专题：哀江头教学设计
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哀江头优秀教案
教学目标：1、让学生掌握《哀江头》中今昔对照的手法。2、让学生理解《蜀相》中寄托的诗人的身世感慨。3、让学生体会《登岳阳楼》雄浑阔大的意境。4、让学生体会这几首诗中体
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《哀江头》原文及赏析[大全5篇]
原文：少陵野老吞声哭，春日潜行曲江曲。江头宫殿锁千门，细柳新蒲为谁绿？忆昔霓旌下南苑，苑中万物生颜色。昭阳殿里第一人，同辇随君侍君侧。辇前才人带弓箭，白马嚼啮黄金勒。翻身向天
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江头中心小学科学教学设计
六年级科学下册《生物的变异现象》教学设计 江头中心小学 张振良 一、教材内容 《生物的变异现象》是苏教版小学科学六年级下册第二单元的第二课 二、学情分析 学生对于生物
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教学工作总结(江头小学)
南雄市江头镇中心小学 教 学 工 作 总 结 二0一四年一月九日 1 巩固创强成果提升教学质量 2013-2014学年第一学期 江头镇中心小学教学工作总结 一学期即将过去，可以说
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《哀江南》 教学设计示例(三)-教学教案
教学目的： 1．理解本文情景交融的写法。 2．理解曲词中所表达的深挚、强烈的亡国之痛。 3．体会典雅的语言。 教学重点：情景交融写法及主题。 教学难点：语言典雅，情文并茂的表达技巧。
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粤教版语文选修《唐诗宋词元散曲选读》第3课《杜甫诗五首——哀江头》教学设计
哀江头 教学目标： 1、让学生掌握《哀江头》中今昔对照的手法。 2、让学生理解《蜀相》中寄托的诗人的身世感慨。 3、让学生体会《登岳阳楼》雄浑阔大的意境。 4、让学生体会
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哀悼词
哀 悼 词 尊敬的各位长辈、各位亲朋好友： 大家 好！ 杨朝香的母亲在石炭湾入住几十年来，一身清贫，与人无争，独身一人将儿女护养成人，现如今已是儿孙满堂。 今天，我们怀着无比沉痛的
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哀悼词
各位来宾： 今天，我们-----迟明明。怀着沉重的心情在遥远的祖国家乡。对她的英年不幸遭遇表示沉痛的哀悼，并愿他的家人节哀顺变。 素萍，你是我们的好同学,好朋友,好哥们。你却
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哀悼词（大全）
追悼词
各位亲友、各位同事：
今天我们站在这里，怀着十分沉痛的心情，深切悼念我们的好同事罗如意同志。
罗如意同志于2011年4月4日因病去世，享年44岁，英年早逝，在此，我谨代表焦作光 -
哀悼词[全文5篇]
哀悼词0 (20 篇 )哀悼词 第 1 篇：姑妈追悼会悼词 姑妈追悼会悼词各位领导，各位长辈，各位亲朋好友：今日，我们怀着沉痛的心境，悼念我们敬爱的姑妈，并最终一次看看姑妈慈祥的面容。
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同学哀悼词
xxxx： 好久不见了。自从xxxx年x月毕业后，我们已经分开了x年了，也x年没有见面了，没有想到，再次对你的问候，会是在这样的情形之下。真的很抱歉，工作了5年多，在社会中不断打滚，不断拼搏，
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父亲哀悼词
今天我们全家怀着万分沉痛的心情悼念父亲的因病去逝，并向父亲的遗体作最后的告别，非常感谢各位的送行和我们共同分担悲痛。 父亲xxxx成，生于xxxx年xx月初xx，xx岁参加革命工作，工
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哀江南教案（本站推荐）
中学语文第四册 《哀江南》教案第一部分教案内容：【教学设计】教学思路：《哀江南》是一篇自读课文，教学时数仅一课时。根据本单元的学习重点，这篇课文的学习重点应为欣赏七只曲
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乐哀论文
正确认知高考诗歌中的“乐景衬哀情”
河北栾城中学张辉
摘要：一般情况下，诗歌中景情关系是和谐的，乐景写乐情，哀景抒哀情，但还有一种步和谐的情况：以乐景写哀情，通过描写本应让人欢 -
父亲哀悼词
父亲哀悼词 篇一：父亲哀悼词 尊敬的列位同乡，尊敬的列位来宾，尊敬的列位亲戚： 今天我代表我全家在此深情谢谢你们在百忙中前来这里给我们敬爱的父亲追悼送别，开追悼会。 2月24日
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《哀郢》教案
哀郢 屈原 教学要求： 1、理解作品创作的背景 2、“哀”的深刻意味 教学重点： 1、课文理解 2、“哀”的深刻含义 一、作者简介 屈原，战国楚人。伟大的爱国诗人、政治家。屈原力
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《哀江南》教案
一、检查预习1、生字词，用小黑板（很原始吧？如果不是公开课，我连小黑都不用！）请了两个学生读。 2、朗读。（第1支曲子范读，第2至6支请了五个学生读，第7支齐读。） 二、整体把握 （实录） 师：
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《我住长江头》声乐教学作品剖析
《我住长江头》声乐教学作品剖析 声乐教学的最终目的是为了让学生能够完整塑造音乐形象，准确表达思想情感，充分展示作者意图。在声乐教学中，如果教师在进入曲目演唱前，能运用自
