九年级历史试题

第一篇：九年级历史试题

九年级历史试题

一、选择题（20分）

1.下列国家都曾建立起地跨欧亚非三大洲的大帝国，它们在历史舞台上出现的先后顺序是（）

①阿拉伯帝国②亚历山大帝国③奥斯曼帝国④罗马帝国⑤拜占庭帝国

A.①②③④⑤ B.②①③④⑤ C.②④⑤①③ D.②④①③⑤

2.鉴于新冠肺炎疫情在全球蔓延，国际奥委会和东京奥组委于2020年3月30日联合宣布，原定于2020年夏季举办的东京奥运会将于2021年7月23日至8月8日举办。奥运会的起源地被誉为（）

A.“空中花园” B.“大象之国”

C.“尼罗河的赠礼” D.“西方文明之源”

3.欧洲中世纪一句谚语说：“我的附庸的附庸不是我的附庸。”对此话理解正确的是（）

①说明当时存在封建等级制度

②当时封臣只承认自己直接受封的领主为封主

③这种关系体现权利与义务交织的契约关系

④封建主和附庸之间的关系以血缘为纽带

A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④

4.邓小平反复讲过这样的道理：社会主义的本质是解放生产力，发展生产力，计划和市场都是经济手段。在俄国列宁也曾经把社会主义同市场、商品货币关系和资本主义直接联系起来，对小农占优势的国家走社会主义道路具有深远的指导意义，这项经济政策是（）

A.战时共产主义 B.新经济政策 C.斯大林模式 D.社会主义市场经济

5.14—16世纪西欧，开始冲破神学的黑暗桎梏，肯定人性；挑战大海的惊涛骇浪，寻找出路。“肯定人性”与“寻找出路”分别指（）

A.“光荣革命”和大化改新 B.文艺复兴和大化改新

C.“光荣革命”和新航路开辟 D文艺复兴和新航路开辟

6.斯塔夫里阿诺斯《全球通史》：“拿破仑在其所征服地区都贯彻法国革命的一些基本原则，他废除封建制度和农奴制，承认所有公民的平等，实施其著名的法典。”这段材料反映了拿破仑（）

A.打击了欧洲封建势力 B.把法国大革命推向高潮

C.建立法兰西第一帝国 D.损害了资产阶级利益

7.彼得一世又称“彼得大帝”，他被认为是俄罗斯最杰出的皇帝，其在位期间，在俄国推行了政治、经济、军事方面的改革，下列描述不正确的是（）

A.政治上，废藩置县，进一步加强了沙皇的专制权利。

B.军事上，创建了一支纪律严明的新式常备军。

C.经济上，鼓励兴办手工工场，准许工场主购买整个村庄的农奴。

D.文化教育上，派遣留学生，创办科学院，开办学校，创办报纸。

8.他......深受法国启蒙运动的影响，立志以解放祖国为己任。他发誓说：“在没有打破西班牙强加在我们身上的枷锁之前，我的手将不停的打击敌人。”......他认为“解放者”的称号高于一切。他指的是谁（）

A.拿破仑 B.章西女王 C.玻利瓦尔 D.华盛顿

9.美国独立战争和南北战争在美国的崛起中起到了巨大的推动作用。下面关于这场战争异同点的比较，说法不正确的是（）

A.爆发背景：都是在美国资本主义发展受到阻碍的情况下发生的

B.革命对象：前者是英国的殖民统治；后者是黑人奴隶制度

C.战争性质：都具有民族解放战争和资产阶级革命双重性质

D.共同影响：它们都促进了美国资本主义经济的进一步发展

10.下列人物对近代科学文化的发展有着很大的影响，以下关于他们说法正确的是（）

图一：牛顿 图二：达尔文 图三：列夫托尔斯泰 图四：贝多芬

A.图一中人物是近代自然科学的奠基人之一。在天文学、力学、数学等领域都有杰出的贡献。

B.图二中人物的《物种起源》的出版，打破了千百年“上帝创造万物”的神创论，在物理学领域掀起了一场伟大的革命。

C.图三人物是19世纪法国著名作家，作品有《战争与和平》、《安娜卡列尼娜》。

D.图四中人物的代表作《英雄交响曲》完成与1805年，这是一部反映重大社会题材的作品。

二、填空题（10分）

11.对日本社会发展产生重大影响的两次改革指的是，标志着日本从奴隶社会向封建社会的___________和标志日本从封建社会转变为资本主义社会的___________。

12.1825年______发明了蒸汽机车，加速了交通运输的发展，标志着_________（时代）的开始，为人类提供了更为快捷、便利的交通。

13.1914年6月塞尔维亚青年刺杀奥匈帝国皇储的___________事件，成为一战的导火索；1916年发生的____________战役异常惨烈，有“绞肉机”之称。

14._________年，来克星敦枪声标志着美国独立；___________年，巴黎人民攻占巴士底狱，标志着法国资产阶级革命爆发。

15.15.1917年11月，革命导师____________领导的十月革命是人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命。1919年马克思主义传入中国，_____________对其作了系统的介绍

三、问答题（7分）

（以下两道试题，请任选一题作答，如果两题都答按第16题计分）

16.历史上，俄国的沙皇彼得一世和亚历山大二世都进行了改革。针对农奴问题他们在改革中分别采取了什么措施，又为国家发展带来了怎样的影响？这两次改革又有何相同点？

17.第二次工业革命出现的主要原因有哪些？它促进了工业化国家的社会巨变，主要表现在哪些方面？从中可以得到哪些启示？

四、材料分析题（23分）

18.（13分）美国、日本、中国在不同的历史时期，创造了各自的辉煌。某校同学以“大国崛起”为主题进行研究。

[美日崛起篇]

材料一:美国崛起于19世纪后半期到20世纪上半期。以1898年美西战争为界标，在此前50年美国集中解决国内的统一和制度问题，并且在经济总量上接近头号强国英国......以二次大战为标志，美国完成崛起的过程，取代英国而成为世界霸权国家。美国崛起的成功首先在于它获得了当时世界上最充分的经济要素。...美国是19世纪末20世纪初和20世纪中后期的两次技术革命的主要发源地，这使美国的生产力和企业管理制度处于不间断的创新过程，在核心竞争力上很快超过欧洲并长期保持领先地位。通过两次世界大战，美国获得了对欧洲的巨大债券和战争赔偿，实现了世界范围的财富从欧洲向美国的转移,从而奠定了美元作为世界货币的地位。

——黄仁伟《大国兴衰的历史比较》

(1)依据材料一和所学知识，指出美国是如何“集中解决国内的统一和制度问题"的?（1分）美国在“19世纪末20世纪初的技术革命中哪些重大发明?请举例说明。（2分）

材料二:当日本在19世纪中叶开始面临西方资本主义国家的侵略威胁时，能够以这些国家为榜样,顺利地实现了本国的社会变革,走上独立的资本主义发展道路。

——《世界史.近代史稿》

(2)请列举材料二的“社会变革”在社会生活方面的措施。（2分）并概述这一社会改革对日本发展产生了怎样的积极影响。（2分）结合材料及其相关知识的思考，日本崛起有哪些经验值得我们借鉴。（2分）

[中国腾飞篇]

材料三:改革开放”是我们党的一次伟大觉醒,是中国人民和中华民族发展史上一次伟大革命。改革开放40年来，中国共产党引领人民披荆斩棘，砥砺奋进,谱写了一曲曲气壮山河的奋斗赞歌，创造了一个又一一个人间奇迹。

——描编自阳奎兴《深刻理解近代以来实现中华民族伟大复兴的三大里程碑》

(3)我国在哪一次会议上作出了改革开放的伟大决策?（1分）自此，我们党引领人民在经济体制改革方面创造了哪些“人间奇迹”?（2分）结合所学指出我国经济发展对世界经济发展的作用。（1分）

19．（10分）阅读材料，完成下列要求。

材料一：我们的宪法没有照搬任何毗邻城邦的法律，相反的，我们的宪法却成为其他城邦模仿的范例。我们的制度之所以被称为民主制，是因为城邦是由大多数人而不是由极少数人加以管理的。我们看到，法律在解决私人争端的时候，为所有的人都提供了平等的公正……我们在政治生活中享有自由，我们的日常生活也是如此。

