学校工作总结2012年元月10日

第一篇：学校工作总结2012年元月10日

雪峰小学2011年学校工作报告

一年来，在上级党委、政府和区教育局的领导下，认真贯彻执行党和国家的教育方针、政策，全面推进素质教育，坚持科学发展观，坚持依法治校、特色立校，坚持以提高教育质量为中心，以人为本，民主管理，不断促进学生的全面发展和教师的专业成长，不断改变办学条件，圆满完成了各项工作任务，为进一步加强我校工作，不断提高学校的办学水平，长期、持久地办好让人民满意的教育，现将2011年度的各项工作总结如下：

一、加强班子队伍建设，配齐行政班子。一个好校长才能带出一个好的管理团队，一个好的管理团队才能带动一个好的教师队伍。根据班子队伍现状，合理调整行政成员,配齐行政队伍。组织班子队伍学习，召开民主生活会，互相监督，提意见，保证了班子队伍的团结、奋进。

二、教育教学工作

1、完善教学常规

教学工作是学校的中心工作，为全面提升教育教学质量，教导处对教学过程实施精细化管理。首先，根据本校实际，完善了可行的《雪峰小学教学常规管理制度》、制订切合实际的年度及学期的教学工作计划，为有计划、有步骤地开展教育教学工作提供了切实可行的操作方案；其次，学校采取每月定期检查与随机抽查相结合的方式，加强对教师的上课、备课、作业批改等教学常规工作的检查力度，规范教师教学行为，坚持教学常规检查情况通报制度，将每次检查情况形成文字资料，为任课教师不断加强和改进教学工作提供了有力依据，实施推门听课制度，严格规范课堂教学，向课堂40分钟要质量、要效益。学校教育教学质量有了很大的提高，赢得了良好的社会声誉。

2、注重有效教学

学校提出“推进有效教学，向40分钟要质量”的教学理念。让全体教师认识到有效教学的必要性和重要性。定期组织公开课活动，规定45岁以下的教师必须上公开课，新调入的老师必须上合格课，让年青骨干教师带动全校，邀请学生家长参加活动，征求家长的意见或建议，提高课堂教学的有效性。在新型的、高效的、有效的课堂教学中，孩子们感受到了自己是学习的主人，才华和个性得到充分发展，变得 “会学”和“乐学”。课堂教学变得和谐和充满魅力。

3、以课题研究为载体

1）、培养学生良好的读书习惯。每天早晨到校后，值周学生负责巡逻全校的晨读，各班安排班委干部负责本班的晨读。每天上午第一节预备10分钟，全校朗诵时间，这样，每天那琅琅的读书声，让学校充满了生机与活力。

2）、规范学生的书写习惯，提高书写质量。整理书包开始训练，教育学生爱惜书本，使用规范的钢笔认真书写。为此，学校开展了一系列的专题比赛活动，在2011年元月，学校申报创建“广元市语言文字规范化示范校”，学校的创建工作得到了专家的一致认可，于2011年正式授牌。

3）、为提高教育教学质量，真正意义上实现有效教学，我校申报了区级课题：实施分层作业。作业是教学的基本环节，有助于知识的巩固、深化，有益于技能、智力和创造才能的发展，是提高学生素质的重要载体。长期以来，教学过程中学生作业的设置采取的是“一刀切”的做法，所有的学生基于不同的基础不同的个性却做着同样的作业，以致于优秀生“吃不饱”、学困生“吃不了”，学生学习主动性、积极性不高。为了在切实减轻学生过重作业负担的同时，促进各类学生的发展，我们进行了“分层自选作业”研究。教师分层设计作业，就等于多给了学生自主选择的机会，这样，大大提高了学困生的学习兴趣，从而，真正意义上实现了有效教学。

4、重视体卫艺工作：

坚持开足体育课，倡导“每天活动一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”理念。一年来，我校根据区教育局的相关文件精神和《雪峰小学“阳光体育锻炼一小时”活动实施方案》的要求，成立了以校长为组长的“快乐大课间”活动领导小组，具体负责大课间活动的计划制定、组织、领导、检查评比等工作。把“快乐大课间”活动分为两段进行。即上午第二节后，下午第三节后，每次安排30分钟时间，全校师生共同参与的体育锻炼活动时间。上午活动时间为主要以校园集体舞、广播操等项目为主。

