课件大赛

第一篇：课件大赛

关于开展销售系列培训课件大赛的通知

时间6.24-7.7

大赛内容：

各参赛者以提交压缩包的形式参加比赛，课件包括核心PPT以及附加的辅助材料，如讲师手册，影音资料，文档，表格，对应考题或考核说明等，根据课件内容不同分为以下各组：

1． 基础理论组，包括保险原理，法律法规等保险基础知识课程；

2． 业务知识组，包括产品介绍，两核实务等业务知识课程；

3． 销售技巧祝，包括销售话术，沟通技巧，项目公关等销售技巧类课程；

4． 团队建设组，包括职业化素养，角色定位，团队激励，自我管理，领导力提升等

课程。

总公司奖项设置按课件组别，各组分别设一等奖1名，奖金1500元；二等奖2名，奖金1000元；三等奖，奖金500元。

2设优秀奖50名。增价值50元的精美礼品一份；设优秀组织奖3名，奖金1000元，分别对参与人数最多，提交作品最多以及获奖人数最多的机构市场部进行奖励。

分公司奖项设置

1、参赛作品获得总公司奖项的个人，分公司将给予同等金额的奖 励。

2、作品经过分公司初审报送总公司参赛，但未获得总公司奖项的 个人，均可获得分公司设置的“参赛”奖。

3、凡是积极参加本次大赛，有作品上报的个人，均可获得精美礼

品一份。

第二篇：课件大赛

中国地理学会 《地理教育》杂志社举办第一届

“开拓杯”全国地理课件制作大赛通知

一、征稿内容

中学地理学科公开发行的各版本课标教材或各省、市地方教材中任一章、一节的教学内容均可。

二、作品要求

①参赛作品必须由作者原创，可以使用PowerPoint制作，也可使用Flash 或Authorware制作。②课件大小不超过30M。③课件末尾写明作者姓名、邮编、通讯地址、电话或手机号码、电子邮箱等联系方式。④作品请直接发往电子邮箱。参评课件评审费为120.00元（中国地理学会会员凭会员证复印件，评审费为100.00元），寄出课件时请同时从邮局汇款并在汇款单附言栏注明“课件评审费”字样，汇款人姓名、地址必须与课件作者的姓名、地址一致。地址：重庆市沙坪坝区重庆师范大学《地理教育》杂志社收，邮编：400030。

三、评奖办法

主办单位将成立由专家、教授、特级教师组成的评委会，对所有参赛作品进行认真评选，分别评出特等奖、一等奖、二等奖、三等奖；获奖证书将加盖中国地理学会、《地理教育》杂志社公章；获奖揭晓后，拟将在本刊2011年第3期公布获奖名单。

四、特别说明

所有参赛课件一律不退回，请自留底稿；活动时间：即日起至2010年12月30日截止（以当地邮戳为准），欢迎集体组织参赛，大赛咨询电话：（023）65362774。

中国地理学会《地理教育》杂志社

2010年10月

第三篇：第九届课件大赛

我校第九届多媒体课件大赛圆满结束

2009年12月16日晚七时，徐州师范大学第九届多媒体课件大赛决赛在云龙报告厅举行。校党委宣传部王晓三部长，校现代教技中心王行晖主任，校信息网络中心宋子强副主任，计算机科学与技术学院赵向军院长，信息传播学院陈琳院长，信息传播学院数字动画创新工作室指导教师黄如民老师，全国第八届多媒体课件大赛特等奖获得者暨信息传播学院信风网络媒体工作室黄永斌老师担任决赛评委。到场的领导嘉宾还有信息传播学院党委孙宏宝书记，张立荣副书记，院团委杜昀老师，李延延老师。

此次决赛有来自不同学院的26件作品参加，这些作品内容丰富，表现形式多样，代表了我校学生最高的课件制作水平。

比赛过程中惊喜不断。来自07数媒的7号选手许歆沛等同学带来作品《汉风古韵》，专业的解说清晰地讲述了自己所采用的各种处理手段、画面、背景音乐的原因，表明了自己的主题，气势恢宏，画面壮观，博得评委和同学们热烈的掌声。同样，来自外国语学院的方袁同学紧密结合所学专业制作了题为《What Can We Benefit from Beijing 2008 Olympic Games》的课件，以网页的形式来表现，意图增大内容的信息量。

