专题：把烦恼说出来教案
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把爱说出来教案
《把爱说出来》教案 积玉口小学 王青青 教学目标： 1、知识与技能目标：带领学生感受爱，体验爱的无私和伟大。 2、过程与方法目标：引导学生寻求表达爱的方式，并付出实践。 3、情感
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把感谢的话大胆说出来
生活中我们经常会得到别人的帮助，这种帮助或许是有形的，或许是无形的，像一缕缕温暖的阳光，喷洒在我们成长的道路上，使我们温暖而快乐！我们在接受别人给予帮助的同时，是否想过真心的
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心里话儿说出来教案
教学内容：《生命与健康常识》第3课《心里话儿说出来》 主备人：肖莹靓 心里话儿说出来 教学目标： 1．情感与态度：通过学习，让学生懂得倾诉是一种宣泄情感的好办法，使学生从小注意保持
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把“爱”说出来心理健康教育活动策划书
把“爱”说出来心理健康教育活动策划书 一、活动主题 把爱说出来。 二、活动背景 在两会胜利召开期间，青少年心理健康问题又一次次被很多人大代表作为提案提请出来。青少年
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把“爱”说出来心理健康教育活动策划书
一、活动主题 把“爱”说出来。二、活动背景在两会胜利召开期间，“青少年心理健康问题”又一次次被很多人大代表作为提案提请出来。青少年是祖国的希望和未来，青少年时期是人
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演讲稿---把你心中的想法大声的说出来
把你心中想的大声说出来 同学们大家好，今天我演讲的题目是《把你心中想的大声说出来》。在开始之前我想问大家一个问题，不知道你们有没有遇到过这样的情况，就是觉得某段时间你
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感恩不必说出来
感恩不必说出来反方一辩开篇立论：一张地图，不论比例多么精确，它永远也不可能带着主人在地面上移动半步。即使有一个藏宝图，不去寻找也永远不可能创造财富。只有付出行动，才能使地
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勇敢的说出来
活动名称：《勇敢的说出来》活动目标： 1、懂得做错事不隐瞒，知道说谎是不诚实的行为。 2、做错事能主动承认错误，会向别人道歉得到别人的原谅。 活动准备： 1、《诚实的小狐狸》语
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把党员身份亮出来
亮身份 树标杆见行动 姜楼镇第一中学 庞全斌 二〇一八年四月1 亮身份，树标杆，见行动 入党至今，我已经是十二年党龄的党员了。回顾入党宣誓的光荣时刻，那种自豪还时时浮现在我
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把党员身份亮出来
把党员身份亮出来
鹿阜小学张荣华
入党至今，我已经是十多年党龄的党员了。回顾入党宣誓的光荣时刻，那种自豪还时时浮现在我的眼前，我一直在思考，思考党员应该做什么；我一直在探索 -
爱你在心说出来（五篇范文）
爱你在心说出来
——谈国情教育与“三贴近原则”的结合
我认为国情教育必须从学生的生活实际出发、从学生的所见所闻出发，让学生在自己的生活中去感受、去体验、去认识我国国 -
小学作文：把母爱说出来
把母爱说出来
母爱是世间最美好的，拥有一个好母亲是我最大的幸福。从小到大，妈妈对我疼爱有加，可是，我从未向她表达过自己对她的爱。而今天老师偏偏布置了要对爸爸或妈妈说“我 -
喂---出来教案
《喂---出来》教案 重庆市木洞中学王庆 文本分析 本单元以人与自然环境为主题，五篇课文都是科学文艺作品，以不同题材，从不同角度，表达人们对生存环境的忧患与思考。星新一的这
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《喂——出来》教案（最终定稿）
喂——出来 学习目标 1、能通过品读、分析小说典型情节，理解小说环保的主旨。 2、能理解作者的创作意图，以“洞”窥人，以“洞”窥世，洞察人性的蒙昧与觉悟，思考人类自身问题。
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喂出来教案
喂——出来 教学目标 知识与能力目标： 1．积累词语，掌握“哂笑、牟取”的读音词义。理解运用文中30多个成语； 2．了解作家及科幻小说的文体特征； 过程与方法目标： 3．了解小说的情节，理
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《喂——出来》教案
《喂——出来》教案 1．喂——出来授时间： 年 月 日【三维目标】 知识与能力 、扩大词语掌握范围。 2、理解本文的主旨和合理想像的写作手法。3、锻炼想像能力。4、了解科幻小
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喂—出来教案
15、喂——出来 教学目标： 1.简要了解微型小说和科幻小说的有关文学常识以及本文作者的基本情况。 2.结合人们处理垃圾的现实情况，理解文章的主题，探讨保护环境与发展经济相统
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《喂---出来》教案
《喂----出来》教案 柳林中心学校 陈玉芳 教学目标： 知识与能力： 1、运用工具书，扫除文字障碍，积累本课的生字新词。 2、了解科幻小说的特征及有关常识。 3、理解文章的主旨和合