5、阅读教学：创建书香校园。

学校提出了“创建书香校园”的口号，积极倡导“我与好书同行”的思想，努力践行“我读书，我快乐，我成长”的理念，提高读写能力，夯实文化底蕴，使学生的素质获得主动、和谐、全面的发展。学校将每年的4月23日和10月13日定为“读书节”。在这两个月里，各中队都会开设专项读书活动。教导处平时注重抓好阅读教学，每周一节阅读课，要求各班制订详细的阅读计划，指导学生学习《三字经》、《弟子规》、《国学经典诵读》，为学生推荐必读和选读书目。学校统一确定早上课前10分钟为全校集体诵读时间，这时，全校书声琅琅，使学生感受传统文化的魅力。学校图书室

配备专职图书管理员，全天对师生开放，学生可以利用课余时间去阅览室看书，学生还可以在节假日借书带回去看，极大的满足了学生阅读兴趣。学校推行了“每周一诗”活动，各班自选一首好诗或名言，书写于黑板一角，号召大家呤诵，有的可以达到每周两首，效果挺好。书香校园除了发展了学生外，老师们也形成了一种学习的气氛。这学期，老师们纷纷到北师大网站听课，一些好的阅读资料，大家还推荐到学校共享受。这大大推动了学校教师专业化发展。

三、安全工作：

1、健全机构，签订安全责任书。

学校把安全工作列入学校工作的重要议事日程，成立了由校长任组长，副校长任副组长，各部门负责人和班主任为组员的安全工作领导工作小组，明确了校长为学校安全工作的第一责任人，统一指挥学校安全工作开展。大家分工明确，责仼到头，认真落实各级政府与上级主管部门分配的安全任务，层层分解，签定安全目标管理责仼书，学校与各部门负责人、班主任、任课教师、学校食堂、小卖部签订了安全目标责任书，明确了各自的职责。学校还经常通过家长会、家访、安全协议书、告家长书等形式，将学校安全工作要求，及时与家长进行沟通，明确家长应做的工作和应负的责任，达到联动互防的效果，并将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容之一。落实“谁主管，谁负责”原则，做到职责明确，责任到人。

2、不断完善学校安全工作规章制度、考核制度以及各种预案，如：公共场所突发事件应急预案、学校安全工作预案、传染病防治报告制度、抗洪抢险紧急预案、消防及灭火预案、甲型H1N1流感防治预案、森林放火实施意见、学生管理、门卫值班、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检、防邪反邪、拒绝毒品等规章制度。对学校定期开展安全隐患的排查活动，在校门口和铁路边都悬挂了安全警示牌等。涉及学校安全保卫的各项工作，都能做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。

3、建立安全工作领导责任制和责任追究制。由学校校长负责，将安全保卫工作列入各有关处室的目标考核内容，并进行严格考核，严格执行责任追究制度，对造成重大安全事故的，依据责任追究制度,严肃追究有关领导及直接责任人的责任。

4、加强卫生防疫工作，关注食品卫生

学校配合卫生防疫部门对学生进行一年一次的体检，开学时对所招新生查验预防接种证，定期与社区医院联系，做好体检和预防接种工作。协同有关职能部门加强师生的食品安全工作。特别是对学校食堂工作人员要求办理

健康证，定期对食堂进行检查、消杀，确保食品安全。同时利用学生向社会广泛宣传食品卫生相关知识，教育学生注意个人卫生、不吃生食及垃圾食品，不购“三无食品”。校内，班内做到每日晨检，督促学生养成良好的卫生习惯。

四、德育工作：

我校坚持以德育工作为核心，开展丰富多采的活动，德育工作取得了一定的成绩。学校一直重视学生的行为习惯养成教育。

(1)利用班级板报、学习园地等每月更换一次。⑵组织好周一升旗仪式和国旗下讲话活动。⑶营造书香校园，组织开展好推普周、艺术节等活动。⑷强化未成年人的行为养成教育。(5).加强环境教育。(6).加强心理健康教育。(7)每学期定期举办家长会。建立学校、家长、家庭三结合的联系网络。班主任发挥家长的积极性，及时与家长沟通，形成学校、家庭、社会共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。办好家长学校，提高家教水平。通过家长会、家教培训会、告家长书等形式对家庭教育的内容、方式、方法进行指导，及时向家长通报学校各方面的情况。

