专题：阿西里西教学反思
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《阿西里西》教学反思（大全五篇）
《阿西里西》是一首彝族歌曲，在这一堂音乐课的教学设计中，我以本单元的“快乐游戏”出发，针对三年级学生好动、好玩、好奇的学习特点，为了使课堂拥有宽松的氛围，给学生以展示实践
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阿西里西教学设计
郭阳锋小学音乐工作室
-----郴州师范大专十六班音乐课件设计大赛
湘艺版二年级年级下册音乐教案
课题：一单元第1课阿西里西
课型：新授总序：第1 课时 编写时间：2014年5月25日执行 -
《阿西里西》教案范文
《阿西里西》 教学目标： 1、引导学生喜欢我国彝族音乐，感知音乐中的民族风格和情感，了解彝族的音乐传统，培养学生热爱我国这个多民族的大家庭。 2、通过学习彝族民歌《阿西里西
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阿西里西教案
教学目标： 1、学唱《阿西里西》，并用快乐的歌声表现歌曲的情绪。 2、通过《阿西里西》的演唱，感受贵州彝族儿歌的风格特点，体验彝族民间音乐的美感 3、通过组织学生学习简单的彝
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音乐教案-阿西里西-教学教案
课时： 第一课时 课型： 唱歌课 教材分析： 《阿西里西》是一首贵州的彝族儿童游戏歌曲，“阿西里西”为“我们是好朋友”的意思，“丘都拉迪嗡啊”是表示欢乐情绪的衬词。 这首歌曲从
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小学音乐 阿西里西 教学设计
阿西里西 教学设计 1教学目标 1、学习歌曲《阿西里西》,并能自信地用快乐的声音表现歌曲情绪。 2、通过学习本课歌曲,了解彝族儿童的生活习俗,培养学生热爱我国这个多民族
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阿西里西精细教案[五篇模版]
《阿西里西》教案 教学目标： 1、对彝族民俗和歌舞文化的介绍，亲自演唱彝族民歌，培养学生对彝文化和彝族歌舞艺术的兴趣。 2、有兴趣地学唱歌曲，能用自然圆润、略带弹性的声音和
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小学音乐 阿西里西 教学设计（大全五篇）
阿西里西 教学设计 1教学目标 1、了解彝族的音乐文化，唤起学生对西南地区民族音乐的热情，激发学生热爱生活、热爱劳动、乐观向上的情感。 2、学会唱歌曲《阿西里西》，并能用欢
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贵州省毕节市阿西里西酒店总经理发言
★★★★★毕节阿西里西酒店★★★★★阿西里西酒店总经理演讲稿尊敬的各位领导、各位来宾：
新年好！
卡耐基说过：“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应认为自己有资格担 -
苏教版小学三年级上册音乐《阿西里西》教学设计
《阿西里西》教学设计 教学内容： 1、歌曲《阿西里西》 2、随歌曲做律动,并掌握彝族舞蹈的基本动作3、做音乐游戏 教学目标： 1、学习歌曲《阿西里西》,并能自信地用快乐的声音
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二年级下册音乐教案-唱歌 阿西里西 人教版（2012）
《阿西里西》教案教学目标：1、愿意参加音乐活动，在活动中能友好相处、相互合作。2、用欢快的歌声演唱彝族民歌曲《阿西里西》，感受民歌欢快活泼的特点。3、能分句视唱曲谱，初步
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二年级下册音乐教案第四单元 唱歌 阿西里西｜人教版 （6）
唱歌《阿西里西》一、教学目标：1.通过彝族民歌《阿西里西》的学习，培养学生对少数民族音乐的热爱之情。2.通过聆听、感受，能用欢快的声音演唱歌曲《阿西里西》，做到吐字清晰，并能
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贵州屋脊阿西里西山的综合考察报告
贵州屋脊阿西里西山的综合考察报告
卢代友资源管理与环境科学系2009级地理科学
贵州屋脊阿西里亚山的主峰韭菜坪（104.7ºE26.9ºN）是贵州最高峰，海拔2900.6ｍ，西北东南走向，北坡陡 -
音乐教学反思《阿里里》
【音乐教学反思】 《阿里里》
桂 芳
我认为在歌曲教学中，应抓住学生对少数民族的好奇心理，从看少数民族生活片段导入学习，让学生了解纳西族人能歌善舞、热情好客的民俗，激发学生 -
《阿加西自传》读后感
《open》—— 安德烈·阿加西
安德烈·阿加西——出生于1970年4月29日，7岁开始打网球，2006年36岁时退役。在21年的网球职业生涯中，阿加西共获得过60个冠军头衔，其中8次夺得大满 -
阿里里教学反思（共五篇）
《阿里里》教学反思 音乐是一门艺术，而音乐课是小学教学中不可缺少的一门艺术课，它可以让孩子们在音乐活动中享受快乐，情感得到升华。 作为一名音乐教师，要从课堂教学入手，使学生
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音乐教学反思《阿里里》二上
《阿里里》教学反思 我认为在歌曲教学中，应抓住学生对少数民族的好奇心理，从看少数民族生活片段导入学习，让学生了解纳西族人能歌善舞、热情好客的民俗，激发学生的学习兴趣。
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《阿长与山海经》教学反思
《阿长与山海经》教学反思
陈博
我们的研修主题是“引导八年级学生掌握‘先抑后扬’的写作手法的策略”。我是第一轮课例研修执教者。这篇文章我是这样安排的：共分为两个课时
