专题：班级管理分组合作
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分组班级管理初探
初三（6）班班级小组分组的管理及考核
陶圣中学 赵翠红
班级小组分组管理，从学习、纪律、卫生等方面进行量化考核，促进小组间你追我赶、积极向上的良好学风的形成。
一、小组分组 -
班级管理：班级分组管理-班级管理
班级管理：班级分组管理班级分组管理是班主任和课任教师进行教学管理的一个基本的管理模式，在教学及班主任工作管理中引入小组竞争机制，学生的学习积极性被空前地调动起来了。首
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初中班级管理：分组合作,分队竞争办法
分组分队合作与竞争管理办法
一、分组协作
1、全班分A1,A2,B1,B2,C1,C2,D.共七组分座教室七排，A1,A2组分座第三、第五排，形成基本骨架。B1,B2组分别座第四、第六排依附并合作 -
初中班级分组评价管理
初中班级分组评价管理 【摘 要】班级管理是学校管理的核心，班级分组评价从学习、纪律、卫生、宿舍、好人好事几方面进行评价，培养学生积极向上的品德，班主任在工作中注意方法，管
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班级分组管理及加分细则
班级分组目标管理实施细则 一.班级目标管理操作规程： 1.划分大组：以最近一次阶段考试成绩为准，把全班平均分成三个大组，为避免男女生的不均衡，男女生单独分组，即男生按成绩平均分
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小组合作如何分组
开发区四中内涵发展项目—“双有”课堂建设学习资料---小组合作学习小组合作学习的分组方案及管理措施 小组合作学习：就是把学生分成若干小组，在教师的指导下，经过学生独立思
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班级分组奖惩制度
众兴中学高二（8）班学习小组奖惩制度（讨论稿） 为了提高同学们的学习激情，创造更好的学习环境，让我们在2015年学业水平测和2016年高考中取得理想的成绩，实现我们的理想，现制定班级分组
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班级分组方法
班级分组方法 我的班级有45人，按学生的名次位把学生分为6—8组。，其中每一个组有6-8人个学生不等。 按照班级前六名分别担任组长，6-12担任副组长，再设有纪律监督等不同方面的管
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班级分组心得体会
班级分组心得体会 这学期我们学校正在搞课堂教学改革，身为初2015级5班的班主任在我面前面临的首要问题是如何把班上分成8个学习小组，经过几周的时间的操作终于完成了班级的分
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班级管理计划分组积分 3
班级管理计划
班委：9人 把全班分成九个小组，组长由班委担任。
班长：邱锐，张松松，陈用林
副班长：唐甜，刘泱泱，俞孟倩，秦梅
团支书：戴煜汉，陆一帆，邓浩明
组织委员：胡书豪，朱烨超，石自翔
学习 -
2013-2014现行班级分组管理细则[范文模版]
九（3）班分组管理方案
为切实保障班级管理完善，为学生创造一个充满竞争力的学习氛围，为使班级形成一个良好的班风，使每一个学生都能在最后的时间中健康的成长，结合学校的校规特制定 -
班级分组教学及管理评分细则（范文）
九（1）班班级分组教学及管理评分细则 为促进班纪班风的建设，创造良好的班级氛围，面对全体学生，力争让每一名学生都得到全面发展和提高，对全班学生采取分组竞赛式管理，实行组长负责制
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上机分组合作的探讨
上机分组合作的探讨
蒋华
辰溪县桥头中学邮编：419500内容摘要：首先分析小组合作学习的概念、意义，存在的问题、原因。再从如何合理分配小组，明确合作主题，教师怎样引导学生学习讨 -
班级分组管理制度（合集5篇）
班级分组管理制度 班级分组制度； 班级所有同学将分成7小组和2大组（大组组长由班务担当）分组考虑到将来要在各活动方面进行竞争的公平性和学习积极性，在各小组的男女生比例、学习
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班级合作管理经验交流
班级合作管理经验交流材料 201班 郭亚丽 各位领导，各位教师，在座的家长以及同学们： 大家早上好！ 我们是201班的团队，我们的信念是“付出就有回报”，现在我就班级合作管理谈我们的
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分组管理细则
高一、班级目标管理宗旨： 2014级3班班级分组目标 管理实施细则（试行） 为了进一步加强本班班风和学风，培养同学们的班级荣誉感，提高班级凝聚力，构建和谐班级，根据《中学生守则》和
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浅谈小学数学分组合作教学
浅谈小学数学分组合作教学 一、分组合作教学的模式 1．以学生为中心，分组合作讨论 为了增强分组合作教学模式的有效性，将学生分为最少4人、最多6人的小组，视情况而定，并注意小组学
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小组合作学习分组名单
第一组组名: Hard-working（努力学习） 口号：学习是灯，努力是油；要想灯亮，必须加油！ 组长：李成耀（收英语和数学作业） 组员： 龙行（收语文作业） 龙加飞（收其它作业） 周超波 王钦玄 第二组组名:
