复习：七年级上学期考试试卷大全

第一篇：复习：七年级上学期考试试卷大全

10-11学年第一学期七年级汉语模拟试题

姓名：得分：

一、汉语拼音知识：给下列词语中加点的字选择正确的读音并画“√ ”（每小题0.5分共3分）

陆续（luliu）信用（xinshi）碎片（shuisui）

坦率（tetan）支援（zhizi）流逝（sishi）

二、下面句中有错别字的打“×”没有错别字打“√”。（每小题1分共4分）

1、国王的玉厨里有两只罐子，一只是铁罐，一只是陶罐。（）

2、随着建筑科技、材料工业的飞速发展，这个深话已变化成现实。（）

3、世界上的事物除了这样简单的联系之外，还有不少复扎的联系。（）

4、蚂蚁不仅是个大力士，它还是一个小小的气象员哩。（）

5、他们认为政治就是撒晃，没有人比政客更会撒晃了。（）

三、给下列括号里填上合适的量词（每小1分共5分）

一（）亭子三（）罐子一（）城市

一（）眼泪一（）老师

四、在下面的括号里填上合适的词语组成词组。（每小题1分共8分）

齐（）分配（）挽留（）密切（）

出乎（）十分（）和睦（）仔细（）

五、照样子写词语（每小题1分共3分）

高高兴兴（AABB）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

美滋滋（ABB）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

擦了又擦（A了又A）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

六、照样子填字组词，每个词语的第一个字必须是前一个词语的后一个字，要组4个以上的词语（每小题1分共4分）

例 ：团：团结→结合→合作→ 作风 →风格

平：→→→→

松：→→→→

天：→→→→

如：→→→→

七、给带点的字选择恰当的解释，把序号填在括号里（每小题2分共6分）持：A.拿着，握住B.遵守不变C治理，主管。

1、他一手持枪，一手持刀。（）

2、我们一定要坚持真理。（）

3、勤俭持家。（）

八、给下列成语中（）处填上合适的字，补充完整（每小题1分共6分）

无影无（）相（）并论翻来（）去

欢呼（）跃络（）不绝无（）之谈

九、给下面句子填上合适的词语使句子表达的意思正确（每小题2分共8分）

1、蚂蚁这个（）动物世界（）微不足道的小家伙，说起来本领却不小呢。

2、天上下雨，地面（）湿，太阳出来，东西（）容易晒干。

3、巨伞下的小城居民，（）不受气候巨变之苦。

4、人们立即动手，翻来覆去，（）土都掘遍了。

第二部分交际能力测试（6分）

十、人每天都要说话，但说话要讲究方式方法，还要说的正确，让别人听明白。下面设计了两个说话例，请你选择哪一句是合适、正确的表达（每小题3分共6分）

1、如果遇到以下情景，你应该怎样说话？请从下面选择恰当的说话方式（）

A.你买好东西后，对营业员说：“再见，我下次还会惠顾的”。

B.同学请教你，你不耐烦：“你真笨，连这么简单的题也不会做。”

C.爸爸不在家，同事打来电话，你说：“对不起，爸爸出差了。有什么事我可以转告吗”？

D.外地人问路，你说：“对不起，这事也要问我，有事找警察嘛。”

2、艾力老师很爱画画儿，他 有一个可爱的女儿。如果你向别人介绍张老师的情况，下面哪一项是正确的表达？（）

a)爱画画的张老师有一个可爱的小女儿。

b)张老师很爱自己可爱的小女儿。

c)张老师有一个爱画画的可爱的小女儿。

d)张老师可爱的小女儿爱画画。

第三部分阅读能力测试（10分）

十一、阅读下列短文，按要求回答问题（共10分）

短文1（每小题3.3分共10分）

“父母的欠儿女什么？”这是每个做父母的人都会考虑到的问题，美国人在回答这个问题时表现的观点很有参考价值。做父母的不欠他们儿女什么。当他们长到16岁时，不欠他们的摩托车或小汽车，他们从学校毕业后，不欠他们去欧洲的旅游费用。

做父母的不一定要供他们的儿女上大学。如果他们供得起，那当然好，但如果供不起，也无须感到难受。倘若儿女真想读书，会有办法的。

1、由本问看美国父母认为孩子何时可独自出门旅游？（）

A、16岁的时候B、学校毕业后C、上大学以后D、上小学以后

2、根据本文，父母供不起子女上大学不应：（）

A、担心B、高兴C、安静D、轻松

3、你认为下面哪一项可作本文的题目？（）

A、美国人的父母观B、学费应有谁来出C、父母欠儿女的吗？D、美国父母面面观

第四部分书面表达能力（25分）

十二、概括表达（5分）

在许多人的印象中，绿色食品一定价格不菲，到超市随便走走，仿佛也的确这样。于是友人感慨，绿色食品是给有钱人吃的，其实不然。市场上的绿色食品，有的确实比普通的同类产品贵，但有些不仅不贵，反而有可能便宜。比如说一种绿色蔬菜，由于云南省的某边远农村生产，当地的劳动力水平十分低下；同样的蔬菜（非绿色食品）在北京郊区生产，由于当地劳动力水平较高，即使扣除运输因素，云南的绿色食品价格也可能低于北京的蔬菜价格。所以，我们在购物时，真的有必要仔细看一下，比如奶粉，有绿色标志的产品并不比其他产品贵，那我们何不选“绿”呢？换言之，即使绿色食品贵也有贵的道理，毕竟吃得安全一些，比有病吃要更合适。