赛后，信传学院院长陈琳教授对此次大赛作出了点评。他认为近几届的徐州师范大学多媒体课件大赛一届比一届优秀，同学们都在不断进步，达到了比较高的水平。作品画面华美，技术精湛，参赛学生自信的表现彰显了新时代大学生的高素质。同时，陈琳院长也指出了一些不足点。他说，学生作品中的媒体元素缺少原创，但对网上资源的利用又不够充分，制作教件的目的性不明确。最后，对第十届课件大赛提出期望。

大赛共决出特等奖两名，一等奖四名，二等奖八名，三等奖十二名。《汉风古韵》和《中国传统节日》最终获得本次大赛特等奖。

此次大赛展示了我校学子较高的课件制作水平和良好的实践创新能力。在全场热烈的掌声中，历时两个多小时的课件大赛圆满结束。曹秋霞

第四篇：课件制作大赛主持词

数学科学学院课件制作大赛决赛主持词 远：尊敬的各位嘉宾评委老师们。

蓓：亲爱的同学们。

合：大家晚上好！

蓓：这里是数学科学学院 课件制作大赛的现场，我是主持人潘蓓蓓。

远：大家好，我是主持人高远。为了 提高我院学生的专业技能水平和综合素质。增加同学们对 课件制作的兴趣，并扎实有效的服务于 教学工作，使课堂教学 更加丰富多彩。在院领导的大力 支持和帮助下，素质拓展部和学习部共同举办了本次 课件制作大赛。

蓓：现在请允许我介绍一下莅临本场比赛的评委嘉宾，他们是：

远：接下来呢 就由我来介绍一下本场比赛的 规则。比赛中，每件作品将有 七分钟 的展示时间，在 最后一分钟时工作人员将举牌进行提示。参赛选手可在演示之前和演示过程中穿插讲解。在每位选手演示完之后，教师评委和学生评委根据评分标准

进行打分，前三位选手展示完之后，评委可对前三位选手的课件作品进行打分。从第四位选手开始，评委将对每位选手的作品进行打分。最后我们的结果将

蓓：

1号选手 马培龙 李忠常 《走进苏轼》 每读一件好的文学作品呢 都是和先贤的一次心灵对话，我们的一号选手 用课件给了我们同样的感受，感受那个 托遗响于悲风 的苏轼。感谢你他们的精彩课件。

2号选手 王灿晓 《等差数列的前N项和》天才数学家 高更 数百年前发明的算法，至今仍然是最便捷的算法，让我们不得不佩服前人的智慧，我们今天所取得的每一次进步都是站在前人的肩膀上，相信我们的同学会做出更多的贡献。

3号选手 刘晓玲 《打开自我》

4号选手 仝丽媛 《享受生活》

5号选手 李新华 刘芳铭《基础文明教育月》虽然呢我们的基础文明教育月已经过去了，但是通过这次活动我们增强了自身素质，营造了良好的学习生活环境，推动了和谐校园建设，相信会对我们未来的发展带来更多的好处。

6号选手 胡兆亭 《腾飞中国六十年》六十年沧桑巨变，中华民族重新屹立于世界先进民族之林，中国再次崛起于世界的东方，奥运会的举办，神舟七号的发射的发射，经济文化的复兴，再次让世界领略到东方神韵！祖国 万岁！

7号选手 韩瑶瑶 《有你的地方是天堂》

8号选手 王伟华 《斗艳国华》

9号选手 雷云燕 孙丽娜 《庆祝建国六十周年》六十年前劳动

人民翻身做了主人，六十年后我们的辉煌成就让世界树起了大拇指，10号选手 张良 《贝影》

11号选手 杨琼波 《走近洛阳河》

12号选手 陈捷 《等差数列的前N项和》

远：比赛最激动人心的时刻终于到来了，我们的十二位选手的作品都是非常的不错，究竟谁能在本场比赛中脱颖而出呢？名单就在我的手中，想知道吗？好，现在马上揭晓!

蓓：获得本次比赛优秀奖的选手是……

掌声有请!

远：有请评委上台颁奖。

远:获得三等奖的选手有……

掌声有请！

蓓：有请评委上台颁奖！

蓓：获得二等奖的选手有……

掌声有请！

远：有请评委上台颁奖！

远：获得本次比赛一等奖的选手有……

掌声有请！

蓓：有请评委上台颁奖！让我们再次以热烈的掌声恭喜获奖选手，同时也感谢各位评委嘉宾的道场。

远：那本场比赛到这里就圆满的落下了帷幕，希望大家度过了一个愉快的夜晚。

蓓：

第五篇：课件制作大赛方案

计算机操作技能大赛活动方案

为丰富学生课余生活，锻炼学生的动手实践能力，加强学生之间的计算机知识交流，培养学生良好的信息素养，学校决定举办焦陂职高第二届计算机操作技能比赛，现将有关比赛方案安排如下：