五、总务后勤工作

学校总务处以服务教学、服务师生为宗旨，严格学校财务管理，管好用好学校经费，量入为出，开源节流，为学校教育工作的顺利开展提供有力保障。

首先，严格学校财务管理，严肃财务制度，严守财经纪律，切实做到了帐目清楚，帐帐相符，帐物相合，民主理财，增强透明度，杜绝了坐收坐支现象的发生；其次，总务后勤切实做到了及时做帐，实行日清月结，将每月收支情况如实上报校行政；第三，本着“量入为出，稍有结余”的原则，编制好预算，降低招待标准，控制差旅实现增收节支；第四，加强校产管理力度，做到物尽其用，严格执行《校产损坏赔偿制度》，有效避免了校产不必要的损坏和流失。

食堂的食品安全，是关系到全校师生，关系到千家万户的大事，我们常常是挂在口中，放在心上，除制定了相应的安全制度以外，还对食堂工作人员进行体检，办理了健康证，做到持证上岗，定期召开食堂工作人员会议，对食堂工作中出现的问题及时解决，根据师生的意见及时调整，同时还对蔬菜、肉食、副食品进行督查，对所购食品要求三证齐全，对来历不明食品坚决拒收，以保证师生饮食安全。

六、支部、工会工作

1、充分利用支部党员的先锋模范作用，积极引导党员吃苦在前，享受

在后，凝聚强烈的集体荣誉感，不断总结经验，教训，适时开展批评与自我批评，不断强化支部的活力。工会委员各司其责；充分发挥其群众组织的职能，依靠群众，广纳民意，及时向行政反馈意见，又迅速地把学校的处理意见传给老师，在教师与学校之间驾起了一座友谊的桥梁。

2、关心教师生活。我校现有离退休教师21人，是一个庞大的群体。工会委员会事事早安排，在端午节、中秋节、九九重阳节、教师节，给离退休教师送去了慰问品，组织看望生病的离退休教师家属，组织参加教师红白喜事，对特困教职工进行帮扶。

3、民主治校，坚持校务公开。

一年来，为了更好的推进学校工作，工会组织了两次教职工代表大会，对第五届工会委员会进行了改选，严格按照利州区教育局校务公开要求，切实履行教代会监督职能，保证学校工作有法可依、制度管人。

4、创建区廉政文化示范校。

学校党支部组织全体教职员工认真学习上级有关文件精神，广泛宣传廉政文化建设的目的、意义和做法，发动广大教职员工积极参与廉政文化建设。在廉政建设中，我作为一名校长，始终对自己高标准、严要求，率先垂范，以身作则，时刻做到自重、自醒、自警、自励，自觉加强党性修养。带领全校教职工爱岗敬业、廉洁从教。今年，我们申报了区级廉政文化示范校创建工作，加强廉政教育，创办示范学校，这成为了我校一道靓丽的风景线。首先是领导重视，组织健全。学校成立了廉政文化进校园活动领导小组。通过抓好班子建设、抓好教师培训、抓好学生教育，开展了形式多样的廉政教育活动，形成了浓厚的廉政教育氛围。确保2012年春季成功创建区廉政文化示范校。

七、“双基”迎检工作：

今年，恰逢百年难遇的“省检”、“国检”，从去年开始，我校便开始筹备“双检”工作，为了迎接省政府教育督导评估和国家“双基”检查，学校成立了专项的工作小组，按照评估细则落实责任，工作开展井然有序，各项数据准确无误，各类资料完善丰富。在这次国检中，我校提早完成了“双基”国检各项任务。我校的学籍管理工作被评为“广元市先进集体”。

