专题：百分数人教版教学设计
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《爱牙益百分》教学设计
《爱牙益百分》主题班会教学设计 活动目标： 1、使学生牙齿的分类及作用，保护牙齿的方法。 2、通过本节课的教学互动，使学生掌握保护牙齿的四个好习惯。 3、引导学生在生活当中
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《定**》教教学设计
定**授课教案 ——授课人：韩德举 教学目标： 1.基础知识目标：词的基本知识 2.能力培养目标：A:词鉴赏能力的提升；B:由苏轼的命运启发学生对生命意义的思考。 一、本词导入。 站在
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《草原》教教学设计
案例名称草原 科目数学 教学对象六年级 制作者邱培刚 课时 第一课时一、教材内容分析本课教学内容是人教版《九年义务教育六年制小学语文教科书》六年级上册。《草原》是
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教学设计和教后反思
教学目标： 1、有感情地朗读3、4、5自然段，感受语言文字的美。2、通过了解塞特凯达斯瀑布由旺盛到枯竭的过程，认识到环境保护与生态、自然景物的关系，认识到保护环境的重要性，激
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先学后教教学设计
三沟小学“先学后教当堂检测”教学设计 （二年级数学）第一单元：解决问题 课题：解决问题（一） 教学内容： 教科书第4页例1 学习目标： 1、能从情境图中发现问题，提出问题并解决问题。 2、
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先学后教教学设计
篇一：先学后教当堂训练教学设计示例三下先学后教当堂训练教学设计示例（三年级下） 发布：胡明 时间：2011-4-1 10:25:06 来源：吴忠教育信息网 点击：227 讨论：1 认识位置与方向中的东
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送教上门服务教学设计
富宁县特殊教育学校2018年春季学期 学生送教上门教案（一） 送教课题：《毛巾》送教学生： 家庭住址： 课题送教教师： 联系电话： 送教组长： 联系电话： 学校送教挂钩领导：联系电话： 送教协助
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法制教育教教学设计（大全五篇）
法制教育《安全与我同行》教学设计 府谷县华阳学校九年级一班 李新 教学目标： 1、情感目标——提高安全意识，愿意自觉去学习《道路交通法》的有关知识，在学习中增强与同学的合
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赛教 年月日教学设计
《年月日》教学设计 构元镇中心学校林相教学点 张擘 一、教学分析： （一）教材分析 《年月日》是人教版小学数学三年级下册第六单元的内容，是在学生已经学习了时间单位“时、分、
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《猫》教学设计及教后反思（范文）
《猫》教学设计 惠安中学温艳 一、教学目标： 1. 学习文中生字、新词。 2.理清文章脉络，把握文章内容，体会作者情感。 3.揣摩生动的细节描写。 二、教学重点难点： 2.理清文章脉络
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学教并重教学设计案例
《识字4》 作者：广州市东风东路小学 黄晖 （一）概述 · 课名是《识字4》，是小学人教版语文新教材一年级第二册。 · 本篇课文所需课时为2课时，80分钟，本节课是第二课时； · 《识字4
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先学后教教学设计案例
荒诞的情节与人生的哲理 ——《十八岁出门远行》“先学后教”课堂教学设计 “先学”：不是让学生自由地、泛泛地、单纯地看书。而是在教师的指导下自学。在课堂结构中，学生自
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谈礼貌教教学设计
《谈礼貌》教学设计（第二课时） 青铜峡市三中马玉萍 教学要求： 1、正确、流利、有感情地朗读课文。 2、懂得礼貌待人，使用礼貌语言能使人和人之间的关系更加和谐，社会生活更加美好
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高一数学幂函数、分式函数人教实验版(A)知识精讲
高一数学幂函数、分式函数人教实验版（A）【本讲教育信息】一. 教学内容：幂函数、分式函数二. 重点、难点：1. 幂函数yx为常数（1）在（0,）上有意义（2）0在（0，）0在（0，）（3）过定点（1，1）（4）若定义域关于原点对
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人教第十册《燕子》教学设计
演讲稿 工作总结 调研报告 讲话稿 事迹材料 心得体会 策划方案 人教第十册《燕子》教学设计 人教第十册《燕子》教学设计[教学要求] 一、通过燕子在春天里飞翔的美景，对学生
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人教一下《吃水不忘挖井人》教学设计
吃水不忘挖井人
教材分析：
《吃水不忘挖井人》这篇小文章有三个自然段组成。虽然篇幅短小，但是故事情节性比较强，并且浅显易懂易于学生理解。本文讲述的是1933年4月，伟大领袖毛 -
人教第九册《珍珠鸟》教学设计[大全]
教学目标：1、有感情地朗读课文，读懂课文内容，理解课文最后一句话的含义，体会作者的思想感情。2、继续练习快速默读课文。教学重点：认识珍珠鸟在“我”的照料与呵护下发生变化的过
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学会看病教学设计及教后反思
学会看病教学设计 一导入：同学们，我们最近学过的几篇课文包含着浓浓的父母之爱，它们深深的触动着我们的心灵，老师想以一首小诗来表达我内心的感受。来，我们一起看屏幕，轻轻的读一
