专题：部编语文九上试题
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《醉翁亭记》教案(部编语文九上)
11.醉翁亭记 教学目标 知识与能力 1.掌握“壑、辄”等文言字词的音形义。 2.理解全文内容，理解主题思想。 过程与方法 1.朗读和背诵全文。 2.把握作者的思路，理出文章线索。 3
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《论教养》教案(部编语文九上)
8.论教养 【教学目标】 知识与能力 1.掌握“贸然、疲惫不堪、自持”等字词的音形义。 2.通读课文，把握文章主要内容。 过程与方法 1.理顺文章的论证思路。理解什么是真正的教
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《你看》教案(部编语文九上)
5.你看 教学目标 知识与能力 1．理解、积累“丰润、红晕、翅翼”等词语。 2．感知诗中的形象，理解诗人的思路和全诗的主旨。 过程与方法 1.赏读诗歌，理解诗歌意境。 2.结合诗歌内
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2018年部编九上语文第二单元测试卷
2018年部编九上语文第二单元测试卷 一、语文积累与综合运用（35分） 1．古诗文默写。(10分） ，月是故乡明。(杜甫《月夜忆舍弟》 ) ，万古惟留楚客悲。(刘长卿《长沙过贾谊宅》
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《敬业与乐业》教案(部编语文九上)
6.敬业与乐业 【教学目标】 知识与能力 1.掌握“旁骛、亵渎”等字词的音形义。 2.理解全文内容，理解主题思想。 过程与方法 1.摘录并积累大量经典语句、格言。 2.初步学习“
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部编版九上古诗鉴赏（最终定稿）
行路难(其一) 李白 金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。 欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。 行路难，行路难，多歧路，
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《精神的三间小屋》教案(部编语文九上)
9.精神的三间小屋 【教学目标】 知识与能力 1.掌握“宽宥、游弋”等字词的音形义。 2.理解文章内容和主题。 过程与方法 1.理解“精神的三间小屋”的深刻内涵及其给予的生活
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《我爱这土地》教案(部编语文九上)
2.我爱这土地 【教学目标】 知识与技能 1.了解有关艾青的文学常识和本诗的写作背景。 2.把握诗歌的意象，领会其象征意义。 过程与方法 熟读并背诵，把握诗歌的内在旋律与和谐节
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九上语文周清试题(含答案)
九年级语文试题 （时间：100分钟 满分：120分） 第Ⅰ卷 选择题(40一、（18分，每小题2分） 分) 1.下列加点字的注音或字形有误的一项是（ ） A.樯（qiáng）倾 诡（guǐ）诈 岸芷(zhǐ) 浩浩汤汤 朝晖
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九上语文作业本答案（小编整理）
第一单元 １ 沁园春 雪 １．（１）蜡 （２）裹 （３）娆 （４）逊 ２．（１）宋 题目 词牌名 北方的雪景 历代的英雄人物 江山如此多娇 引无数英雄竞折腰 （２）秦始皇 汉武帝 唐太宗 宋太祖 成吉思汗 （３）《诗经》中的《国风》
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8论教养(部编本九上语文优质教案)
8 论教养 教学目标 知识与技能 1．理解课文内容，理清文章的思路。 2．培养学生筛选信息，抓住中心观点的能力。 过程与方法 学生自我提问，通过文本的解读，自我解答，提高问题探讨的能力
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部编 九上课外古诗后四首教案
课外古诗四首 教学目标： 知识与能力：借助注释,独立学习,正确理解本首诗的意思。过程与方法：通过层层诵读方法的指导,初步感受诗人的情感。情感态度与价值观：在反复诵读与想象中
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九上语文摘抄
2) 夏天是特别热闹的时候，一群孩子刚刚告别了校园，迎来了令他们兴奋的暑假。楼底下花坛边漾满了孩子们的欢声笑语，到处都是他们快乐的身影。但灯光并没有因此而消失，依旧闪烁着
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九上语文教学计划
九上语文教学计划应该如何制定呢，大家知道怎么写教学计划了吗？下面一起去看看小编整理的九上语文教学计划范文吧，希望大家喜欢！九上语文教学计划范文1学生分析1、我教的班现有在
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语文计划九上
九年级上册语文教学计划
教师 唐明聪
一、指导思想：
以党的教育方针为指针，坚持以人为本，尊重学生的个性发展特点，培养学生热爱祖国语言文字的思想感情，培养学生社会主义的思想品 -
九语文上期末试卷
九年级上册期末试卷一.语言积累及运用（共18分）
⒈请用楷书写一句你一直都奉为座右铭，用来激励自己进步的人生格言。要求书写规范、端正、整洁，不少于8个字。（1分）
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九(上)期末考试语文
智恒中学2013—2014学年秋学期月考
九年级语文试卷
（考试用时：150分钟满分：150分，其中卷面书写5分）
一、积累与运用（35分）
1.古诗文名句默写（10分）
①，赢得生前身后名。
②浊酒一杯家 -
九上语文作者简介
第一单元：1.《沁园春·雪》——《毛泽东诗词集》。 毛泽东：（1893年－1976年），字润之（原作咏芝，后改润芝），笔名子任。湖南湘潭人。中国革命家、战略家、理论家和诗人，中国共产党、中国人