下一步工作打算：

（一）提升学校绿化、美化和校园文化的建设水平，筹备创建区级绿色生态校园。

（二）进一步加强教师队伍建设，优化教师队伍和教育管理者队伍，从师培工作开始,提高一线教师的教学水平。

（三）进一步做好控辍保学，严格按政策做好招生工作，扩大学校规模。

（四）改善办学条件。

第二篇：元林学校反恐防暴工作总结

炉山镇元林小学反恐防暴

工 作 总 结

为进一步增强我校师生反恐防暴意识，掌握和提高反恐防暴知识与能力，确保我校师生安全。根据上级主管部门的安排，我校认真开展了反恐防暴工作，现将一年来的开展情况总结如下：、我校成立了校园反恐防暴工作领导小组，研究制定反恐防暴应急预案和工作方案。

领导小组成员如下：

组

长：高芒（校长）

副组长：李艳

（教务主任）

组

员：韦光银 马德荣 陈高照 杨开年 徐宵

王熙域

陈玮

徐冬梅 领导小组下设常务办公室，由教务主任李艳同志担任办公室主任，徐冬梅平同志担任办公室副主任，负责处理日常工作。校园反恐防暴小组召开反恐防暴工作会，明确职责和任务，确保各项预防措施落实到位。学校安全办和各班班主任积极组织开展反恐形势教育和知识培训，以最高的标准、最严的要求、最大的努力，做到上下齐动、人人参与、层层设防、坚守岗位、履行职责、部门联动、确保安全。

2、加大门卫值守，加强安保力量，陌生人不经学校同意不准入内，找人需在门口等候，确保校园安全万无一失。

3、利用宣传标语宣传反恐口号“反恐防范、全民参与，平安校园，人人有责。”使学生提高警惕，做好防范。

4、利用升旗仪式、课间操等时间，对学生进行反恐安全教育，使学生了解学校反恐活动预案，以及遇到紧急情况的处理方法，增强了学生的防范意识。

5、组织各班级召开了“反恐防范”主题班队会，班主任向学生介绍了什么是恐怖主义，在我们身边有哪些反恐事件，我们校园、家庭应注意的事项，全校各班利用班班通、网络安全教育平台播放反恐教育片，然后，各班根据所学内容，创设了袭击场景，模拟被挟持、被突袭的情景剧，让学生初步掌握了自救能力和逃生技巧以及师生的处突能力。

6、组织各班级出版反恐安全黑板报，普及学生的反恐知识，宣传恐怖主义的危害，了解身边可能的危险，提高安全意识，有效地防范和保护自己。

7、班级利用晨会、放学前时间，做好安全提示，告知学生在上下学的途中不逗留，不与陌生人交流，看见行为怪异的人，不靠近，不围观、并尽快远离，不去人多的地方凑热闹等。

8、学校成立护校队，并联合派出所进行反恐防暴技能培训，通过培训、学习、告知等形式，增强了师生的防患意识、锻炼了教师处理暴力突发事件的意识，提高了学校反恐防暴的能力。

通过以有上反恐教育活动，我校师生的安全防范意识得以增强，学校校园的不安全因素减少，为广大师生的学习和生活提供了一个良好的校园环境，得到了老师们的赞誉和家长的肯定，为此，我校将会把校园反恐工作作为一项重要的安全工作，常抓不懈，创建平安校园。

楚雄市三街镇初级中学 2017年10月17日

第三篇：2013年工作总结--元

2013教学工作总结

时间如流水，一年的教学工作已经接近尾声，回顾这一年的工作,无限感慨。这一年，既忙碌又充实，在校区领导的指导下，在同事们的协助下，我顺利的完成了有关教学教研各方面的工作，现将本学年的工作做一个小结,借以促进提高。本学年从2012年的7月份到现在将近一年的时间里，我在教学实践的过程中不断地提高自己的教学育人能力，真正的体会到了教学相长，体会到了当一名老师的光荣与梦想，体会到了课外辅导老师的酸甜苦辣，每每回顾，五味杂陈。每周的校区教研会，不定时的分校教研会，与各位同事热烈而认真地交流，我分明感觉到了龙文教育大家庭的和谐，感受到了大家对教育的执着专注，感受到了大家对龙文教育的热爱与期待，感受到了龙文教育的蓬勃与壮大。在日常的辅导工作中，我时刻注意着：

