专题：北风和小鱼一年级教案
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北风和小鱼教案
《北风和小鱼》教学设计 教学要求： 1、能读通读好第一、二自然段，并能用第一段中的句式练习说话。2、学会三个生字，并能正确、工整地书写。 教学过程： 一、创设情境，揭示课题1、
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北风和小鱼教案
教学内容：《北风和小鱼》第一课时 教学目标： 1.学会本课生字以及生字组成的词语，认识两条绿色线内的生字。 2.正确流利有感情地朗读课文。 3.理解课文内容，感悟北风的妄自尊大，学
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《北风和小鱼》教案
11.北风和小鱼(第一课时) 【教学目标】 ： 1、能正确、流利地朗读课文。 2、认识生字：和、出、面、气、口、毛、知，能按笔顺书写 【重点难点】 ： 正确、流利地朗读课文。生字的
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北风和小鱼教案（范文）
北风和小鱼（第二课时） 作者：陈晓红来源：常州市白云小学教学目标：1.理解课文内容，有感情的朗读课文； 2.练习说话，发展语言表达能力，发展学生的思维能力。 教学准备：课件 教学过程： 一、
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北风和小鱼教案
11、北风和小鱼（第二课时） 教学目标： 1、能正确，流利，有感情地朗读课文。 2、理解课文内容，懂得做人要谦虚谨慎，要有自知之明，不可妄自尊大的道理。 3、学习正确书写生字：和 知 教学
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北风和小鱼教案
《北风和小鱼》教案 《北风和小鱼》教案 教学目标：理解课文内容，有感情的朗读课文； 练习说话，发展语言表达能力，发展学生的思维能力。 教学过程： 一、复习巩固。 1、上节课我们学
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北风和小鱼教案
北风和小鱼教学设计 教学目标： 1.认识6个生字，会写8个，理解由生字组成的词语。 2.能正确、流利、有感情地朗读课文，培养一定的语感和朗读能力。 3.让学生懂得做人要谦虚谨慎，要
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苏教版一年级上册《北风和小鱼》教案
11、北风和小鱼 教材分析：《北风和小鱼》是苏教版一年级上册的一篇课文，安排在教材的第五单元，学生可以借助汉语拼音认识更多的汉字。这一单元都是描写自然景观的课文，通过学习，
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北风和小鱼苏教版一年级上册教案
课题11.北风和小鱼课型新授课教学要求1、正确、流利地读课文。2、认识二会字、学会四会字：和、出、面、气、口、毛、知教学重点正确、流利地读课文。认识二会字、学会四会字：
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北风和小鱼教案实录
第二课时 一、师：今天我们继续来学习《北风和小鱼》，学生齐读课题 冬天到了，北风来了，吹在了你的脸上，你有什么感觉啊？ 生：很冷，人们都穿厚厚的棉袄，北风太可怕！ 师：是啊，多么冷的北风
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北风和小鱼教案5篇
北风和小鱼 盘龙区园博小学 隆咏梅 教学要求：（第一课时） 1、正确、流利、有感情地朗读课文，并能用第一段中的句式练习说话。2、学会生字，并能正确、工整地书写。 教学过程： 一、创
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北风和小鱼教案五篇范文
11、北风和小鱼（第二课时） 金浪小学陶丽珏 设计理念: 《语文课程标准》指出：“语文课程丰富的人文内涵对人们的精神领域的影响是深广的，学生对语文材料的反应也往往是多元的。”
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北风和小鱼教案2五篇范文
11、北风和小鱼 第一课时 教学目标： 1、初读课文，读准字音，读通句子，初步感知课文内容。2、复习巩固汉语拼音，学习生字3、学习“口、和、知、面” 重点：1、读准字音，读通句子。2、
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《北风和小鱼》说课稿
《北风和小鱼》说课稿 一、说教材 《北风和小鱼》是苏教版语文一年级上册的第十一课。本课是一篇寓言故事，讲的是北风吹来，青草枯黄，梧桐落叶，鸟儿躲藏，北风认为自己的本领很大，不
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北风和小鱼公开课
《北风和小鱼》教学设计 合肥市亳州路小学孙莉莉 【教材分析】 《北风和小鱼》是苏教版小学语文第一册第十单元的内容。本组《大海睡了》、《冰花》、《北风和小鱼》三篇文
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一年级上语文教案-北风和小鱼苏教版
教学目标： 1、有主动识字的愿望，自主认识本课生字，能准确认读生字。能按笔顺规则正确、美观地书写 “和、面、出、毛” 4个生字，能自我审视间架结构，感知汉字的形体美。 2、初读
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北风和小鱼教案（5篇范例）
《北风和小鱼》教学设计（初稿） 第一课时 教学目标 1、初读课文，读准字音，读通句子，初步感知课文内容。 2、复习巩固汉语拼音，学习生字 3、学习“口、毛、气、出” 重点：1、读准
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苏教版一年级语文上册11北风和小鱼》教案
11、北风和小鱼
第一课时
教学目标：
1、学会本课7个生字，认识8个只识不写的字。
2、正确、流利地朗读课文。
教学重点：
学习生字、朗读课文
教学难点：
正确、流利地朗读课文，了解