——摘自《伯里克利在牺牲战士葬礼上的讲话》

材料二：本宪法所授予之立法权，均属于由参议院与众议院组成之合众国国会……行政权属于美利坚合众国大总统……合众国之司法权，属于最高法院及国会随时制定与设立之低级法院。

——摘自《美利坚合众国宪法》（1787年）

材料三：中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主国家。中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行使权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。全国人民代表大会、地方各级人民代表大会和其他国家机关，一律实行民主集中制。

——摘自《中华人民共和国宪法》（1954年）

请回答：

（1）材料一中“在政治生活中享有自由”的“大多数人”指哪些人？伯里克利所说的“民主”实质是什么？（2分）

（2）材料二中的宪法内容体现了什么政治思想？（2分）该宪法在保障人民权利方面有何局限性？（2分）为维护自身权益，工人阶级进行了持续斗争，工人阶级在什么科学理论的指导下进行了哪次伟大的无产阶级专政的尝试？（2分）

（3）根据材料三并结合所学知识，为落实“一切权力属于人民”，新中国在法制建设方面有哪些重要举措？（2分）

第二篇：九年级期中历史试题

坡头初中2015-2016学年上九年级期中考试历史试卷

第一部分

选择题（共20小题，20分）

下列每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。请将正确选项的英文字母代号填在每小题后的括号内。

1．人类早期文明最先诞生于亚非地区的大河流域，重要的有①古代埃及文明②古代两河流域文明③古代中国文明④古代印度文明。下列有关它们的文明成就，搭配不完全正确的一组是（）

A．①金字塔和象形文字

B．②汉谟拉比法典和楔形文字

C．③分封制度和青铜文明 D．④种姓制度和《天方夜谭》

2.我们的政体并不与其他人的制度相敌对。我们不模仿我们的邻人，但我们是他们的榜样。我们的政体可以称为民主政体，因为行政权不是掌握在少数人手里，而是掌握在大多数人手中„„"这段话赞美的是（）

A.伯利克里的统治

B.亚历山大的统治

C.屋大维的统治

D.恺撒的统治 3．“条条大路通罗马”、“身在罗马，就像罗马人一样行事”，这些西方谚语可以转意为成语“殊途同归”、“入乡随俗”。从历史文化的角度看，这些西方谚语的形成说明了（）

A．罗马帝国为了向外扩张修建了许多道路

B．当时有很多外国人在罗马学习、生活

C．罗马帝国的征服和统治充满着暴力

D．罗马文化渗入到它统治过的广大地区

4、模仿和创新相结合是日本民族的一大特色，主要体现为“汉化”和“欧化”。其中“汉化”是指

（）

A．汉漠拉比法典

B．大化改新

C．奴隶主民主政治

D．种姓制度 5.“一个拥有几个封臣的封君本人也许就是更高一级封君的封臣，而更高一级封君又是一个更大关系网络中的封君手下的一名封臣。”这一现象出现在（）

A．古代希腊

B．古代日本

C．中古欧洲

D．近代俄国

6.在世界文明的交响乐曲中，不同文明的交流与融合始终是历史的主旋律。见证了东西方文明交流的作品是

（）

A.《马可•波罗行记》

B.《蒙娜丽莎》

C.《最后的晚餐》

D.《神曲》 7．在四川抗震救灾的现场，到处活跃着带着“红十字”标记的医护人员，“红十字”成为舍己救人的象征，始于耶稣被钉死在十字架上。据此，你认为“红十字”标记起源于下列哪一宗教

（）

A.佛教

B.道教

C.基督教

D.伊斯兰教

8．14世纪意大利的彼特拉克创办的寄宿学校培养的不是牧师，而是商人的儿子。课程强调古代希腊、罗马古典文学的学习和体育锻炼，其目的是教育学生健康、快乐地生活，做一个合格的市民。这种办学理念体现的是（）

A.蒙昧主义

B．自由主义

C．理性主义

D．人文主义

9．“1492年10月12日发现新大陆的消息传遍整个西班牙以后，他变成了闻名全国的英雄。当他返回西班牙时，国王和王后以最高的礼仪迎接他，并在宫内设宴招待„„”材料中的“英雄”是

（）

A．迪亚斯

B．达伽马

C．哥伦布

D．麦哲伦 10．“新航路开辟后，世界贸易集中地逐渐移向大西洋沿岸„„经济力量的转移预示着新大国的兴起。”引文中的“新大国”爆发资产阶级革命的根本原因是

（）

A．欧洲的商贸中心转移到大西洋沿岸

B．封建制度严重阻碍资本主义的发展

坡头初中2015-2016学年上九年级期中考试历史试卷1（共4页）C．启蒙运动猛烈抨击了专制统治

D．殖民统治阻碍了资本主义的发展

11.2012年6月4日，英国首都伦敦，庆祝英国女王伊丽莎白二世登基60周年音乐会在白金汉宫举行。下列对女王伊丽莎白二世的描述，符合史实的一项是

（）

A．女王可以干涉议会议员的选举 B．女王可以直接指挥英国军队 C．女王统而不治

D．女王可以随意征收赋税 12．“我们以这些殖民地的善良人民的名义和权利，谨庄严宣告：这些联合殖民地从此成为、而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国，它们解除对英王的一切隶属关系，而它们与大不列颠王国之间的一切政治联系也应从此完全废止。”上述这段文字摘自

（）

A．《人权宣言》

B．《独立宣言》

C．1787年宪法

D．《法典》

13．18世纪末的法国大革命从许多方面来看都是美国独立革命的一个直接后果，但它要解决的问题却不同于美国革命，而和一个半世纪以前的英国革命如出一辙„„”材料中的“不同”指的是

（）

A．对自由平等的追求

B．受到启蒙运动的影响

C．推翻封建专制制度

D．为资本主义发展扫除障碍 14．“当革命的风暴横扫整个法国的时候，英国正在进行一场比较平静、但是并不因此就显得缺乏力量的变革。”这句话中的“变革”是指

（）

A.英国资产阶级革命

B.光荣革命 C.英国组织的“反法同盟”

D.工业革命

15．倍受同学们喜爱的NBA球星很多是黑人。历史上与非洲黑人大批来到美洲有关的史实是

（）

A.光荣革命

B.美国独立战争

C.法国大革命

D.三角贸易

16．有一段史料记载：“从1816年以后十年间，他率领起义军英勇作战，由北向南，横扫南美大陆上的西班牙军队，解放了西班牙在南美洲的殖民地。”这里的“他”是指（）

A．华盛顿

B．玻利瓦尔

C．圣马丁

D．史蒂芬孙

17．探索历史发展的共性是学习历史的美妙境界。请寻出俄国1861年改革与日本明治维新的共同点（）

A.推翻了旧政权

B.由资产阶级领导

C.改革前都面临着民族危机

D.都走上了资本主义发展道路

18．某中学九年级学生在研究“17世纪40年代——19世纪60年代资产阶级统治确立”这一主题的过程中，总结了以下知识点，其中正确的是

（）

A．资本主义经济发展受到阻碍是斗争的根本原因 B．都具有民族解放斗争的性质

C．都是通过自上而下的资产阶级革命形式 D．都建立了资产阶级共和国

19．一位意大利人在1814年写道：“我这样说是痛苦的，因为没有人比我更意识到我们应该向拿破仑表示感激，没有人比我更懂得湿润意大利土壤并使它恢复生气的每一滴慷慨的法国人鲜血的价值。但是，我必须说这样一句真实的话：‘看到法国人离开是一种巨大的，说不出的欢乐。’”这段话反映出拿破仑的对外战争

（）

①客观上具有进步性

②同时具有侵略性的一面 ③打击了欧洲的封建势力

④防止了封建王朝的复辟

A.①②③④

B.①②③

C.①③

D.②④

坡头初中2015-2016学年上九年级期中考试历史试卷2（共4页）20.无产阶级革命政党第一个完整的理论和实践纲领，也是国际共产主义运动史上第一个光辉的革命宣言。马克思和恩格斯给它起了一个响亮的名字：