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十三、修改病句（在原句上修改，不改变原句句意，每小题3分共12分）

1、小心点，千万不摔倒了。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

2、赶快吃饭，菜都冷落了。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

3、你正当我买钢笔的时候，又攻进了一个球。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

4、我要被你碰成碎片。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

十四、仿例扩、缩写句子（每小题2分共8分）

例1：冬天来临之前，蝙蝠会找个可以躲避风寒的山洞、屋檐进行集体睡眠。

缩写：蝙蝠找山洞睡眠。

例2：妹妹做作业。

扩写：妹妹一整天都坐在家里做作业。

1、雾散了。（扩写）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

2、英雄的五壮士英勇地击退了敌人的一次次的疯狂进攻。（缩写）

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3、我长大了。（扩写）

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4、在偏远的美丽的大草原上，住着一位善良可爱的哈萨克姑娘。（缩写）

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十五、应用文写作（12分）

题目：《游动物园》（记叙文）

提示：今天班主任老师带领我们一起去动物园。动物园好大啊，有许多小动物，如：兔子、老鹰、熊猫等。动物园里还有很多美丽的风景，清澈的小河、广阔的草原。

要求：

1、内容具体，条理清楚。

2、围绕中心，表达真情实感。

3、条理清楚，语句通顺，不少于250字。

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第二篇：二年级语文半期考试试卷分析

二年级语文半期考试试卷分析

一、基本情况：

本次半期考试本班有62人参考，平均分93.6分，及格率100%，全体学生都认真完成了试卷，但还是在考试中出现了一些问题，现在我就试卷反应出的几个主要问题具体分析一下。

二、出现的问题及分析出现的原因：

第一题：我会看拼音，写词语。学生主要是把“壮丽”写成了“状丽”，“告诉”写成了“高速”，主要的原因就是部分学生拼拼音的时候没有把声调拼准，所以造成了词语写错；还有就是没有把形近字区分清楚；地方音影响也大；

第三题：我会选择正确的字填在（）里。主要出现错误的是没有区分开“颗”和“棵”这两个字，造成了选字错误；

第六题：我会写意思相反的词语。许多学生对“弯曲”这个词语的反义词没有写出来，他们都写了一个“直”字，但前面加什么就不知道了，这主要是平时学习的时候老师跟学生训练得不够造成的，第八题：我能补充成语。部分学生对“（）长（）短 ”这个成语填成了又长又短，这个主要是学生在填词语的时候没有细心，没有认真分析一下，所以造成了错误；

第十三题：我能照样子把句子写的生动。例：小猴子吃起葡萄来。小猴子大口大口地吃起葡萄来。很多学生往往在加定语时乱加，主要是没有理解句子的意思，造成错误；

三、改进措施和实际效果：

1、在拼写中注意平翘舌音，韵母前后鼻音，边音和鼻音的区分，经过训练，学生的拼音出错的越来越少了。

2、生字的识记存在问题，说明知识掌握的还不够扎实。对于易错的生字经多次强调，多次训练，学生写别字的已经少多了，选字填空出错的更是少了。

3、句子不能正确表达和理解，这就要求学生加大阅读量，不断从学习中积累，这样才能达到写反义词，扩句、缩句这些基础知识顺利过关，经过学习、训练，学生掌握的情况比以往打又长进。

4、一部分学生书写较差，书面有不整洁的现象。学生完成试卷后，未养成仔细检查的好习惯，导致粗心出错较多。

5、写话的训练缺乏，部分学生断句较困难，平时对学生的语言表达应重视，多创造说话的机会，让更多的学生说话，来提高语言水平。

通过一段时间的针对训练，学生基础知识比以前扎实了，写话能力也有了很大的提高。

总之，小学生要注重基础知识的训练，但是，训练又要面面俱到，更重要的是要坚持，只要能做到这些，我相信，学生的学习和学习能力是会不断提升的。

第三篇：六年级数学半期考试试卷分析

六年级数学半期考试试卷分析

这次半期考试题是县统一出题，全班54人参加考试，从成绩来看，100分的有3人，90分以上的15人，60分以下的17人，最低分5分。

从试卷上面分析来看：

第一题，计算;口算题只有少数差生不能独立完成；脱式计算题，做题粗心的同学较多；解方程的题呢，对解方程的依据不够熟练，造成错误的较多；求圆柱的表面积和体积时，一大部分学生连计算公式都忘记了，而求圆锥的体积又忘记了是1/2还是1/3，这部分12分失分的学生比较多。