（1）保持与家长的密切联系，每一周或二周联系一次，遇到节假日短信或电话问候。与家长沟通的目的，在于全面了解学生情况，在于教学工作的及时反馈，便于调整教学管理工作。家长与老师的双管齐下，对孩子的教育和学习有事半功倍的作用。

（2）多关心、多观察学生的生活学习和行为习惯的细

微变化。注意发现学生的闪光点和进步点，对基础差的学生多表扬少批评，对基础扎实的学生多拔高，优中培优，注意解题技巧与方法的点拨指导。只有因材施教，个性化教学，才能让让学生喜欢你，亲近你。只有这样，学生才愿意跟你一起学习，才愿意和你做朋友，你才能走进学生的内心。只有这样，你带出的学生才能各方面得到提高。

（3）不怕吃苦，不怕吃亏。在备课上下狠功夫，在备课时多动脑子，考虑全面。准备要充分，要具体。要精选例题，精讲多练，充分调动学生学习的主动性和积极性。精讲，要讲到点子上，讲在关键处，讲在方法上，要让学生听得懂，愿意听；多练，要练在学生的薄弱环节处，要练在刀刃上。在练习时还要注意学生的解题速度和效果，每四次课后的测试就是最好的试金石。针对测试结果，我会主动改变教学策略和教学内容，夯实前面的弱点，有针对性的学习。

（4）注意教师形象，特别是对学生说话算数，讲诚信。在日常的教学工作中，不论是教师的衣着，仪表，言谈还是举止，都需要时刻注意教师的形象，为学生树立良好的形像。

（5）重在培养学生良好的学习习惯和生活习惯，注意学习方法的培养，注意学科素养的提升及思维的训练。注重学生的素质教育及创新思维的训练培养。对待典型例题，我会要求学生采用两种以上的方法来思考，开阔解题思路，选取最优解题方法。

在这一年的教学过程中，最高兴的时候还是听到学生各方面的进步，担忧的也是在学生的成绩提高遇到瓶颈的时候，这时候我会思考在教学过程中对学生哪些方面做的不够，然后在后面的教学过程中不断的改进自己的教学风格。对每一个学生，我都以自己最大的努力去带动学习，确立学生的奋斗目标，进行激励教育和榜样教育，期望他们在学习的时候能够逐渐的由厌学到乐学，不断的帮助学生并且让他们结合自己的实际总结一些好的学习方法，让学生在学习的时候不走那么多的弯路，从而让他们学习更加简单，更加快乐。

能力提升方面，我积极的参加校区和总部组织的教研工作，并且积极的发言。在这些教研工作中能够发现其他很多老师比较好的教学方法，并且加以吸收运用在平时的教学工作中，这对于我的教学工作起到了很大的帮助。

过去的一年时间，再次回眸，收获了经验，收获了启示，收获了快乐。在人生的长河里，许多事情将会随着时间的流

逝而慢慢淡忘，但这种独特的“一对一”教育经历和感受却值得我去体验，去回味。我将坚守这份宝贵而又永久的财富，并将以最大的热情投入到今后的工作中去，回报那些曾经给予我无私帮助的人。我愿意为莘莘学子，为龙文教育消得人憔悴，衣带渐宽终不悔！

对校区建设的建议：1.精简校区的各种会议，提高会议效率，提高会议效果。2.多组织集体活动，提高集体向心力和荣誉感。3.注重招生宣传，提高校区的生源数量。

最后，祝愿第一国际校区越来越好！

第四篇：含元项目工作总结

中铁三局集团建筑安装工程有限公司西安分公司 西铁含元路住宅小区3#高层施工情况汇报

一、工程概况：

本工程为西铁含元路住宅小区3#高层，基础形式：筏板基础，主体结构：剪力墙结构，总建筑面积：41141.47㎡（其中地下室建筑面积：1539.64㎡，一层建筑面积：1187.07㎡，标准层建筑面积：1153.54㎡），建筑层数：地上34层，地下一层，建筑高度99.1米，水箱间高度：107.6米，地下室层高3.9米，标准层层高2.9米，楼总长60.5米，总宽度：27.1米。

