专题：班级管理要科学化
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班级管理要科学化
九年级班工作计划 班级管理要科学化，育人工作要高效化，这是每个有事业心的班主任所追求的目标。首先，班主任要高度认识德育工作的重要意义，它是激发自己努力工作的内驱力。其次，
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科学化管理班级
科学化管理班级 要管理好一个班级，除了用心去实现明主化，还要确保科学化管理班级与之相融和。在我求学到现在，班里总有大大小小，错综复杂的班级班规，能公正的可实施的就并不多。
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魏书生班级管理科学化
魏书生班级管理科学化 班级管理三个系统：（整理汇集） 1、计划系统：明确什么时间做什么事，什么人做什么事。 2、监督检查系统：说了算、定了干、一不做、二不休，把定了的事情、规矩、
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班级管理的科学化
班级管理的科学化
一个班级就一个集体，一个家。在班级中，班主任就像是家长一样，给孩子们指路、导航。但一个班级要健康合理的发展，让孩子们觉得温暖更需要家长的管理，班主任的工 -
班级科学化规范化管理工作总结
班级科学化规范化管理工作总结
2010年，按照肇东市教育工作目标考评细则对教学工作的要求，根据学校教育教学工作计划，为了更好地落实学校管理制度的各项要求，找准管教结合的最佳 -
班级管理的民主化,科学化
班级管理的民主化、科学化 【魏书生简介】：魏书生，男，1950年生，中共党员，特级教师，现任盘锦市教育局局长，党委书记。当代教育家，河北省优秀班主任，全国优秀班主任，全国劳动模范，全国十
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魏书生“班级管理民主化、科学化”学习体会
“班级管理民主化、科学化”学习体会 11汽修 张恒 上周学校组织班主任观看了魏书生老师的班级管理视频，学习了魏书生老师的"班主任管理民主化和科学化"的理念和研究之后，感受
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班主任管理班级要
管理班级要“勤”、“巧”、“实” 班级是学校管理的基本单位，班级管理的好坏对学生的学习和良好行为习惯的养成非常重要。但是怎样才能带好一个班级呢？我认为班主任带班要做
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班级管理要以理服人
2010年德山开发区德育工作经验交流材料
班级管理要以理服人
德山莲池中学王跃飞在中学班级管理中，班主任的工作应该是以理服人的，而不是专横地实施压制。因为中学生都是十几岁 -
班级管理要有效-班级管理（精选合集）
班级管理要有效班级好，学校一切都好。魏书生说：“管理是集体的骨架。”有良好的管理，事情才会有头有绪，集体才会像一架健康的机器有序地运转。我认为：管理就是沟通、服务和引领；作
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班主任要学会管理创新与科学化
班主任要学会管理创新与科学化 听了毕结礼的讲座后，发现他理念新、视野广、确实使人耳目一新，受益非浅。它以提高班主任素质为出发点，从宏观和微观的层面上，以更高的起点、更宽
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数学教学方法要科学化
教学方法科学化
教学方法是师生为达到教学目的、实现教学目标而相互结合的活动方式，其中包括教师的教法和学生的学法，而学生的学法实际上是教师指导下的学习方法。
教法制约学 -
班级管理之民主化和科学化（共5篇）
班级管理之民主化和科学化
——班级量化分管理规范的制定与实施
珠海市第一中等职业学校 谭婧婧
2009年9月，我成为了珠海市第一中等职业学校的一名计算机老师，且被学校安排为0 -
班级科学化规范化管理方案[优秀范文五篇]
班级科学化规范化管理方案
一、指导思想
为了更好地落实学校管理制度的各项要求，找准管教结合的最佳点，创造有利于学生健康成长的环境，培养良好的道德品质，以科学管理为手段，确定 -
初中班级管理科学化的探索论文
班级管理是学校管理的重要组成部分，它对实现学校教育目标、完成育人任务，起着极其重要作用。当前，尤其要求班级管理者必须走出“应试教育”的误区，树立现代的全面素质教育思想，在
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班级管理工作的科学化（精选）
班级管理工作的科学化熊迎春桑植县官地坪镇中学摘要班级管理是教育教学的基本单元，是学生在校学习和生活的基本保证。对班级管理工作科学化的研究首先要分析管理模式的构建，再
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开展科学化管理
开展科学化管理，提高护理质量
湖北省黄冈市妇幼保健院王志琴438000
随着医学科学技术及护理学科的飞速发展、人们的价值观和利益格局发生变化、法律意识的增强，现代护理对护士 -
班级管理中要以人为本
班级管理中要以人为本 【作者】潘建芳 【机构】 530700广西都安瑶族自治县百旺中学 【摘要】 班级管理必须突破“以教师为中心”的传统管理模式,因为这种管理模式往往采用“
