专题：爱的教育教学设计
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《爱的教育》教学设计
《爱的教育》阅读指导课教学设计 教学目标： 1、了解《爱的教育》的作者和内容。 2、通过对文章的学习，教给学生阅读的方法，培养学生自主阅读的能力。 3、激发学生课外阅读的兴
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爱的教育教学设计
《爱的教育》教学设计 导读目的： 1、通过交流《爱的教育》，激发学生读书的兴趣，渗透读书方法。 2、在交流中引导学生形成积极向上的人格，受到爱的教育。 导读重点: 1、阅读兴趣
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《爱的教育》教学设计
《爱的教育》教学设计 一、内容简介 《爱的教育》讲述的是作者亚米契斯的少年时代生活，当时正值意大利爱国主义的高潮。此书教育人们充满希望，从心底里热爱自己的祖国。其实，
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《爱的教育》教学设计
《爱的教育》教学设计 教学目标： 1，通过对《爱的教育》文章片段的阅读，激发学生阅读的兴趣和对文学的热爱； 2，培养学生筛选处理信息的能力，积累阅读课外书的基本方法； 3，引导学生学
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爱的教育教学设计新
《爱的教育》读书交流课教学设计 一、 导入新课 （一） 引课 师：（配乐：感恩的心） 有人说，爱是一抹温暖的阳光 有人说，爱是一把雨中的小伞 有人说，爱是一句风中的问候 有人说，爱是一个关
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《爱的教育》班级读书会教学设计
《爱的教育》班级读书会教学设计 教学目标 1.通过阅读《爱的教育》，感悟爱的魅力，受到爱的教育。 2.交流阅读感受，加深对作品的理解。 3.采用“班级读书会”的形式促使个性化阅
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《爱的教育》阅读教学设计
小学四年级读书指导课——走进《爱的教育》
教学设计及意图
一、指导目的： 1、让学生在读书指导活动中认识《爱的教育》这本书及其它有益的课外书籍， 从而进一步提高课外阅读 -
《爱》作文教学设计
《我爱你》作文教学设计 教学目标 1．让学生学会通过具体的事例来表现亲情。 2．让学生掌握通过语言、动作的描写来表现人物的品质特点。 3．让学生真正地去感悟亲情，去关爱亲人 教
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《爱什么颜色》教学设计
教学目标：1 学习诗歌，理解诗歌内容，体会作者的感情，2 认识本课10个生字，包括9个要求会写的生字。3 理解体会诗歌意境，激发学生热爱生活的思想感情以及学生的创造力和想象力。4 正
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《爱清洁》教学设计
第五课 ：《爱清洁》教学设计 教学目的 通过教学使学生做到饭前便后洗手，经常剪指甲，了解到生水是不卫生的，并培养学生喝开水的习惯。 重点：养成饭前便后吸收。不喝生水的习惯。
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“爱”主题教学设计
教学设想：（基于课文分析与学情分析提出教学的基本思路。） 本单元以“爱”为主题，《背影》让我们懂得爱是那么平常，平常得似乎没有，而平常得又使人感到凝重，又无不感受到一股爱的凄
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爱集体教学设计
《爱集体》教学设计 教学目标： 1、知识目标： 认识到集体与个人的关系，知道集体利益与个人利益是相互依存的，懂得关爱集体、人人有责。 2、能力目标 培养学生正确处理集体利益与
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《爱的教育》阅读指导课教学设计
《爱的教育》阅读指导课教学设计 指导目的： 1、让学生在好书推荐活动中认识更多有益的课外书籍，从而进一步提高课外阅读的兴趣，养成良好的阅读习惯。 2、指导学生将学到的读书
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小学三生教育《谢谢你的爱》教学设计
小学三生教育《谢谢你的爱》 教学设计 一、活动目标： 1、通过互动交流、沟通，让学生了解父母，感谢父母，学会感恩，弘扬中华民族的传统美德。 2、让学生感恩的心能从亲人开始，推己及
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《爱的教育》阅读指导课教学设计
《爱的教育》阅读指导课教学设计 教材分析： 《爱的教育》是意大利作家亚米契斯的作品，被认为是意大利人必读的十本小说之一，是世界文学史上经久不衰的名著，被各国公认为最富爱
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《爱的教育》课外阅读指导课教学设计
《爱的教育》课外阅读指导课教学设计 教学目的： 1.让学生在好书推荐活动中认识《爱的教育》一书。 2.深入激发学生阅读《爱的教育》的兴趣。 教学重点： 在活动中，潜移默化地进
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《爱的教育》读书会微课教学设计
学科：语文 专业：小学语文 课程：校本课程 适用对象：四年级学生 《爱的教育》教学设计 一、教学背景: 《语文课程标准》指出：培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡多读
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爱的教育》阅读指导课教学设计[范文]
《爱的教育》阅读指导课教学设计张红兰 一、教学目标： 1、激发学生课外阅读的兴趣，了解阅读名著的基本方法，培养学生自主阅读的能力。 2、通过对文章的学习，了解《爱的教育》的