（）

A.《权利法案》

B.《独立宣言》

C.《人权宣言》

D.《共产党宣言》

第二部分 非选择题（共5小题，30分）

21﹒（7分）寒假就要到了，小红打算通过实地参观著名的古代人类遗址，感受古老文明的魅力。下面是他选取的四处遗址，结合所学知识，回答问题：

图一 金字塔遗址

图二克里特岛宫殿遗址

图三 汉谟拉比法典石柱

图四 殷墟遗址

（1）如果从自然环境的角度来划分，这四处遗址可以分成两类，应该怎样分？（2分）（2）在图一和图三的遗址中都可以看到神秘古老的文字，请你判断它们分别是什么文字？（2分）

（3）人类文明在相互交流中发展。试举出古代人类文明两种交往形式的史实各一例。（2分）

（4）随着旅游业的兴盛，这些景点每年都会迎来众多游客，但人们在欣赏的同时不自觉地带来了破坏。如果你是小红，你会跟游客说些什么？（1分）

22.（5分）近代欧洲长期引领世界，在世界历史发展进程中扮演着至关重要的角色。探究欧洲历史，可以使我们对人类历史的发展趋势有更深刻的认识。

材料一 14-16世纪的欧洲，新的经济因素逐渐萌芽，激情澎湃、野心勃勃的人们发现了“人”、发现了“世界”，为欧洲的崛起创造了优越的条件。

材料二

“1640年革命和1789年革命，并不是英国的革命和法国的革命，这是欧洲范围的革命。它们不仅是社会中某一阶级对旧政治制度的胜利，它们产生了欧洲社会的新政治制度。”

（1）材料一所说的 “发现了‘人’”、“发现了‘世界’”分别指什么历史事件？（2分）它们为欧洲的崛起分别创造了怎样的条件？（2分）

（2）哪一部文件为材料二中英国 “新政治制度”的确立提供了法律保障？（1分）

23.（6分）阅读下列材料，回答问题。

材料一

“在那个距今二百多年前的时代里，殖民地联合起来挑战宗主国是破天荒的大事，宣布独立的北美13个英属殖民地„„与大英帝国的战争一直艰苦地打了八年，才最终赢得了独立。”

──《大国崛起》解说词

材料二

“以1898年为界标，在此前50年美国集中解决国内统一和制度问题，在此后50年„„以二次大战为标志，美国完成崛起的过程。”

──《大国兴衰的历坡头初中2015-2016学年上九年级期中考试历史试卷3（共4页）史比较》

（1）材料一中领导“北美13个英属殖民地”打败“大英帝国”的人是谁？（1分）这一事件对美国产生了什么影响？(2分)（2）材料二中解决“国内统一”问题的人是谁？（1分）解决“国内统一”问题的方式是战争，这场战争起到了什么作用？（1分）

（3）通过上述两则材料，我们能得到什么启示？(1分)24.（5分）在近代科学诞生的几千年当中，人类的活动基本上遵循这样一个模式：生产、技术、科学，也就是说凭经验进行生产，在漫长的生产过程当中，提炼出技术，然后在改进技术的过程当中产生科学。这是一个凭经验办事的过程，所以走了不少的弯路和错路。瓦特没有重走人类几千年走过的弯路，为了对旧式蒸汽机进行脱胎换骨的改造，瓦特曾钻研过力学、数学、化学，做过系统的实验并仔细计算过气缸的热效能。

——电视专题片《大国崛起•工业先声》解说词

（1）这次工业革命的主要标志是什么？(1分)它的出现促进了企业生产方式发生了怎样的变化？(1分)（2）随着工业革命的发展，世界出现了三股进步潮流（a.资产阶级性质的革命和改革；b.国际工人运动；c.民族解放运动），请各举一例(3分)25.（7分）在主题为“世界连成一体”的历史活动课上，一个小组的同学向其它同学展示了四幅选自历史教科书上的图片：

图1 哥伦布

图2 克伦威尔

图3 瓦特

图4 林肯

他们提出挑战，请其他组同学派出一个代表，上台回答他们的问题。如果你也是其中一员，你能顺利完成这场挑战吗？

（1）首先，他们要求同学写出以上四幅图片内容反映的重大历史事件名称？（4分）图1：

图2：

图3：

图4：

（2）接着，他们要求上台的代表任选一幅图，然后说出图中人物在历史上所起的作用。你会选哪一幅呢？（1分）（请注明你选择的人物，再作答）

（3）最后，他们请每个组的代表说出这些图片反映的历史事件之间的联系。请你也按以下提示，选出其中一组进行简要说明。（提示：图1与图2；图2与图3；图3与图4）（2分）

坡头初中2015-2016学年上九年级期中考试历史试卷4（共4页）

第三篇：2018年九年级适应性考试思想品德历史试题

2018年九年级适应性考试

思 品、历史试题卷

（本卷满分100分，考试时间100分钟）

注意事项：

1．答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试卷装订线内和答题卡上，并在答题卡的规定位置贴好条形码，核准姓名和准考证号。

2．选择题的答案选出后，必须使用2B铅笔把答题卡上对应的答案标号涂黑。如需改动，先用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。非选择题答案必须使用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卡对应的区域内，写在试卷上无效。

3．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并上交。

第I卷

选择题（每小题2分，共48分）

在每题给出的四个选择项中，只有一个是最符合题目要求的。

1.芳芳在家里主动帮助家人做力所能及的家务事；在学校努力学习，认真完成学习任务；在社会生活中积极参与志愿者服务活动。这表明

①好好学习是青少年学生的唯一责任

②一个人往往同时具有多重的社会身份 ③人因不同的社会身份而负有不同的责任

④承担责任就意味着付出代价并获得回报 A.①②

B.①④

C.②③

D.③④

2．手机越来越智能，也越来越好玩，它占据了人们越来越多的时间，深入到人们生活的各个角落，随处都能看到有人在智能手机上发微信、玩游戏、看电影„„人们在享受智能手机带来的各种便捷的同时，也受到其带来的影响，很多中小学生都成了十足的“手机控”。告别“手机控”我们应该

A.明辨是非善恶，抵制不良诱惑

B.依法行使权力，规范自己言行

C.克服从众心里，杜绝手机上网

D.丰富业余生活，培养高雅情趣 3.东南亚朋友讲“水涨荷花高”，非洲朋友讲“独行快，众行远”，欧洲朋友讲“一棵树挡不住寒风”，中国人讲“众人拾柴火焰高”。这些谚语共同说明的道理是 A.迈向命运共同体，必须坚持合作共赢、共同发展 B.我国深化对外开放基本国策加速了当前国际竞争态势 C.团结合作已经成为当今世界的主题

D.我国综合国力的增强带来世界新的繁荣与发展 2016年12月12日，第一届全国文明家庭表彰大会在北京举行，总书记强调“天下之本在家”，要注重家庭、注重家教、注重家风建设，推动形成爱国爱家、相亲相爱、向上向善、共建共享的社主义家庭文明新风尚。回答4～5题。

文科综合试卷 第1页（共8页）

4．注重家风建设有利于

①践行社会主义核心价值观

②消除家庭成员意见分歧

③加强社会主义精神文明建设

④传承中华民族优秀传统文化 A.①②④

B.①②③

C.②③④

D.①③④ 5.“你陪我长大，我陪你变老”，在中国的家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵。下列对孝亲敬长的理解正确的是

①孝亲敬长是中华民族的传统美德

②孝亲敬长是每个公民的法律义务

③孝亲敬长是长大成人后的事情

④孝亲敬长就是要完全听从父母的安排 A.①②

B.①③

C.②③

D.②④

6．2018年3月5日至20日，第十三届全国人大会议在北京召开。大会选举产生了新一届 国家领导人习近平全票当选国家主席中央军委主席，栗战书当选全国人大常委会委员 长，王岐山当选国家副主席，并通过了各项报告和决议。上述材料表明

①人民代表大会是我国的国家权力机关

②全国人民代表大会是最高国家权利机关

③批准各项报告决议是在行使任免权

④政府、法院、检察院对同级人民代表大会负责，并受它监督 A.①②

B.①④

C.③④

D.②③④

7．李克强总理有过这样的比喻：政府的职责就是管好两个灯，一个是路灯，另一个是红绿灯。管好路灯，就是要创造公平公正的环境，为所有人照明；管好红绿灯，就是要讲规则。关于公平，下列认识正确的是

