专题：15有理数的乘方教案
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第一章 有理数乘方教案
第周第节
§1.5.1有理数乘方（2）教案
备课人：李冶
学习目标：1、掌握有理数混合运算的顺序，能正确的进行有理数的加，减，乘除，乘
方的混合运算。
2、培养学生观察，归纳，猜想，推理的能力。 -
有理数的乘方的教案
有理数的乘方一、 学什么1、 知道乘方运算与乘法运算的关系，会进行有理数的乘方运算。2、 知道底数、指数和幂的概念，会求有理数的正整数指数幂。二、 怎样学归纳概念n个a相乘
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有理数的乘方教案
有理数的乘方教案 (一)教学目标 知识技能:在现实背景中，理解有理数乘方的意义.能进行有理数的乘方运算，并会用计算器进行乘方运算.掌握幂的符号法则. 数学思考:培养观察.类比.
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有理数乘方说课稿
有理数乘方说课稿 各位领导、各位老师： 上午好!非常高兴有机会和大家共同交流，谨此向各位评委、各位老师学习。 今天我说课的内容是人教版七年级数学上册“有理数乘方”第一课
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有理数的乘方3教案
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1.5有理数的乘方教案
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1.5有理数的乘方教案
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有理数的乘方教案（精选5篇）
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有理数的乘方科学记数法教案[范文大全]
有理数的乘方（2)科学记数法教案 学习目标：理解科学记数法的意义 学习重点：会用科学记数法表示比较大的数 学习难点：用科学记数法表示大数,提高学生归纳总结的能力 学习过程： 一、
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2.10有理数乘方电子教案1
2.10有理数的乘方教案一、 课标与教材分析：
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有理数乘方教学反思 有理数乘方是初中数学教学的重点之一，也是初中数学教学的一个难点。所以教师在教这一节课的教学中要从有理数乘方的意义。有理数乘方的符号法则，有理数乘
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！ 2.5 有理数乘方（第2课时） 【教学目标】 知识目标：1.学生掌握科学记数法，会用科学记数法来表示一个数； 2.了解乘方在生活实际中的简单应用，初步学会对含有较大数字的信息作出合理
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有理数的加减乘除及乘方(含答案)
有理数的加减乘除及乘方 （1）（1）×（-5）÷[（3）+2×（5）]； 32（2）一1一（1—0．5）×413×[4一（一2）]; 3（3）4－（－4）＋（－3）；2（4）(4)()30(6); 34（5）（＋3）＋（－5） －4－（－2）； （6）2（7）（（8） (3)2÷试卷第1页，总2页 341134×（－）×÷； 561151111＋－）÷（－）； 6321816(1)
