专题：冰灯片段教学设计
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冰灯教学设计
《冰灯》教学设计 金堂县实验小学 吴亚玲 教学目标：1、能够正确认读生字及常用字，并能写生字；2、能够正确流利有感情地朗读课文； 3、了解父亲给儿子做冰灯的故事，体会父子之间
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《冰灯》教学设计
《冰灯》教学设计〖教学目标〗 1.认识本课生字词，学习多音字。 2. 正确、流利、有感情地阅读课文，了解课文内容，理解文中父亲对儿子那份深沉的爱，同时也理解儿子前后的心理变化
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冰灯教学设计
《冰灯》教学设计 王 红 霞 教学目标： 1、正确、流利、有感情地朗读课文。 2、通过了解父亲给儿子做冰灯的故事，体会父亲对儿子的那份关爱，同时也理解儿子前后的心理变化。 教
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《冰灯》教学设计
《冰灯》教学设计 二十铺小学 王海松 教学目标: 1. 正确、流利、有感情地朗读课文. 2. 了解课文内容，理解文中父亲对儿子那份深沉的爱，同时也理解儿子前后的心理变化。 教学
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《冰灯》教学设计-教学教案
第一课时 教学目标： 1、正确、流利、有感情地朗读诵课文。2、认识生字12个。 3、理解课文内容，了解父亲对儿子的关爱。 教学重难点： 1、正确、流利、有感情地朗读诵课文。2、理
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《冰灯》教学设计[5篇]
教学分析： 《冰灯》是北师大版第五册第十二单元“过年”这一主题单元的一篇主体课文。课文主要叙述了作者的父亲为他制作冰灯的故事，反映了父亲对孩子那伟大、无私的爱。课文
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《看冰灯》教学设计-教学教案
佚名一.教学目标 1.体会冬冬观赏冰灯后异常兴奋的心情。2.学会本课15个生字，理解“引人注目”“晶莹”等词语的意思。 3.能有感情地朗读课文，默读课文第3自然段，能说出这一段
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《冰灯》教学反思[大全]
《冰灯》教学反思身为一名刚到岗的人民教师，课堂教学是我们的工作之一，借助教学反思可以快速提升我们的教学能力，写教学反思需要注意哪些格式呢？以下是小编收集整理的《冰灯》教
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《冰灯》教学反思
《冰灯》教学反思 《冰灯》这一课教学结束后，我对这堂课进行了深刻反思，我认为还有以下不足： 一、课前准备不够充分 教材内容处理不够紧凑。视频声音较小，事先没有处理好。三年
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冰灯教学反思
冰灯教学反思 冰灯教学反思1 《冰灯》一文是北师大三年级上册第十二单元的一篇主体课文，讲的是作者看见小伙伴买了一个漂亮的玻璃灯笼，心里很羡慕，就让父亲给他做一个透明的灯
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冰灯[范文]
冰灯教学设计 1.了解父亲给儿子做冰灯的故事，体会父亲对儿子的那份爱。 2.激发学生去用心感受自己父母的爱，从而用实际行动去爱自己的父母。 3.有感情地朗读课文。 〖教学实
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《冰灯》范文
冰灯 教学目标： 1．初读课文，正确认读本课生字新词，读通课文。 2．朗读理解课文的5-10自然段，了解父亲做冰灯时的辛苦，有感情地朗读语段。 教学重点： 读中感悟浓浓的父爱之情以及我“
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片段教学设计
《宋明理学》中“宋明理学的影响”片断的教学设计 宿松中学 孙伟萍 一、教学内容分析 ①分析《课程标准》要求：在掌握宋明儒学内容及发展脉络的基础上了解其思想中的积极影响
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教学片段设计
“买电器” 顺德区伦教熹涌陈佐乾纪念学校冯有祥 课本素材：二年级下册第六单元《加与减（一）》第1课时“买电器”主题图。 知识与技能：探索并掌握整百、整十数的加减的口算方法，
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片段教学设计
片段教学稿 各位评委老师早上好！今天我要上的课题是闽教版三年级下册Unit 5 Parts of the Body.Part A. Good morning，boys and girls. How are you today? (停顿几秒) I’m f
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教学设计文本片段
教学设计文本片段 一、 歌曲学唱： 师：我想大家唱的一定很好听？那大家能不能先唱给老师听听啊？ 生：同学们唱 师：同学们唱的可真不错。老师也想唱给同学们听听，可以吗？ 生：可以 师：你们
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教学片段设计
《鸟的天堂》教学片段设计 【情境说明】 随着对新课标的深入学习，我在不断的探索与反思中，更深的领悟到要在教学上有所突破就要抓住教学细节，特别是要抓住和利用文本的“文化细
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比例尺教学设计片段
比例尺教学设计片段（六单元） 动手操作，认识比例尺1、操作计算。 师：你们喜欢画画吗？那我们来个最简单的——画线段游戏。我说物品的长度，你用线段画出它的长，行吗？ ①橡皮长5厘米 ②
