专题：变管理为服务
-
变危机管理为管理危机
变危机管理为管理危机 --明阳天下拓展培训 时下，企业最敏感或者说最活跃的一个词就是“危机管理”了，企业往往象一个普通公民品评突发疾病的人一样议论那些深陷危机事件的企业
-
变管理为服务 未央渣土车管理出成效
变管理为服务渣土车管理新气象 主持人：建筑渣土是城市建设过程中的必然产物，渣土车是不可或缺的清运工具。但由于一些司机的不规范行为，导致渣土车超速、沿途抛洒、乱倒等现象
-
变静为动,抓好班级卫生管理
变静为动，抓好班级卫生管理
以前，我们的班级卫生是这样的：把全班57个人随机分成5个大组（兼顾一些学生的体质），每个组的每个人劳动内容不变，检查卫生也固定到个人。这样的管理的优点 -
实有农村村办变群众跑腿办事为干部跑腿服务
实有农村村办变群众跑腿办事为干部跑腿服务 农村税费改革的深入发展，农业“无税时代”的到来，要求政府实现从管理型向服务型的转变，但一些部门和干部还未能从“收税型”、“催
-
德育论文-变“厌学”为“乐学”
望闻问切、对症下“药” ——变“厌学”为“乐学” 摘要：新课程改革要求积极提倡全人教育，以学生成人、成才为目标。而在实际中，存在于学习群体中常有学生出现厌学的情绪，既影响
-
变被动学习为主动学习
活动 书 ----- 第三期 共青团武汉长江工商学院 电子商务学院 13级电商一班团支部 活动主题：“变被动学习为主动学习”我以我校共荣辱 活动时间：2014年3月30日19:00-20:00
-
变“要我总结”为“我要总结”
变“要我总结”为“我要总结” 宋承惠（甘肃省白银市会宁县第二中学 730700） 新课程强调教师作为教育教学的研究者，主动参与并成为教育教学研究的主体，对自身的教育教学行为加强
-
变挑战为机遇（5篇）
“变挑战为机遇，加快建设科学发展示范区和人民群众幸福之都”
献计献策活动工作总结(2009年1月8日)
依据市委八届三次全会《关于把每年十二月确定为市民献计献策月的决定》，结 -
企业如何变人力资源为人力资本
企业如何变人力资源为人力资本 [日期：2005-03-21] 来源： 作者：未知 [字体：大 中 小] 摘要：人力资源作为资源之一，与人力资本是有区别的。一个企业要发展，就必须将其人力资源开发起
-
变“春节”为“收获节”
袭千年的中国春节不仅是一家人团聚的节日，更是传统文化的一种综合体现，它凝结着中国的礼仪、文化、思想、道德、技能等方方面面的知识。家长可以利用这个难得的机会，对孩子进行
-
变家访为“佳访”
变家访为“佳访”
沭阳县颜集中心小学方从明张飞【摘要】
本文阐述了教师在家访过程中一些不当的做法和教师的心理活动，同时也分析了被访家庭成员对教师家访的态度和做法。教 -
企业如何变人力资源为人力资本
企业如何变人力资源为人力资本概述：人力资源作为资源之一，与人力资本是有区别的。一个企业要开展，就必须将其人力资源开发起来，转变为人力资本，资本是能带来剩余价值的价值。通过
-
变解决就业为培养人才
变解决就业为培养人才 王继明（阜湖社区党总支副书记）：国家招聘大学生村官主要为了培养人才，同时也解决了一部分人的就业问题，但目前看来主要作用仅仅解决了就业。大学生村官有理
-
如何变领导为引导5篇
如何变领导为引导不可否认，“撞钟和尚”是由强迫员工干他不愿干的事造成的。长期以来，企业管理者都是以命令的方式来强迫员工做这做那，结果并不理想，这极大地妨碍了员工激励。让
-
变配电室管理协议
变配电室管理协议甲方：三河天宝嘉麟房地产开发有限公司
乙方：北京众慧天成物业管理有限公司
丙方：江苏苏中建设集团美林新东城项目部；中建一局集团美林新东城项目部；鹏达集团美 -
精细化管理为小站服务提升保驾护航
精细化管理为小站服务提升保驾护航近日，白音胡硕车站客运班组以创建精细化班组为目标，着力提升班组职工素质，细化完善了精细化班组建设标准和推进计划，从小处着手，逐步规范，全面开
-
如何加强新形势下党员教育管理及为党员服务研究
如何加强新形势下党员教育管理及为党员服务研究 在新的形势下，加强党员教育管理，保持党员队伍的先进性和纯洁性，充分发挥党员在社会各个领域中的先锋模范作用，是全面贯彻党的十
-
为人民服务
为人民服务——我的群众观
“群众”一词普遍指“人民大众”或“居民的大多数”，在过去，“群众”一词代表了干部和人民的区别。然而今天，党员干部的工作是面向群众、面向人民的，
