教科版三年级科学上学期第一单元水单元测试题3份(含答案)

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教科版三年级科学上册第一单元水单元测试题3份(含答案)

第一单元水单元试题(1)

一、选择题

1.水沸腾时,下列说法错误的是()。

A.会产生热气

B.杯底有气泡产生

C.温度为95℃

2.沸腾的水会冒白气,这白气是()。

A.水

B.水蒸气

C.空气

3.江河中的水日夜不停地注入海洋,海洋里的水却总也不会溢出来,江河里的水也一直流不完。你认为其中的原因是()。

A.冰川把水都冻结了,所以海洋里的水不会溢出来

B.雨和雪为江河提供了源源不断的水,所以一直流不完

C.因为水会不断地发生形态变化,形成完整的循环

4.100毫升水中加入40克食盐,充分搅拌后发现杯底还有部分没有溶解,这是因为()。

A.食盐颗粒太大

B.搅拌得还不够

C.食盐在水中的溶解能力是有限的5.将刚刚打开包装的饼干放在空气中过一段时间,饼干会变软,甚至破碎,从而证明空气中含有()。

A.水蒸气

B.水

C氧气

6.下列用温度计测液体温度的方法,正确的是()。

A.

B.

C.

7.将一杯冰和30℃的水混合,经过一段时间,冰融化了一半,此时杯中的水的温度是()。

A.0℃

B.15℃

C.无法确定

8.开水沸腾时如图,水壶口附近出现的“白气”是()。

A.小水滴

B.水蒸气

C.空气

9.食盐在水中充分溶解后,关于盐水各个部位的咸度说法正确的是()。

A.中间最咸

B.各个地方一样咸

C.水面最咸

10.在标准大气压下,水沸腾的温度是()。

A.60℃

B.80℃

C.100℃

11.小红在给妈妈冲感日颗粒时,想让其快速溶解。她可以()。

A.多加-些感冒颗粒

B.少放一些热水

C.用筷子搅拌

二、填空题

12.水在自然界中的三种形态是固态、________和气态。

13.水蒸气是一种_________、_________的_________体。水在一定条件下会变成_________。

14.(_____________)是气态的水,没有一定的形状和体积,存在于空气中。

15.给冰加热,冰会变成水,这一过程叫_________,是水由_________态变成_________态的过程。

三、判断题

16.温度越高,水蒸发得越快。(______)

17.水蒸气要变成冰,必须先凝结成水。(______)

18.用手捂住温度计的玻璃泡,液柱会一直不断下降。(______)

19.水沸腾时,水中会有大量的气泡产生。(______)

四、简答题

20.写出三种晾衣服能让衣服干得快的办法。

21.将结冰的试管放入热水中会有什么现象发生?

【参考答案】

一、选择题

1.C

2.A

3.C

4.C

5.A

6.C

7.A

8.A

9.B

10.C

11.C

二、填空题

12.液态

13.无色

无味

水蒸气

14.水蒸气

15.融化

三、判断题

16.√

17.×

第一单元水单元试题(2)

一.选择题

1.正确测量水温的方法有()。

A.手拿温度计的下端

B.将温度计下端浸入水中,不能碰到容器的底和壁

C.读数时温度计离开水面

2.在蒸发食盐水时,下列做法正确的是()。

A.水完全蒸发后熄灭酒精灯

B.水还未完全蒸发前熄灭酒精灯

C.食盐水沸腾了就熄灭酒精灯

3.当我们从寒冷的室外走进温暖的室内时,眼镜片会变得模糊,这是因为()

A.镜片沾上了空气中的灰尘

B.室内的水分沾到了镜片上

C.空气中的水蒸气遇到冰凉的镜片结成了小水珠

4.下列选项中,水以气体形态存在的是()。

A.海水

B.冰

C.水蒸气

5.一杯浓盐水的杯底还有未溶解的盐,我们可以用()的方法使杯底的盐溶解。

A.不断搅拌

B.往杯中加水

C.使杯中的水蒸发

二.填空题

1.我知道水有三种状态:固态的()、液态的()、气态的(),它们是可以相互()的。

2.使水沸腾的方法是()。

3.看图填空。

()

()

()

4.在相同条件下,不同的物质在水中的()是不同的。

5.我们把沙和豆子混合,然后将其分离,沙和豆子()(填“有”或“没有”)发生变化。

三.判断题

1.测量水温时手拿着温度计的上端。()

2.实验时,需在盐水还未蒸发掉之前熄灭酒精灯。()

3.食用油可以溶解在水里。

()

4.从冰箱里拿出来的冰块,温度一定都是

0℃。()

5.水能变成水蒸气,水蒸气不能变成水。()

四.连线题

1.连线题。

自来水

50℃

热水瓶的热水

20℃

烫手的热水

35℃

温水

80℃

五.简答题

1.列举出三种热胀冷缩的例子。

2.冰融化前是什么状态的?