①公平有助于促进社会的稳定和发展 ②增强规范意识，才能更好地维护社会公平③公平就是让人人拥有相同的权利和机会 ④公平是一种道德要求，显示的是人格的力量和道德水平

A.①②③ BB.①②③④ C.①③④ D.②③④ 8．兰兰的好友小丽告诉了隐藏在她心中的一个小秘密，说班里的一个男生悄悄喜欢上了她。中午她收到这个男生的纸条，说要和她做特殊的朋友，并约她周末单独去郊外踏青。她既高兴又不安，不敢告诉父母和老师，又不知如何处理这件事„„兰兰帮助小丽处理这件事的正确方法是

A.告诉小丽要自重自爱，最好是拒绝异性的一切邀请

B.请小丽慎重对待，理智处理，注意与男生交往的时间、场合和方式

C.答应这位男生的请求，因为青春期萌发出对异性的好感或爱慕之情，这是正常的

D.让小丽不要和任何男生交往，因为我们还处在人生的花季，世间万物的成熟皆有时节 9．黄娟在网络购物时，在淘宝某网店为爷爷购买了一部老年人用的手机，收到后才发现是别人用过的翻新机。她先与卖家协商要求换一部新机，而卖家不理不睬。她只好发起维权申请淘宝客服介入处理，最后该网店重新为她换了一部新机，并支付了换手机的邮费。该案例中黄娟主要维护了消费者的

A.知悉知情权

B.依法求偿权

C.公平交易权

D.自主选择权 10．有人说，在我们生活的大地上：“每一处沙滩，每一片耕地，每一座山脉，每一条河流，都是圣洁的。”若要使大地永远保持“圣洁”，我们就应该

①努力践行“绿色发展”的重要理念

②始终坚持以经济建设为中心

文科综合试卷 第2页（共8页）

③把教育摆在优先发展的战略位置

④坚持节约资源和保护环境的基本国策 A.①②

B.①③

C.①④

D.②④ 11．2018年6月底前，我国要在省、市、县、乡四级，全面 建立河长制。建立“河长制”。恩施州州长柯俊在接受新 华网独家访谈时说，首先，作为恩施州的第一总河长，长 江巴东段河长，我感觉到自己的责任重大，使命光荣。我 们在具体的工作中，要把落实河长制当作一个政治任务去 完成，当作一个关系我们子孙万代、千秋大业的大事情去 做好。这一制度体现了我国

①节约资源和保护环境的基本国策

②坚持实施可持续发展战略

③加快建设环境友好型社会

④只要“绿水青山”，不要“金山银山”

A.①②③

B.①③④

C.①②④

D.②③④

12.2018年3月11日，十三届全国人民代表大会第一次会议表决通过了《中华人民共和国宪法修正案》。修正案主要内容包括确立科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想在国家政治和社会生活中的指导地位，修改国家主席任职方面的有关规定等21条。这表明

①宪法的修定比普通法更为严密

②宪法规定的内容是国家生活中最根本的问题 ③普通法规定的内容不得与宪法相抵触

④习近平新时代中国特色社会主义思想的重要地位 A.①④

B.①②

C.③④

D.②④ 13.化石是人们认识再现历史，特别是了解没有文字的远古时代的重要资

料。根据右图化石能直接获取的历史信息是 A.是我国境内已知的最早的人类。

B.具备了人类的基本体质特征，但仍保留着一些猿类的特点 C.模样同现代人完全一样 D.懂得使用天然火

14.十三届全国人大一次会议通过宪法修正案和监察法，产生中华人民共 和国国家监察委 员会及其领导人员，标志着中国特色国家监察体制已经形成。在秦朝的官僚体系中，负责监察百官的是

A．丞相

B．御史大夫

C．太尉

D．军机大臣

15.从唐、宋、到明清，中国古代文学作品的主流表达形式分别由诗、词转变到小说，也就是常说的由唐诗、宋词、明清小说。下列表述正确的是 A.李白是伟大的现实主义诗人，他的诗被称为“诗史”

B.辛弃疾扩大词的表现功能，使词成为可以独立发展的新诗体 C.吴承恩所著的《西游记》，是一部充满浪漫主义气息的长篇神魔小说。D.曹雪芹创作的《红楼梦》，是我国最早的一部长篇历史小说

16.中国古代最有代表意义的科技成就四大发明，传播到世界后，推动了人类科技的发展和社会的进步。下列关于四大发明的叙述，正确的是 A.东汉时，蔡伦发明和改进了造纸术

B.唐朝时刻印的《金刚经》是世界上最早的雕版印刷品

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C.火药用于军事为唐太宗灭东突厥提供了很大的帮助

D.指南针的发明和传播，促进了世界远洋航海技术的发展

17.唐朝的开放与包容、兼收与并蓄,成就了唐文化的多元与辉煌。下面能体现唐帝国中外文化双向交流的是

①闭关锁国政策 ②鉴真东渡③玄奘西行 ④遣唐使来华

A.①②

B.①②③

C.②③④

D.①②③④

18.钓鱼岛，亦称钓鱼台、钓鱼屿、钓鱼山，是中国东海钓鱼岛及其附属岛屿的主岛，自古以来就是中国的领土。近代日本割占台湾岛及包括钓鱼岛在内的附属岛屿的条约是 A.《南京条约》

B.《马关条约》

C.《北京条约》

D.《辛丑条约》 19.外交部发言人华春莹：“世界很大，国际舞台也很广，足够容纳中美两国良性互动，和平友好共存。”下列史实不能佐证这一观点的是

A.美国参与八国联军侵华

B.中美是世界反法西斯同盟成员国 C.尼克松访华中美开始正常化

D.1979年中美正式建立外交关系

20.为庆祝中国人民解放军建军90周年，2017年7月30日在朱日和训练基地举行主题为“回顾建军历史、传承红色基因”盛大阅兵。标志着我国人民军队创建的事件是 A.南昌起义

B.秋收起义

C.井冈山会师

D.遵义会议 21.歌谣；“苦难十四年，鬼子和汉奸，压迫老百姓，有苦不敢言。……” 下面有关“苦难十四年”的历史知识叙述准确的是

A.西安事变的和平解决，标志着国共合作抗日局面正式形成

B.“七七事变”揭开了中华民族全民族伟大的抗日民族解放战争的序幕 C.南京大屠杀是人类历史上罕见的暴行，屠杀中国同胞30多人

D.台儿庄战役是抗战以来共产党军队在敌后战场取得的一次重大胜利 22.下列关于古代亚、非、欧文明的表述，正确的是

A.《汉谟拉比法典》是古埃及留给世界文明的重要遗产之一

B.伯里克利时期，民主政治达到了顶峰，奴隶和妇女都享有有政治权利 C.大化改新是古代日本历史的转折点，使日本由奴隶社会过渡到封建社会 D.古代西亚两河流域的居民发明了以纸草为书写材料的象形文字，23.19世纪60年代是资产阶级统治的巩固和扩大时期。1861年同时发生的俄国农奴制改革和美国南北战争要解决的共同问题是

A.原料和市场

B.资金和市场 C.自由劳动力

D.废除旧制度 24.对下列历史人物的成就解说不准确的是

A.伏尔泰以人文主义为思想武器对封建制度和教会进行无情揭露和批判 B.牛顿出版的《自然哲学的数学原理》阐述了运动三定律和万有引力定律 C.达尔文出版的《物种起源》系统地阐述了生物进化理论 D.爱因斯坦提出了著名的“相对论”，为原子能技术的开发提供了理论依据

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第II卷 非选择题（6小题 共52分）

25.简答下列各题（6分）

材料一： 我国近年倡导的生活垃圾分类，实施效果不尽如人意。一是有些人垃圾分类知识十分匮乏；二是很多人对垃圾不分类产生的危害和对垃圾循环利用的重要性认识不足；三是垃圾清运者的不负责任影响了人们分类的积极性。人们经常能看到清运者将“可回收”与“不可回收”的垃圾混倒进运输车。