一、大赛宗旨：

1.培养学生的动手能力，丰富学生课余生活；

2.激发同学们学习计算机的兴趣，让全校学生都参与到这次活动中来；

3.提高学生的信息素养，培养学生良好的信息意识。

二、大赛主题：

打字速度测试及文字排版

三、主办单位：焦陂职高教导处

承办单位：焦陂职高专业组

四、报名时间及地点：

报名时间：2011-5-28——2011-6-9日上午11：30结束 报名地点：到学校袁向阳老师处报名

五、大赛时间：6月9日下午4:30----5:40

大赛地点：焦陂职高微机室

六、参赛对象：焦陂职高全日制在校学生

七、作品要求：

1、应用word软件进行文字录入，在作品中尽量体现超链接、图片等交互性特点。

2.作品要求体现一定的科学性、实用性、创新性。

3.严禁使用他人作品参赛，严禁抄袭网络等媒体上的作品，一旦发现，取消参赛成绩。

八、评比标准：

1、录入速度快。

2、错误少，语言文字规范、准确。

3、版面美观、大方。

4、表现形式多样（文字，图片，超链接等）。

5、作品色彩明快，美工方面做到赏心悦目。

6、背景图片与文字内容一致。

7、构思新颖，有一定的创意，设计技巧高明。

九、评比方法：

1、评委名单

贾彬、周精卫、王燕、刘洁、朱红超、张阳

2、根据作品综合质量，最终确定选手的名次，并颁发荣誉证书。

十、奖项设置：一等奖：1名二等奖：三等奖：

2名 3名

焦陂职高首届课件制作大赛活动总结

为了丰富学生课余生活，提升学生的欣赏品味，锻炼学生的动手实践能力，加强学生之间的计算机知识交流，培养学生良好的信息素养，学校决定举办焦陂职高首届课件制作比赛，现将本次活动总结如下：

一、参赛情况：

本次参赛报名学生共计32人，实际参加比赛32人，都能按照要求很好的完成比赛任务。

1.二、评审情况：

此次评委均为我校专业课教师和学校领导，他们工作认真，责任心强，打分严格。经过评审组的认真审核，高一四班宏文涛同学作品获一等奖，高二1班熊善威、熊金路同学的作品获二等奖，宋继杰等同学作品获三等奖，三、本次参赛作品的优点及存在的问题：

本次比赛各位同学极响应、认真准备，作品的技术含量很提高，有少部分的作品能通过手工绘画、同学合作进行录音、拍照等手段，做出的课件形象、新颖。但是在评审组的评审过程中，我们也发现了很多问题：

1、参赛的作品引用他人图文资料的成分过多，并且没有注明引用来源，更有甚者是将网络或其他来源的他人作品原样照搬，此类作品本次未纳入评比范围。今后参加比赛的课件，希望加大原创内容的比例。

2、参赛班级对于本班级参赛的作品把关不严，部分班级参赛作品数量多、但质量不高，未按照我们比赛要求进行相应选拨。

3、部分参赛课件制作简单、图片模糊、链接失败、携带病毒，而且课件中视音频素材引用不当。有的作品交互性差，必须要等当前任务运行完毕，才能进行下一步，甚至有的课件带有科学性错误等现象。

4、参赛作品或多或少的不符合参赛要求。我们要求参赛作品要脱离开发软件独立运行、参赛的作品引用他人图文资料时要注明来源等，但很多作品没有打包、没有注明来源，不能独立运行，有的课件在作品和课件说明里，找不到是作者、单位、及科目等等，为评审带来不便。

焦陂职高课件制作大赛评分标准：

1、思路清晰，结构严谨。10分

2、无科学性错误，语言文字规范、准确。10分

3、人机界面简捷、人性化，操作方便。20分

4、表现形式多样（文字，动画，声音，视频等）。20分

5、作品色彩明快，美工方面做到赏心悦目。10分

6、背景图片与声音、内容一致。15分

7、构思新颖，有一定的创意，设计技巧高明。15分

焦陂职高专业组2010年12月6日星期一

焦陂职高首届课件制作大赛评分表 姓名

打分项

得分姓名 打分项 1 2 3得分姓名 打分项 1 2 3得分姓名 打分项 1 2 3得分454 54 56

776 76 7总分

总分

总分

总分

姓名 打分项 1 2 3 4 5 6 7 总分

得分

姓名 打分项 1 2 3 4 5 6 7 总分

评分人：

得分

日期：2010-12-6