专题:12课读碑
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《读碑》的说课稿
一、教材解读:《读碑》一文,以记叙性散文的笔调,把作者解读人民英雄纪念碑的历程娓娓道来,掀开了中国革命悲壮历史的一角,让我们也在极度的震撼中升腾起一股悲壮感和使命感。教学
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《读碑》教学设计
《读碑》教学设计之一 汝城第一完全小学张招英 第一课时 一、情境导入 1、你对人民英雄纪念碑有何了解? 2、看课件,谈谈你对人民英雄纪念碑的最初感受。二、了解内容 1、问
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读碑教师版1
读碑
刘成章
导学
1. 整体感知课文,把握文章主要内容。
2. 体味文章悲壮激越、肃穆深沉的情感。
自学
一:课前自学
1. 给下列加点字注音并识记
络绎不绝(luó)(yì)凝滞(níng)(zhì) -
《读碑》教学案学生
《读碑》导学案
执教者:黄君玉
【教学目标】
1. 体味文章悲壮激越、肃穆深沉的情感。
2. 了解作者的认识过程——从外在的理性认识升华到内心的情感不同。
3. 理解和认识为了 -
《读碑》老师用教学案
《读碑》教 学 案【教学目标】1. 体味文章悲壮激越、肃穆深沉的情感。2. 了解作者的认识过程——从外在的理性认识升华到内心的情感不同。3. 理解和认识为了缔造我们的幸福
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读张迁碑有感5篇
我与《张迁碑》
刘群胜当今社会,物欲横流,人心浮躁。芸芸众生,熙来攘往,无不为“孔方兄”奔走。静心读书,在许多人看来,实在是一种或可笑,或愚蠢,或奢侈的事。
学校组织《我与我的书 -
读《吕祖百字碑》有感
内丹功之真诀——读《吕祖百字碑》有感张苏辰我读了《吕祖百字碑》后,按照此文说的程序练内丹功,很有功效,未出过偏差,实为内丹功的要诀。下面结合自己的练功实践详细加以解说,给
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碑序
祖考陈章龙之墓 碑序:先祖出身农家,以农为业,为本,为贵,躬亲耕作,颐养天年;以家为职,为根,为重,苦心经营,终致殷实。忠厚老实待人,安分守己处事,耿直无媚,俭朴不奢。含辛茹苦一世,兢业操劳
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碑 文
树养碑缅育怀之 恩以 求启永迪祭后 人 弘扬二老风范 今逢慈母逝世二三O一周五年年二纪月念初九之日日 为苦养心育儿经女营 孙忠辈厚读于书人 含善辛待茹社苦会 呕无心愧
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玄秘塔碑全文范文
玄秘塔碑全文 唐故左街僧录内供奉三教谈论引驾大德安国寺上座赐紫方袍大达法师元秘塔碑铭(并序) 元秘塔者,大法师端甫灵骨之所归也。於戏!为丈夫者,在家则张仁义礼乐,辅天子以扶
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碑文选载
1. 音容宛在, 永远怀念2.养育之恩, 永世不忘3.生为奉献, 万古流芳4.祖训永耀, 5.勤劳一生, 6.胸有天地, 7.寸草春晖, 8.无私奉献, 9.相见梦里, 10.父范长存,母仪永在11.痛失良友,硕德
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礼器碑创作
1.声名薄天汉制作赫西京 2.月出花解语风定水长流 3.文字寿千载 声名极四方4.举头人近月洗爵水流川 5.发义薄王鹿修名牟元龙6.高文期于永寿 大福得自中和 7.定礼仪尊古制修福
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成化碑 碑文[最终定稿]
成化碑 碑文 御制重修孔子庙碑 朕惟孔子之道,天下一日不可无焉。何也?有孔子之道,则纲常正而伦理明,万物各得其所;不然,则异端横起,邪说纷作。纲常何自而正?伦理何自而明?天下万物
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祠堂碑序
东坡祠堂主碑序 尝观物本乎天,人本乎祖,敬宗尊祖,报本追远,诚巨典也。 盖我始祖彦明公托迹巴蜀,本玉公宦游南土,迄今五百余年,历二十余代,脉联川北,而宗支分五。长祖启龙号之彦,玉女寨
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《老狼碑》读后感
《老狼碑》讲述了在卧牛山上,一只聪明的老狼与猎人们周旋了12年而毫发无损。猎人们抓住了老狼的孩子,老狼为了救自己被猎人抓走的孩子,虽然明知道是吸引自己上当的陷阱,但是它还
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华山碑书法浅析
《华山庙碑》(华阴本)选页 北京故宫博物院藏 可嘉提供 东汉隶书碑刻。篆额题《西岳华山庙碑》。延熹八年(165)立于陕西华阴县西岳庙中。一说作于延熹四年。《金石萃编》载:碑
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清风碑心得体会
看《清风碑》,学孝义精神 电影《清风碑》的主人公郭孝义生前是韩城市东英村党支部书记,在他任职的7年中,为了筹款给村里修路、建水站,他卖了自家的牛,卖了父亲的棺材板。他不幸以
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《心碑》观后感
《心碑》观后感费县二中张兆厚电影《心碑》是一部当代题材的主旋律作品,讲述了选派到村任职“第一书记”王峰面对任职村的种种矛盾问题,以丰富、深厚真挚的感情和强烈的事业心