专题：爱心育人精心管理
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爱心育人
爱心育人 , 心会跟爱一起走！
我，王玉萍，濮阳市油田十三小学一名普通语文教师和班主任。作为一名教师我始终认为应把“师德”放在一个极其重要的位置上，因为这是教师的立身之本。 -
精心育人 德育为先
精心育人 德育为先 ——新罗区学校德育工作先进单位自荐材料 龙岩市松涛小学现有教学班56个，学生3160名，教师145人。学校高度重视德育工作，坚持“精心育人，德育为先”的策略，以促
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2016小学校长述职报告：潜心管理 精心育人
2016小学校长述职报告：潜心管理 精心育人 来源 小学校长述职报告：潜心管理 精心育人 2016年，学校领导班子带领全体教师紧紧围绕教育局“首抓安全、重在均衡、狠抓质量、严抓队
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履职尽责精心育人
围绕省委、省政府提出的抓好“五项活动”（领导干部联系点、调研周、恳谈日、集中攻坚、送服务），建立完善“五项制度”（公开承诺制、首办负责制、限时办结制、考核评议制、追究问
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爱心育人 活动育人
爱心育人、活动育人
——南方三小李小晓老师区“十佳班主任”推荐材料
光阴荏苒，时间转瞬即逝。李小晓老师从教二十九年来一直战斗在教育的第一线，担任班主任、语文教学工作。 -
精心治校 热心服务 潜心育人
精心治校 热心服务 潜心育人 我校始终以教育科研为先导，以养成教育为抓手，以创建书香校园特色学校为动力，以农远工程为契机；牢固树立“精心治校，热心服务，潜心育人”的管理理念，强
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廉洁从教 爱心育人
廉洁从教，爱心育人 尊敬的各位领导、各位评委： 大家好！ 今天，我朗诵的题目是：《廉洁从教，爱心育人》。 古代大学士韩愈讲：“师者，传道授业解惑也。”《现代汉语字典》中对“廉洁”的
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潜心执教 爱心育人
潜心执教 爱心育人
----师德标兵事迹报告我选择了教师，就是选择了叶的事业。与许许多多知名老师们相比，我既没有惊天动地的壮举，也没有海枯石烂的豪言，然而从教20年来，却始终坚持 -
真情浇灌 爱心育人
综合 真情浇灌 爱心育人 ——问题学生德育之我见 湘西自治州保靖职业中学 梁洁芝 在班主任工作生涯中，相信每一个班主任都会碰到这样的“问题”学生，他们有的沉溺于游戏等网
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定心做事,爱心育人
定心做事 爱心育人 ——第二期校（园）长江阴培训有感 井冈山实验小学 郭小群 在井冈山教育局局领导的带领下，跟随2016年井冈山市教育局第二期校（园）长研修班同仁的步伐，在江阴市
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呕心沥血 爱心育人（精选5篇）
呕心沥血 爱心育人 ----师德标兵个人先进事迹材料 自参加工作以来，我一直担任语文课及班主任工作，现在是****中学的一名教师。工作中勤勤恳恳，爱岗敬业，热爱学生，为人师表，潜心钻
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潜心教学 爱心育人
潜心教学爱心育人 一九九五年，从师范毕业后我踏上三尺讲台，十四年来，我一直踏踏实实努力工作着，就像一头老黄牛，就是一颗螺丝钉。凭着对工作的那份热情与执着、认真与负责，赢得了
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党员教师先进事迹：爱心 热心 精心
党员教师先进事迹：爱心 热心 精心 党员教师先进事迹：爱心热心精心 在史家科学组有一位年龄最长、教龄最长、经验最丰富的党员教师，她的名字叫梁z。在学校里她是学生的良师益友，
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爱心、耐心、细心、信心和精心5篇
爱心、恒心、和信心 ----谈后进生的转化 后进生转化工作是学校德育工作的重点之一，也是难点之一。“我们知道，阳光、空气、水、花草、树共同构成了一个美好的世界，大自然不会因
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“爱心、精心、耐心”师德主题教育（定稿）
岳麓区“爱心、精心、耐心”师德主题教育实施方案 为全面贯彻全国、省市教育工作会议精神和教育部《中小学教师职业道德规范》，进一步加强师德师风建设，树立我区教师队伍
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用激情教学 用爱心育人
用激情教学用爱心育人 内容摘要： “语文”作为一门学科，它需要“教”与“学”两个环节才能生成，同时也是人文性、社会性、道德感很强的学科。随着社会时代的进展，语文的内容可以
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监理爱心永驻 助教育人
爱心永驻 助教育人 [日期：2012-09-13] 来源：作者： [字体：大 中 小]
建 设 监 理 简 报
第7期(总第74期)爱心永驻助教育人2012年9月5日，市监理协会第7次开展“关心教育事业、情系 -
用心做事爱心育人（5篇）
用心做事 爱心育人 作为一名老师，我感到无比的骄傲，作为一名共产党员，我感到无比的自豪，但是不可否认，我们在各自的工作当中因为所处角色的不同都会遇到这样那样的困扰，尽管所处
