专题：奥林匹克竞赛历年试题
-
奥林匹克数学竞赛系列
奥林匹克数学竞赛系列
2004-8-3 15:18:19小学部（三～六年级）
小学升初中数学暑期转变促成班（跨越小学与中学的鸿沟）
――竞赛班、精英班、提高班
华罗庚数学暑期考前辅导承诺班（精 -
初一年级英语奥林匹克英语竞赛
初一年级英语奥林匹克英语竞赛（2）(2009-03-24 20:39:27) 标签：杂谈 二、情景对话 A．根据所提供的情景，选择正确的问句或答句 41. ----________. ----I am. A. Who's on duty to
-
世界奥林匹克数学竞赛喜报
世界奥林匹克数学竞赛喜报2月17日 在天津落幕的第八届世界奥林匹克数学竞赛（中国区）选拔赛中，宁夏代表队的27名学生经过4天角逐，喜获2金4银7铜的优异成绩。获奖名单如下：
金奖： 牛 -
初中数学奥林匹克竞赛教程
初中数学奥林匹克竞赛教程 （初稿） 2004年5月8日 初中数学竞赛大纲（修订稿） 数学竞赛对于开发学生智力，开拓视野，促进教学改革，提高教学水平，发现和培养数学人才都有着积极的作用。
-
历年试题范文
天津市2009年上半年中学教师资格考试教育学真题试题及答案 一、填空题(请在每小题的空格中填上正确的答案。错填、不填均不得分。本大题共30个空。每空0．5分，共15分) 1．学校美
-
2018全国高中学生化学(奥林匹克)竞赛考纲
全国高中学生化学(奥林匹克)竞赛基本要求说明： 1．本基本要求旨在明确全国高中学生化学竞赛初赛及决赛试题的知识水平，作为试题命题的依据。本基本要求不包括国家代表队选手选拔
-
全国初中奥林匹克化学竞赛95版
1995年全国初中奥林匹克化学竞赛原子量：H－1C－12N－14O－16Na－23Mg－24Al－27S－32Cl－35.5K－39Ca－40Fe－56Cu－64Zn－65Ag－108Ba－137一、（本题共40分）下列小题分别有1个或2个正确答案，把正确答案的编号填
-
学校信息技术学奥林匹克竞赛培训计划（★）
文章标题：学校信息技术学奥林匹克竞赛培训计划为了体现学校信息技术教育特色，丰富学生第二课堂活动，向中学生普及计算机基础知识，培养学生学习计算机的兴趣，信息科组计划举办信息
-
2012年全国青少年信息学奥林匹克竞赛
为了进一步在安徽省青少年中普及信息技术教育，提高信息技术教育水平，选拔优秀选手组队参加2012年全国青少年信息学奥林匹克竞赛，经研究决定举办2012年全省青少年信息学奥林匹克
-
学校信息学奥林匹克竞赛培训计划（推荐）
为了体现学校信息技术教育特色，丰富学生第二课堂活动，向中学生普及计算机基础知识，培养学生学习计算机的兴趣，信息科组计划举办信息学奥林匹克竞赛培训班，组织培训学生参加××年
-
奥林匹克（范文）
奥林匹克的意义和信念专业：08级运动训练姓名： 王洲缘学号： 2084100062当我们站在新世纪的起点，回首20世纪人类杰出成就的时候，不应该也不可能忘却奥林匹克运动全球性的贡献——曾
-
2011年小学生信息学奥林匹克竞赛决赛试题
2011年小学生信息学奥林匹克竞赛决赛试题 （时间：120分钟） 一、购买文具： “六·一”儿童节“文具套装”优惠销售，三种购买方式如下： 1、现购：10元/套，超过2套以外的，9元/套，超过10套以
-
国际生物奥林匹克竞赛( International Biology Olympiad )
第16届国际中学生生物学奥林匹克竞赛（简称IBO2005）
2005年7月10日至17日，第16届国际中学生生物学奥林匹克竞赛（International Olympiad in Biology2005，简称IBO2005）将在北京大学 -
小学二年级奥林匹克数学竞赛试题B
小学二年级奥林匹克数学竞赛试题B 1.用最快的方法数出下面图1和图2中各有多少个黑方块和白方块 2.按规律添数 1，4，7，（），13， 1 2 3 2 5 2（）2 1, 1, 3, 2, 5, 3, 7, 4，（）5, 11 4.自然
-
全国奥林匹克物理知识竞赛（初二组）
全国奥林匹克物理知识竞赛（初二组）一、选择题（共59分）（一）单选题（下列每小题的四个选项中，只有一个选项是正确的，请将正确选项的字母代号填在括号中，第l～13题每题2分，第14～20题每题3分，共4
-
全国初中奥林匹克化学竞赛试题94版
1994年全国初中奥林匹克化学竞赛试题一、选择题(共38分，1～10题每题2分，ll～16题每题3分，每题有1个或2个正确答案)1．下列物质由一种气体单质在氧气里燃烧生成的是。(A)二氧化硫(B)
-
学校信息学奥林匹克竞赛培训计划（推荐阅读）
为了体现学校信息技术教育特色，丰富学生第二课堂活动，向中学生普及计算机基础知识，培养学生学习计算机的兴趣，信息科组计划举办信息学奥林匹克竞赛培训班，组织培训学生参加××年
-
霍山中学2013年信息学奥林匹克竞赛培训
霍山中学2013年信息学奥林匹克竞赛培训（一）
1、输入一个三位整数，要求把这个数的百位数与个位数对调，输出对调后的数。
[分析]先求出自然数的个位、十位、百位，然后个位与百位对
