专题：北师大版四年级上册买文具教学设计
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四年级上册买文具教学设计
公开课教案 四年级数学上册《买文具》教学设计 颍东区冉庙乡董楼小学丁俊军 2016年11月16日 四年级数学上册《买文具》教学设计 教学内容 教材第66、67页 教学目标 知识与
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北师大版四年级买文具教学设计
买文具（除数是整十数的除法）的教学设计 教学内容：北师大版教材P66的《买文具》 学习目标： 1、结合实际情境，理解和掌握整十、整百数除以整十数的口算方法，能正确的口算，并在交流中
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北师大版四年级数学上册《买文具》教学设计（合集）
《买文具》教学设计 教学内容：义务教育课程标准试验教科书（北师大版）四年级上册第六单元《买文具》第1课时。 教材分析：“除数是整十数的除法”是义务教育课程标准试验教科书（北
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北师大版四年级数学上册买文具教学设计
除法：《买文具》 教学目标： 知识与技能：结合实际情境，掌握除数是整十数的计算方法。 过程与方法：通过小组合作交流，在不断的探索和试商的过程中，掌握除数是整十数的竖式写法。 情感
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四年级《买文具》教学设计
四年级《买文具》教学设计 四年级《买文具》教学设计 教学内容：义务教育课程标准试验教科书（北师大版）四年级上册第六单元《买文具》第1课时。 教材分析：“除数是整十数的除法
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北师大版四年级上册第四单元《买文具》教学设计
《买文具》教学设计 教学内容 北师大版四年级上册第四单元第一课时（47页——49页） 教材分析 教材首先通过创设“买文具”这个与生活密切相连的具体情境，让学生从情境图中获取有
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新北师大版四年级上册数学《买文具》教学设计大全
新北师大版四年级上册数学《买文具》教学设计 第六单元 除法教学内容: 买文具（一） 教学目标： 1．通过探索活动，能正确的进行除数是整十数除法的计算。 2．能灵活的运用所学的方法解
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新北师大版小学数学四年级上册《买文具》教学设计
《买文具》教学设计 教材分析 本课选自北师大版小学四年级上册第三单元“买文具”一课，是在学生已经初步了解了小括号的意义，会用小括号进行计算的基础上进行教学的。 教材首
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北师大版四年级下册《买文具》教学设计[五篇模版]
北师大版四年级下册《买文具》教学设计 界首市顾集小学 谷来来 教学内容 ：教材第33~34页。 教学目标： 知识与技能：1.通过具体情境和实际操作，初步了解小数乘法的意义。 2.结合
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四年级数学上册《买文具》
四年级数学上册 《买文具》教学设计 〖所在班级情况，学生特点分析〗 四三班现有学生49人，其中男生28人，女生21人，回族学生6人。该班学生整体素素质处于中等水平，特别突出的学生不
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四年级数学买文具教学设计
《买文具》第一课时教学设计 学习目标： 1、通过学习学会四则混合运算的运算顺序。 2、通过学习能理解带中括号的四则混合运算的运算顺序。 3、能熟练、正确地进行运算。养成
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北师大版最新小学数学四年级上册第四单元《买文具》教学设计
《买文具》 一、教学内容：教科书第47至48页。 1、在解决实际问题的过程中，回忆和巩固含有小括号的算式的运算顺序。 2、在具体的问题情境中懂得引入中括号的必要性，理解并掌握
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北师大版最新小学数学四年级上册第四单元《买文具》教学设计
《买文具》教学设计 一、教学目标 1、在解决实际问题的过程中，回忆和巩固含有小括号的算式的运算顺序。 2、在具体的问题情境中懂得引入中括号的必要性，理解并掌握含有中括号
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北师大版最新小学数学四年级上册第四单元《买文具》教学设计
《买文具》教学设计 一、教学目标 1、在解决实际问题的过程中，回忆和巩固含有小括号的算式的运算顺序。 2、在具体的问题情境中懂得引入中括号的必要性，理解并掌握含有中括号
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北师大版四年级上册第六单元买文具的教学设计5篇
买文具的教学设计 教学内容： 北师大版四年级上册第五单元第一课时（66——68页） 教学目标： 1.知识与技能：结合生活实际情景，探索并掌握除法是整十数除法的算法。 2.过程与方法：能正
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北师大版最新小学数学四年级上册第四单元《买文具》教学设计
《买文具》教学设计 南留完小 原丽娜 一、学习目标 1、在解决实际问题的过程中，回忆和巩固含有小括号的算式的运算顺序。 2、在具体的问题情境中懂得引入中括号的必要性，理解
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四年级数学上册买文具教学反思
教学反思 四年级数学上册《除法--买文具》教学反思 阳城第三小学 上官李丹 这节课设计的是北师大版教材第七册第六单元除法的第一节内容《买文具》，即除数是整十数的除法。在
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买文具教学反思四年级上册（精选五篇）
四年级上册《买文具》教学反思 宁静小学 贾志刚 《买文具》一课是北师大版教材第七册第五单元除法的第一单元内容，是学生在三年级学过 “除数是一位数的除法”这一基础上学习