材料二 ：有一家大型养猪厂地处农村，散发的气味刺鼻难闻，使周边的村民不能开窗，偷排的污水则使周围的河流与土地受到严重污染。村民多次向环保部门投诉，可收效甚微。该厂自恃为当地利税大户，还与环保部门玩猫捉老鼠的游戏。今年春天，传闻该厂还在厂区内打深井向地下水排污。村民们忍无可忍，数百人聚集在该厂大门口，拉起横幅标语，堵塞交通，愤怒的村民还将厂牌砸了。

九年级一班开展了以“振兴乡村 生态宜居”为内容的研究性学习活动，请你阅读上述材料，参与并回答问题。

（1）针对材料一中，实施生活垃圾分类的现状，请你有针对性地提出解决措施。（3分）

（2）针对材料二中村民围攻化工厂的行为，说说你的看法。（3分）26.阅读材料 抒发感悟（8分）

材料一：十八大以来，载人航天、探月、大飞机、蛟龙、超算等重大科技成果相继问世。中国的超算连续多年排在世界第一，不管是太湖之光，还是天河系列都是排在世界前列的。还有我国的科技和制造业的结合、机器人、人工智能应用，以及互联网、大数据应用等方面都取得了很重大的成就。许多科技成果和老百姓生活是很贴近的。比如共享单车，集成应用了大量的先进技术，包括智能芯片、射频识别、位置服务、电子围栏、移动支付等。

材料二：中国科学技术发展战略研究院2017年8月18日在京发布《国家创新指数报告2016-2017》。报告显示，中国国家创新指数排名提升至第17位，比上年提升1位，距离美国领衔的创新国家第一集团还有两位只差。研究数据显示，中国研发经费投入占全球的15.6％，仍居美国之后排第二位，但与美国的差距进一步缩小。

材料三：目前人类掌握的核武器可以毁灭地球几十次，“克隆人”会不会成为一支可怕的异己力量也很难断言。因特网的建立，电子计算机的普及使网络安全、高技术犯罪成为不可不防的问题。宇航技术的发展，移民月球并非遥不可及，人们对月球甚至太空的开发是否会造成许多太空生态灾难亦未可知。基因工程会不会对人类带来危险，遗传重组的生物杂种会不会引起生物公害、破坏生态平衡,诸如此类问题，不得不引起人们的深思。

阅读上述材料，结合所学知识，从实施科教兴国的必要性和科技的影响两方面抒发自

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己的感想，并就中学生如何付诸实践谈谈自己的看法。（8分）27.实践探究题（12分）

材料一：李克强总理在十三届人大《政府工作报告》中指出：今年是全面贯彻党的十九大精神的开局之年，是改革开放40周年，是决胜全面建成小康社会、实施“十三五”规划承上启下的关键一年。做好政府工作……要大力推进改革开放，创新和完善宏观调控，推动质量变革、效率变革、动力变革，特别在打好防范化解重大风险、精准脱贫、污染防治的攻坚战方面取得扎实进展，引导和稳定预期，加强和改善民生，促进经济社会持续健康发展。

材料二：2018年1月恩施州州长刘方震在《政府工作报告》指出：抓重点破难点，打好脱贫攻坚硬仗。坚持按小康的标准推进精准脱贫，以非常之举备战脱贫“大考”，确保宣恩、来凤、鹤峰3县脱贫摘帽，确保165个村脱贫出列、20万人脱贫销号。

为开展“中国梦·恩施梦”系列主题活动，某校901班准备召开一次主题班会，请你结合上述材料，运用所学知识，联系实际，参与并完成下列任务：（1）【科学设计】 请你为班会设计一个主题和基本活动步骤？（3分）

（2）【辩证分析】立足于国情结合州情，你认为当前恩施州要脱贫摘帽，腾飞发展，有哪些有利和不利条件？（4分）

（3）【精准施策】为让恩施州尽快摆脱贫困，圆梦恩施，建设美丽恩施，请围绕经济、政治、文化、社会、生态五位一体等方面，提出相应对策或建议。（5分）

28.活动探究（10分）

人类只有一个地球，各国共处一个世界。国际社会日益成为一个你中有我、我中有你的“命运共同体”。2011年《中国的和平发展》白皮书提出，要以“命运共同体”的新视角，寻求人类共同利益和共同价值的新内涵。

【丝路漫漫——和平友好】“一带一路”建设是构建人类命运共同体的伟大探索和实践，也是走向人类命运共同体的重要路径。

材料一：

（1）图中是古代“中华文明”与欧亚大陆沟通的“文明通道”，为这条通道开辟奠定基

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础的历史人物是谁？（1分）

材料二：郑和七下西洋，加强了中国明朝政府与海外各国的联系，向海外诸国传播了中华文明，加强了东西方文明的交流融合。郑和下西洋在世界航海史上、海上丝绸之路上均写下了浓墨重彩的一笔。——《放眼看世界---“一带一路”》（2）郑和下西洋最远到达什么地方？（1分）

【发现世界——沟通桥梁】

材料三：1492年lO月2日，这一天，大西洋强劲的信风将哥伦布的舰队送上了梦寐以求的新大陆，也就此吹开了隔绝各个大陆的无形屏障。从这一天起，来自欧洲的航海家们，用新航线连接起一个完整的“世界” ——《大国崛起》解说词（3）材料三的“用新航线连接起一个完整的‘世界’”指的是什么历史事件？（1分）

【大国争锋——世界风云】

材料四：1914年8月，当战争爆发时，一位德国官员绝望地评价道：“这一切都来自这种该死的联盟体系，他们的较量是现代战争的根源。” ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》（4）材料四中的“战争”具体指哪场战争？（1分）“该死的联盟体系”形成的根本原因

是什么？（1分）

材料五：第二次世界大战中，苏联是世界反法西斯的主要战场，苏联卫国战争的胜利，改变了第二次世界大战的形势，构成整个反法西斯战争的重要转折点。……同时，战争中为抗击共同的敌人而展开的合作也促使苏联同美、英之间的关系进一步发展，达到了历史上的最佳状态。（5）根据所学知识回答，材料中苏联战场上展开的“成为整个反法西斯战争的重要转折点”的战役是什么？（1分）“战争中为抗击共同的敌人而展开合作”是以哪一文献的签署为标志的？（1分）

【当代聚焦——和平共享】“让和平的薪火代代相传，让发展的动力源源不断，让文明的光芒熠熠生辉，是各国人民的期待。

材料六：纵观历史，诸如造船业等技术的进步为消除地区和民族之间的界线提供了方法，促进了文化的传播。今天，几乎是瞬时的电子通信消解了时间和空间。......在无线电、电视、传真机和网络计算机的交流中，一个地球村出现了，往昔的社会、经济和政治上的隔离消失了。

（6）材料中 “经济上的隔离消失”反映了怎样的发展趋势？（1分）合作、协商是当今

时代的主旋律。那么处理国际关系的基本准则是什么？（1分）（7）根据以上问题的探究，请你为推动构建人类命运共同体提出一条合理的建议？（1分）29.材料分析（8分）

创新是社会进步的灵魂，改革是社会发展的强大动力，创新和改革相连一体、共生共存。

材料一: 中国古代的封建王朝在专制主义中央集权的道路上也有制度的自我完善和创新，不仅促进了封建文明进步，而且影响了东西方世界。

材料二: 一个民族要崛起，要有三个方面的改变，第一是人心的改变，第二是政治制度的改变，第三是器物和经济的改变 ——摘自报刊《大国崛起的文化准备》

材料三: 作为一个国家，我们拒绝了任何彻底的革命计划，为了永远地纠正我们经济制度中的严重缺点，我们依靠的是旧民主秩序的新应用 ——1933年罗斯福就职演说

材料四:政论片《将改革进行到底》在党的十九大之前，向全社会发出了振聋发聩的声

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音：改革开放是我们时代的主旋律！

（1）结合材料一和所学知识，写出隋朝开创的影响世界的人才选拔制度（1分）

（2）根据所学知识说出近代欧洲14—16世纪和中国20世纪初使“人心改变”的思想解放

运动分别是什么？（2分）

（3）在中国近代化探索历程中，“器物和经济的改变”指的是哪一事件？（1分）这一事件在中国近代化进程中的地位如何？（1分）

（4）材料三中“旧民主秩序的新应用”指的是什么？（1分）

（5）哪次会议揭开了中国改革开放的序幕？（1分）20世纪80年代中国农村经济体制改革的主要内容什么？（1分）30.材料分析（8分）

统一是中国历史的主流。维护国家主权和领土完整，实现祖国完全统一，是全体中华儿女共同愿望，是中华民族根本利益所在。我们伟大祖国的每一寸领土绝对不能也不可能从中国分裂出去。

