专题：安全教育我的小手
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托班我的小手安全教育（共5篇）
托班《我的小手》安全教育 设计思路：9月孩子刚刚入园，日常生活自我料理能力非常差，不会用勺，吃饭过程内撒饭粒情况严重;洗手时有些孩子不挽衣袖、不晓得搓手;穿脱衣衫、收拾衣衫
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小小班安全教育活动 我的小手（5篇）
小小班安全教育活动：我的小手 一、活动目标： 1、知道爱护小手，不玩尖利的东西。 2、知道手划破后简单的处理和保护方法。 3、知道哪些东西尖利不能玩 二、活动准备： 1、手受伤的
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安全教育教案：小手划破了（精选五篇）
幼儿园小班安全教育教案：小手划破了 活动目标： 1、知道爱护小手，不玩尖利的东西。2、知道手划破后简单的处理和保护方法。 活动准备： 相关图片一张。 活动过程： 1、请幼儿观察图
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“大手牵小手”的学前安全教育
“大手牵小手”的学前安全教育
我们不能以食品生产企业的标准去实行安全教育，因为那是充满食品安全事故的标准，我们更不能以商业机构对待安全教育的心态进行安全教育，因为那是 -
我有一双小小手（推荐）
我有一双小小手 女：全体立正， 出旗，敬礼！ （全体队员敬礼。一名中队旗手，两名护旗手，旗手执旗在前，护旗在后，从一边沿逆时针方向走U字形。） 男：唱队歌。（播放队歌） 女：请中队长讲话。 中队
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安全教案——我的小手
托班安全教案——我的小手 一、活动目标： 1、知道爱护小手，不玩尖利的东西。 2、知道手划破后简单的处理和保护方法。 3、知道哪些东西尖利不能玩 二、活动准备： 1、手受伤的小
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我的小手变变变（推荐）
大班美术活动教案 我的小手变变变 新城第二小学幼儿园 吴韦韦 【思考】这个活动能给孩子们带来什么？能让她们通过此次活动能收获些什么？在培养大班幼儿的美术能力方面会有什么
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我的小手教案(小班)
《我的的小手》教案 一、活动来源： 小班幼儿已具有初步的自我意识，对身体各器官逐步产生探索兴趣。然而，幼儿对身体器官的认识还很肤浅,爱护身体、保护自己的经验又比较缺乏，此
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健康教案 我的小手
健康自我保护：我的小手 执教者：吴周婷 活动目标：1、知道手掌各部分名称（手心，手背，指甲，五指） 2、能用正确的方法洗手 活动准备：手的图片，洗手步骤图 活动过程： 一、导入部分 猜谜语：
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《我的小手》美术教案
我的小手 执教者：常宁市宜阳办嵩塘完小贺芬艳 教材版本：美术（一年级下册）义务教育课程标准美术教科书 教材分析：《我的小手》一课是小学一年级下册美术中的一个内容。儿童通过
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中班教案：我的小手
中班教案：我的小手 活动设计背景 中班幼儿已具有初步的自意识，对身体各器官逐步产生探索兴趣。然而，幼儿对身体器官的认识还很肤浅,爱护身体、保护自己的经验又比较缺乏，此活动
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我的小手创新教案
[我的小手创新教案]一、活动目标1.为自己拥有一双灵巧、独特的手而自豪，我的小手创新教案。 2.通过小实验，体验大拇指的作用。 二、材料准备 故事 动物爪子的图片若干 三、
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我的小手说课（范文模版）
《我的小手》说课材料 尊敬的各位领导、老师： 大家好！ 我说课的内容是九年义务教育课程标准实验教科书小学品德与生活中第一册第一单元第1课的最后一个主题活动内容“我的小手
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我的小手真能干(小班)
自我认识教育活动教案 ——我的小手真能干（小班） 一、活动目标： 1、通过活动幼儿观察自己的手，知道每个人都有两只手，每只手上有五根手指。 2、让幼儿了解手的作用和本领，知道自
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我的小手(小班语言)
我的小手(小班语言) “”， 活动名称：的小手（小班） 活动目标：让幼儿了解自己的小手，乐意用语言表达。 活动准备：手图片一张；字卡片（手背、手心、大拇指、食指、中指、无名指、小指）；橘子
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“小手拉大手,安全伴我行”安全教育活动总结
“小手拉大手，安全伴我行”安全教育主题班会总结 为进一步树立本班学生的安全意识，提高学生自护自救能力，减少安全事故的发生，促进学生的健康成长，保障学生安全，10月11日下午，二年
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小班健康教案：我的小手范文大全
小班健康教案：我的小手作为一名优秀的教育工作者，通常需要准备好一份教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。教案应该怎么写呢？以下是小编整理的小班健康教案：我的小手，希望对
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小班教案:我的小手本领大 大全
小班教案:我的小手本领大 作为一名辛苦耕耘的教育工作者，常常要写一份优秀的教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。优秀的教案都具备一些什么特点呢？下面是
