专题：部编善用法律
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善用法律教案
第五课第三框 善用法律教学设计 晋城七中 王素琴 一、教学目标 知识目标 1．知道法律救助的机构等常识。 2．同违法犯罪行为斗争是全体公民义不容辞的责任。 3．对善于斗争的理解
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5.3善用法律
第二单元遵守社会规则 巴燕中心学校八年级《道德与法治》教案 课题：5.3做守法的公民——善用法律设计者：宋长发 评价组长签字【学习目标】 知道依靠法律维护自己的合法权益；明
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5.3《善用法律》【二】
中原回中2018—2019学年（上）学期 人教版思想品德 八年级上册 教学设计 课题：第二单元 遵守社会规则 第五课 做守法的公民 第三框《善用法律》 （新授课、1课时） 资料来源：政史地教
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善用法律（优秀范文5篇）
第3课时 善用法律 1 教学分析 【教学目标】 知识目标 知道依靠法律维护自己的合法权益；明白同违法犯罪行为作斗争，是每个公民义不容辞的责任；懂得青少年面对违法犯罪时，要善
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5.3善用法律(教师版
2018学年上学期八年级道德与法治第二单元学案教师版 主备人： 审核人 班级：_____ 姓名：_______ 家长签名：_____日期：_____ 5.3善用法律 一、 教学目标： 1、 知道依靠法律维护自己的
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部编版八年级上册道德与法治5.3《善用法律》说课稿
5.3《善用法律》说课稿 说教材 本课八年级上册第二单元第五课《做守法的公民》第三目的内容。教材设计贴近学生生活，选取学生易于理解和接受的案例和情境为背景，设置问题能够
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善用法律，做个成功的老板
在经理培训班上的演讲提纲 一、老板是从宏观理论到微观技巧的策划者和指挥者管→ 人的经营 = 家 + 科技创新人 + 生产人 + 营销人 + 总务管理人理→ 资本经营 = 资本的聚集
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2017部编人教版八年级上册道德与法制教案：善用法律（范文）
善用法律 【教学目标】 1．学会依法保护自己，逐步提高依法保护自己、维护自身合法权益的能力。 2．树立法律保护意识，逐步形成善于斗争的能力。 【教学重点】 遇到侵害，依法求助。
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第5课5.3善用法律学案(学生版)
5.3善用法律 一、学习目标 知识与能力：知道依靠法律维护自己的合法权益；明白同违法犯罪行为作斗争，是每个公民义不容辞的责任；懂得青少年面对违法犯罪时，要善于斗争。学会运用法
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善用阅读课
善用阅读课，给孩子们读整本书。
在激起孩子的阅读愿望后，我在阅读课下功夫。俗话说：兴趣是最好的老师。学生最爱听有趣的故事，从一年级起我便坚持每天给学生讲一个小故事，在学生 -
善用信用卡
善用信用卡 上海市坦直中学岳晓明 一、教材分析 本课是初中版上册第三单元《学会与银行打交道》中的第三课内容，这节课在前两节《存款有学问》、《贷款讲诚信》后继续学习银
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部编道德与法治法律领域知识
部编道德与法治法律领域知识(一)法律领域1.法律的本质：是统治阶级意志的体现，是用来统治国家、管理社会的工具、是调整社会关系、判断是非曲直处理于盾和纷的标尺。2.法律的特
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法律部工作职责
法律部工作职责1、协助法律经理为公司的经营和决策提供法律支持；
2、协助法律经理审核公司对内、对外签订的部分合同、协 议；
3、根据法律经理指示起草和修订有关的公司法律文 -
法律部工作总结（精选五篇）
新疆工商联法律部部长 李根海 去年，中共中央、国务院出台《关于加强和改进新形势下工商联工作的意见》（中发【2010】16号），对加强和改进工商联工作作出战略部署，标志着工商联事
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法律部主管岗位职责[范文大全]
1.负责与公司法律顾问的日常沟通。2.负责深人了解公司经营管理中的法律风险，及时进行梳理并提交公司领导进行参考。3.负责对公司涉法事件与相关机构及人员的联系、沟通以及材
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善用法律保护自己
善用法律保护自己（一课时） 【教材分析】 教学重点：让学生树立起依法维权的法律意识，懂得运用不同的法律维权方式，保护自己的合法权益。 教学难点：让学生树立起敢于斗争的意识。 【
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善用法律保护自己
善用法律保护自己 南安金光中学黄庆云 [教学目标] 1.情感、态度、价值观方面：树立自我保护意识，能够运用法律同违法犯罪行为作斗争；树立法律保护意识，敢于斗争、善于斗争。 2
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善用课文内容作材料
善用课文内容作材料 高三(7)4.13 喜欢李白！喜欢他“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月”的豪情；喜欢他“天生我材必有用，千金散尽还复来”的昂扬；喜欢他的“古来圣贤皆寂寞，唯有饮者
