专题：北师大一年级数学文具
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一年级数学上册《文具》教案北师大版
一年级数学上册《文具》教案北师大版 一、教材分析： “文具”一是第一单元“生活中的数”的第五时。如何从生活中抽象出数的概念，本节起着重要的作用。教材借助与学生学习息息
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北师大版一年级数学下册《买文具》教案
《买文具》教案 （P70-71） 楼丹静 教学目标： 1、 感受数学学习与日常生活的密切联系。 2、 学生在买文具活动中认识人民币，认识元、角、分之间的相互关系，结合购物情境学习计算购
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小学数学北师大版一年级上册1.4文具
小学数学北师大版一年级上册1.4文具姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!一、数一数，填一填(共
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一年级数学上册 买文具教案 (新版)北师大版
买文具 教学目的： 1.结合实际情境，探索并掌握除数是整十数的除法的算法，并能进行正确的计算。 2.能运用所学的方法解决简单的实际问题。 教学重点：能掌握除数是整十数除法的算理
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一年级数学文具教案
文具 教学目标： 1. 根据现实情境提出简单的数学问题，2. 初步体会数学与生活的联系。 3. 能正确地数出数量在6~10以内物体的个数，4. 会读、会写6~10各数。 5. 初步学会与他人交
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北师大版数学一年级下册_买文具_教学设计
买文具 （认识人民币） 【教学目标】 １、认识各种小面额的人民币，知道人民币的单位：元、角、分及它们之间的进率。 2、在生动活泼的操作中，初步体会人民币在日常生活中的功能和作
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小学数学北师大版一年级上册1.4文具（B卷）
小学数学北师大版一年级上册1.4文具（B卷）小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!一、数一数，填一填(共9题；共72分)1.（30分）看图接着画.（1）（2）（3）（4）（5）（6）2.（3
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北师大版小学数学一年级下册买文具学案[5篇模版]
北师大版小学数学一年级下册买文具学案 课题：买文具课型：新授 主备人：杨海燕使用时间： 姓名： 组别：[学习目标]： 1、通过一系列活动，认识小面额人民币，以及元、角、分之间的换算关系。
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数学：6.1买文具教案1(北师大版一年级下)（合集）
买文具 一、情境引入，整体感知人民币。 1．（电脑播放小朋友在超市购买物品的情景，然后定在书中情景图的画面上）问：买这些物品要用什么购买呢？ 2．（电脑播放对话情景：“阿姨，我要买这只圆
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北师大版数学小学三年级《买文具》
陈丽莉 《买 文 具》教学设计 教学目标： 1、结合买文具的具体情境，理解小数的意义，体会小数的特征。 2、能认、读、写简单的小数。 3、会运用小数表示日常生活中的一些事物。 4
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北师大版数学一年级上册第一单元第四课时文具同步测试
北师大版数学一年级上册第一单元第四课时文具同步测试姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!一
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北师大版二年级数学上册《买文具》教案
北师大版二年级数学上册第二单元购物买 文 具 教学目标：1、通过观察和具体情境认识小面额人民币元、角、分，知道它们的关系：1元=10角，1角=10分；2、通过情境中的提问，了解数学与生
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北师大小学数学四年级上买文具说课稿
北师大版四年级上册数学《买文具》说课稿 庙沟门中心小学 朱巧莲 今天我上课的课题是除数是整十数的除法。下面把我对这节课的理解及处理教学内容时采用的教学策略简单的说
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北师大版二年级数学上册《买文具》教案
北师大版二年级数学上册《买文具》教案 陶村小学 候春梦 课 题;买文具（认识小面额人民币） 教学时数:1课时 教学目标; 情感态度目标; 了解人民币与日常生活的密切联系，感受人民
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北师大数学一年级上册说课稿[本站推荐]
北师大数学一年级上册说课稿作为一位兢兢业业的人民教师，常常要写一份优秀的说课稿，借助说课稿可以提高教学质量，取得良好的教学效果。说课稿应该怎么写才好呢？下面是小编收集整
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北师大版一年级数学下册
数学好玩教学内容分扣子课时1教学目标：
1.结合分扣子的实践活动，了解分类是需要标准的，在不同的分类标准下结果可能是不同的。
2.经历实际操作的过程，初步提高把握图形特征、抽 -
北师大版数学一年级下册
北师大版数学一年级下册： 小兔请客 教学内容：北师大版小学数学一年级（下册）第三单元第20~21页。 教学目标 1．在实际情境中，进一步体会加减法的意义，探索并掌握整十数加减法的计算方
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北师大版数学一年级教案
第二节 数豆子 教学目标： 1、通过“数豆子”的实践活动，初步培养学生的估算意识。 2、在“数豆子”的操作活动中体会物体与数量的对应关系，体验数的实际意义。 3、会写百以内的
