学校领导班子运转机制

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学校领导班子运转机制

学校各部门各学科各年级的日常管理工作犹如天体运行,有自转和公转。公转就是按照上级工作部署安排,围绕核心工作,落实相关工作任务,自转就是根据具体部门职责范围以及工作规律,自主开展常规性教育教学工作。

一、每月学校主要负责人对部门学科提出工作重点。

确立下一步工作具体目标,以目标为导向,指导落实完成任务。

二、每周提出安排处理问题焦点和难点,并根据实际做出工作调整。

以问题为导向,解决学校实际工作中出现的突发问题和工作难题。

三、各部门各学科各年级具体落实到每周工作安排,细化措施、时间、责任人。

四、值班领导的值日巡查和部门领导的日常抽查相结合,做好常规工作管理。

五、教师例会上由党支部组织政治学习,各部门各学科进行教学工作布置,并根据各自分管工作做常规检查小结。

六、以结果为导向,各学科各部门每周工作要及时小结,每次大型活动要有详细材料归档(活动方案、活动实录含影像资料、活动效果以及获奖情况),每学期要有综合总结。

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