第二题，填空题:一部分学生没有认真读题，成绩好的同学大部分在这道题上失分。

第三题，选择题：大部分学生的自信心不够，对自己的答案不能肯定，说明对知识的掌握不过关。

第四题，实践操作题：学生在这道题上做的比较好，全班几乎没有失分。

第五题，解决问题;

1题。求无盖圆柱的表面积时，有部分学生算成有盖的了，还有仍然是记不住公式了，求铁丝的长度就是求圆柱底面的周长，有部分学生没有弄清楚到底是求什么，求容积时学生忘记化单位。

2题，是求圆锥的占地面积就是求圆锥的底面积，求圆锥的体积又忘记了1/3.3题，题要求是用比例解，有部分学生没有看题，用算术方法做了，没有符合要求。

4题;大部分学生可以做好本题，少部分学生把问题看复杂了。

从这次考试可以看出学生对知识掌握不牢固，还需要继续复习，还还应该把几何方面的公式牢固掌握并且熟练的运用。

第四篇：二年级语文半期考试试卷分析

二年级语文半期考试试卷分析

情况分析：

一、试卷分析

本次的语文试卷共四道大题，整个试题基本体现了：注重基础，突出能力，考验学生细心，联系生活的原则。试卷难易程度较难，题量稍大。

二、综合情况

本次考试应考人数44人，实考人数43人。及格人数36人，不及格人数8人，及格率81.82%。高分人数7人，优生率13.64%。平均分69.39，考试成绩不理想。

三、学生答题情况分析

从学生完成试卷来看，学生在看拼音写词语，给加点字选音，我会连，失分较少。只有个别学生出错。大多数学生在我会照样子写字词，出现了混淆的状况。这种题型，在同一题中出现了类似的四种题型，因此出现了较大的失误。

学生在第二题基础积累上，和第一题的识字写字出现了同样的情况。在连词成词的题型上，学生们错别字较多，做提时未理解题意，因此大量失分。阅读理解、写话都相应出现了不同层次的问题。主要体现在不读题，答题时不仔细，写话时写偏题等问题。

今后改进的措施：

针对本次学生答题所暴露出的部分学生基础知识掌握不牢，做题不够细心，个别学生的阅读能力、习作能力较差，极个别学生做题态度不端正等问题，在今后的教学活动中，我打算采取以下措施：

1、继续培养学生良好的学习习惯，如：认真写字，按时完成作业，多读，多写，多说，多练。抓好学生的语文基础知识，强化训练字，词，句，让学生掌握牢固，在平时教学中经常的对学生进行知识的阶段检测。以时刻了解学生的学习情况。

2、抓好课堂教学，落实学生课堂的学习，课文中要求背诵的课文一定要严格过关，每个学生都要会背，都要会写。

3、要多进行阅读练习，提高学生的阅读能力。要多多进行小练笔，让学生积累语言，为作文打下坚实的基础。

4、在培养学生语文综合能力方面，引导教育学生要养成爱读课外书的好习惯，丰富课外阅读。语文学习在于积累，要求学生积累名言，谚语，成语，背诵古诗，为语文学习打下坚实的基础。

5、重视学生审题能力的训练，首先就是引导学生看清题目要求，认真观察图画，弄清图画内容，先口述再动笔，尽量地把语言写通顺。

今后教学中，我要注重平时的教学，作业的批改，功夫下在平时。让学生在教学中牢固地掌握基础知识，培养学生良好的学习习惯，更要培养学生的细心和耐心，端正学生的学习态度，提高学生的语文学习能力，争取下次有更大的进步！

第五篇：综合实践活动四年级上学期考试卷

2016学第一学期 综合实践活动四年级考试卷

班级：

学号

姓名：

成绩：

一、填空题。（每空4分，共60分）

1、地球（）的表面覆盖着水。

2、列举生活中浪费水、污染水的三个现象：（）、（）、（）。3、1986年，国务院决定将每年农历（）月（）日即（）节这一天定为“中国老人节”。

4、请设计一句敬老活动的公益广告词：（）。

5、请写出三个新兴的行业：（）、（）、（）。

6、请写出两个你喜欢的汽车品牌：（）、（）。

7、每年的（）月（）日是“世界无烟日”。

二、判断题。（每题2分，共20）

1、中国的水资源很丰富，人均拥有量是最多。（）

2、海水含大量的盐，人们可以直接饮用。（）

3、尊老爱老是中华民族的传统美德。（）

4、为老人做好事是每个少年应该做的事情。（）

5、一些行业的消失是社会进步的表现。（）

6、奥迪，宝马都是日本的汽车品牌。（）

7、自己当一天家，做一天小主人，可以学习更多的知识。（）

8、吸二手烟对身体没有危害。（）

9、中国是一个有着五千历史的国家，有很多文物古迹。（）

10、中国的水资源比较缺乏，我们都要节约用水。（）

三、问答题。（每题10分，共20分）

1、请制定一个家庭节水的方案？

2、谈谈吸烟是否会危害健康？