专题：12心声导学案
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月下桨声导学案
S版五年级语文上册导学案 17.月下桨声（略读课） 教学目标： 1、认识“桨、吆、裸、鲫”，理解“桨声、千丝万缕、小心翼翼、吆喝、狗吠、赤裸、问购、鲫鱼、脚力钱、拨浪鼓、固执
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月下桨声导学案
《月下桨声》导学案 学习目标： 1、认识“桨、吆、裸、鲫”，理解“桨声、千丝万缕、小心翼翼、吆喝、狗吠、赤裸、问购、鲫鱼、脚力钱、拨浪鼓、固执、遗落”等词语。 2、概括
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夜莺的歌声导学案（推荐5篇）
13《夜莺的歌声》导学案
教学目标
１、正确、流利、有感情地朗读课文。
２、理解课文主要内容，懂得“夜莺的歌声”的真正含义，体会文章所表现的小夜莺的机智、勇敢以及与敌人斗争 -
三年级上册语文掌声导学案
导学案备课一例 人教版三年级上册《掌声》 一. 导学提纲 （一）读课文，画出生字新词，借助拼音、查字典，看看该怎么读，什么意思。 1.我新认识的字（请注上拼音，说说你用什么好办法记住它
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13夜莺的歌声导学案5篇
四年级下册语文导学案
13夜莺的歌声
一、学习目标：
1、我能认识8个生字，会写14个生字，能正确读写“沉寂、盘问、口哨、埋伏、凝神、鬼子、汉子、烧毁、木屑、蘑菇、呻吟、宛转 -
七年级道德与法制7.1单音与和声导学案（范文大全）
7.1 单音与和声导学案 预习案 学习目标： 1．培养学生的集体意识和观念，坚持集体主义。 2．能正确处理个人与集体的关系，让集体的和声更美。 3．了解个人意愿与集体规则一致性与冲突，学
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《心中有他人》教学案设计
《心中有他人》教学案设计 【课程标准】 2.3 关心和尊重他人，体会“己所不欲，勿施于人”的道理，学会换位思考，能够与人为善。 2.4 知道人在人格上和法律地位上是平等的，能够平等
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《爱的心语》导学案
高二语文选修现代诗歌第三单元《爱的心语》导学案 班级： 小组： 姓名：小组评价： 教师评价：《爱的心语》导学案 【学习目标】 知识与技能 一、了解爱情诗的思想内容领会真挚美好的
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《以“心” 为话题写作》教学案
《以“心” 为话题写作》教学案 年级：八年级 科目：语文 课型：作文训练 课时：2课时 执笔人： 魏书怀 审核人：吕丹 宿英霄 备课方式：集体备课 备课时间：2009年12月4号 使用时间：2009年12
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《锁不住的心》教学设计及学案三稿
小学语文课例研修课《锁不住的心》三稿 11、《锁不住的心》第二课时教学设计、尝试学案三稿 【教材分析】： 《锁不住的心》是一首现代儿童诗，诗歌以儿童和妈妈说心里话的方式
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《心中有他人》教学案设计（最终五篇）
《心中有他人》教学案设计 【课程标准】 2.3 关心和尊重他人，体会“己所不欲，勿施于人”的道理，学会换位思考，能够与人为善。 2.4 知道人在人格上和法律地位上是平等的，能够平等
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学案使用的心得体1（共5篇）
学案使用的心得体会 崔玲云 新课程标准强调以学生为本的教学发展观、强调使学生的思维和个性得以充分发展，我们必须改变以教师为主体的旧的课堂教学模式，构建以学生为主体的新
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定稿-诗歌第三单元-爱的心语学案
第三单元 爱的心语 导学案 一、学习目标： 1、了解爱情诗的思想内容，领会真挚美好的情感 2、学习诗歌通过意象表达丰富情感的方式 3、探究诗歌意象，培养诗歌解读的基本技能和方
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教师版-诗歌第三单元-爱的心语学案
第三单元 爱的心语 导学案 一、学习目标： 1、了解爱情诗的思想内容，领会真挚美好的情感 2、学习诗歌通过意象表达丰富情感的方式 3、探究诗歌意象，培养诗歌解读的基本技能和方
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~学案116
高二数学学案（文科） 课题：圆锥曲线的综合应用 一、学习目标： 1.会求圆锥曲线双曲线的方程 2.能熟练应用双曲线的几何性质 二、重点：. 圆锥曲线双曲线综合的应用 难点：圆锥曲线双曲
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学案
学案 学习目标： 1、 非暴力抗争的意义，提升自己的人生境界。 2、学习演讲的特点 一、字词 1、词语辨析 （1）骇人听闻 （2）息息相关 耸人听闻休戚相关 （3）坠落堕落2、掌握下列词语读音
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浅谈如何写学案
浅谈如何写学案 一、什么是学案 “学案”是教师为学生每节课的学习设计的。学生根据“学案”设计充分预习，带着问题到课堂进行交流、合作、探究做准备。由此可见学生按学案去
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如何写学案
一、什么是学案 “学案”是教师为学生每节课的学习设计的。学案是教师站在引导学生自主学习的角度，对教材作二度创作而后编写的，适合学生自主学习文本。要让学生学会自主学习，
