专题：2等我也长了胡子教案
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二年级 等我也长了胡子教案
（西南师范大学） 11等我也长了胡子 内乡县马山口镇打磨岗小学 二年级王洋辉 等我也长了胡子 第二课时 教学目标 1. 正确流利，有感情地朗读课文。说说”我”要做个怎样的爸爸
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《等我也长了胡子》说课稿
一、说教材1、教材分析：《等我也长了胡子》是西版小学语文第四册识第五单元的开篇之作，这是一首构思巧妙的儿童诗，全诗共分为五节。诗中塑造了一个活泼可爱、思维活跃、孤独的
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等我也长了胡子诗歌
等我也长了胡子等我也长了胡子，我就是一个爸爸，我会有一个可爱的儿子，他就像我一样。我要带他去南极和北极，看企鹅怎样过冬，看北极熊如何戏水，我一定不老是骗他说：等等，明年再去吧。
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等我也长了胡子 教学设计
等我也长了胡子 教学设计 教学目标：1、认识3个生字，会写10个生字。2、正确、流利、有感情的朗读课文。 3、联系生活经验，说说自己喜欢什么样的爸爸，能大胆的，能大胆地表达出自己
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小猫的胡子教案
小猫的胡子教案 一、说教材： 《小猫刮胡子》是语文版二年级上册的一篇有趣的童话故事。主要讲的是小猫学着主人的样子，把胡子刮得干干净净，结果晚上在追捕老鼠时撞得鼻青脸肿，
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胡萝卜先生的胡子教案（推荐）
大班早期阅读活动：胡萝卜先生的胡子 教学目标： 1、了解故事中胡萝卜先生的胡子是怎样帮助了别人，感受文学作品的诙谐与幽默。 2、学习仔细观察画面，理解故事，能用较连贯的语言大
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《胡萝卜先生的胡子》教案
第一课时活动目标：1.学习仔细观察画面，能联系上下页猜想故事情节，初步感知故事内容。2.喜欢阅读，能大胆说出胡子的妙处。3.感受课文的风趣，初步体验帮助他人的快乐。活动重点：联系
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教案写短了,课就长了[最终定稿]
把教案写短了，课就长了 ——关于教案的断想 （特别说明：此文主要针对教书10年以上教师写的）1 过去当老师，被别人检查教案；现在当教研员，检查别人的教案。 到底什么样的教案是好教
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胡萝卜先生的胡子 教案（5篇）
胡萝卜先生的胡子 教学目标： 1. 培养学生听故事的技巧和观察画面的能力。 2. 理解故事，体验胡萝卜先生和胡子之间发生的有趣情节，感受文学作品中传递的诙谐与幽默。 3. 以故
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把教案写短了,课就长了大全
把教案写短了，课就长了 2014-09-09 张祖庆 教育那些事儿——关于教案的断想 （特别说明：此文主要针对教书10年以上教师写的） 过去当老师，被别人检查教案；现在当教研员，检查别人的教
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幼儿园中班健康教案：指甲长长了（合集五篇）
目标：知道指甲长了对自己身体及同伴带来的危害，养成勤剪指甲的良好卫生习惯。 准备：有关细菌影响身体健康的vcd，图片等。 指导要点： 1．组织幼儿收看有关细菌影响身体健康的vcd，图片
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大道之行也 教案
大道之行也
知识目标 ：
1. 积累文言词语；
2. 了解先贤圣哲关于人类社会的伟大构想，把握“大同”社会的基本特征；
3. 背诵并默写全文。
能力目标：
1. 提高朗读和背诵能力;
2. 整体 -
大道之行也 教案
大道之行也
【教学目标】
知识与技能
1．掌握相关文言词，翻译并背诵课文。
2．整体感知文意，理清文章脉络，尽快形成背诵思路，提高诵读能力。
3．了解古代先贤圣哲关于人类社会的伟大理 -
大道之行也(教案)
大道之行也
教学目标：1、翻译并背诵课文，掌握相关文言词
2、了解孔子大同社会的思想意义。
重点难点：背诵课文，了解孔子大同社会的思想意义 教学内容：
导入
《桃花源记》给我们描 -
《大道之行也》教案
《大道之行也》教案
设计者：08级汉语言文学二班王迪 学号：200800100142
一、 课程名称：人教版初中八年级教材《大道之行也》。
二、 教学目标：
1、知识目标：
（！）翻译课文并积累一些 -
《大道之行也》教案
公开课
24、大道之行也《礼记》
吕恒玉
知识与能力：
1、 理解古代先贤圣哲关于人类社会的伟大理想，把握“大同”社会的基本特征。
2、自学翻译并背诵课文，掌握相关文言词语。 -
《大道之行也》教案
《大道之行也》教案
一、教学目标
1、积累一些重要的字词和语法；
2、正确翻译全文，背诵并默写全文；
3、了解先贤圣哲关于人类社会的伟大构想，把握“大同”社会的基本特征。；并激 -
大道之行也教案
《大道之行也》教案
教学目标
1．重视诵读，提高朗读和背诵能力，力求读得好，诵得快。
2．整体感知文意，理清文章脉络，尽快形成背诵思路，提高诵读能力。
3．了解先贤圣哲关于人类社会的伟