材料一： 秦汉时期的中央统治者，为了有效地维系“大一统”，都对统治思想进行了选择，用以规范、整齐全国上下的思想。……（秦汉以后）即使是在分裂割据的年代里，追求统一仍始终是各族统治者和民众的共同政治理念和奋斗目标。

材料二：边疆的安定是盛世之基。郑成功在中国人民反抗外来侵略的斗争中，为维护祖国领土的完整，立下了卓越的功勋。

材料三： 历史学家张阴麟曾说过“我们正处在中国有史以来最大转变关头的…第一次全民族一心一意的在血泊和瓦砾场中奋斗以创造一个赫然在望的新时代。”

材料四：恩施土家族苗族自治州是我们的家乡。这片土地上聚居着土家族、苗族、侗族、、汉族、瑶族等26个民族。1983年成立鄂西土家族苗族自治州，1993年，国务院以国函【1993】36号文件批复同意更名为恩施土家族苗族自治州。

材料五： 邓小平面对港澳台问题曾讲到，大陆实行社会制度是不会改变的，但港澳台可以实行资本主义制度，以保证其稳定繁荣。林肯在自己总统就职演说中说，他的最高目标是拯救联邦，如果废除奴隶制或部分废除或完全废除能够拯救联邦的话，他都愿意做。（1）材料一中的汉武帝为了形成思想上的大一统实行了怎样的政策？（1分）（2）根据材料二和所学知识说出郑成功“立下卓越的功勋”指的是什么？（1分）（3）材料三中的“第一次全民族一心一意的在血泊和瓦砾场中奋斗”指的是什么历史事件？（1分）

（4）材料四的恩施土家族苗族自治州的设立体现了我国的什么政治制度？（1分）

（5）阅读材料五回答：邓小平处理港澳台的基本方针是什么？（1分）林肯领导的哪一事件实现了“拯救联邦”？（1分）这一事件对日后美国历史产生的巨大影响是什么？（1分）

（6）结合以上问题，请你谈谈如何有效地维护国家统一？（1分）

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2018年利川市适应性考试思想品德试题

参考答案及评分说明

1.C 2.D 3.A 4.D 5.A 6.A 7.B 8.B 9.C 10.C 11.C 12.B 25．(1)帮助市民增强环保意识，积极宣传垃圾不分类很容易造成环境污染、资源浪费，并最终会影响人们的生活质量。(2)政府要加大关于垃圾分类知识的普及，公民要加强垃圾分类知识的学习等。(3)加强对清运垃圾分类的管理，做得好的要奖励，做得不好的要惩罚。提高清运者垃圾分类的意识等。（可参阅《半月谈》2017年第6期《普遍推行垃圾分类任重道远》一文）

（1）村民们在自己的权益受到侵害时，多次向有关部门申诉，懂得通过法律途径维权，并在长期得不到解决的情况下，保持克制，这些都是值得肯定的。（2）这次围攻化工厂，其维权动机和过激情绪也是可以理解的。但是，法律规定公民在行使权利时，不得侵害国家的、社会的、集体的利益；要在法律允许的范围内以合法方式行使权利。在这起围攻事件中，村民在不辨传闻真伪的情况下，聚众化工厂，堵塞交通，打砸厂牌，干扰了企业正常的生产秩序，侵犯了对方的合法权益，对社会稳定产生了诸多消极影响，触犯了法律，演变成了群体性的过激行为。（3）因此，在这起围攻事件中，村民们维权的诉求和动机是正当的，但维权的途径和方式是非法的。

26.（1）我国科技发展之路还很漫长，必须实施科教兴国的战略。材料一中表明我国的航天技术取得了巨大成就，跃居世界先进行列。但是，从材料二中，我们必须清醒地认识到，我国仍然是一个发展中国家，科学技术的总体水平与发达国家相比还很落后，赶超发达国家的路还很漫长。首先体现在我国公民的受教育程度不高，文化水平总体较低；主要表现在研发经费、技术管理、科学环境、知识产权保护状况、科技国际竞争力等在国际上的排名不高；另外，在高科技领域，特别是在以信息技术为主的尖端技术方面，我国与发达国家的差距较大，很多高科技产品的核心技术由外国人掌握。为加快追赶发达国家的步伐，必须实施科教兴国战略，落实教育是基础、教育是关键的思想，把教育摆在优先发展的战略地位，重视科技的发展。（3分）

（2）科技是把双刃剑。科技改变了我们的生活，使我们能够尽情的享受生活的美妙。正是科技的发展，使我们进入了“航天时代”、“电脑时代”、“沟通时代”、“人造时代”、“生活更加惬意的时代”。从材料一、三中，说明科学技术为人类带来了无心的财富和益处，造福了人类，但同时也可以致人于死地。如:汽车的出现不仅引起了人类交通方式的变革，也带来了成千上万的车祸事故。因此，在科技发展的过程中，人类需要时刻修

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正科技发展的方向，修正科技成果的应用的范围使科技发展不偏离造福人类的初衷。（3分）

（3）青少年应树立远大理想，努力学习科学文化知识，养成良好的学习习惯，独立思考，逐步培养自己的创新意识；积极参加小制作、小发明等科技创新活动；珍惜在校学习的机会，掌握科学的学习方法，努力把自己培养成为创新型人才。（2分）

（评分说明：实施科教兴国的必要性和科技的影响实行踩点给分；“中学生怎么做以”能够围绕“培养创新意识”展开，语句通顺，表述准确，即可得2分）

27.（1）班会主题：恩施梦·我的梦；携手共进，圆梦恩施等。（1分）

活动步骤：①歌曲《春天的故事》导入；②主持人宣布主题班会开始；③多媒体展示恩施州近年来经济、社会发展图片；④小组讨论交流我州发展有利及不利条件；⑤交流加快我州发展建设应该做些什么？ ⑥主持人总结并宣布活动结束。（2分）（评分说明：主题只要切合题意，简洁鲜明即可。活动步骤至少设计四步以上，其中如果没有②④⑤三步的相关内容，不能给满分）

（2）当前实现恩施腾飞的有利条件：中国特色社会主义制度是其根本保障,中国特色社会主义理论是其行动指南，当地丰富的旅游资源和良好的生态环境。不利因素：是发展水平不高,经济基础薄弱，自主创新能力不强，交通不便，信息闭塞等。（4分）

（评分说明：有利因素和不利因素分别写出两点以上即可）

（3）经济方面：①坚持以经济建设为中心，大力发展生产力；②坚持改革开放等。政治方面：①坚持共产党的领导，维护党的领导地位；②坚持依法治国的基本方略；③发展社会主义民主，维护社会公平正义。

文化方面：①发展社会主义先进文化，建设社会主义精神文明，大力弘扬和培育社会主义核心价值观；②实施科教兴国和人才强国战略，提高人们的科学文化素质等。

社会方面：①重视和改善民生，基层干部要善于倾听民意，努力为人民办大事，提高人民的生活水平；②认真解决关系人民群众切身利益的问题，加快社会事业发展，促进社会公平（努力构建社会主义和谐社会）；

生态环境方面：①坚持保护环境、节约资源基本国策，实施可持续发展战略；②坚持生态文明与经济建设、政治建设、文化建设、社会建设相辅相成，协调发展；③落实科学发展观，促进人与自然和谐发展，把我国建设成资源节约型、环境友好型社会。（5分）

