专题:2年级表内乘法二教案
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表内乘法(二)教案及反思
二上第六单元 表内乘法(二)教案及反思 课本第72页课时1授课时间教学目 标1、使学生理解7的乘法口诀的来源和意义。2、初步掌握7的乘法口诀,能运用7的乘法口诀正确进行计算。3、
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《表内乘法二》教学反思
《表内乘法二》教学反思 学生在学习7--9的乘法口诀之前,已经学习了1-6的口诀,对口诀的结构及意义都有所了解,但7--9的乘法口诀句数较多,记忆不太容易。因此根据二年级学生的学习
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表内乘法一教案
表内乘法(一) 第一课时 乘法的初步认识 教学目标 1.创设情境初步体会乘法含义,认识乘号,会读会写乘法算式。 2.培养学生动手操作及语言表达能力,鼓励学生小组交流合作学习。 教学用
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表内乘法(一)
表内乘法 表内乘法是学生学习乘法的开始,它是今后学习表内除法和多位数乘、除法的基础。重点是让学生体会乘法运算的意义,在理解的基础上熟记2—6的乘法口诀。难点是“4”、
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浅谈表内乘法教学
浅谈表内乘法教学 杨庄铺小学 李召贵 表内乘法是小学数学二年级上册的重要内容,也是整个乘法运算的基础,其重要性自然是不言而喻。在教学中教师也要求孩子了解乘法口诀的来源,
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表内乘法(一)
中心校青年教师教学设计大赛 教学设计写作体例 (请勿修改格式) 【标题】 人教版二年级上册数学第四单元《表内乘法(一)》的教学设计。 【署名】 【正文】 一、设计理念 根据新课
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表内乘法(一)
单元教学内容:乘法的初步认识;2~6的乘法口诀和乘加、乘减式题;解决简单实际问题。 单元教学目标: 1、通过动手操作等活动,使学生能够正确理解乘法的含义。 2、认识乘号、因数,会读
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二上第六单元 表内乘法(二)教案及反思
二上第六单元 表内乘法(二)教案及反思 年级 课题课本第72页课时1授课时间教学目标1、使学生理解7的乘法口诀的和意义。 2、初步掌握7的乘法口诀,能运用7的乘法口诀正确进行计算
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二年级数学上册表内乘法二2教案
表内乘法(二) 学习目标: 1、在具体情境中,巩固1~9的乘法口诀,进一步理解乘法的意义 2、能够运用口诀进行乘法计算,并能解决简单实际问题。 3、能够运用口诀解决乘法问题,培养初步的
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二年级数学上册表内乘法二教案五篇范文
表内乘法(二) 课型:新授课。 教学目标: 1、能够运用口诀进行乘法计算,并能解决简单实际问题。 2、在具体情境中,学会6的乘法口诀,进一步理解乘法的意义。 教学重点:经历6乘法口诀的
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二年级数学上册表内乘法二练习教案
表内乘法(二)练习课型:练习课。 教学目标: 1、在具体情境中,巩固6的乘法口诀,进一步理解乘法的意义。 2、能够运用口诀进行乘法计算,并能解决简单实际问题。 3、能够运用口诀解决
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表内乘法一教案(合集3篇)
篇1:表内乘法教案教学目标1、分析测试结果,让学生明确自己的努力方向。2、通过自我矫正和相互矫正,对乘法知识进行查缺补漏。3、通过变式教学和平行性测试,进一步熟练运用乘法
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表内乘法整理与复习教案
整理与复习教案 复习内容:P:23整理与复习复习目标:1.通过整理1~5的乘法口诀,进一步熟悉口诀、熟记口诀。 2.通过研究口诀表的排列规律,发展学生的观察能力和思维能力。 3.通过复
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表内乘法(一)的教案
乘法口诀表 教学目标 (一)对乘法口诀进行归纳整理,列出乘法口诀,找出规律。 (二)熟练地掌握乘法口诀,计算表内乘除法。 (三)培养学生的归纳推理能力。 教学重点和难点 乘法口诀表的结
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《表内乘法(一)解决问题》教案
五环导学——《表内乘法(一)解决问题》教案 一、教学目标: 1、使学生进一步熟悉解决问题的一般步骤,能根据四则运算的意义,选择合适的运算解决实际问题,提高分析、解决问题的能力
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表内乘法一的教案(范文)
表内乘法(一)的整理和复习第三册数学课本p65~66页整理与复习及练习十四。 课 型: 复习课 教学目标: 知识与技能: 1、通过复习使学生加深乘法含义的理解及各部分名称的掌握。 2
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二年级数学上册表内乘法二回顾与整理教案
表内乘法(二) 回顾与整理 课型:练习课。 教学目标: 1、在具体情境中,巩固6~9的乘法口诀,进一步理解乘法的意义 2、能够运用口诀进行乘法计算,并能解决简单实际问题。 3、能够运用口
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表内乘法二教学反思(精选多篇)
《表内乘法二》教学反思 李少芳 《表内乘法二》是小学数学二年级上册第六单元的学习内容。内容包括7---9的口诀及运用口诀解决简单的实际问题。学生在学习7--9的乘法口诀之