专题：爱是教育的出发点
-
爱是永远的教育
爱是永远的教育
——《做最好的老师》第五章读后感
爱华中学石安远
本学期，奎校长推荐我校每位教师阅读《做最好的老师》，我读完了这本书后，获益匪浅的是第五章《班主任工作》 -
教学目标是教学的出发点和归宿
教学目标是教学的出发点和归宿,数学教学目标应从知识、能力、情感三方面考虑，对于基础知识，学生必须理解、掌握。教师要引导学生参与学习，调动学生学习的积极性，培养学生良好的
-
爱岗敬业是师德修养的出发点
爱岗敬业是师德修养的出发点
每一个人都是社会的一分子，担负着对社会的一份责任和义务；作为教师，更是如此。他们不仅担负着自己对社会的那份责任，还担负着民族的进步、社会的发 -
爱岗敬业是师德修养的出发点
《 爱岗敬业是师德修养的出发点》心得体会 爱岗敬业是教师处理好个人与职业关系的准尺，是全部教师职业道德的基础和前提。当前，实施新课程改革，无论是从思想观念、基本规范还
-
教学目标是教学活动的出发点（范文）
教学目标是教学活动的出发点和归宿，是教学活动的核心和灵魂。它决定着教学内容的确定与安排。在制定阅读教学目标和选择教学内容时要注意这方面的问题。下面我就自己在阅读教
-
爱岗敬业是师德修养的出发点
青春在奉献中辉煌
李倩
身为教师，我赞同杭州优秀教师朱莱龄说的话“当教师的不仅仅是在奉献，在燃烧，在为下一代枯萎。相反，我觉得在孩子们中间同样是在吸取，在更新，在升华。”
我 -
爱岗敬业是师德修养的出发点
爱岗敬业是师德修养的出发点爱岗敬业是教师处理好个人与职业关系的准尺，是全部教师职业道德的基础和前提。当前，实施新课程改革，无论是从思想观念、基本规范还是行为品质上，都在
-
教学目标是教学的出发点和归宿
教学目标是教学的出发点和归宿，它的正确制订和达成，是衡量课好坏的主要尺度。评析老师一节课上的好与坏不仅要看教学目标的制定和落实，还要看教者对教材的组织和处理。教学目标
-
教育的实质是爱的教育
用生命感动生命，用灵魂唤起灵魂 教育的实质是爱的教育，是生命对生命的感化，是灵魂对灵魂的唤起。 多少年的教学生涯，我深深地感到：学生要和班主任配合，对班主任尊敬，不是靠纪律约束
-
爱是教育的灵魂
爱是教育的灵魂 ——拔蛟窝幼儿园《中小学教师职业道德规范》工作总结 教师作为人类灵魂的工程师，不仅要教好书，还要育好人，各个方面都要为人师表。师德不仅是对教师个人行为
-
教育的真谛是爱
教育的真谛是爱 ————学习“好校长”莫振高的心得体会 莫振高，都安高中的校长。瑶山里关于教育事业的传奇故事，有他浓重的一笔。 近４０年的教师生涯，他曾拒绝过到县委县政府
-
爱是教育的前提
爱是教育的前提高尔基说：“谁爱孩子，孩子就爱他。只有爱孩子的人，他才可以教育孩子。” 爱是教育的灵魂，是教育的前提。师爱在构建和谐校园中起着重要的作用，是教师做好教育工作
-
爱，是教育的起点（★）
爱，是教育的起点毛敏爱，是世界上所有美好事物的源泉。因为有爱，人类才能战胜一切，得以繁衍生息，绵延至今。爱，无所不在，它无声无息地存在于我们生活的每一个角落里。而教育，作为人类
-
爱是教育的源泉
——“献身教育事业，我为党旗增辉”演讲稿爱是教育的源泉——四平市铁东区实验幼儿园陈鑫曾经有为教育家这样说过：“没有爱便没有教育。”爱是幼儿教师最美的语言 。 冰心说:
-
爱是教育的灵魂
爱是教育的灵魂
有人说，爱是一盏灯，黑暗中照亮前行的你；爱是一首诗，冰冷中温暖渴求的心房；爱是夏日的风，冬日的阳，春日的雨，秋日的果。是啊，著名教育家李镇西的教育理念《爱是永恒的 -
教育爱是一种行为能力[最终定稿]
教育爱是一种行为能力
㈠ 、教育爱的内涵
教育爱，也就是伦理学意义上的仁慈，是一个与公正密切联系的伦理原则，因为，如果去掉对他人的爱和尊重，我们就无法真正地实现公正。正如道 -
爱是教育的真谛（定稿）
爱是教育的真谛
我发现班上有几个孩子，爱从家里带一些零零碎碎的东西入园，有时还是一些不安全的小东西，如珠子等。集体活动时他们不但不参与，还召集周围的小朋友玩他们的东西。 -
教育是爱的事业
教育是爱的事业
——师德师风心得
孔子说过：“其身正，不令则行。其身不正，虽令不从。”我们教师若不是路标，纵然你的理论再高，教育的形式再好，艺术性再强,都是无根之木、无源之水!
