专题：b补充本诗歌第212首
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本材料为时事补充
本材料为时事补充（11月中-12月中）。国内部分习近平讲话内容很多与分析题相关（尤其是十八大内容），读者应至少阅读黑体字部分，。国际部分快速浏览即可（多哈会议的成果应关注）。 一、国
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诗歌鉴赏补充教案
江苏省镇江中学09届高一（下）语文学案 诗歌鉴赏补充知识 修辞手法 （一）比喻 定义：用一种事物或情景来比作另一种事物或情景。可分为明喻、暗喻、借喻。 作用：1.形象具体可感。化抽
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《古诗十九首》诗歌赏析
《古诗十九首》与《青青河畔草》 一、关于《古诗十九首》 《古诗十九首》不是乐府诗。严格地说，它是受五言乐府诗的影响而形成的我国最早的五言古诗。《昭明文选》最早把这十
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梦呓的诗歌十五首
得到（梦呓之一）当时间的血盆大口紧毕红樱桃的气息会纷涌而至你抚摩着兜里的灰色子弹想起刻舟求剑的故事你用一串石化的佛珠抽打自己的胸口扪心自问信誓旦旦是什么也没有得到还
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2018年衢州中考补充《经典诵读十五首》
中考课外古诗 目 录： 《古诗十九首》《入若耶溪》《辋川闲居赠裴秀才迪》《登金陵凤凰台》 《蜀相》《长相思》《离思五首》 《剑客》《题乌江亭》 《相见欢》 《生查子•元
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第四讲补充习题
1.税负对比分析法的适用范围很广，基本上对所有行业均可适用。（√） 2. 将销售额变动率和税负率与相应的正常峰值进行比较，下列可列入疑点范围的有（ ABC ） A．销售额变动率高于正常峰
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关于诗歌鉴赏的补充和说明
关于诗歌鉴赏的说明：
诗歌鉴赏以第六单元30课的四首诗歌为主。
资料补充：归园田居（其三）
1、描写劳动情形的句子是：
晨兴／理荒秽，带月／荷锄归
2、末句“但使愿无违”的“愿”具体指 -
学习书法诗歌二十三首[推荐阅读]
学习书法诗歌二十三首111 一、赞书法艺术好 书法历史很悠久 条件充足多游览 传统艺术不可丢 观古迹来看大川 书法艺术魅力大 多看匾额和招牌 美化环境全靠它 欣赏碑帖和书笺
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《〈供用电合同〉补充协议书》规本
供用电合同补充协议书供电方：
地址：
法定代表（负责）人：
电话：用电方：
地址：
法定代表（负责）人：
电话：为保证供、用电双方签订的《供用电合同》（合同编号）的履行，供、用电双方经友好协商，达成 -
中班绘本《首先有一个苹果》
中班绘本《首先有一个苹果》 中班绘本《首先有一个苹果》 活动目标 1．理解绘本故事内容，对阅读活动感兴趣。 2．培养瞬间记忆的能力，学会有序观察。 3．通过阅读，在游戏化的情景
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党课学习第三讲 补充材料
第三讲 补充材料 一、共产主义 共产主义（英文：Communism）是一种政治信仰或社会状态，现今的共产主义奉马克思、恩格斯思想为基本思想。共产主义主张消灭私有产权，并建立一个没有阶
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党课学习第四讲 补充材料[合集]
第四讲 补充材料一、中国共产党党徽的含义中国共产党成立之后，党旗由各级党组织模仿联共(布)党旗的式样自己制作。具体规格式样不尽相同。1942年4月28日，中共中央政治局对中国
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第十二章补充习题及参考答案
第十二章补充习题及参考答案 一、名词解释 国内生产总值 国民生产总值 名义国内生产总值和实际国内生产总值 国内生产总值折算指数 最终产品和中间产品 总投资和净投资 重置
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二单元诗歌补充古风遗韵（范文大全）
古风遗韵——二单元诗歌补充 一、《诗经》——《诗》三百，一言以蔽之，曰“思无邪”。 子衿 青青子衿⑪，悠悠我心⑫。纵我不往，子宁不嗣音⑬？ 青青子佩⑭，悠悠我思。纵我不往，子宁不
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哪首诗歌适合朗诵（5篇范例）
在学校也会举办诗歌的朗诵比赛，那么哪首诗歌适合朗诵呢？以下是小编整理的相关内容，欢迎阅读参考！（1）《叶落留步》徐徐微风的牵绊落叶缓缓地飘逸一路上悠然的弧线条迂回的牵挂转身
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毕业赠言本扉页诗歌
毕业赠言本扉页诗歌鱼儿对水说：毕业了，我要离开你了！ 水回答鱼儿：可不可以……我会想你的！ 鱼儿又对水说：对不起！是我不该用泪水来充满你的世界。 水再对鱼儿说：我已经习惯了有你的
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第三讲 初唐诗歌
第三讲 初唐诗歌 一、初唐诗歌概况 初唐诗歌——唐诗繁荣的准备阶段 1．从时间上说，初唐诗歌可分为前后两个时期： 前五十年，是延续齐梁诗风，宫廷诗占据主要地位的时期。 后五十
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党课学习第一讲补充材料（合集五篇）
第一讲补充材料 一、截至2010年底，中国共产党党员总数为8026.9万名；党的基层组织总数为389.2万个，其中基层党委18.7万个，总支部24.2万个，支部346.3万个。
二、工人阶级
工人阶级（