二、本工程计划进度：

本工程计划工期自2011年7月28日至2013年9月30日，总工期750日历天。

1、2011年计划进度：本我项目部计划完成地基基础筏板、基础梁、基础防水、地下室主体结构墙、柱、梁、板；水电暖预留预埋、主体结构一层至10层。

2、2012年计划进度：计划上半年完成主体结构封顶，下半年计划土方回填、砌筑工程、屋面工程。

3、2013年计划进度：计划主体结构、屋面工程全部完成，开始粗装修（一般抹灰、地面工程）。水电安装、暖通安装调试、室外工程、竣工清理及验收。

三、目前主要工程形象进度：

我项目部自2011年7月15日正式进入工地至今，累计完成：地基基础筏板、基础梁、基础防水、地下室主体结构墙、柱、梁、板；水电暖预留预埋、主体结构一层至6层。加表格

四、施工管理方面。

因我项目是处重点工程，局领导也很重视，又是建安公

司在西安铁路局承揽的第一个项目，所以我们必须保质保量的完成。从开始施工调查和安排建点工作，主要管理人员基本到位，共13人。进入工地首先面临的第一难题就是施工场地太狭小，楼北侧距离家属区围墙仅有4米，楼南侧里物资段院内门吊距离最宽处仅7米，最窄处仅4米，根本不满足施工场地要求。

本的主要管理工作有以下几个方面：

1、学习、培训：我项目是新组建的一个集体，大家有的队房建项目还不是很有经验，个别管理人员为见习生，学习和培训工作尤为重要。我们根据自身特点，结合处文件的要求每周组织两至三次验标、施工技术、施工工艺的集中培训，技术干部要求天天学习验标、施工图纸。在开工前管理人员对验标、施工技术、施工工艺方面的培训工作基本完成。

2、整章建制、管理制度、体系建立情况：工程刚开工，各项工作还未就绪，没有办公室，我们白天在现场顶着大太阳平整收拾现场，晚上几个人爬在宿舍仅有的一张饭桌上，按公司程序文件要求进行整章建制工作：制定各项管理制度、人员和部门的岗位职责；完成施工现场的规划、搭建及各项标识、机械材料的标识；成立各种领导小组，建立质量、安全、环境保护管理体系、制定各项保证措施；在我们大家的共同努力下各项整章建制工作均已完成。随着工程的开展，经过局领导、处领导多次检查，各项制度措施经历了多次的修改后已经完善。

3、测量放线、现场技术管理：我项目部测量放线从控制网复测、高程控制桩到建筑物的测量定位，轴线及高程控制整个测量工作一直处于紧张工作状态。

由于前期土建测量放线工作很忙，土建技术人员较少，西安正是7、8月份热的时候，白天范朝朝带领两个技术人员及协作队三个工人一起去现场测量，天气热的汗湿透了衣

背，因为弹墨线，手是黑的，擦完汗都变成了大花脸，有时候天黑了轴线没有放完，我们几个人打着手电筒，用手机照亮也要复合准确，完成工作，确保不耽误第二天工人施工。一个夏天下来，我们都晒得很黑，大家在一起开玩笑说是黑天的时候只能看见牙齿。目前有关测量的各项工作有条不紊的进行着，和兄弟单位十一局相比，我们在人数上很少，但是工作上我们比他们做的更好。

4、内业资料管理：处陈总经理说过：“一个好的技术人员，白天一把锁，晚上一盏灯。”我们始终把他得话记在心上，白天测量回来，晚上我们一起查阅图纸，提报材料计划，施工日志、资料紧跟现场，不出现补资料现象。为了使资料准确无误，经常与监理进行沟通，讨论每份资料应该如何填写更能体现现场实际施工情况。在计划方面，我每周、每月按时上报施工进度及产值，从不让公司及业主催要报表。对工人现场交底、不明白的地方现场对工班长进行讲解。每天做好施工记录按月进行验工计价，负责收集、整理施工技术资料并存档，及时准确上报调度统计资料。目前资料管理工作存在许多不足，还需进一步的加强和细化管理工作。

