专题:2019高中数学全套学案
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高中数学导学案
1.2应用举例
学习目标: 1、运用正弦定理、余弦定理解决和计算有关的实际问题。
2、提高应用正弦余弦定理解斜三角形的能力。3、通过对三角形边角关系的探究学习,经历数学探究 -
高中数学全套教学案数学必修1:2.1.2-1指数函数的概念
2.1.2-1指数函数的概念教案【教学目标】
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4. 理解指数函数的概念,能画出具体指数函数的图像; 在理解指数函数概念、性质的基础上,能应用所学知识解决简单的数学问题; 通 -
高中数学“学案导学”教学模式
高中数学课堂“学案导学”教学模式的理论与实践研究 结题报告摘选 单位:南昌大学附中课题组负责人:黄伟民执笔:程晓杰 一、课题研究的背景 江西省高中数学新课程改革已在2008年
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第二章 分解因式 全套教学案
http://www.xiexiebang.com 第二章 分解因式 2.1 分解因式 一、教学目标 让学生了解多项式公因式的意义,初步会用提公因式法分解因式. 二、教学过程 一块场地由三个矩形组成
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高中数学必修2全套精品教案有三维目标
1.1.1柱、锥、台、球的结构特征 1.知识与技能:(1)通过实物操作,增强学生的直观感知。(2)能根据几何结构特征对空间物体进行分类。 (3)会用语言概述棱柱、棱锥、圆柱、圆锥、棱台、圆
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高中数学校本课程学案及教案5-6
高中数学校本课程学案及教案
陶建利
一 教学目标:
1.把生活实际和数学课堂联系起来引导培养学生学习数学的兴趣。
2.让“争论”来激发学生学习数学的兴趣,最大限度地调动学生 -
高中数学 第二章 概率学案苏教版选修2-3
《概率》 班级 姓名 学习目标: (1)理解并掌握随机事件发生的概率; (2)理解并掌握古典概型及几何概型。 重点、难点: (1)随机事件发生的概率、古典概型及几何概型的特点 (2)古典概型及
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(精品)高三生物第一轮复习全套教学案6(范文)
课时37 微生物的类群 一.书本基础知识整理 1. 微生物的概念、种类 2. 细菌 基本结构: 特殊结构: 遗传物质: 细菌的繁殖: 菌落的概念: 菌落的特征: 3. 放线菌 菌丝体的结构: 放线菌
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高中数学会考复习全套资料4函数及其表示[优秀范文5篇]
函数及其表示
1.如果代数式x1有意义,则x的取值范围为. x2
2x,则x的取值范围为. 2.若x22
3.若a2,化简a22____.b0,4.若a0,则化简(ab)2b2 .
5.a2(a)2成立的条件是_______________.6.当x________ -
高中数学:8.1《正弦定理》学案(湘教版必修4)
正弦定理学案
一、预习问题:
1、在直角三角形中,由三角形内角和定理、勾股定理、锐角三角函数,可以由已知的边和角求出未知的边和角。那么斜三角形怎么办?确定一个直角三角形或 -
高中数学选修2-2数学归纳法学案2(5篇模版)
07《2. 3数学归纳法》学案一、 学习目标(1)了解由有限多个特殊事例得出的一般结论不一定正确。 (2)初步理解数学归纳法原理。(3)理解和记住用数学归纳法证明数学命题的两个步骤。
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存瑞中学高中数学《数列求和》教学案
河北省存瑞中学2013-2014学年高中数学《数列求和》精品教学案 北师大版必修1 两项之和(或等于首末两项“系数” 之和), 那么就可以把正着写的和与倒着写的和的两个和式相加,从
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浅谈如何利用导学案提高高中数学课堂有效性(合集五篇)
浅谈如何利用导学案提高高中数学课堂有效性 摘要:新课程标准提出了转变教学方式的理念,根据课堂教学实际,我们尝试把传统的“教案”改为“学案”,用“学案”引导学生自主学习,改
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2012高中数学苏教版教学案-第八章-双曲线及其标准方程
双曲线及其标准方程一、教学目标 知识教学点 使学生掌握双曲线的定义和标准方程,以及标准方程的推导. 能力训练点 在与椭圆的类比中获得双曲线的知识,从而培养学生分析、
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高中数学
高二数学学习心得体会总结
度过了貌似很轻松愉快的高一生活,我们昂首阔步来到了高二。对于数学一科,相当多的同学觉得高一阶段的知识非常可怕,不夸张的说高一阶段的知识比整个 -
高中数学
北师大版高中数学必修五
· 第一章 数列
· 1、数列的概念
· 2、数列的函数特性
· 3、等差数列
· 4、等差数列的前n项和
· 5、等比数列
· 6、等比数列的前n项和
· 7、 -
高中数学
高中数学必修一第二章 基本初等函数(Ⅰ)2.1 指数函数2.2 对数函数2.3 幂函数小结第三章 函数的应用3.1 函数与方程3.2 函数模型及其应用必修二第一章 空间几何体1.1 空间几何体的结
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高中数学
高中数学高 中数学是全国高中生学习的一门学科。包括《集合与函数》《三角函数》《不等式》《数列》《复数》《排列、组合、二项式定理》《立体几何》《平面解析几何》等部