专题：29课马
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马说说课
《马说》说课 各位评委、老师们： 大家好！ 我是来自永城市十八里镇初中的李迎春。 一、 我说课的题目是《马说》，它是人教版八年级（下）第五单元中的一篇文言文。这篇文章采用托物
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马说说课
各位评委、老师们：大家好！我是来自......一、 我说课的题目是《马说》，它是人教版八年级（下）第五单元中的一篇文言文。这篇文章采用托物寓意的写法，通篇写马，实则写人。以千里马不
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马承汇报课
马承汇报课 一、Opening: Good evening, ladies and gentlemen. Welcome to Angli English . I am so happy to stand here to show you our demo class. Now , we’ll beg
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马哲课演讲
中国古代哲学的妥协与叛逆 中国古代哲学大约萌芽于殷、周之际，成形于春秋末期，战国时代已出现百家争鸣的繁荣局面。 它的发展已有3000多年的历史，截至1840年，大体可分为：奴隶制及
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马说评课稿
篇一：《马说》评课 《马说》一课的学习目标设定符合文言文教学的要求和学生的认知规律。《马说》是唐代大文学家韩愈写的，文章托物言志，有着含蓄而深刻的寓意。学习《马说》
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马原课材料分析题
材料分析题（在分析材料基础上结合所学马克思主义基本原理，在材料范围内自己选取内容、角度和拟定题目，撰写一篇1500字左右的小论文，要求观点正确、有自己的见解、理论联系实际、
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马哲课心得
马克思主义哲学的学习心得
哲学总的来说是一门比较难懂的学科，内容很抽象。其实在高中的时候，就作为高考的内容深入的对这个学科进行了深入的学习，但是对哲学的认识还是不够深 -
马哲课感想
马哲课感想 对于马哲课，再没上之前我就早有耳闻，它重重的传闻，让许多人一开始都认为马哲是大学中最乏味的几门课之一。但是一些即将毕业的学长却对这门课的感触最深，不管这种感
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马原课感受
马克思主义基本原理课感受及一个问题的探究 在短暂的七周的上课过程中，我不仅仅从赵老师的激情讲授中学到了有关哲学、马克思主义的一些知识，更从老师对自己人生经历的介绍以
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马概课心得体会
上《马克里主义基本原理概论》有感 时间飞快，一转眼，大半学期过去了，将近30节的马概课就这样上完了。我们属于实验改革班，所以上课的方式有与其他的不尽相同。以下就是我的心得
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马哲课感想
体味“马哲” -吴成龙 1.世界上任何事物都是在矛盾中发展的. 2.坚持协调渐进，注意整体效应。 3.所谓的客观辩证法就是在整个自然界中起支配作用的，而所谓的主观辩证法，即辩
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马说说课（最终版）
28《马说》说课 尊敬的各位领导、各位评委： 大家好！我叫彭南炜，来自隆回县中团中学。我今天说课的题目是《马说》（板书：课题、作者），下面我将从说教材、说学情、说教法、说学法、
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马基课感想
永恒的宇宙，前进的真理 ——《宇宙与人》观后感 胡蝶飞10300130041 1600多年前，我国的大书法家王羲之和一群志同道合的朋友在兰亭附近饮酒赋诗，趁着酒兴，他写下了“仰观宇宙之大
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课改马增光（精选）
本次培训收获挺大的，尤其是对学生学习兴趣的激发上对我触动挺大。结合自己的教学情况我觉得我在备课的过程中应该力求简单，内容上依靠课本，课外适当延伸，贴近学生的实际，题目设置
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马的说课材料
长春版小学语文四年级上册《马》说课材料 额如乡小学 孙凤波 各位领导、老师： 大家好！ 我执教的是长春版小学语文四年级上册第八组课文中的第一课《马》。 这组课文的主题是
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马原课论文大作业
敬畏自然 生命是地球的奇迹，当我们仰望星空，心里的唯一活动就是敬畏自然。 在马克思主义原理课上欣赏了纪录片《家园》后，我马上联想到的就是美国国家地理的另一部纪录片《人类
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马哲课《矛盾论》论文
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 姓名:李超凡 学号:1006142218 班级:教学10班 学校:中国地质大学（北京） 读《矛盾论》有感 “事物的矛盾法则，即对立统一的法则，是唯物
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马哲结课总结
意外的惊喜―关于“马哲”的结课总结没想到刚上大学的第一个学期，我们就接触了马克思主义哲学，这对我们来讲可能是较为吃惊的。但不管怎样都谈不上惊喜。因为大多数大学是在大
