专题：北师大语文四上古诗
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四上古诗大全
古诗二首 《百忧集行》、《浪淘沙》其二 教学目标：1、有感情的朗读古诗，并能背诵古诗。 2、理解古诗的意思，感受两首诗中所描写的不同意境。 3、引导学生学习作者的写作方法，即
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西城区 四上 古诗
1、念昔游三首（其三）唐·杜牧十载飘然绳检外，樽前自献自为酬。秋山春雨闲吟处，倚遍江南寺寺楼。2、客中作唐·李白兰陵美酒郁金香，玉碗盛来琥珀光。但使主人能醉客，不知何处是他乡
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北师大版四上语文月光曲课件
北师大版四上语文月光曲课件教学目的：1、了解贝多芬创作《月光曲》的经过。2、学习抓住环境特点，体会课文思想感情的方法。3、想象第9自然段所描绘的景象，有感情地朗读。教学难
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北师大古诗
山村-宋 邵雍 一去二三里， 山村四五家。 亭台六七座， 八九十枝花。 古朗月行-唐 李白小时不识月， 呼作白玉盘。 又疑瑶台镜， 飞在青云端。 咏鹅-唐 骆宾王 鹅鹅鹅， 曲项向天歌， 白
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北师大小学语文四上第十二单元(风雪)
瑞雪图 第一课时 学习要点： 整体感知课文；学习生字词；能比较流畅的通读课文。 教学过程： 一、引入课文。1、大家喜欢下雪吗？ 2、讲述：四十几年前，在我国的胶东半岛上，下过一场大雪
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四上古诗教学设计
题西林壁(国学经典诵读教学设计) 1、学会“缘”字。 2、有感情地朗读和背诵古诗。 3、读懂词句意思，理解诗人富有哲理的诗句。 教学重点、难点：理解苏轼富有哲理的话“不识庐
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古诗二首(2018北师大语文五年级下)
古诗二首 教材分析： 《题西林壁》这首古诗是苏轼在1084年,由黄州贬赴汝州任团练副使时，经过九江游览庐山时题在西林寺墙壁上的一首诗。全诗不仅是对庐山雄奇壮观、千姿百态景
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四上语文课文内容
易读错的词语：蕴含情不自禁皓月当空埋怨苏辙平羌脚印蓬蓬勃勃肥膘柔韧稻穗 狒狒水獭麝獾貉淅沥脸颊踮脚频频蟠龙矗立曙光巍峨嫉妒临摹收缴 咆哮嚣张应邀剔透云霄羚羊憨态可掬
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四上语文反思
《独坐敬亭山》教学反思 在教学《独坐敬亭山》这首古诗时，我在学生介绍完李白的相关资料后，又补充介绍了这首诗的写作背景：当年，诗人被迫离开长安已整整十年，世态炎凉，长期的漂泊
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四上语文教学计划
瑞安市玉海中心小学文化科教学计划 学科：语文 班级： 教师姓名： 时间： 一、基本情况分析 1.上学期期末检测成绩 班级 学科素质平均分优秀良好合格待合格 人数% 人数% 人数%
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四上语文复习资料
第一单元复习资料 （熟读5遍，家长签字： ） 1．《观潮》按照从远到近的顺序，记叙了钱塘江大潮（ ）的景象，写 出了大潮的（ ）。*** 重点：第3、4自然段，从（ ）和（ ）两方面描写了潮来时壮观的景象。 **
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四上语文总结
小学语文四年级上册教学总结 本学期，我担任四年级语文教学工作，一学期以来，我本着爱学生的心，怀着高度的责任感，工作上勤勤恳恳，兢兢业业，较顺利地完成了本学期的教学任务。现将本
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四上语文教案
四年级上册全册教案 全册教材分析 一、教材的内容与结构 教材继续按专题组织教学内容，全册共分8组。8个专题依次是：自然奇观、观察与发现、中外童话、作家笔下的动物、我国的
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四上语文复习资料
四上语文复习资料 一、本册四字成语篇 昂首东望若隐若现风平浪静水天相接横贯江面齐头并进漫天卷地引人注意毫不可惜随遇而安 鲜花盛开绿树成阴鲜果飘香狂风大作雪花飞舞草
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北师大版小学语文必背古诗
北师大版小学语文必背古诗 一、描写春天的古诗 1、春晓 唐•孟浩然(一年级下册) 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。 2、绝句 唐•杜甫(一年级下册) 迟日江山丽，
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四上20《古诗两首》教学设计
人教版四年级上册20《古诗两首》教学设计 黄鹤楼送孟浩然之广陵 教学目标： 1、认识5个生字。 2、能正确、流利、有感情地朗读古诗，背诵并会默写。 3、感悟诗歌内容，想象诗歌所
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思品四上教案(北师大版)（范文模版）
第一单元 走进美丽的家乡 单元概要 站在高高的山岗上，是居高临下地俯瞰家乡的意思，表达了这个单元的主要内容：从整体上和地理位置方面观察、了解自己的家乡。从引导学生以不同
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北师大四上词语专项答案4
一、看拼音写汉字。 恩情 兄弟 打扮 滑稽 仍旧 培土 恭喜 施工 及时 谨防 谦让 虚心 慎重 严肃 优点 鸟鸣 桂花 日暮 残阳 铺开 爱怜 圆盘 温柔 牵手 风俗 兔子 银发 光芒
