专题：33噪声教学设计
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噪声教学设计
噪声教学设计 任丘市麻家坞镇畅支中学 王永申 一、教学目标 1、知识与技能 了解噪声的来源和危害。 知道防治噪声的途径，增强环境保护的意识。 2、过程与方法 通过体验和
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噪声教学设计
第三节 噪声 初中科学 华东师大2011课标版 评论（0） 1新设计评论（0） 2教学目标 知识与技能目标：了解噪声的含义；了解噪声的来源；了解的危害；知道减弱噪声胡方法 过程与方法目标：
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噪声的危害和控制教学设计_
噪声的危害和控制 一、教学目标 1、知识与技能 了解噪声的来源和危害 知道防治噪声的途径，增强环境保护的意识。 2、过程与方法 通过体验和观察，了解防治噪声的思路 3、情感、
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噪声的危害和控制教学设计
噪声的危害和控制 知识与技能 1．了解噪声的来源和危害。 2．知道防止噪声的途径，增强环境保护的意识。 过程与方法 通过体验与观察，了解防止噪声的思路。 情感、态度与价值观 通
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《噪声的危害和控制》的教学设计
教学目标:通过观看录像和教师讲解，使学生了解噪声的危害，知道控制噪声的途径。培养学生自觉遵守社会公德、讲究文明礼 貌的美德。教学过程:一、引入新课我们生活的世界，是一个
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第四节《噪声的危害和控制》教学设计
第一章 第四节《噪声的危害和控制》教学设计 一、学习目标 1、知道乐音和噪声的区别； 2、知道噪声的危害和减弱噪声的途径，了解噪声强弱的等级和危害； 3、能从实例中认识噪声
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初中物理噪声的危害和控制教学设计
教学设计 噪声的危害和控制 课程标准要求 【教学目标】 1．知识与技能 ●了解噪声的来源和危害；知道防治噪声的途径，增强环境保护的意识。 2．过程与方法 ●通过体验和观察，了解防
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噪声控制程序
噪声控制程序 1.目的 对施工中产生的噪声确保达标、减少对人身的伤害。 2.范围 适用于施工现场噪声的控制和对噪声环境下工作员工健康的保护。 3.职责 3.1项目管理中心负
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噪声治理
噪声治理
从环境保护的角度来说，凡是干扰人们正常休息、学习和工作的声音统称为噪声。如机器的轰鸣声，各种交通工具的马达声、鸣笛声，人的嘈杂声及各种突发的声响等，均称为噪声 -
噪声教学反思（共5则范文）
噪声就能危害人，严重危害人的健康，它是一个看不见，摸不着的无形“杀手”。下面是关于噪声教学反思的内容，欢迎阅读！噪声教学反思这节课理论联系实际较紧密，可通过生产，生活实际，让学
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远离噪声－环境教学课题
远离噪声课题： 噪声的危害与控制 年级： 初中二年级 目的： 1.从物理学的角度认识噪声。2.了解噪声的来源及危害。3.了解控制噪声的方法，对学生进行环境保护的教育。 课时: 1课时
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第4节 噪声的危害和控制 教学设计 教案
教学准备 1. 教学目标 1.了解噪声的来源和危害。 2.知道防治噪声的途径。 2. 教学重点/难点 噪声和乐音；控制噪声的环节。控制噪声的环节。 3. 教学用具 4. 标签 教学
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噪声的危害和控制教学反思
噪声的危害和控制教学反思 反思一：噪声的危害和控制>教学反思《噪声的危害和控制》这节课是八年级物理上册第一章声现象的第四节内容，在前面几节课中学生已经初步学习了声音
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噪声的危害和控制 教学反思
《噪声的危害和控制》教学反思 本节教材的物理知识较少，教学中要从保护环境出发，突出噪声的危害和怎样减弱噪声，联系实际，提高学生应用科学方法保护环境的意识和可持续发展意识
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噪声防治相关法律规定
相关法律规定一、建设项目要按规定进行环境影响评价
（一）《中华人民共和国环境影响评价法》第二十二条规定，建设项目的环境影响评价文件，由建设单位按照国务院的规定报有审批权 -
施工现场噪声控制措施
华谊综合大厦桩基工程 施工现场噪声控制方案 编制： 审核：审批： 上海隧道工程股份有限公司第一项目管理部 华谊综合大厦桩基工程项经部 第 1 页 共 3 页 施工现场噪声控制措施
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噪声发电及应用
噪声发电及应用 1 研究背景在生活中，汽车的鸣笛声，机械的轰鸣声，歌舞厅里的音响声，震耳欲聋。然而声音作为一种能量，有时却只能增添喧闹而得不到利用。当声音超过90分贝时就可能
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噪声资料[5篇材料]
二．空压机噪声及其控制技术 空压机也是量大面广的通用机械产品，广泛应用于机械、矿山、冶金、化工及建筑等部门。它产生的噪声级高，影响面宽，也已成为危害工人健康和污染环境的
