专题：56中学王秀影教学设计
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两只小狮子教学设计王秀红
两只小狮子教学设计 王秀红 一、 课前谈话 师：同学们，在上课前老师想送给大家一个字“聪”！用耳听，用眼看，用心想，用口去表达，相信我们班的孩子们都是聪明的好孩子！老师希望聪明的你
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王秀芹小雨沙沙》音乐教学设计
《小雨沙沙》教学设计 教材版本 教育部审定2013 义务教育课程标准试验教科书 一年级音乐下册 授课年级 一年级 教学设计说明： 在这个教学设计中，本着以学生为主体，以音乐审
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法制渗透语文教学教学设计(王群秀)
西南师范大学出版义务教育标准实验教科书六年级下册语文 《美丽的地球 》教学设计 王群秀一、教学目标 1．自主学会本课生字，正确规范书写和理解词语。 2．默读课文，理解课文内容，
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《竹影》教学设计
《竹影》教学设计 徽县四中 宋向阳 教材分析： 《竹影》是人教版七年级下册第四单元的一篇自读课文，本单元所选全是文化艺术方面的文章，通过阅读，可以看到作家对艺术的体验和感悟
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竹影教学设计
《竹影》教学设计 执教者：王敏杰 教学目标 1、品味文中优美诗意的语言，体会文章营造的清新雅致的气氛。 2、体会本文所表现出的天真烂漫的童真、童趣。 3、引导学会观察生活
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竹影教学设计2012（大全）
《竹影》教学设计 教材说明 《竹影》是我国著名文艺大师丰子恺的散文作品。这篇文章以几个少年描描画画的游戏，引出对中国画的艺术体验。本文主要是让学生体会课文表现的天真
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竹影教学设计
童心品《竹影》 ------《竹影》教学设计 【教材说明】 《竹影》是我国著名文艺大师丰子恺的散文作品。这篇文章以几个少年描描画画的游戏，引出对中国画的艺术体验。本文主要
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《竹影》教学设计
下面是有查字典语文网小编分享的《竹影》教学设计，希望可以帮助到大家。 教学目标： 一、知识与能力：A、体味本文生动形象的描写。 B、体会本文所表现出的天真烂漫的童真、童
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竹影教学设计
《竹影》教学设计 执教人：王婵 [教学目标] 知识与能力： 1.体味本文生动形象的描写。 2.体会本文所表现出的天真烂漫的童真、童趣。3.了解中国画和西洋画的不同特点。 过程与
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竹影教学设计
七年级语文下册《竹影》公开课教案【教学设计】 【学习目标】 1、体味本文生动形象的描写； 2、体会本文所表示出的天真烂漫的童真、童趣； 3、了解中国画与西洋画的不同特点 【
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光和影教学设计
1、光和影 教学设计 一、教学目标 ： 科学概念 1、学生要知道产生影子的条件：光源、遮挡物和屏，且遮挡物要在光源和屏之间。 2、明白判断光源的标准：正在发光而且是自己发出的光
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光和影教学设计
《光和影》教学设计 教学目标：1、 通过影子游戏，进入新课学习，总结影子产生的条件。2、 认识什么是光源。3、 探究在光的照射下影子的变化规律。4、 认识投影，发现物体的形状和
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《竹影》教学设计
《竹影》教学设计 学习目标： 、体味本文生动形象的描写； 2、体会本文所表现出的天真烂漫的童真、童趣；3、了解中国画与西洋画的不同特点。 教学重点： 学习本文生动形象的描写，体
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王影梅心得
合肥学习心得体会近期，我参加安徽省组织的小学语文教学公开课活动，聆听不同年级、不同学科老师的课，收获良多。 下面就谈谈我个人的一些心得体会吧。 我想，我们每一位教师在上
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《宪法是最高的行为准则》教学设计 中庄中学 王秀川
《宪法是最高的行为准则》教学设计 中庄中学 王秀川 教学目标 知识与能力： 通过多种形式的教学活动，使学生认识到全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体
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《光和影》教学设计及反思
《光和影》教学设计 教材分析 本课是教科版五年级上册科学光单元的第一课。这一单元中内容是这样安排的。第1—4课研究光的传播特点（路径、反射），第5—7课研究阳光强弱和温度的
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会声会影教学设计
《会声会影视频信息的编辑》教学设计 一、 教学内容：1、视频信息的加载。2、视频信息的分割剪辑。3、对视频信息加滤镜效果。 二、教学目标： 1、能够在会声会影中对加载的
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张文影 约分教学设计
教学目标：1、知识教学点：理解和掌握约分的意义和方法,掌握最简分数的概念 2、能力训练点：熟练进行约分 培养灵活运用所学知识解决实际问题能 3、德育渗透点：引导探索知识间的内