3.冰完全融化成水体积有什么变化吗?

六.综合题

1.学生用吸管朝冰块一个部位吹气,被吹热气的部位冰融化的快。这个现象说明了什么?

小结:这个实验说明了(),可以加快冰块的()速度。

2.探索影响水溶解的因素。

1.你认为溶解的速度与()因素有关?

2.根据你填写的因素,从下列材料中圈出实验材料

碎冰糖5克

冰糖块5克

碎冰糖5克 冰糖块5克

3.通过实验,可以发现:其他条件相同时,(),溶解得快。

3.写出酒精灯各部分的名称。

1.()2.()3.()4.()5.()

参考答案

一.选择题

1.B

2.B

3.C

4.C

5.B

二.填空题

1.冰;水;水蒸气;转化

2.加热

3.18℃;16℃;19℃

4.溶解能力

5.没有

三.判断题

1.√

2.√

3.×

4.×

5.×

四.连线题

1.如下:

五.简答题

1.冬天水管破裂、温度计、高压线夏天松垂冬天绷紧、用热水修复踩扁的乒乓球、夏天车爆胎等。

2.固态

3.体积变小

六.综合题

1.热量增加;融化

2.水的温度;热水、冷水、冰糖快各5克;热水中冰糖

3.外焰;内焰;焰心;灯芯;酒精

第一单元水单元试题(3)

一、选择题

1.经过实验,我们发现标准大气压下,水沸腾的温度是()。

A.0℃

B.15℃

C.100℃

2.下列自然现象不可能发生的是()。

A.北极的冰块时时刻刻都在蒸发

B.河里的水受热后结成冰

C.烧开的水变成了水蒸气

3.我们在实验室中,分离食盐水中的食盐和水必须要用到()。

A.滤纸

B.量筒

C.酒精灯

4.以下四人中,谁的嘴巴里的糖融化的最快()。

A.小红,把糖含在嘴巴里

B.小明,把糖含在嘴巴里同时用舌头搅拌

C.小强,把糖含在嘴巴里嚼碎后用舌头搅拌

D.小月,把糖含在嘴巴里后嚼碎

5.实验完毕后,熄灭酒精灯操作正确方法的是()。

A.直接用嘴吹灭

B.用火柴摁灭

C.用灯帽熄灭

6.关于溶解在水中的食盐,下列说法正确的是()。

A.能用蒸发的方法分离出来

B.能用过滤的方法分离出来

C.任何方法都不能分离出来

7.将一杯冰和30℃的水混合,经过一段时间,冰融化了一半,此时杯中的水的温度是()。

A.0℃

B.15℃

C.无法确定

8.正确测量水温的方法有()。

A.手拿温度计的下端

B.将温度计下端浸入水中,不能碰到容器的底和壁

C.读数时温度计离开水面

9.把两种固体混合在一起,取少量放入水中充分搅拌,过一段时间出现的现象如图所示。这两种固体最有可能是()。

A.沙子和白糖

B.白糖和木屑

C.木屑和沙子

10.颗粒大小是影响食盐溶解快慢的因素之一,使用以下哪种仪器能够使食盐颗粒更小?()。

A.

B.

C.

11.我国实验胚胎学的主要创始人,验证了细胞核和细胞质会影响生物模样的是()。

A.竺可桢

B.童第周C.牛顿

D.袁隆平

二、填空题

12.当水的温度降到____________的时候,水开始结冰,在这个过程中,水从___________

变成____________。

13.水蒸气是______(填“气体”、“固体”和“液体”),没有固定的______,但能占据空间。

14.液体体积一般是用_________或量杯来测量的,液体体积的单位一般用_________来表示。

15.我们知道水的液态和固态能相互转化如________、________。

三、判断题

16.水、冰和水蒸气是三种不同的物质,它们的组成成分不同。(______)

17.在探索搅拌是否能加快溶解时,两杯水要同样多。(______)

18.当水沸腾时,从水中冒出的泡是溶解在水中的空气。(______)

19.测量水温时应该把温度计从水中拿出来再读数。(______)

四、简答题

20.在日常生活中,怎样让湿衣服干得快些?

21.在探究不同的物质在水中的溶解能力可能不一样时,需要注意哪些问题?

【参考答案】

一、选择题

1.C

2.B

3.C

4.C

5.C

6.A

7.A

8.B

9.C

10.C

11.B

二、填空题

12.0℃

液态

固态

13.气体

形状

14.量筒

毫升(或ml)

15.水结成冰

冰融化成水

三、判断题

16.×

17.√

18.×

19.×

四、简答题

20.①把衣服展开

②放在阳光下

③挂在通风的地方

21.(1)两个杯中的水要放的一样多。(2)两种物质要用小勺一份一份地取。(3)当一份物质完全溶解后再放第二份。

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