（评分说明：只要围绕经济、政治、文化、社会、生态五位一体建设作答，内容具体，措施可行即可，每个方面各1分）

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2018年适应性考试历史试题

参考答案及评分说明

一、选择题（每小题2分，共24分）

13——17.BBCDC 18——22.BAABC

23——24.CA

二、非选择题（28题10分、29题8分、30题8分）28.活动探究（10分）

（1）张骞（1分，错别字不给分）

（2）红海沿岸和非洲东海岸（1分，不完整不给分）（3）新航路开辟（1分，添字漏字不给分）

（4）第一次世界大战（1分，一战不给分）；帝国主义经济、政治发展不平衡（1分，帝国主义说成资本主义不给分）

（5）斯大林格勒保卫战（1分，斯大林格勒战役也给分）；《联合国家宣言》（1分，世界反法西斯同盟的建立不给分）

（6）经济全球化（1分，多极化不给分）；和平共处五项原则（1分，错别字不给分）

（7）（1分，只要出现以下方面的关键词或其他意思相近的词语出现即可得分）

政治上：要相互尊重、平等协商，坚决摒弃冷战思维和强权政治，走对话而不对抗、结伴而不结盟的国与国交往新路。

安全上：要坚持以对话解决争端、以协商化解分歧，反对一切形式的恐怖主义。

经济上：要同舟共济，推动经济全球化朝着更加开放、包容、普惠、平衡、共赢的方向发展。

文化上：要尊重世界文明多样性，以文明交流超越文明隔阂、文明互鉴超越文明冲突、文明共存超越文明优越。

生态上：要坚持环境友好，合作应对气候变化，保护好人类赖以生存的地球家园。29.材料分析（8分）

（1）科举制度（1分，错别字不给分）

（2）文艺复兴运动和新文化运动（2分，错别字不给分）

（3）洋务运动（1分，错别字不给分）；客观上刺激了中华民族资本主义的产生和发展，洋务运动是中国近代化的开端（1分，答出洋务运动是中国近代化的开端可给分）（4）全面加强国家对经济的干预（1分，计划和市场相结合可考虑给分）（5）十一届三中全会（1分）；家庭联创承包责任制（1分）（错别字不给分）30.材料分析（8分）

（1）“罢黜百家，独尊儒术”（1分，错别字不给分）（2）收复台湾（1分，错别字不给分）（3）抗日战争（1分，错别字不给分）

（4）民族区域自治制度（1分，错别字，名称不完整不给分）

（5）“一国两制”或“和平统一，一国两制”（1分）；南北战争或内战（1分）；为美国经济迅速超过英、法等国家创造了条件（1分）

（6）坚决反对外来侵略，维护国家的主权和领土完整；制定既坚持原则，有机动灵活的统一措施；反对一切破坏团结、分裂祖国的活动；加强社会主流思想的建设和宣传，增强民族凝聚力和向心力等。（只要答出一点可得1分，其他言之有理的也可给分）

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第四篇：2018年春九年级期中考试历史试题

2018年春九年级期中考试历史试题

满分：50分，考试时间：与政治合考80分钟

一、选择题（每题2分，共24分）

1、蒋廷黻《中国近代史》指出：“当时的人对于这些条款最痛心的是五口通商。„„协定关税和治外法权是我们近年来所认为不平等条约的核心。”材料中所涉及的条约给中国带来的主要影响是（）

A.开始沦为半殖民地半封建社会B.半殖民地半封建化的程度加深 C.列强对华开始大规模资本输出D.清政府已完全沦为洋人的朝廷

2、有人将中国传统文化比喻成一棵大树，认为洋务运动只是剪短了其枝叶，辛亥革命是砍断了树干，但树墩还在，还会萌发。为了不让“树墩“萌发，陈独秀、李大钊等人掀起了（）

A.戊戌变法 B.新文化运动C.五四运动 D.北伐战争

3、在抗日战争的一个战役中，当时参战官兵与群众提出了：“不留一个车站，不留一座水塔，不留一座桥梁，不留一条铁轨，不留一根根电线杆，彻底破坏路基”的战斗口号，就此推测该战役是（）

A.台儿庄战役 B.百团大战 C.柳条湖事件 D.卢沟桥战役

4、中国革命留下了不少宝贵的精神财富，下列精神财富产生的先后顺序是（1）长征精神（2）井冈山精神（3）抗战精神（4）五四精神

A（4）（2）（1）（3）B（1）（2）（3）（4）C（4）（1）（2）（3）D（4）（3）（2）（1）

5、新中国成立以来，我国农村政策进行了四次重大调整。下列哪一次调整从根本上改变了土地所有制性质（）

A.土地改革 B.对农业的社会主义改造 C.人民公社化运动 D.实行家庭联产承包责任制

6、中华民族在近百年艰苦卓绝的伟大复兴历程中，关键是“中国新生”和“伟大转折”，实现了国家的独立与富强。“中国新生”和“伟大转折”分别是指（）A.中国共产党成立、抗战胜利 B.新中国诞生、十一届三中全会 C.抗战胜利、新中国诞生

D.中国共产党成立、新中国诞生

7、民主政治着手抓，一九五四制《宪法》，两个“坚持”定方向，人民掌权治国家。“一九五四制《宪法》”的会议是（）

A.中共七届二中全会 B.第一届中国人民政治协商会议 C.一届全国人大 D.中共八大

8、对下面这组历史照片资料解读正确的是（）

①主题确定为《中国百年外交风云》

②《辛丑条约》的签订是中国近代外交耻辱的见证

③《乔的笑》、上海APEC会议反映了新中国成立后，中国共产党奉行独立自主的和平外交政策所取得的一系列重大成果

④中国百年外交巨变的根本原因是国家综合国力的变化 A.①② B.②④ C.②③④D.①②③④

9、某同学在做单元复习知识整理时，制作了一张学习卡片（如表）．根据卡片可知，该同学复习的单元主题是（）

事件：英国资产阶级革命、美国独立战争、法国大革命 性质：资产阶级革命 作用：都促进资本主义发展

A.资本主义时代的曙光 B.欧美主要国家的社会巨变 C.资产阶级统治的巩固和扩大 D.垄断资本主义 10、2016年5月，全国科学创新大会在北京召开，大会强调：“科技兴则民族兴，科技强则民族强。”下列关于 科技革命的描述，正确的是（）A.改良蒸汽机的广泛使用——推动石油的大量开采 B.火车的发明——使世界交通进入汽轮时代 C.内燃机的发明——标志人类跨入“电气时代” D.计算机信息技术——标志人类进入“信息社会” 11、19世纪末20世纪初，在欧洲形成了三国同盟和三国协约两大军事集团，双方进行了激烈的争夺；但恰恰在同一时期，主要帝国主义国家却组成八国联军共同侵华；这两件事情充分说明

A、帝国主义国家之间的利益水火不容 B、帝国主义国家之间的分歧逐渐消失 C、帝国主义国家外交政策的基点是本国利益 D、中国问题可以成功缓和帝国主义国家的 矛盾

12、下列能体现“弱国无外交”“强权即公理”这些霸权主义现象的是

（1）巴黎和会（2）华盛顿会议（3）慕尼黑会议（4）《联合国家宣言》（5）科索沃战争

A.（1）(2)(3)(4)(5)B.(1)(2)(3)(5)C.(2)(3)(4)D.(1)(3)(4)(5)

二、综合分析题

31、(9分)20世纪的中国经历了三次历史性的巨大变化，三次巨变依次发生于20世纪的前期、中期和后期，时间上具有连续性。三次巨变产生了三位站在时代前列的伟大人物。20世纪中国现代化的百年进程与这三次历史性巨变、与这三位伟大人物紧紧相连。

(1)20世纪中国经历的三次历史性巨大变化分别是指什么？三次巨变产生的三位站在时代前列的伟大人物分别是谁？（3分）

(2)概括指出三位伟大人物对中国现代化的突出贡献。（3分）

（3)三次巨变都伴随着对现代化建设模式的探索，三位伟人始终坚持寻找适合本民族的现代化发展模式。试概括三位伟人向“外人”学习构建适合本国国情的现代化模式的特点。（3分）

32、（9分）美日的强大令人们担忧。阅读下列材料，回答问题。

材料一

历史上，日本曾为了学习他国的先进文化而大量派遣留学生。在古代有遣唐使，目的是吸收中国的封建文明。在近代，他也有留学生，但这一次学习的对象不是中国，而是西方资本主义国家„„近代以来，日本不断发展壮大„„（随着日本经济不断发展，到20世纪60年代末，日本成为资本主义世界第二大经济国。）1972年，日本外相大平正芳在记者招待会上说：“日本跟着美国脚步走的时代已经过去了。“

