专题：13数学活动
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数学活动记录
花宝小学数学教研组活动记录 时间：2013年9月8日 地点: 会议室 主题: 新学期工作安排 人员: 全体教师 内容: （一）校长讲话： 1、对本组上期各项工作给予充分肯定。 2、给本组教师
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大班数学活动[精选合集]
大班数学活动大班数学活动1一、目标：1、复习6以内数的加减2、学习解答6以内数的应用题3、培养幼儿思维和解决问题的能力，激发幼儿学习数学的兴趣二、动画制作准备算算乐卡片、
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数学活动教案
活动名称 中班5以内的序数数学活动：拯救小动物 设计意图 中班的小朋友能按自然数的顺序进行口头数数，但往往是在一个数词和另一个数词之间机械的建立前后联系，并不明白数的前后
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学前班数学活动
学前班数学活动：《小小建筑师》
选自《幼儿园主题式课程》学前班春季Ｐ145--147一、活动目标：
（一）学习对正方形的各种分割方法，尝试用各种图形组合图案。
（二）能表现出灵活的思维，积 -
全景数学活动
全景数学活动《数字图书》 执教人：徐之燕 目标：1、正确点数10以内的数量，掌握数与量的对应关系。 2、加强数字再认技能，并使用图画表征数量。 准备：数字卡片，数量卡片、空白图
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大班数学活动
大班数学活动：按规律排序
设计者何利英
活动目标
1、引导幼儿通过观察发现事物间的简单规律(自然现象及特定的规律)。
2、培养幼儿细致观察、勤于动手的好习惯；体验思维训练的 -
大班数学活动
大班数学活动《认识钟表》教学活动反思大班数学活动《认识钟表》是大班上学期主题“大班真快乐”中的一个生成活动。其目的旨在使幼儿通过本次活动引导幼儿认识时钟，知道时针
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大班数学活动
大班数学活动：5的组成 活动目标： 1.在操作事物的基础上理解5的分合。 2.尝试用数字记录自己的操作结果，并能用语言清楚地表达。 活动准备： 人手5个雪花片、一张纸、一支记号笔
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数学建模活动
趣味数模快乐你我
为了让同学们对数学建模及竞赛有一个初步的了解，激发广大学子学习数学建模的热情，促进我校大学生课外科技活动的蓬勃开展,推广数学建模精神及影响力，让同学们 -
数学教育活动
新年半日开放教育活动
日期：2010.12.30执教教师：李建保育教师：金霞
活动名称：编排电话号码
活动目标：
1、幼儿在活动中不断探索数字的多种排序方法，感受数字的丰富变化，并学会对应 -
中班数学活动
中班数学活动《学做小工人》
活动目标：
1． 正确地按数取物，复习6以内数的数量，巩固数物匹配。
2．通过游戏学做“小工人”，学习按量归类。
3．积极参加学做“小工人”的游戏活动，增强 -
大班数学活动
大班数学活动：有趣的滚动 【活动目标】 1、认识球体、圆柱体，探索发现球体与圆柱体的特征。2、比较平面图形与立体图形，知道形与体的主要区别并能正确命名。 3、初步培养幼
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数学活动观后感
——十省市区小学数学课堂教学观摩研讨会之观后感反思着提升着
武汉市东西湖区将军路小学吴红霞
4月年25--28日月，我和另四位教师非常荣幸地参加了在宜昌举行的“第六届小学 -
数学教研活动
时间：2015、5、7 地点：一年级四班 参加人员：全体教师 内容：《翻转课堂的定义及步骤》 翻转课堂的定义： 所谓翻转课堂，就是教师创建视频，学生在家中或课外观看视频中教师的讲解，回到
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数学教研活动
专家指点，受益匪浅
---洛舍中心学校校本研训活动侧记
金竹明
为了进一步提高我校数学校本研训的针对性和实效性，提升教师专业素质，打造高效课堂，11月12日一大早，县数学教研员夏维 -
数学活动设计方案
高山堡寄宿制小学 数学主题教研活动方案 一、指导思想： 根据学校《2013-2014年度课堂教学改革实施纲要》和教科研中心“课堂教学研讨月”的有关指示精神，结合学部研究课活动的
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大班数学活动[合集]
大班数学活动《按规律排序》
设计意图：
大班幼儿对排序（即序列）处于探索的状态，他们在游戏的时候，常常会很有兴趣地按颜 色或按形状有规律地用间隔排列的方法穿木珠、摆雪花片，拼 -
大班数学活动
大班数学活动：加法基础 活动目标 1、初步理解加法算式的意义，认识符号“+”、“=”。 2、能算出算式的答案并正确读出算式。 教学重点、难点 1、让学生能够初步理解加法
