专题：部编版ang教案
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教案ang
ang eng ing ong 拼读 冯姬冬 教学目标 1.能正确认读声母和ang eng ing ong组成的音节；会读拼音词。 2.能准确区分前后鼻音，并正确拼读。 教学重点 能正确拼读声母和四个后鼻
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an,ang教案
教学目标： 1、 学会韵母ɑn、ɑnɡ，能在四线格中正确书写，会读它们的四声。2、 能准确地拼读韵母是ɑn、ɑnɡ的音节。体会前后鼻韵母发音的不同。 3、 在教师的帮助下试着自
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ang、eng、ing、ong教案[小编整理]
ang、eng、ing、ong 第1课时 一、教材分析 本课包括三部分内容。第一部分是情境图。情境图以引出要学习的后鼻韵母ang eng ing ong，能指导学生读准音。图下是后鼻韵母ang eng
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学前班拼音ang教案
学习汉语拼音，可以帮助说好普通话。而从小抓起，为其终身发展奠定良好的基础。下面是小编收集的学前班拼音ang教案一起来看一下吧。篇一：学前班拼音ang教案学习目标：1、学会后鼻
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ang eng ing ong(2017年部编人教版小学一年级语文教案01)
ang、eng、ing、ong 教学目标： 1.学会后鼻韵母ang、eng、ing、ong和整体认读音节ying，读准音，认清形，正确书写： 2.学习声母与ang、eng、ing、ong组成的音节，能准确拼读音节，正确书
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部编版小学语文一年级上册ang eng ing ong 名师教案(2018年)
ang eng ing ong 教学设计 教学目标: 1.学会后鼻韵母ang、eng、ing、ong和整体认读音节ying及ying的四声,读准音,认清形,正确书写。 2.学会声母与ang、eng、ing、ong组
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ang eng ing ong 教案
《ang eng ing ong》 第一课时 教学设计 执教人：杨威 2017年11月7日 【教学目标】 1.正确认读后鼻韵母ang、eng、ing、ong和整体认读音节ying，读准音，认清形。 2.正确品读声母
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ang eng ing ong教案[★]
汉语拼音 ang eng ing ong教学设计 【教学目标】 1、学会鼻韵母ang eng ing ong 和整体认读音节ying及其四声，读准音，认清形，正确书写。 2、能正确认读声母和ang eng ing on
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ang eng yin ong 教案
ang eng in gong 一． 孩子们你么对这个音乐应该非常熟悉吧 这里怎么这么热闹呢 ，原来是森林里面要举行一次动物运动会，羊村的小羊们正在高兴的准备着呢 1.细心的村长还为小羊们
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ang 教案及反思[优秀范文五篇]
ang的片段教学 一、复习导入 1、谈话：上一课咱们学习了5个前鼻韵母和三个整体认读音节，小朋友们还认识它们吗？ 2、开火车认读前鼻韵母an、en、in、un、ün。Yin、yuan、yun。3
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《ang eng ing ong》教案
ɑnɡ enɡ inɡ onɡ 教学目标 : 1．学会后鼻韵母ɑnɡ、enɡ、inɡ、onɡ和整体认读音节yinɡ,读准音，认清形，正确书写。 2．学习声母与ɑnɡ、enɡ、inɡ、onɡ组成的音节，能够
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ang eng ing ong教案
语文备课大师 xiexingcun.com 目录式免费备课平台！ 13 ang eng ing ong教学设计示例 本课有五部分内容。 第一部分是后鼻韵母ɑｎｇ、ｅｎｇ、ｉｎｇ、ｏｎｇ和整体认读音节ｙｉｎｇ，配有图画和表明图意的音
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ang eng ing ong 教案
13 ang、eng、ing、ong 编写人 ：沈丽华 审核人：陈建敏 时间：2013年10月 课时：2课时 教学目标： 1．学会后鼻韵母ɑｎｇ、ｅｎｇ、ｉｎｇ、ｏｎｇ和整体认读音节ｙｉｎｇ，读准音，认清形，正确书写。 2．学习声母与ɑｎｇ、ｅｎｇ、ｉｎｇ、
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ang eng ing ong教案
《ang eng ing ong》 教学设计 赤城实验小学 王帅燕 课时目标： 1、学会后鼻的母ong、eng、ing，ong和整体认读音节ying， 读准音，认清形，正确书写。 2.学习声母与ang、eng、ing、on
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人教版部编本一年级上册《ang eng ing ong》教学设计
人教版部编本一年级上册《angengingong》教学设计 设计说明 关注每一个学生的发展，是新课程标准的基本理念。因而，在教师的教学理念中，应把目光落在每一个学生身上，让每一个学生
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部编版语文课堂教案模板
部编版语文课堂教案模板培养学生的阅读能力是小学语文教学的重要组成部分，拓宽多种阅读途径、倡导自主阅读是提高小学语文教学质量的关键。今天我在这给大家整理了一些部编版
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部编版 天地人教案
教学过程 一、激趣导入，认识“天、地、人” 1.互动活动一：同学们玩过“相反动作对对碰”这个游戏吗？老师说举起右手，你们就举起左手。我说什么，你们就做我说的相反的动作，明白吗
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部编版拼音教案
1.a o e 教学目标： 1、知道学习汉语拼音能帮助识字和阅读，学习普通话。要学好汉语拼音。2、学会a o e三个单韵母，认清形，读准音。 3、认识声调符号，在教师指导下正确认读带调的三
