专题:案例精讲四

  • 模块四案例A

    时间:2019-05-15 14:45:37 作者:会员上传

    1、视频和图片都是在展示五彩池的五颜六色,多姿多彩,如果你是林峰,你会怎样安排这两类媒体素材?
    答:图片的主要特点是静态感知,它在教学上的作用主要是带给学生直观的感受。而视频

  • 模块四案例A

    时间:2019-05-15 14:45:37 作者:会员上传

    模块四可选案例A分析1.视频和图片都是在展示五彩池的五颜六色,多姿多彩,如果你是林峰,你会怎样安排这两类媒体素材?
    答:首先,让学生欣赏关于五彩池的五颜六色,多姿多彩的图片资料,有

  • 四、案例分析题:

    时间:2019-05-14 05:00:19 作者:会员上传

    四、案例分析题: (一)文化 案例一: 九龙区文化市场行政执法大队执法人员在执法检查时查实该区依法成立的飞乐网吧在营业中有6名未成年人(均为13岁)在场所内观看他人上网。九龙区

  • 模块四可选案例分析文档

    时间:2019-05-12 19:28:17 作者:会员上传

    《坐 信息化 船,遨游 五彩池 》 案例分析 一、视频和图片都是在展示五彩池的五颜六色,多姿多彩,如果你是林峰,你会怎样安排这两类媒体素材? 答:五彩池的美事很容易让学生领悟的

  • 案例四 通用电气

    时间:2019-05-15 10:21:39 作者:会员上传

    案例四 通用电气——考核要有利于员工成长 通用公司这艘企业界航空母舰的管理之道,一直被人们奉为管理学的经典之作,而GE 的考核制度则是管理典籍中的重要篇章,从通用(中国)公司

  • 公共关系案例四

    时间:2019-05-15 14:35:38 作者:会员上传

    案例4:
    “沙宣再创辉煌,世纪大行动”
    ——爱德曼公关公司为宝洁的品牌发展案例
    (一)案例介绍:
    1998年7月,沙宣在北京成功地举办了全国性品牌推广活动,从而使沙宣在不到一年的时间

  • 游戏案例四

    时间:2019-05-15 06:48:46 作者:会员上传

    案例四:《揪尾巴》 一、游戏准备: 彩色布条平整的场地 音乐光盘 二、导入 听音乐《欢乐小兵》做热身运动 三、游戏目标 1、训练幼儿快跑中身体动作的协调性及躲闪的动作的灵

  • 国际经济法案例(四)

    时间:2019-05-13 22:29:06 作者:会员上传

    《国际经济法》课程综合各章节重点案例分析教学辅导(四) 一、案例分析: 我国某公司按CIF条件向国外出口坯布300包,并投保了水渍险,货物在运输途中因船舱内淡水管道有滴漏,致使其中

  • 四。案例分析 6页(推荐)

    时间:2019-05-14 07:18:44 作者:会员上传

    1、案例分析题: 案例1:赵老师是某中学的一名青年教师,现在正担负着班主任工作,他深深服膺于伟大的人民教育家陶行知先生‚爱满天下‛的教育格言,发誓要做一名热爱学生的优秀教师

  • 识字四教学案例

    时间:2019-05-13 01:34:26 作者:会员上传

    《识字四》教学案例 教材分析 《识字四》是人教版一年级语文下册第四组的内容。课文内容是一首充满童趣的儿歌,是一首写小动物在夏天的情形的儿歌。这里写的小动物大都是昆虫

  • 班主任工作案例四

    时间:2019-05-13 20:04:41 作者:会员上传

    班主任工作案例四
    一天早晨,我站在操场上正与一名学生谈话。无意之中看见班上的一名学生丢掉扫帚,急匆匆的跑向教室。开始我并没有在意,可过了许久,他并没有从教室出来,我一肚子

  • 模块四可选案例分析ztm

    时间:2019-05-12 19:28:16 作者:会员上传

    《坐“信息化”船,遨游“五彩池”》案例分析 ———模块四可选案例分析 1、视频和图片都是在展示五彩池的五颜六色,多姿多彩,如果你是林峰,你会怎样安排这两类媒体素材? 答:要安

  • 四证据法案例分析

    时间:2019-05-12 07:00:04 作者:会员上传

    四、案例分析(20分)
    1、甲地A公司将3辆进口车卖给乙地B公司,B公司将汽车运回期间受到乙地工商局查处。工商局以A公司无进口汽车证明,B公司无准运证从事非法运输为由,决定没收3辆

  • 事故案例心得体会(四)

    时间:2019-05-12 16:03:13 作者:会员上传

    《四起安全生产人身事故通报》的学习心得 事故,相信谁都会痛心疾首!也许这是一时疏忽,一不留神,就是这么一次违章!给他,他的家庭和我们的企业带来了无法弥补的损失,让原本幸福和睦

  • 模块四必选案例分析

    时间:2019-05-13 10:14:52 作者:会员上传

    1、对于那些标志性特征不明显的图片,胡老师怎么判断是不是自己下载的呢?他应该怎样做才能将现在混乱的文件夹中的图片有序的组织起来?
    答:对于那些标志性特征不明显的图片,胡老

  • 模块四必选案例分析

    时间:2019-05-13 11:37:29 作者:会员上传

    1、对于那些标志性特征不明显的图片,胡老师怎么判断是不是自己下载的呢?他应该怎样做才能将现在混乱的文件夹中的图片有序的组织起来?
    答:胡老师可以在存放图片的文件夹中点击右

  • 模块四必选案例分析

    时间:2019-05-13 11:37:30 作者:会员上传

    1、对于那些标志性特征不明显的图片,胡老师怎么判断是不是自己下载的呢?他应该怎样做才能将现在混乱的文件夹中的图片有序的组织起来?
    答:对于那些标志性特征不明显的图片,胡老师

  • “识字四”教学案例-精选文档

    时间:2019-05-15 03:19:44 作者:会员上传

    “识字四”教学案例 案例背景: 《识字四》是人教版一年级下册的一篇识字课文。编者独具匠心地将14个生字编排在一首充满童趣的儿歌中。这首儿歌写的是小动物在夏天时的情景,