专题：北京师范大学线性代数

  • 线性代数学习心得

    时间：2019-05-12 22:03:45 作者：会员上传

    线性代数学习心得 各位学友好！ 首先让我们分析一下线性代数考试卷（本人以1999年上半年和下半年为例） 我个人让为，先做计算题，填空题，然后证明题，选择题等（一定要坚持先易后难的原

  • 线性代数试卷

    时间：2019-05-13 22:29:00 作者：会员上传

    厦门理工学院继续教育学院20 第 学期期末试卷 线性代数（考试时间：120分钟） 专业 姓名 层次形式 成绩 一、选择题（每小题4分，共16分） 1. A，B为三阶方阵，矩阵X满足AXABXBBXAAXBE则 ( )

  • 线性代数试卷

    时间：2019-05-13 22:29:00 作者：会员上传

    线性代数试题 请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。 说明：在本卷中，AT表示矩阵A的转置矩阵，A*表示矩阵A的伴随矩阵，E是单位矩阵，|A|表示方阵A的行列式，r(A)表示矩

  • 线性代数试题

    时间：2019-05-13 22:29:01 作者：会员上传

    线性代数试题 (一) 一、 填空（每题2分，共20分） 1. N (n12…(n-1))= 。 2. 设D为一个三阶行列式，第三列元素分别为-2，3，1，其余子式分别为9，6，24，则D= 。 3. 关于线性方程组的克莱姆法

  • 线性代数证明题

    时间：2019-05-14 04:02:22 作者：会员上传

    4. 设A、B都是n阶对称矩阵，并且B是可逆矩阵，证明：AB1B1A是对称矩阵. A、B为对称矩阵，所以ATA,BTB TTT11111证明：因为(AB1B1A)T(AB1)T(B1A)T(B)AA(B)BAABABBA则矩阵5. 设T1 AB1B1A

  • 线性代数心得体会

    时间：2019-05-11 22:15:19 作者：会员上传

    矩阵——1张神奇的长方形数表 关键词：矩阵与线性方程组高阶矩阵简化方法财务数据分析工具 在本学期的线性代数课程的第二章中，我接触了矩阵的相关概念，发现其不仅能够在数学中

  • 线性代数心得体会

    时间：2019-05-11 23:24:16 作者：会员上传

    矩阵——1张神奇的长方形数表 关键词：矩阵与线性方程组高阶矩阵简化方法财务数据分析工具 在本学期的线性代数课程的第二章中，我接触了矩阵的相关概念，发现其不仅能够在数学中

  • 线性代数心得体会

    时间：2019-05-13 23:33:37 作者：会员上传

    矩阵——1张神奇的长方形数表 关键词：矩阵与线性方程组高阶矩阵简化方法财务数据分析工具 在本学期的线性代数课程的第二章中，我接触了矩阵的相关概念，发现其不仅能够在数学中

  • 线性代数教案

    时间：2019-05-13 21:40:49 作者：会员上传

    第一章线性方程组的消元法与矩阵的初等变换 教学目标与要求 1. 了解线性方程组的基本概念 2. 掌握矩阵的三种初等变换 教学重点 运用矩阵的初等变换解一般的线性方程组 教学

  • 线性代数教学大纲

    时间：2019-05-12 22:54:53 作者：会员上传

    《线性代数》课程教学大纲 一．课程基本信息 开课单位：数理学院课程编号：05030034a英文名称：linear algebra 学时：总计32学时，其中理论授课28学时，习题课4学时。 学分：2.0学分 面

  • 《线性代数A》教学大纲

    时间：2019-05-13 21:40:47 作者：会员上传

    《线性代数A》教学大纲 课程中文名称：线性代数A 课程性质: 必修 课程英文名称：Linear Algebra A 总学时：48学时, 其中课堂教学48学时 先修课程：初等数学 面向对象：全校理工科学

  • 线性代数学习心得

    时间：2019-05-12 22:38:50 作者：会员上传

    怎样学好线性代数？ 感觉概念好多，非常讨厌。 满意答案： 线性代数的主要内容是研究代数学中线性关系的经典理论。由于线性关系是变量之间比较简单的一种关系，而线性问题广泛存在

  • 《线性代数》知识点归纳整理

    时间：2021-07-12 05:00:03 作者：会员上传

    《线性代数》知识点归纳整理学生编01、余子式与代数余子式-2-02、主对角线-2-03、转置行列式-2-04、行列式的性质-3-05、计算行列式-3-06、矩阵中未写出的元素-4-07、几类特

  • 线性代数题[本站推荐]

    时间：2019-05-13 06:37:21 作者：会员上传

    已知：A是三阶方阵，A*A不等于零向量，A*A*A等于零向量。
    问：1）能否求出A的特征值？说明原因。
    2）A能否和一个对角阵相似，若能侧求出；否则，说明原因。
    2.证明：与基础解系等价的线性无关向量

  • 线性代数总结

    时间：2019-05-13 16:39:25 作者：会员上传

    线性代数总结 [转贴 2008-05-04 13:04:49] 字号：大 中 小 线性代数总结 一、课程特点特点一：知识点比较细碎。 如矩阵部分涉及到了各种类型的性质和关系，记忆量大而且容易混淆

  • 线性代数心得体会

    时间：2019-05-13 03:03:41 作者：会员上传

    浅谈线性代数的心得体会 系别：XXX系 班级：XXX班 姓名：XXX 线性代数心得 姓名：XXX 学号：XXX 通过线性代数的学习，能使学生获得应用科学中常用的矩阵、线性方程组等理论及其有关

  • 线性代数教学大纲

    时间：2019-05-12 22:54:54 作者：会员上传

    《线性代数》教学大纲 课程名称：《线性代数》 英文名称：Linear Algebra 课程性质：学科教育必修课 课程编号：D121010 所属院部：城市与建筑工程学院 周 学 时：3学时 总 学 时：48学时

  • 线性代数心得体会

    时间：2019-05-12 14:20:01 作者：会员上传

    线性代数心得体会 本学期选修了田亚老师《线性代数精讲》的课程，而且这个学期我们的课程安排中也是有线性代数的，正好和选修课相辅相成，让我的线性代数学的更好。 本来这门学修