专题：333教育综合论述题
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论述题答案综合3
论述题（15分， 600字以上）
一. 通过本次培训中《认识班组长》、《领导力与执行力打造》等课程的学习，①试剖析你自身从事班组管理工作的需求、动机、行为和目标。②试结合本企业 -
教育心理学论述题
四．论述题：
·1·试述辩证唯物主义关于心理实质的基本原理：
辩证唯物主义观点认为，人的心理是客观现实在人脑中的主观映象。
1、心理是脑的机能，脑是心理的器官（1）日常生活经验的证 -
教育心理学论述题（合集）
论述题 1、现代教育制度的发展有何趋势? 现代教育制度的发展趋势是： 1) 加强学前教育并重视与小学教育的衔接。许多国家都将学前教育纳入了国家教育系统，并重视与小学教育的衔
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货币银行 期末综合论述题
中国石油大学（北京）远程教育学院 期 末 考 核
《货币银行学》
请从九道题中选择五道作答。一、商业银行的经营方针是什么？怎么理解这些方针既有统一的一面又有矛盾的一面？
提示： -
毛泽东思想概论辨析论述题综合
辨析题
1、随着改革开放的深入进行，我国所有制结构发生了重大变化，非公有制经济比重有所增加，公有制经济的比重有所减少。这势必会影响我国社会主义的性质。1、（1）、改革开放以来 -
《教育新理念》简答题、论述题
《教育新理念》简答题、论述题
发布时间：2008年3月2日 11时1分
一、简述题
1、为什么说过程教学比结果教学更重要？ P17
2、实现综合性教学的关键和相关要求是什么？P23
3、什么 -
教育教学技能(论述题)
四、论述题 1、提问的针对性表现在哪三个方面 一、针对学生实际：教学对象不同，提问内容和提问形式的设计应有所变化，不能一概而论，因此设计提问应针对不同年龄、不同学段、不同
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《教育新理念》简述题、论述题
《教育新理念》简述题、论述题 《教育新理念》简述题、论述题 一、简述题 1、为什么说过程教学比结果教学更重要？ 答：知识是人们认识的结果，是已经获得的结果，也是已经过去的结
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教育心理学(简答论述题总结)
维果斯基“最近发展区理论”？ 基于学生的“现有发展水平”，经过教师教育、学生自身努力促进学生达到“可能的发展水平”。“可能的发展水平”与“现在发展水平”之间的差距就
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教育心理学简答和论述题总结
心理学
1：教育心理学的作用：教育心理学对教育实践具有描述，解释，预测，控制的作用。
帮助教师准确的了解问题。帮助教师预测并干预学生，为实际教学提高科学的理论指导。提高各种研 -
教育技能(名词解释、简答题、论述题)
1、班级文化：班级成员在实现班级由限制型向促进型、由被动适应型庭生活。神财富总和。 由时代型向未来型的转化。 尊重的人；要承认学生具有巨大的目标过程中所创造的物质财富
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论述题
三、简答与论述 1、中国现代文学史的发展经历了哪几个重要阶段？各个阶段的主要内容和特点是什么？各个阶段之间有什么内在的联系？ 一般把1919前后到1949年之间的大约30年的文学
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论述题
共产党员如何树立正确的世界观、人生观和价值观？
随着国际环境和国际政治斗争的不断变化，以及我国社会主义改革实践的深入发展，社会意识形态领域的矛盾和斗争呈现前所未有的复 -
论述题
六、论述题
La3F3003供电企业供电的额定电压分哪几个等级?为什么要将其他等级的电压过渡到额定电压?
答：(1)供电企业供电的额定电压：
低压供电：单相为220V，三相为380V；
高压供电： -
论述题
党的十八大报告明确提出，要在改善民生和创新管理中加强社会建设，围绕构建中国特色社会主义社会管理体系，加快形成党委领导、政府负责、社会协同、公众参与、法治保障的社会管理
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论述题[范文模版]
论述题： 1.结合实际谈谈如何以自己的实际行动争取早日加入党组织? 答案要点： 第一，不断加强理论学习和党性锻炼，切实端正入党动机，努力做到在思想上首先入党。 第二，按照党员标
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论述题
4．如何理解马克思主义中国化一系列理论成果之间既一脉相传又与时俱进的关系？ 答：第一，它们都自始至终地坚持了马克思主义的世界观和方法论，它们的基本观点、理论精髓、辩证精神和
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论述题
五、论述题 1.结合本职工作，谈谈如何强化尊重和保障人权的宪法意识？ 2.结合工作实际，谈谈如何预防和惩治暴力恐怖犯罪？ 3.结合工作实际，谈谈你对‚讲法治‛的理解，在实际工作中如