5、安全质量文明施工管理：由于人员偏少、经验不足，质量安全专项检查由专职安全员来完成，定期检查由队里组织。目前的安全、质量工作基本正常，能够满足现场施工，已完成的工程质量控制较好，未出现不合格品。

6、物资管理工作：本工程的大部分材料均为自行采购，根据分包合同物资管理的重点控制对象是模板和钢管等周转材料和机械管理，地材和二、三项料控制主要是负责协调单价的统一，防止哄抬物价的现象发生。目前为止物资和机械控制较好，既保证了工程的正常开展，又没形成浪费

7、成本管理、资金控制工作：合同管理和合同单价的制定在队领导的指导下完成，所有施工队伍在开工前均进行了

合同的洽谈，施工队能在开工前签订合同。每月按合同单价进行验工计价，项目负责上报完成数量和需扣除材料款项，由队部根据合同单价控制资金拨付，工程成本和资金使用的控制情况良好。但目前存在合同单价低，施工队伍普遍存在资金不足的现象，随着工程数量的增加，这种矛盾将会越来越突出，对工程的下步开展不太有利。

今年的工作是在学习和不断的摸索中一步一步的走过来，经历了从不会到会，从难到易的过程。以后的工作还很繁忙，生活中有苦有累有辛酸也有甘甜，有付出也有收获。我相信在领导的带领下我们团结一致，一定能打一场胜仗，等待胜利的红旗高高飘扬的那刻。

中铁三局集团建安公司西铁含元项目经理部

2011年11月26日

第五篇：木老元乡乡村学校少年宫工作总结

木老元乡村学校少年宫工作总结

（2015-2016）

施甸县木老元乡中心学校

2016年3月

木老元乡村学校少年宫工作总结

2016年1月，在上级主管部门的关心支持下，木老元乡创建了由云南省中央专项彩票公益基金支持的乡村学校少年宫——木老元乡民族小学，这将为我乡广大农村少年儿童搭建起快乐学习、健康成长、全面发展的活动平台。现将我乡青少年宫建设有关工作情况总结如下：

一、学校基本情况

木老元乡民族小学，现有教学班9个，学生246人，教职工29人，其中专任教师25人。为加强管理，学校专门成立了乡村学校少年宫管理办公室，校长周勇担任主任，蒋建香、毛玉菊担任专职副主任，由13名本校教师为辅导教师人，另外外聘校外辅导员5人具体负责开展少年宫活动。少年宫内明确主任、副主任、辅导教师、外聘辅导员及各类人员的岗位职责，做到各司其职，各负其责，做到每次活动学生有人组织，器材有人管理，活动有人安排，确保少年宫有效运行和规范管理。

目前，乡村学校少年宫内计划开设乐乐器、民族歌舞蹈、鼓号、棋类班、书法、武术、篮球、羽毛球、乒乓球、绘画、经典诵读班、手工等十四个兴趣活动班。学校配套建有图书室、多媒体教室、科学探究室、音乐、美术教室等，能够满足部分课外活动的需要。

二、资金拨付及使用情况 根据《保山市财政局、保山市文明办、保山市教育局关于下达2015年乡村学校少年宫省级彩票专项公益金的通知》（保财综【2015】127号）精神，下拨20万元用于木老元乡中心学校“乡村少年宫”建设。目前资金尚未到位，各项设备采购仍未进行。待少年宫专项资金下达后，学校一定按照有关财务制度，切实做到专款专用。

三、活动开展情况

因木老元乡今年正在实施整乡推进整族帮扶工作，按照规划要求将中心学校搬迁到中学脚下，所以目前学校暂时只能利用现有的器材设备，让学生根据自己的兴趣爱好，结报名参加兴趣活动小组，使所有学生都能初步掌握除了学习以外的至少一种技能或感兴趣的活动。

我们相信待乡村学校少年宫建设建成后，将极大的丰富广大师生的课余生活，同时我校全体教师将以高度的敬业、奉献精神和良好的精神状态，举全校之力，集全员之智，以前瞻的眼光，求异的思维，抓教育改革，谋教育发展，努力做好乡村学校少年宫的建设和运行工作。