--摘编自百度文库

材料二

（编者按：一战前，世界政治格局是以欧洲为中心的，随着19世纪末美国的崛起，国际形势发生了根本性的变化，一战后，重新确立了新的世界秩序，即凡尔赛-华盛顿体系。）

二战后仅25年，一个崭新的世界政治格局开始出现。头几年还十分盛行的世界两级开始消失，一股股崭新的力量在萌动，在发展„„这些活跃的“地缘战略旗手”在世界棋盘上纵横捭阖，以自己的力量，震荡着世界，改变着世界。--（美）布热津斯墨《大棋局》

近年来，日本在钓鱼岛问题上动作频繁，还联合美国多次举行军演，向周边国家示强；美国也先后抛出“重返亚太”、“亚太再平衡”等各种名目的新亚太战略„„2014年11月，在亚太经合组织会议上，习近平强调，坚持亚太大家庭精神和命运共同体意识，顺应和平、发展、合作、共赢的时代潮流，共同致力于亚太繁荣进步。

--摘编自凤凰网（1）根据材料一并结合所学知识，指出近代日本学习西方资本主义国家的具体行动是什么？日本外相说“日本跟着美国走的时代已经过去了“．这反映了日本怎样的政治野心？（3分）

（2）根据材料二并结合所学知识，列举十九世纪推动美国崛起的重大历史事件两例。（2分）

（3）材料二“一个崭新的世界政治格局开始出现”指的是什么？请写出一个20世纪末美国挑战这一“崭新的世界政治格局”的典型事例。（2分）

（4）当前美日频频挑战亚太地区的和平与发展。不仅如此，还多次对世界和平与发展发出挑战。对此，中国政府该如何应对？（2分）

33、（8分）【回顾历史——丝绸之路】【正视历史——改革开放】【展望未来——一带一路】【放眼全球——经济全球化、政治格局多极化】

材料一： 从丝绸之路到一带一路，世界文明史的全球化也经历了三个历程。1500年之前，3 是以欧亚大陆为载体的古代丝绸之路，即东方文明导引的全球化。1500年以后，是以西方文明从海洋东进西迁为载体所导引的全球化。进入21世纪，以“一带一路”建设为载体，以东西方文明交流互鉴，构建人类命运共同体为价值导引的新型全球化发展模式开始了。（1）古丝绸之路从长安出发直通亚非各国，历史表明中国与亚非各国经济、文化交流源远流长，外交活动频繁，1955年亚非29个国家举行第一次没有殖民国家参加的会议中国提出什么方针使会议圆满成功？15世纪欧洲人梦想到东方寻找财富却向西航线的依据是什么？真正意义上的世界历史开始于什么时候？（3分）

（2）材料中要打造的“共同体”类似于当今欧洲的什么组织？这种发展方向顺应了当前怎样的世界发展趋势？（3分）

（3）为“一带一路”战略服务，我国采取了那些具体措施？（1分）（答一例，言之有理即可）

（4）当前，经济全球化遇到了强劲的逆风，请以时事热点事例证明此说法（1分）（言之有理即可）

2018年春九年级期中考试历史参考答案 A 2 B 3 B 4 A 5B 6 B 7 C 8 D 9 DB 10CD 11 C 12A

31、（1）、三次巨变：第一次是辛亥革命，第二次是中华人民共和国的成立和社会主义制度的建立，第三次是改革开放，为实现社会主义现代化而奋斗。三位伟人：孙中山、毛泽东、邓小平。

(2)（其他贡献可酌情给分）①辛亥革命推翻了统治中国几千年的君主专制制度，使民主共和的观念深入人心；

②中华人民共和国的成立，标志着新中国的诞生；三大改造的完成，实现了生产资料私有制向公有制转变，社会主义制度在我国基本建立，③十一届三中全会后，中国实行改革开放和建设有中国特色社会主义

(4)孙中山仿效欧美“走美国的路”，毛泽东“走俄国人的路”到“以农村包围城市，最后夺取胜利的革命道路”，邓小平提出“建设有中国特色的社会主义道路”。32、1)明治维新:(答出明治维新学习西方的具体措施也可以,有其他表述,能言之成理。持之有据即可同等得分)随着经济实力的增长,日本开始谋求政治大国的地位,在外交和国际事务中,不再唯美国马首是瞻。(有其他表述。能言之成理、持之有据即可同等得分)2)美国内战（南北战争）；工业革命向外扩张；第二次工业革命。(任意两点即可,有其他表述 能言之成理。持之有据即可同等得分

(3)世界政治格局多极化趋势；科索沃战争。(有其他表述,能言之成理、持之有据即可 医同等得分

(4)积极发展科技和经济,增强综合国力；联合世界和平力量,维护世界和平与发展；

积极构建公正合理的国际政治经济新秩序；积极参与国际合作,扩大中国的国际影响力等,(任 意一点即可,有其他表述,能之成理。持之有据即可同等得分)

33、（1）求同存异 地圆说 新航路开辟（2）欧盟、经济全球化、政治格局多极化

（3）成立亚投行；海南探索建设自由贸易区（港）

（4）美国贸易保护主义（或中美贸易战），英国脱欧等

第五篇：九年级历史试题讲评课教案

九年级历史试题讲评课教案

一、讲评目标

1、分析学生对知识的掌握情况，便于查漏补缺。

2、矫正试卷中存在的错误，进一步巩固检查过的知识。

3、培养学生运用知识分析解决问题的能力。

4、通过教师的简单讲评，使学生总体掌握、巩固该单元各项知识内容和各种答题技巧。

5、通过讲评后的变式训练，巩固学生对本单元的基本知识薄弱环节的掌握及提升对基本观点的理解、运用能力。

二、讲评方法：讲解法。

三、讲评重点：选择题和材料解析中错的最多的题目部分。

四、讲评过程

1、对试卷的总评：本次测试注重基础知识的考查，在此基础上进行适当的延伸、拓展。题型分选择题和非选择题两部分，与期中期末和中考题型相似，选择题20个，非选择题4个。题目难易度适中。

2、出现问题较多的题目及原因：（第4、5、8、14、19、22、23、24题）

（1）对课本复习不全面，知识点记忆不牢固，缺乏对知识的整合与运用，不能举一反三。

（2）审题不完整、不准确，没充分利用题干信息、不明白出题人考察意图，凭自己主观臆断答题，导致错误。

（3）答题方式太随意，不规范。答题方法欠缺，导致浪费时间和失误。

3、错题分析：

（1）选择题中第4题学生不注意时间限制和把握主要信息而选错。也说明学生比较粗心。

（2）第5题中考察学生对慕尼黑阴谋的理解，很多学生对书上知识没理解透彻，导致看不懂题意，因此，出现了错误。

（3）第13题是多项选择题，学生对联合国的职能理解不透不知道联合国是一个政治组织。因此，学生选错。原因是对联合国的知识不熟悉。

（4）第19题是考察学生对本单元重大历史事件时间的记忆，很多学生对事件时间记忆不牢或没有记住。因此，排序错误，导致选错丢分。

（5）第22题学生没有看清题意，没注意“依次说明”几个字造成答题不合题意而丢分。说明审题太粗心。老师要注意纠正。

（6）第23题2小题，一共有四个问，但很多同学只做了3个问。为什么？因为，第一个问结尾是句号。因学生的大意造成丢分很不值。另外，本题中反法西斯同盟的作用也答得不完整，说明由于学习时间少，基础知识学生掌握的不好。指导学生区别意义，进行类比法学习。

（7）第24题2小题，题目问“打败法西斯的基础历史事件”，很多同学答《联合国家宣言》，显然，文不对题，又丢分不少。错题原因及补救措施

五、提醒学生以后要注意（1）、审题不清，以后要认真阅读每一个题目，看清题意。（2）、书写错误，以后要加强易混易错字的书写练习。（3）、多进行知识的综合练习，提高分析问题解决问题的能力。

六、学生针对自己的答卷进行修改、查漏补缺。

七、从答卷中归纳出自己的错题原因及改进的打算。

八、拓展训练：