XX学校多措并举推动教师“德艺双馨”

XX学校多措并举推动教师“德艺双馨”

一直以来，XX学校在市教育局的坚强领导下，以打造“有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心”的四有教师队伍为举措，健全管理机制，注重师德师风教育引导，丰富激励举措，全面倡导敬业、奉献精神，取得了良好成效，得到了上级领导和家长的一致认可。先后被授予“全国民办学校示范学校”“安徽省民办学校先进单位”等近百个荣誉称号。

一、完善管理体制，全面加强领导。

长期的工作中，学校领导高度重视师德师风建设，成立了由校长任组长、分管副校长任副组长、学校中层领导干部和骨干教师为成员组成人员的师德建设工作领导小组，健全了相关组织机构，提供了良好的运行保障机制。坚持利用学校微信公众号和各类工作群，不定期推出相关文章，宣传师德师风，全面贯彻落实国家关于教师职业道德规范以及其他法律法规要求，明确了师德教育为先导，教书育人为中心，素质教育为根本的工作导向，树立了以艰苦为荣，以创造为乐，以严格为自尊，以拼搏为自强，以奉献为自爱，以培养人才为已任的价值观，全面发挥教师先锋模范作用，从学生这个根本上认识问题，倡导满怀信心教书育人，时刻坚持高度的政治觉悟，用自己的言行去感染学生，使之得到潜移默化的教育。

二、投身教育实践，全心教书育人。

学校坚持强调以身立教，努力为人师表，在每学期开学前对教师进行全面培训，邀请外校专家或专业老师进行业务和教学上的培训，并利用教师誓词宣誓的方式进行师德师风强化教育，推动广大教师以求实、严谨、虚心、刻苦的态度去从事教育教学工作，树立终身从教的思想，把献身人民教育事业的梦想贯穿于工作的始终，努力构建教师的优秀品格，把“言教”和“身教”有机结合起来，用高尚的师表形象去感染学生，教育学生，真正成为学生灵魂的工程师。注重加强教师的工作作风、生活态度、学习方法、待人接物等社会道德的建设，坚持开展常规性的语数外及常识艺体教研活动，组织课堂大奖赛，推动以老带动新，促进教师业务水平和教学能力的提高共同提高。坚持开展师德“七个一”活动，即写一手好粉笔字，对一本好书，帮一名学困生，签一份师德职责书，为学校做一件体现爱校的事情，备好、上好每一节课，批好每一份作业，以此提高师德整体水平，推动教师工作严谨、作风正派；服饰端庄、举止大方、谈吐礼貌、态度谦和；遵纪守法、服从领导；团结协作、务实进取。坚持勤恳钻研业务，针对教学内容和环节，深入探讨教学方法，注重转变教育思想、更新教育观念，树立多样化、多层次的人才观，全面性、发展性的评价观，全面提高教师队伍的整体素质。先后还有三名教师的学术论文《安徽教育科研》《锦绣》《信息化教学》等杂志上发表。

三、引入激励机制，增强工作动力。

坚持注重在物质动力、精神动力、信息动力等几个方面采取措施，充分调动教师的工作进取性，激发教师热爱本职工作的热情。尽最大努力改善教师的物质生活条件和教学工作条件，为每一位教师充分发挥自我的才干创设平台，改善教师工作环境，建立科学合理的分配激励机制，加快学校的教育现代化建设，创造团结、和谐、敬业、进取的良好工作氛围，使教师的劳动价值在经济上得到合理体现，先后对多名优秀班主任、师德先进个人、对学校有重大贡献的教研团体或个人，给予适时适当的精神奖励。坚持适应信息化社会，加强教育现代化建设，多途径培养教师适应信息化社会的本事，用现代化手段提高教学效益，实现教育教学的少投入，多产出。

今后，我校将坚持不懈地抓好师德建设，带领全体教师锐意进取，大力推动素质教育的全面实施，全面打造一支高素质的教师队伍，为我校教育事业发展供给强有力的保证。